You are on page 1of 10

A leckék feldolgozása

Lektion 1 – Eine Männer-WG


Téma/szókincs: lakás, lakókörnyezet, álmaink lakása, lakótárskeresés, bútorok, japán hagyományok,
háztartási munkák
Kommunikációs szándékok: lakás bemutatása, lakásnézés, a berendezési tárgyak elhelyezése, a lakás
átrendezése, házibuli szervezése, interjúkészítés, közvéleménykutatás
Nyelvtan: zu + Dativ, seit/vor + Dativ, gehören/gehören zu + Dativ, elöljárók: an, auf, hinter, neben, über,
unter, zwischen, igepárok: legen/liegen, stehen/stellen, kötőszó: dass

Ö t le t e k a ta n a n yag f e ldolg oz á sá hoz


TAKT A, Übung 1
I.
Cél: ismerkedés a négy szöveggel
Feladat: 1-1 szöveg megértése és rövid összefoglalása
Forma: egyéni + csoportmunka (4 fő) szóban
Időtartam: 10 perc
A feladat leírása: Alkossunk négyfős csoportokat az egymás mögött ülő párokból, majd csoportonként
mindenkinek jelöljünk ki egy-egy szöveget a négyből! Néhány perc egyéni munka (olvasás és megértés)
után csukott könyv mellett kell összefoglalniuk a leírás tartalmát a többieknek.
II.
Cél: a szókincs, a mondatszerkezetek gyakorlása
Feladat: szövegátalakítás, szövegbővítés
Forma: páros munka szóban
Időtartam: 5 perc
A feladat leírása: A páros két tagja megegyezik, hogy melyikük dolgozza fel az 1. „Wohnen im Bahnhof“,
illetve a 3. „Wohnen im Wasserturm“ szöveget oly módon, hogy az első lakhelyet a Klein család
egyik gyereke, a másodikat pedig az egyik Blum-gyerek ismerteti. Ők dönthetik el, hogy a két gyerek
fiú vagy lány, illetve hány évesek. Előbb a szöveg átalakítását végzik saját választott szerepükben,
azután fantáziájuk segítségével kiegészítik az élménybeszámolót. Ugyanez a feladat szerepjátékban is
megoldható: a két gyerek egymást túllicitálva vetélkedjen, melyiküknek jobb a lakhelye.
III.
Cél: szókincsbővítés
Feladat: új, különleges lakóhelyek gyűjtése, véleménynyilvánítás indoklással
Forma: frontális munka
Időtartam: 10 perc
A feladat leírása: A tanári kérdés: „Wie kann man noch ,anders‘ wohnen?“ után egy perc gondolkodási
időt adunk, majd „begyűjtjük“ az eredményt. Kérdésekkel/képekkel segíthetjük a munkát (pl.
Wohnwagen).
A megbeszélt különleges lakáslehetőségekre vonatkozóan a tanár zárókérdéseire:
„Wo möchtest du wohnen? Warum?“
„Wo möchtest du nicht wohnen? Warum nicht?“
adandó válaszokban használtassuk a denn kötőszót.
Ich möchte (nicht) ……………wohnen, denn………………………………

kontakt2_tanari.indb 8 3/17/11 9:03 PM


IV.
Cél: a beszédkészség fejlesztése
Feladat: tartalomismertetés
Forma: egyéni, szóbeli házi feladat
Időtartam: szükség szerint
A feladat leírása: Otthon, felkészülésként írjon a tanuló magyar nyelvű, csak a kulcsszavakat tartalmazó
„puskát“ a négy különleges lakóhelyről. Feleléskor ennek segítségével ismertesse a négy otthont.

TAKT A, Übung 4. a, 1. függelék


Cél: vor és seit + D elöljárók gyakorlása
Feladat: diákinterjúk készítése
Forma: csoportos
Időtartam: 10 perc
A feladat leírása: A fénymásolt kérdéseket minden diák megkapja. Szabad választás alapján két diákot
interjúvoljanak meg, és maguk is legyenek legalább egyszer interjúalanyok. A feladat zárásaként
a megadott példamondat formájában számoljanak be a csoportnak az eredményekről.

TAKT A, Übung 4. b, 2. függelék


Cél: seit wann kérdések és válaszok gyakoroltatása
Feladat: a kvízkérdések megválaszolása
Forma: csoportos (4 fő) verseny
Időtartam: 10 perc
A feladat leírása: A csoportok megadott időben közösen jelölik be a helyesnek ítélt válaszokat.
A megszabott idő lejárta után a megoldásokat együtt beszéljük meg. A kérdésekre egész mondatokban
kérjük a válaszokat a seit elöljárószó használatával. Végül állítsunk fel sorrendet a csoportok között
tájékozottságuk szerint.
(Megoldás: 1. b, 2. c, 3. b, 4. a, 5. b, 6. c, 7. a, 8. b, 9. a, 10. b)

TAKT A – Übung 5
Cél: a zu + D elöljáró alkalmazása, gyakorlása
Feladat: mondatalkotás a megadott elemek segítségével
Forma: páros munka írásban
Időtartam: 7 perc
A feladat leírása: Indoklást tartalmazó (denn) mondatokat kell alkotniuk a példamondat szerint
valamennyi megadott nyelvi elem egyszeri felhasználásával.
WARUM?
meine Großmutter • meine Freunde • Brötchen kaufen • Kuchen essen •
der Bäcker • unser Lehrer • gehen Schach spielen • CDs hören • ihn/sie etwas
mein Bruder • meine Mitschülerin • fahren fragen • bei der Matheaufgabe helfen •
meine Freundin zu meinem Geburtstag einladen
Beispiel: Ich gehe zum Bäcker, denn ich möchte Brötchen kaufen.

TAKT A, Übung 8, 3. függelék


Cél: a témakör szókincsének gyakorlása, bővítése, a szövegértés fejlesztése
Feladat: a lakáshirdetések és az ügyfelek egymáshoz rendelése, szerepjáték
Forma: egyéni + páros
Időtartam: 5 + 5 perc
A feladat leírása: Egyéni munkával megkerestetjük az adott ügyfelek számára a megfelelő lakást, közösen
ellenőrizzük és indokoltatjuk a választást. Ezután a páros szerepjátékban az ingatlanközvetítő és
bármelyik – szabadon választott vagy kijelölt – lakáskereső párbeszédét játszatjuk el. (Megoldás: 1. D,
2. A, 3. C, 4. B – az E lakás gazdátlanul marad)

kontakt2_tanari.indb 9 3/17/11 9:03 PM


TAKT A, Übung 11, 4. függelék
Cél: a beszédkészség fejlesztése, az aktuális szókincs gyakorlása
Feladat: szerepjáték: lakótárskeresés, interjú
Forma: 2-2 lakó interjúvol 3-3 bérlőjelöltet a megadott szempontok szerint.
Időtartam: 12 perc
A feladat leírása: A csoportunk létszámának megfelelően készítsük el a fénymásolatokat! Egy 15 fős
csoportnál például 3x2 fő kapja a hirdető szerepét és 3x3 fő a három különböző típusú pályázóét.
Eltérő létszámnál esetleg csak egy WG-lakó kérdez vagy még egy csoportot alkotunk. Az ötfős
csoportok munkához látnak: a két kérdező a megadott szempontok szerint faggatja a három különböző
típusú jelentkezőt, akik kapott szerepük szerint válaszolnak a feltett kérdésekre. Végül a kérdezők
eldöntik, hogy melyik jelentkezőt választják, kivel szeretnének együtt lakni. A munka befejezéseként
frontálisan is beszámolhatnak, kit miért választottak.

TAKT B, Übung 1
Cél: es gibt + A ismétlése, az új szavak bevésése
Feladat: a két kép elemeinek felidézése és a kívánt mondatszerkezetben történő felsorolása
Forma: szóbeli páros munka, verseny
Időtartam: 2 + 5 perc
A feladat leírása: Röviden emlékeztessük diákjainkat a már tanult „es gibt + A“ használatára, és írjuk fel
a táblára az alábbi mintát a további munkához! Ezután a párok 2 percig figyelmesen tanulmányozzák a
két képet, majd becsukják a könyveket. Egyikük a szobát, másikuk a konyhát és a fürdőszobát ismerteti
emlékezetből a példa szerint:

Im Zimmer gibt es einen/eine/ein/Ø … . In der Küche/Im Bad gibt es einen/eine/ein/Ø … .

A hallgató diák mindig megszámlálja az elhangzó főneveket. Miután mindketten befejezték a


felsorolást, kinyitják a tankönyvet, és megkeresik a kimaradt elemeket. Az nyer, aki több tárgyat tudott
felidézni.

TAKT C, Übung 2, 5. függelék


Cél: a dass kötőszó és a mellékmondati szórend gyakorlása
Feladat: egyszerű mondatok interpretálása mellékmondatokban
Forma: frontális
Időtartam: 3 perc
A feladat leírása: A képen látható kislány elmondja barátnőjének a szerelmes levél tartalmát. A megadott
mondatok felhasználása után saját mondatokkal folytassák.

Példa: Er schreibt, dass er mich liebt.

LEKTION 2 – LEONS INTERNETSEITE


Téma/szókincs: Internet, számítógépes tevékenységek, környezettudatosság, családtagok, családi állapot,
Németország egyesítése
Kommunikációs szándékok: a (nem)tetszés kifejezése, véleménynyilvánítás, indoklás, internetes oldal
bemutatása, családbemutatás, családfa készítés, történelmi események, ill. életszakaszok elbeszélése
Nyelvtan: weil kötőszó, dürfen, a módbeli segédigék elbeszélő múlt (Präteritum) alakja, a birtokos eset,
évszámok, dátum, elbeszélő múlt (Präteritum)

10

kontakt2_tanari.indb 10 3/17/11 9:03 PM


Kontrollarbeit Lektion Name:
1 . . .........................

Variante A Ergebnis: ...........................

1. Ergänzen Sie die Fragen und beantworten Sie sie. Verwenden Sie dabei die
Präpositionen seit  vor  zu.

.............................................................. gehst du in diese Schule? (zwei Jahre)


��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. hast du deine Oma besucht? (eine Woche)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. wohnst du hier? (drei Monate)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. gehst du heute Abend? (mein Freund)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. bist du nach Hause gekommen? (zehn Minuten)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. fährst du am Wochenende? (meine Schwester)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

2. Wo stehen/liegen/hängen die Dinge? Schreiben Sie sechs


Sätze mit sechs verschiedenen Präpositionen: über, unter,
vor, hinter, neben, in, auf, an, zwischen.

1. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
2. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
3. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
4. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
5. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
6. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������

3. Bilden Sie Sätze mit den angegebenen Wörtern. Die Präpositionen müssen Sie
selbst ergänzen.
a) Thomas – die Bücher – der Tisch – legen (Perfekt)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
b) die Uhr – die Wand – hängen (Präsens)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
c) Sie – die Zeitung – Ihre Tasche – stecken (Imperativ)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
d) der Kleiderschrank – die Ecke – stehen (Perfekt)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

27

kontakt2_tanari.indb 27 3/17/11 9:03 PM


4. Schreiben Sie dass-Sätze.
Annalena hat gesagt: „In meiner Wohnung ist alles praktisch.“
Annalena hat gesagt, dass ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
Peter meint: „Ich möchte gern in einer WG wohnen.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Mein Freund hat gesagt: „Meine Eltern haben in Berlin eine tolle Wohnung.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Die Jungs haben erzählt: „Wir suchen per Anzeige einen netten Mitbewohner.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Bernd hat geschrieben: „Ich rufe heute Lena an.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

5. Beantworten Sie die E-Mail von Patricia. Schreiben Sie über Ihre neue
Wohnung (Lage, Umgebung, Größe, Haustyp, Zimmer). Laden Sie Ihre Freundin
auch ein. Schreiben Sie 80–100 Wörter.

Hallo…….,
ich habe schon lange nichts von dir gehört, was ist los? Ist was passiert?
Schreib mir mal wieder!

Tschüss
Patricia

Hi Patricia,
entschuldige, dass ich lange nicht geschrieben habe. Wir sind vor drei Wochen in eine neue
Wohnung gezogen. Sie ist wirklich toll! �������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Also bis bald!
..............................

28

kontakt2_tanari.indb 28 3/17/11 9:04 PM


Kontrollarbeit Lektion Name:
1 . . .........................

Variante B Ergebnis: ...........................

1. Ergänzen Sie die Fragen und beantworten Sie sie. Verwenden Sie dabei die
Präpositionen seit  vor  zu.

.............................................................. lernst du Deutsch? (ein Jahr)


��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. gehst du? (meine Schwester)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. war deine Party? (zwei Wochen)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. hast du ein Handy? (fünf Jahre)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. bist du nach Berlin gefahren? (drei Tage)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
.............................................................. bist du gestern Nachmittag gegangen? (meine Freunde)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

2. Wo stehen/liegen/hängen die Dinge? Schreiben Sie sechs


Sätze mit sechs verschiedenen Präpositionen: über, unter,
vor, hinter, neben, in, auf, an, zwischen.

1. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
2. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
3. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
4. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
5. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������
6. ���������������������������������������������������������������������������������������������������������

3. Bilden Sie Sätze mit den angegebenen Wörtern. Die Präpositionen müssen Sie
selbst ergänzen.
a) die Zeitung – der Sessel – liegen (Perfekt)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
b) Tom – das Bild – die Tür – hängen (Perfekt)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
c) die Zeitung – Ihre Tasche – stecken (Präsens)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
d) Sie – der Kleiderschrank – die Ecke – stellen (Imperativ)
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

29

kontakt2_tanari.indb 29 3/17/11 9:04 PM


4. Schreiben Sie dass-Sätze.
Florian hat gesagt: „Ich räume jede Woche mein Zimmer auf.“
Florian hat gesagt, dass �������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Die Eltern haben gesagt: „Unsere Kinder wohnen auf einem Boot.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Katja hat geschrieben: „Lena und Achmed sind gestern nicht zur Party gekommen.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Frau Schmidt hat erzählt: „Ich frühstücke im Sommer gern auf der Terrasse.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Unsere Freunde haben erzählt: „Wir fahren im Sommer nach Japan.“
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

5. Beantworten Sie die E-Mail von Patricia. Schreiben Sie über Ihre neue
Wohnung (Lage, Umgebung, Größe, Haustyp, Zimmer). Laden Sie Ihre Freundin
auch ein. Schreiben Sie 80–100 Wörter.

Hallo…….,
ich habe schon lange nichts von dir gehört, was ist los? Ist was passiert?
Schreib mir mal wieder!

Tschüss
Patricia

Hi Patricia,
entschuldige, dass ich lange nicht geschrieben habe. Wir sind vor drei Wochen in eine neue
Wohnung gezogen. Sie ist wirklich toll! �������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Also bis bald!
..............................

30

kontakt2_tanari.indb 30 3/17/11 9:04 PM


1. függelék
Fragen Sie zwei Mitschüler(innen) und notieren Sie die Antworten. Berichten Sie wie im
Beispiel.

Seit wann kannst du …? Schüler(in) 1 Schüler(in) 2


schwimmen
lesen
schreiben
Klavier spielen
Rad fahren
..............................................

XY kann seit 8 Jahren schwimmen, er/sie hat also vor 8 Jahren schwimmen gelernt.

2. függelék
Raten Sie mal!
 1. Seit wann feiert man in Deutschland den Tag der Arbeit?
a) 1944 b) 1933 c) 1889

 2. Seit wann steht das Parlamentsgebäude in Budapest?


a) 1798 b) 1848 c) 1904

 3. Seit wann gehört Ungarn zur Europäischen Union?


a) 1989 b) 2004 c) 2008

 4. Seit wann heißen Buda und Pest Budapest?


a) 1873 b) 1823 c) 1918

 5. Seit wann ist Ungarn wieder eine Republik?


a) 1945 b) 1989 c) 2002

 6. Seit wann können Frauen in der Schweiz wählen?


a) 1678 b) 1872 c) 1971

 7. Seit wann ist Bonn nicht mehr Hauptstadt?


a) 1990 b) 1958 c) 2000

 8. Seit wann ist Österreich neutral?


a) 1945 b) 1955 c) 1918

 9. Seit wann existiert die österreichisch-ungarische Monarchie nicht mehr?


a) 1918 b) 1914 c) 1896

10. Seit wann gibt es einen Linienverkehr mit Flugzeugen über den Pazifik?
a) 1925 b) 1935 c) 1938

67

kontakt2_tanari.indb 67 3/17/11 9:04 PM


3. függelék
Wohnungssuche
Sie sind Immobilienmakler.

a) Wem empfehlen Sie welche Wohnung/welches Haus? Ordnen Sie den Personen die
Anzeigen zu. Eine Anzeige ist überflüssig.
b) Führen Sie Gespräche mit den potenziellen Käufern/Mietern.

1. Eine junge Familie (Eltern, zwei Kinder) sucht eine Wohnung. Vater (Bäcker) und Mutter
(Krankenschwester) arbeiten in Wien, die Kinder besuchen die Schule.

2. Eine Opernsängerin sucht mit ihrem Mann (Komponist) eine große Wohnung oder ein
großes Haus, möglichst im Grünen.

3. Ein Rentnerehepaar möchte seinen Lebensabend in einer schönen, ruhigen Umgebung


verbringen. Sie suchen ein Haus mit einer energiesparenden Heizung.

4. Ein junger Single-Geschäftsmann sucht eine Wohnung, möglichst zur Miete.

A
Landhaus, ca. 30 Fahrminuten von Salzburg entfernt, in 900 m Seehöhe, einzigartiger
Panoramablick, ca. 7.200 m2 Grundfläche. 690.000 Euro. Linecker & Partner Immobilien,
0664/5364036

B
Nähe Schönbrunn (U4), helle 63 m2-Wohnung in schönem Haus, guter Zustand, 2 Zimmer plus
Küche, Bad mit Wanne, Abstellraum, WC, 724.- Euro. 0664/4812890

C
Neufeldersee: Ganzjährig bewohnbarer Bungalow mit ca. 68 m2 Terrasse, Autoabstellplatz,
Solaranlage, komplett möbliert oder ohne Möbel. Jahresmiete: 4800 Euro (möbliert) oder
3600 Euro (unmöbliert), Kaufpreis: 109.000.- Euro. 050100-26336

D
Wien-Florisdorf: 105 m2-Wohnung, 4 Zimmer, Küche, Bad, WC. Gaszentralheizung, neue
Fenster, mit 120 m2 Garten, S- und U-Bahnverbindung. Kaufpreis: 220.000.- Euro
www.vulkanland-immobilien.at

E
Bunt wie das Leben ist dieses Einfamilienhaus (2008 generalsaniert) bei Klagenfurt. Vorraum,
Diele, komplette Wohnküche, Fliesenbad (Eckwanne, Dusche, Toilette), Wohnzimmer,
Sonnenterrasse, Schlafzimmer, Obergeschoss 3 Zimmer, Teilkeller, 600 m2 Garten, Einfahrt,
Nebengebäude, Nähe Südautobahn. Kaufpreis: 250.000.- Euro. 0676/4240980

68

kontakt2_tanari.indb 68 3/17/11 9:04 PM


4. függelék
Zwei Studenten/Studentinnen suchen einen Mitbewohner/eine Mitbewohnerin.
Spielen Sie das WG-Casting. Stellen Sie den Bewerbern Fragen zu den
folgenden Themen:

Name Alter Beruf

Freizeit Arbeitsplatz

Hobbys Gewohnheiten Rauchen


Bewerber(in) 1:
Sie sind 21, ein(e) fleißige(r) Student(in), leben normal, haben keine Extra-Wünsche, keine
besonderen Hobbys. Sie lesen gern. Sie machen gern Hausarbeit. Sie sind gern allein und
mögen keine Partys. Beantworten Sie die Fragen.


Bewerber(in) 2:
Sie sind 28, eine extravagante Person und wollen ein(e) berühmte(r) Popsänger(in) werden.
Sie tanzen gern und spielen oft Gitarre. Sie leben chaotisch und lieben das Nachtleben. Sie
möchten nicht allein wohnen, denn Sie sind gern mit Menschen zusammen. Hausarbeit können
Sie nicht leiden. Ihre Freunde besuchen Sie oft. Beantworten Sie die Fragen.


Bewerber(in) 3:
Sie sind 26. Sie können gut kochen und spielen gut Gitarre. Sie sind gerade arbeitslos und
machen deshalb gern jede Hausarbeit in der WG. Sie brauchen das Zimmer unbedingt, deshalb
wollen Sie einen guten Eindruck machen. Beantworten Sie die Fragen.

69

kontakt2_tanari.indb 69 3/17/11 9:04 PM

You might also like