MAJLIS QURAN

TARTIL 1
 ﴾‫اب ْاْلَ َّو ُل‬
ُ َ‫﴿الْب‬
‫الساكنَة َوالتَّ ْنويْن‬
َّ ‫ُح ْك ُم نُ ْون‬
HUKUM NUN MATI DAN TANWIN
Kata kunci

Siswa mengisi untuk menguatkan pemahaman

HUKUM NUN MATI DAN TANWIN JIKA BERTEMU HURUF

HIJAIAH DIBAGI MENJADI LIMA ( 5 ) HUKUM

11
 ﴾ُ‫﴿إ ْظهَارُ َحلْ ِقي‬
ِ
1. IDHAR HALQI
Idhar: Jelas
Halqi: Tenggorokan

Hurufnya ada
Pengertianya:
6

Nun Sukun atau Tanwin bertemu salah satu huruf

( Hamzah - Ha’- Kha’ - Kho’ -‘Ain – Ghoin ) dibaca jelas

Siswa menulis sendiri huruf Idhar Halqi agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

: ‫إظ َْهار‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
: ‫َحلْقي‬
‫أهـ ح خ ع غ‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11

‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ َ ح‬
‫فص ِّل ل ِّربِّك وٱۡنر ُ‬
‫‪َ ‬وَما تَ ْف َعلُ ْوا م ْن َخ ْير‬
‫ت َعلَْيه ْم‬
‫‪ ‬أَنْ َع ْم َ‬
‫ِم ُْنُ ِغلُُإ ْخ ٰونًُ ُ‬
‫ِ‬
‫‪ ‬فَ َما لَهُ‚ م ْن َهاد‬
‫‪َ ‬م ْن َء َام َن بالل‬
‫اْْلَ ْمثلَةُ‬
‫‪َ ‬واللُ غَ ُف ْور َحل ْيم‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬يَ ْوَمئذ خش َعة‬
‫‪َ ‬واللُ َسم ْيع َعل ْيم‬
‫‪‬‬ ‫‪َ ‬وَرب غَ ُف ْور‬
‫‪َ ‬علَى َش َفا ُج ُرف َهار‬
‫‪ ‬م ْن أَيَّام أُ َخ َر‬

‫َ‬ ‫َّ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫ٗ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َٰ‬ ‫َ‬
‫الم ‪ ١‬ذل ِّك ٱلكِّتب َل ري َۛ‬
‫َ َٰ َ ح‬ ‫ٓ‬ ‫ٓ‬
‫ب فِّي ِۛهِّ هدى ل ِّلمت ِّقني ‪ ٢‬ٱَّلِّين يؤمِّنون‬
‫َ َٓ‬ ‫َ َّ َ ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ َٰ َ َ َّ َ َ ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫حَ‬
‫ب ويقِّيمون ٱلصلوة ومِّما رزقنهم ينفِّقون ‪ ٣‬وٱَّلِّين يؤمِّنون بِّما‬ ‫ب ِّٱلغي ِّ‬
‫َْ َ ََ‬
‫لَعَٰ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َح َ َ َ ٓ َ‬
‫خرة ِّ هم يوق ِّنون ‪ ٤‬أو َٰٓلئِّك‬‫نزل مِّن قبلِّك وب ِّٱٓأۡل ِّ‬ ‫نزل إَِّلك وما أ ِّ‬ ‫أ ِّ‬
‫َ‬ ‫ح ح‬ ‫َّ ح َ ْ َ َٰٓ َ‬ ‫ٗ‬
‫هدى مِّن رب ِّ ِّهمۖۡ وأولئِّك هم ٱلمفلِّحون ‪(Qs. 2; 1—5) ٥‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ إ ْدغَام بغُنَّة‬
2. IDGHOM BIGHUNNAH
Idhom: Masuk
Bighunnah: dengan dengung

Hurufnya ada
4
Pengertianya:

Nun Sukun atau Tanwin bertemu salah satu huruf

( Ya’- Nun – Mim - Wawu ) dibaca masuk dan dengung

Siswa menulis sendiri huruf Idghom Bighunnah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌ‫إِ ْد َغام‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ :ٌٌ‫بِغُنَّة‬
‫ينمو‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬

‫أَ ْن يَأْتيَ ُه ُما للُ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ل َق ْوم يُّ ْؤمنُ ْو َن‬
‫فَ ُذوقُوا فَ لَ ْن نَزي َد ُك ْم‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬حطَّة نَّ ْغف ْرلَ ُك ْم‬
‫م ْن َّماء َّمه ْين‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ف ْي َع َمد ُّم َم َّد َدة‬
‫م ْن َّوَراء ح َجاب‬ ‫‪‬‬ ‫‪َ ‬م َو َدة َّوَر ْح َمة‬
‫َ‬ ‫ح ح َ ح‬ ‫ح‬ ‫َّ َّ َ َ َ ْ َ َ ٓ ٌ َ َ ح ح َ َ َ ح َ ح َ ح َ‬
‫إِّن ٱَّلِّين كفروا سواء علي ِّهم ءأنذرتهم أم لم تن ِّذرهم َل يؤمِّنون ‪٦‬‬
‫ِّش َوة ۖۡ َولَه حم َع َذابٌ‬
‫ََٰ‬ ‫ح‬ ‫ح َ َ َ َٰ َ ح ح َ َ َ َٰٓ َ ح ََٰ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ َ َّ َ َ‬
‫ختم ٱّلل لَع قلوب ِّ ِّهم ولَع سمعِّ ِّهمۖۡ ولَع أبص ِّرهِّم غ‬
‫َّ َ ح‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫خ ِّر وما هم‬ ‫ِّ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫اس َمن َيقول َء َامنا ب ِّٱّللِّ وب ِّٱَلوم ٱٓأۡل ِّ‬ ‫َع ِّظيم ‪َ ٧‬وم َِّن ٱنلَّ ِّ‬
‫ون إ ََّلٓ أَنف َسه حم َوماَ‬ ‫َ َّ َ َ َّ َ َ َ ْ َ َ َ ح َ َ‬
‫ع‬ ‫د‬ ‫َي‬ ‫ا‬‫م‬‫و‬ ‫وا‬ ‫ن‬‫ام‬‫ء‬ ‫ِّين‬
‫َّل‬ ‫ٱ‬‫و‬ ‫ّلل‬‫ٱ‬ ‫ون‬ ‫ع‬ ‫د‬
‫ِّ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬
‫خ‬ ‫ي‬ ‫‪٨‬‬ ‫ني‬‫َ‬ ‫ِّ‬
‫بِّم ِّ‬
‫ن‬‫م‬
‫ح‬
‫ؤ‬
‫ِّ‬
‫َ‬ ‫َح‬
‫يشعرون ‪(Qs. 2; 6 — 9) ٩‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫ٌ‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ إ ْدغَام بلَ غُنَّة‬
3. IDGHOM BILA GHUNNAH
Idhom: Masuk
Bi: Dengan
La: Tidak
Ghunnah: Dengung

Hurufnya ada
2

Pengertianya:
Nun Sukun atau Tanwin bertemu salah satu huruf
( Lam – Ro’ ) dibaca masuk tanpa dengung

Siswa menulis sendiri huruf Idghom Bila ghunnah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

:ٌ‫إِ ْد َغام‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ ِ‫ب‬
ٌ :ٌٌ‫لَ غُنَّة‬
‫لر‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬

‫‪ ‬إ ْن ُه َو إلَّ ذ ْكر ُِللْ ٰعلَ ِم ْ َيُ‬ ‫م ْن لَّ ُد ْن َحك ْيم‬ ‫‪‬‬
‫ك فَ َّعال ِل َما يُريْ ُد‬ ‫إ َّن َربَّ َ‬ ‫‪‬‬ ‫َو َحنَانا ِم ُْن لَّ ُدنَّا َوَزَكوة‬ ‫‪‬‬
‫نَ ْفس ِلنَ ْفسُ َش ْيئا‬ ‫‪‬‬ ‫إنَّهُ‚ ظَ َّن أَ ْن لَّ ْن يَّ ُح ْوَر‬ ‫‪‬‬
‫يُ ْس َق ْو َن م ْن َرح ْيق َّم ْتْختُ ْوم‬ ‫‪‬‬ ‫أَ ْن َرَءاهُ ﭐ ْستَ ْغنَى‬ ‫‪‬‬
‫إ َّن اللَ غَ ُف ْور َّرح ْيم‬ ‫‪‬‬ ‫َولك ْن َّر ُس ْول ََالل‬ ‫‪‬‬
‫َ‬ ‫َّ َ َ ٗ َ َ ح َ َ ٌ َ ُۢ َ َ ْ َ ح‬ ‫َّ َ َ َ َ‬
‫ِّف قلوب ِّ ِّهم مرض فزادهم ٱّلل مرضاۖۡ ولهم عذاب أ َِّلم بِّما َكنوا يك ِّذبون‬
‫ََ ٓ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ْ ح َ ِّ َ ٓ ْ َّ َ َ ح‬ ‫َ َ َ ح َ ح‬
‫سدوا ِّف ٱۡلۡرض قالوا إِّنما ۡنن مصلِّحون ‪ ١١‬أَل‬ ‫‪ِ ١٠‬إَوذا قِّيل لهم َل تف ِّ‬
‫َ َ َ ح َ ْ َ َٓ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ ح‬ ‫َ ََ‬ ‫ح ح‬ ‫َّ‬
‫كن َل يشعرون ‪ِ ١٢‬إَوذا قِّيل لهم ءامِّنوا كما‬ ‫َٰ‬
‫سدون ول ِّ‬ ‫إِّنه حم هم ٱلمف ِّ‬
‫ُّ َ َ ٓ‬ ‫َ َ ٓ َ َ َ ُّ َ َ ٓ َ َ ٓ َّ‬ ‫َ ْٓ َ ح‬
‫َء َام َن ٱنلَّاس قالوا أنؤمِّن كما ءامن ٱلسفهاء أَل إِّنهم هم ٱلسفهاء‬
‫ح‬
‫َ َ ْ َّ َ َ َ ْ َ ٓ ْ َ َ َّ َ‬
‫ِإَوذا َخلَ حوا ْ إ ِّ ََلَٰ‬ ‫َّ َ ح َ َ‬ ‫َ‬
‫كن َل يعلمون ‪ِ ١٣‬إَوذا لقوا ٱَّلِّين ءامنوا قالوا ءامنا‬ ‫َول َٰ ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح َ ٓ ْ َّ َ َ ح َّ َ َ ح‬ ‫َٰ‬ ‫َش َ‬
‫زءون ‪(Qs. 2; 10—14) ١٤‬‬ ‫ِّ‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ۡن‬ ‫ا‬‫م‬‫ن‬ ‫ِّ‬ ‫إ‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ا‬‫ن‬‫ِّ‬ ‫إ‬ ‫ا‬‫و‬‫ال‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ه‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫ط‬
‫ِّ‬ ‫ي‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ إقْلَب‬
IQLAB .4
Iqlab: Mengganti

Hurufnya ada
1

Pengertianya:
Nun Sukun atau Tanwin bertemu huruf ( Ba’ ) maka mengganti bunyi
Nun Sukun atau Tanwin dengan bunyi Mim Sukun dibaca dengung
( seperti bertemu Mim Tasydid)

Siswa menulis sendiri huruf Iqlab agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌٌ‫إِقْلَب‬ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
‫ب‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬

‫‪ ‬م ْن ب َ ْع ُِدُالْ َفريْ َ‬

‫ضة‬ ‫َوأ ََّن اللَ َسمْيع ب َ ُِص ْيرُ‬ ‫‪‬‬
‫ْحطَ َمة‬
‫ُ‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫ن‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ذ‬ ‫َ‬
‫ب‬ ‫ْ‬ ‫ن‬‫ي‬‫َ‬ ‫‪َ ‬كلَّ ل‬ ‫ص ُد ْور‬
‫إت ال ُّ‬ ‫َواللُ َعلْيم ب َِذ ُِ‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬م ْن ب َ ْع ُِد َما أ ََرى ُك ْم‬ ‫َه َّماز َّم َّشاء ِبنَ ِم ُْي ُ‬ ‫‪‬‬
‫َّرائب‬
‫الصلْب َوالت َ‬ ‫ي ُّ‬ ‫‪ ‬م ْن ب َ ْ ُِ‬ ‫َوُو ُج ْوه يَّ ْوَمئذ َۢب ِ َُ‬
‫سرُة‬ ‫‪‬‬
‫ك ه َذا‬
‫‪ ‬قَالَ ْت َم ْن َأنْ َبأَ َُ‬ ‫فَ َج َعلْنهُ َسمْي عا ُب َ ِص ْ ًيإ‬ ‫‪‬‬
‫ْ َ َ َّ َ ح َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ‬
‫ٱّلل ي َ حس َت حه ِّزئ ب ِّ ِّه حم َو َيم ُّده حم ِّف طغ َيَٰن ِّ ِّه حم َي حع َمهون ‪ ١٥‬أو َٰٓلئِّك ٱَّلِّين ٱشَتوا‬
‫ََ ح َ ََ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َٰ َ ح َ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َٰ َ َ ح َ َٰ َ‬
‫ٱلضللة ب ِّٱلهدى فما ربِّحت ت ِّجرتهم وما َكنوا مهت ِّدين ‪ ١٦‬مثلهم كمث ِّل‬
‫ح‬ ‫ح ََََ‬ ‫ح َ ح َ َ َ ٗ َ َ َّ ٓ َ َ ٓ َ ح َ َ ح َ َ َ َ َّ‬ ‫َّ‬
‫ٱَّلِّي ٱستوقد نارا فلما أضاءت ما حولۥ ذهب ٱّلل بِّنورِّهِّم وتركهم ِّف‬
‫َ‬ ‫َح َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ُّ ُۢ ح ٌ ح َ ح َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َّ‬
‫ب‬ ‫جعون ‪ ١٨‬أو كصيِّ ٖ‬ ‫ِصون ‪ ١٧‬صم بكم عۡم فهم َل ير ِّ‬ ‫ت َل يب ِّ‬ ‫ظلم َٰ ٖ‬
‫اذانِّهم مِّنَ‬ ‫َ َٰ َ َ ح َ َ ح َ ح َ َ َ َ َٰ َ ح ٓ َ َ‬ ‫َ َّ َ ٓ‬
‫مِّن ٱلسماءِّ فِّيهِّ ظلمت ورعد وبرق َيعلون أصبِّعهم ِّف ء ِّ‬
‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ح َ‬ ‫َ َ َ ح َ ح َ َّ‬ ‫َّ َ‬
‫رين ‪(Qs. 2; 15—19)١٩‬‬ ‫ت وٱّلل ُمِّيُۢط ب ِّٱلكف ِِّّ‬‫ٱلصوَٰع ِِّّق حذر ٱلمو ِّ‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ إ ْخ َفاء َحق ْيقي‬
5. IHFA’ HAQIQI
Ihfa’: Menyamarkan
Haqiqi: Yang sebenarnya

Hurufnya ada
15

Pengertianya:
Nun Sukun atau Tanwin bertemu salah satu huruf
( Ta’-Tsa’- Jim-Dal-Dzal-Za’-Sin-Syin-Shod-Dhod-Tho’-Dho’-Fa’-
Qof-Kaf )
dibaca samar dan diiringi dengan dengung (Marngung)

‫تثج–دذز–سش‬
‫صض–طظ–فقك‬

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

Catatan Khusus:
Ihfa’ Haqiqi dibagi menjadi 3 ( Tiga )

1. Ihfa’ Ab ‘Ad (Jauh) (‫) ْن‬ bertemu‫ق‬ –‫ك‬

2. Ihfa’ Aqrob (Dekat) (‫) ْن‬ bertemu‫ت‬ -‫ط–د‬

3. Ihfa’ Ausat (Tengah) (‫) ْن‬ bertemu

‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ض‬ ‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ج‬ ‫ث‬
12
 ‫اْلمثلة‬

‫ت َموزيْ نُهُ‬ ‫‪ ‬فَ َم ْن ثَ ُقلَ ْ‬ ‫‪ ‬م ْن تَ ْحت َها ْاْلَنْ ه ُر‬

‫اب َم ْن َد َّسى َها‬‫‪َ ‬خ َ‬ ‫‪ ‬ف ْي َها َع ْين َجاريَة‬
‫َربُِ أَنْزلْنى ُم ْن َزل‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬يَت ْيما َذا َم ْق َربَة‬
‫َس ْب عا ش َدادا‬ ‫‪‬‬ ‫ح َج َارة ِم ُْن ِ ِس ْيلُ‬ ‫‪‬‬
‫ض ْود‬ ‫م ْن ِ ِ‬
‫س ْيلُ َّم ْن ُ‬ ‫ب ‪‬‬
‫ص ْ‬
‫ت فَانْ َ‬
‫‪ ‬فَإ َذا فَ َر ْغ َ‬
‫إلَّ م َراء ظهرا‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ه َذا يَ ْو ُم لَ يَ ْنط ُق ْو َن‬
‫ضلُّ ْوا ٌ‬
‫أ َْه َوا َء قَ ْوم قَ ْد َ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬أَو انْف ُرْوا َجم ْي عا‬
‫ك‬‫َو َماُ أُنْز َل م ْن قَ ْبل َ‬ ‫‪ ‬أُلْقى إلَ َّي كتب َكريْم ‪‬‬
‫َ‬
‫ِإَوذا ٓ أَ حظلَ َم َعلَ حيهمح‬
‫َ‬
‫ِّ‬ ‫ه‬ ‫ِّي‬ ‫ف‬
‫َ ح َ َٰ َ ح َّ َ ٓ َ َ ٓ َ َ َّ َ ح ْ‬
‫ا‬‫و‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ء‬ ‫ا‬‫ض‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ُك‬ ‫ۖۡ‬ ‫م‬ ‫ه‬‫ر‬ ‫ص‬‫ب‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫َ‬
‫ط‬
‫َ َ حَح َح‬
‫َي‬ ‫يكاد ٱلَبق‬
‫ِّ‬
‫َ ح َ‬ ‫َ ْ َ َ ح َ ٓ َ َّ َ َ َ َ َ ح ح َ َ ح َ ح َّ َّ َ َ ََٰ‬
‫ك َشءٖ ق ِّدير‬ ‫قام ْۚوا ولو شاء ٱّلل َّلهب بِّسمعِّ ِّهم وأبص َٰ ِّره ِّْۚم إِّن ٱّلل لَع ِّ‬
‫َ َ‬
‫ِّين مِّن َق حبلِّكمح‬ ‫يأ ُّي َها ٱنلَّاس ٱ حعبدوا ْ َر َّبكم ٱ ََّّلِّي َخلَ َقك حم َوٱ ََّّل َ‬ ‫‪َٰٓ ٢٠‬‬
‫لس َما ٓ َء ب َنا ٓ ٗء َوأَ َ‬
‫نز َل مِّنَ‬ ‫ۡرض ف َِّر َٰ ٗشا َوٱ َّ‬‫حَ َ‬ ‫َ ََ َ‬ ‫َّ‬
‫لعلكم تتقون ‪ ٢١‬ٱَّلِّي جعل لكم ٱۡل‬
‫َ َ َّ ح َ َّ َ‬
‫ِّ‬
‫ند ٗادا َوأَنتمح‬‫َت َعلوا ْ ِّ َّّللِّ أَ َ‬ ‫ح ٗ َّ ح َ َ َ ح‬
‫ت رِّزقا لكمۖۡ فَل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ ٓ َ ٓ ٗ َ َ‬
‫ٱلسماءِّ ماء فأخرج بِّهِّۦ مِّن ٱثلمر َٰ ِّ‬
‫َحَ َ‬
‫تعلمون ‪٢٢‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾‫اب الثَّان ْي‬
ُ َ‫﴿اْلب‬
‫ار َواجب‬
ُ ‫إظْ َه‬
IDHAR WAJIB
HUKUM NUN SUKUN
( Hati-hati Nun Sukun tidak disertai Tanwin )
IDHAR WAJIB
Idhar: Jelas
Wajib: Harus/wajib

Hurufnya ada
2

Pengertianya:
Nun Sukun bertemu salah satu huruf ( Ya’ / Wawu ) dalam Satu
kata dibaca jelas

Siswa menulis sendiri huruf Idhar Wajib agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌٌ‫إِظْ َهار‬ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
‫يو‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬

‫سنَة‬ ‫‪َ ‬ربَّنَا َءاتنَا فى ُّ‬

‫الدنْ يَا َح َ‬
‫ص ْوص‬ ‫‪َ ‬كأَنَّ ُه ْم بُ ْن ين َّم ْر ُ‬
‫‪َ ‬وغَْي ُر ص ْن َوان يُ ْسقى ب َماء وحد‬
‫‪ ‬قْن َوان َدانيَة َو َجنت ِم ُْ‬
‫ن أَ ْعنَاب‬
‫ْ‬ ‫َ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َّ ح َ َ َ َٰ َ ح َ َ ح ْ‬ ‫ِإَون كنت حم ف َر ح‬
‫ب مِّما نزنلا لَع عب ِّدنا فأتوا بِّسورة ٖ مِّن مِّثلِّهِّۦ وٱدعوا‬ ‫ٖ‬ ‫ي‬ ‫ِّ‬
‫َ َّ ح َ ح َ ْ َ َ َ ح َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ح َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ َٓ‬
‫ون ٱّللِّ إِّن كنتم ص ِّدقِّني ‪ ٢٣‬فإِّن لم تفعلوا ولن تفعلوا‬ ‫شهداءكم مِّن د ِّ‬
‫ين ‪َ ٢٤‬وب َ ِّش ٱ ََّّلِّينَ‬ ‫ك َٰ ِّفر َ‬‫َّ ح ح َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ح‬ ‫َّ‬ ‫َ َّ ْ َّ َ َّ َ َ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ِّد‬
‫ع‬ ‫أ‬ ‫ۖۡ‬ ‫ة‬‫ار‬ ‫ِّج‬ ‫ۡل‬ ‫ٱ‬‫و‬ ‫اس‬ ‫نل‬ ‫ٱ‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫فٱتقوا ٱنلار ٱل ِّت وقود‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ح َ ح َ ح َ َّ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َ ْ َ َ ْ َّ َٰ َ َٰ َ َّ َ‬
‫ت َت ِّري مِّن َتتِّها ٱۡلنهَٰر ُۖۡكما رزِّقوا‬ ‫ت أن لهم جنَٰ ٖ‬ ‫ءامنوا وع ِّملوا ٱلصلِّح ِّ‬
‫َّ‬
‫شب ٗها ۖۡ َولَهمح‬ ‫م حِّن َها مِّن َث َم َرة ٖ رِّ حز ٗقا قَالوا ْ َهَٰ َذا ٱَّلِّي رزِّ حق َنا مِّن َق حبل ۖۡ َوأتوا ْ بِّهِّۦ متَ َ َِّٰ‬
‫َ ٓ َ ح َ َٰ ُّ َ َّ َ َ ح َ َ َٰ َ‬
‫فِّيها أزوج مطهرة ۖۡ وهم فِّيها خ ِِّلون ‪٢٥‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ُ ‫اب الثَّال‬
﴾‫ث‬ ُ َ‫﴿الْب‬
‫غُنَّة‬
6. GHUNNAH
Ghunnah: Dengung

Hurufnya ada
2

Pengertianya:
Nun Tasydid / Mim Tasydid dibaca dengung

Siswa menulis sendiri huruf Ghunnah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌٌ‫غُنَّة‬ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
bertasydid ‫ن‬
‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬
bertasydid ‫م‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫ك َش ْيء قَديْر‬ ‫إ َّن اللَ َعلى ُِ‬ ‫‪‬‬
‫ب‬
‫ض َونَل َْع ُ‬ ‫لَيَ ُق ْولُ َّن إنَّ َما ُكنَّا نَ ُتْخ ْو ُ‬ ‫‪‬‬
‫َن َعلَْيه النَّ ْشأَ َة ْاْلُ ْخرى‬ ‫َوأ َّ‬ ‫‪‬‬
‫تَالل لَتُ ْسئَ لُ َّن َع َّما ُك ْنتُ ْم تَ ْفتَ ُرْو َن‬ ‫‪‬‬
‫َن لَ َّما َسم ْعنَا اْ ُلهدى َء َامنَّا به‬ ‫َوأ َّ‬ ‫‪‬‬
‫وض ٗة َف َما فَ حو َق َها ْۚ فَأَ َّما ٱ ََّّلِّينَ‬ ‫َّ َّ َ َ َ ح َ ح ٓ َ َ ح َ َ َ ٗ َّ َ َ‬
‫ۡضب مثَل ما بع‬ ‫حۦ أن ي ِّ‬ ‫۞إِّن ٱّلل َل يست ِّ‬
‫َ َ َٓ ََ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ح َ َ َّ َّ َ َ َ ْ َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ْ َ َ ح َ َ َ َّ ح‬
‫ءامنوا فيعلمون أنه ٱۡلق مِّن رب ِّ ِّهمۖۡ وأما ٱَّلِّين كفروا فيقولون ماذا أراد‬
‫ٓ َّ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٗ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٗ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َّ َ َ َ َ ٗ‬
‫ضل بِّهِّۦ إَِّل‬ ‫ضل ب ِّهِّۦ كثِّريا ويه ِّدي بِّهِّۦ كثِّري ْۚا وما ي ِّ‬ ‫ٱّلل بِّهَٰذا مثَل ي ِّ‬
‫ۘ‬
‫ََح َ َ َ‬ ‫َّ‬ ‫حَ‬
‫ون َما ٓ أ َمرَ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ُۢ‬ ‫َ َ ح َ َّ‬
‫سقِّني ‪ ٢٦‬ٱَّلِّين ينقضون عهد ٱّللِّ ِّمن بع ِّد مِّيثقِّهِّۦ ويقطع‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬
‫ٱلف ِّ‬
‫َ‬ ‫ح ََٰ‬ ‫ْ َ َٰٓ َ‬ ‫حَ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫ۡرض أولئِّك هم ٱلخ ِِّسون ‪٢٧‬‬ ‫سدون ِّف ٱۡل ِّ‬ ‫ٱّلل بِّهِّۦٓ أن يوصل ويف ِّ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾‫الراب ُع‬
َّ ‫اب‬
ُ َ‫﴿الْب‬
‫الساكنَة‬
َّ ‫ُح ْك ُم الْم ْيم‬
‫إ ْخ َفاءُ َش َفوي‬

‫ام مثْلي‬
ُ َ‫إ ْدغ‬ ُ‫ف الْه َجائيَّة‬
ُ ‫ الْ ُح ُرْو‬+ ‫ْم‬

‫ار َش َفوي‬
ُ ‫إظْ َه‬

HUKUM MIM SUKUN

MIM SUKUN JIKA BERTEMU HURUF HIJAIAH TERBAGI MENJADI
TIGA ( 3 ) HUKUM:
1. IHFA’ SYAFAWI
2. IDGHOM MISLI ( MIMI )
3. IDHAR SYAFAWI
HATI-HATI!

 BAB MIM SUKUN YANG DIBACA DENGUNG HANYA ADA DUA

YAITU:
1. MIM SUKUN BERTEMU MIM;
2. MIM SUKUN BERTEMU BA’.
 MIM SUKUN BERTEMU SELAIN MIM DAN BA’ SEMUA
DIBACA JELAS.

11
 ﴾ُ‫﴿إ ْخ َفاءُ َُشَُف ُِوي‬
IHFA’ SYAFAWI
Ihfa’: Samar
Syafawi: Bibir

Hurufnya ada
1

Pengertianya:
Mim Sukun bertemu dengan ( Ba’ ) dibaca Samar di bibir disertai
dengung antara Mim dan Ba’ tetapi secara umum langsung bertemu huruf
Mim Sukun
Keterangan : jika memungkinkan bibir jangan langsung mengatup rapat.

Siswa menulis sendiri huruf Ihfa’ Syafawi agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌٌ‫إِ ْخ َفاء‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ :ٌٌ‫َش َف ِوي‬
‫ب‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫تَ ْرمْيه ْم بح َج َارة ِم ُْنُ ِ ِس ْيلُ‬ ‫‪‬‬
‫ك ِب َربُِ اْلعلَم ْي َن‬‫إ ْذ ن َس ِو ْي ُْ‬ ‫‪‬‬
‫ثُ َّم إنَّ ُك ْم بَ ْع َد ذل َك ل َ َميِت ْو َُن‬ ‫‪‬‬
‫صبَ ُرْوا َجنَّة َّو َحريْ را‬
‫‪َ ‬و َجز ُىه ْم ب َما َ‬
‫ضة َّوأَ ْك َواب‬ ‫اف َعلَْيه ْم بئَانيَة ِم ُْ‬
‫ن ف َّ‬ ‫‪َ ‬ويُطَ ُ‬
‫ُيييكمح‬ ‫ح َّ ح‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َّ َ ح َ ح َ ٗ َ َ‬ ‫َحَ َ ح‬
‫َٰ‬
‫كيف تكفرون ب ِّٱّللِّ وكنتم أموتا فأحيكمۖۡ ثم ي ِّميتكم ثم ِّ‬ ‫َٰ‬
‫ۡرض ََج ٗ‬ ‫حَ‬ ‫َ ََ َ‬ ‫َ َّ‬ ‫َّ َ ح ح َ َ‬
‫ِّيعا ث َّم ٱ حس َت َوىَٰٓ‬ ‫َّ‬
‫ثم إَِّلهِّ ترجعون ‪ ٢٨‬هو ٱَّلِّي خلق لكم ما ِّف ٱۡل ِّ‬
‫ح َ َ َ ُّ َ‬ ‫َ ح َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َٰ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ ٓ‬
‫ت وهو بِّك ِّل َش ٍء علِّيم ‪ِ ٢٩‬إَوذ قال ربك‬ ‫إَِّل ٱلسماءِّ فسوىهن سبع سمو َٰ ٖ‬
‫سد فِّيهاَ‬ ‫َ َ ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ ِّ َ َ ٗ ۖۡ َ ٓ ْ َ َ ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ َ َٰٓ َ‬
‫ل ِّلملئِّكةِّ إ ِّ ِّّن جاعِّل ِّف ٱۡلۡرض خلِّيفة قالوا أَتعل فِّيها من يف ِّ‬
‫َ َ َ َ ٓ َ ح َ َ َ‬ ‫َح َ َ َ‬ ‫َ َٓ َ َح‬
‫َوي َ حسفِّك ٱلِّماء وۡنن نسبِّح ِِّبم ِّدك ونق ِّدس لك ۖۡ قال إ ِّ ِّّن أعلم ما َل‬ ‫َ‬
‫َ َ َّ َ َ َ َ ح َ ح َ ٓ َ َّ َ َّ َ َ َ ح َ َ ح َ َ َ َ َ َ‬ ‫َحَ َ‬
‫لئِّكةِّ فقال‬ ‫ون ‪ ٣٠‬وعلم ءادم ٱۡلسماء ُكها ثم عرضهم لَع ٱلم َٰٓ‬ ‫تعلم‬
‫َ‬ ‫ح ََٰ‬ ‫َ ح َ ٓ َ َٰٓ َ ٓ‬ ‫َ‬
‫و ي بِّأسماءِّ ٰٓؤَلءِّ إِّن كنتم ص ِّدقِّني ‪٣١‬‬ ‫ۢنب ِّ‬‫أ ِّ‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫ام مثْلي‬
ُ َ‫﴿ إ ْدغ‬
1. IDGHOM MISLI ( MIMI )
Idghom: Masuk
Mistli: Sama

Hurufnya ada
1

Pengertianya:
Mim Sukun bertemu dengan ( Mim ) dibaca masuk dan dengung

Siswa menulis sendiri huruf Idghom Mistli agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌ‫إِ ْد َغام‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ :ٌٌ‫ِمثْلِي‬
ٌ ‫م‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫َجر َكب ْي ر‬
‫ك لَ ُه ْم َّم ْغف َرة َّوأ ْ‬
‫أُولَىئ َ‬ ‫‪‬‬

‫َوَما َكا َن أَ ْكثَ ُرُه ْم ُّم ْؤمن ْي َن‬ ‫‪‬‬

‫َواللُ م ْن َّوَرائه ْم ُّمح ْيط‬ ‫‪‬‬

‫فَ َه ْل تَرى لَ ُه ْم ِم ُْن َۢب ِقيَةُ‬ ‫‪‬‬

‫َحد َع ْنهُ حجزيْ َن‬ ‫نأَ‬ ‫فَ َما مْن ُك ْم ِم ُْ‬ ‫‪‬‬

‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ح َ َٰ َ َ َ ح َ َ َ ٓ َّ َ َ َّ ح َ َ ٓ َّ َ َ َ ح‬

‫قالوا سبحنك َل عِّلم نلا إَِّل ما علمتنا ۖۡ إِّنك أنت ٱلعلِّيم ٱۡلكِّيم ‪٣٢‬‬
‫ۢنبأَهم بأَ حس َمآئه حم قَ َال َأل َ حم أَقل َّلكمح‬ ‫ادم أَۢنب حئهم بأَ حس َمآئه حمۖۡ فَلَ َّما ٓ أَ َ‬ ‫َ َ َ َٰٓ َ َ‬
‫قال يـ‬
‫ِّ ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬
‫َ‬ ‫ح َ ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ ح َ َ ح َ‬ ‫َ ح َ َ ح َ َّ َ َ َ ح َ‬
‫إ ِّ ِّ ٓ‬
‫ۡرض وأعلم ما تبدون وما كنتم تكتمون‬ ‫ت وٱۡل ِّ‬ ‫ّن أعلم غيب ٱلسمَٰو َٰ ِّ‬
‫ْ َ َ َ َ َ ٓ ْ َّ ٓ ح َ َ َ َٰ َ ح َ ح‬
‫ك ََبَ‬ ‫ح‬ ‫ح ح َ ح َ َ َٰٓ َ‬
‫‪ِ ٣٣‬إَوذ قلنا ل ِّلملئِّكةِّ ٱسجدوا ٓأِلدم فسجدوا إَِّل إِّبلِّيس أَب وٱست‬
‫ح َ َ َ َ ح َ ح َ َّ َ َ َ‬ ‫َ ح َ َ َٰٓ َ‬ ‫ََ َ َ ح َ‬
‫ي َـادم ٱ حسكن أنت وزوجك ٱۡلنة ولُك‬ ‫ين ‪ ٣٤‬وقلنا‬ ‫ك َٰ ِّفر َ‬
‫ِّ‬ ‫وَكن مِّن ٱل‬
‫ج َر َة َف َتكونَا مِّنَ‬ ‫َّ‬ ‫ح َ ََ َح ََ َ‬ ‫َ‬
‫لش َ‬ ‫م حِّن َها َرغ ًدا َح حيث ِّشئتما وَل تقربا ه ِّذه ِّ ٱ‬
‫َٰ‬
‫َّ‬
‫لظَٰلِّم َ‬
‫ني‪٣٥‬‬ ‫ِّ‬ ‫ٱ‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪12‬‬
 ﴾ ‫ار َش َفوي‬
ُ ‫﴿ إظْ َه‬
1. IDHAR SYAFAWI
Idhar: Jelas
Syafawi: Bibir

Hurufnya ada:
26

Mim Sukun bertemu Huruf HIJAIAH selain ( , ‫ ب م‬/Mim dan Ba’ )

dibaca Jelas di bibir.

Siswa menulis sendiri huruf Idhar Syafawi agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Diisi siswa untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

:ٌٌ‫إِظْ َهار‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ :ٌٌ‫َش َف ِوي‬
‫اتثجحخدذرزسشصض‬
‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬
ٌ ‫طظعغفقكلنوهلءي‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫َو َج َعلْنَا لَ ُه ْم أَ ْزَواجا وذ ِري ًةُ‬ ‫‪‬‬
‫‪َ ‬واذْ ُك ُرْوا َما ف ْيه لَ َعلَّ ُك ْم تَ تَّ ُق ْو َن‬
‫‪َ ‬وأ َْمطَْرنَا َعلَْيه ْم ح َج َارة ِم ُْنُ ِ ِس ْيلُ‬
‫ك َو ُه ْم لَ يُ ْبص ُرْو َن‬
‫‪َ ‬وتَرى ُه ْم يَ ْنظُُرْو َن إلَْي َ‬
‫‪َ ‬ولَ ي َز ِك ْ ِْي ُْم َولَ ُه ْم َع َذاب أَل ْيم‬
‫لش حي َطَٰن َع حن َها فَأَ حخ َر َجه َما م َِّّما ََكنَا فِّيهِّ َوق حل َنا ٱ حهبطوا ْ َب حعضكمح‬ ‫َ َ َ َّ َ َّ‬
‫فأزلهما ٱ‬
‫ِّ‬ ‫ِۖ‬
‫َ َ َ َّ َٰٓ َ َ‬ ‫ح َ َ َ َ َ ٌ ََٰ‬ ‫حَ‬ ‫ِلِّ َ حعض َعدو ۖۡ َولَك ح‬
‫ني ‪ ٣٦‬فتلّق ءادم مِّن‬ ‫ٖ‬ ‫ح‬
‫ِّ‬ ‫َل‬ ‫ِّ‬ ‫إ‬ ‫ع‬ ‫َٰ‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ِّ‬
‫ۡرض‬ ‫ۡل‬ ‫ٱ‬ ‫ف‬‫ِّ‬ ‫م‬ ‫ٍ‬
‫تل َّواب ٱ َّلرحيم ‪ ٣٧‬ق حل َنا ٱ حهبطوا ْ م حِّن َها ََجِّيعا ۖۡٗ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َٰ َ َ َ َ َ ح َّ‬
‫ت فتاب عليهِّ إِّنهۥ هو ٱ‬ ‫َّ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ربِّهِّۦ ُكِّم ٖ‬
‫اي فَ ََل َخ حو ٌف َعلَ حيه حم َو ََل همح‬ ‫ح‬
‫فَإ َّما يَأت َِّي َّنكم مِّّن ه ٗدى َف َمن تَب َع ه َد َ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬
‫حَٰب ٱنلَّار ه حم فِّيهاَ‬ ‫ك أ حص َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ َ َ ْ َ َ َّ ْ َ َٰ َ ٓ ْ َ َٰٓ َ‬ ‫َحَ َ‬
‫ِِّۖ‬ ‫ِّ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ا‬‫ن‬‫ِّ‬ ‫ت‬‫تَٰي‬‫أَ‍ِب‬ ‫وا‬ ‫ب‬ ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫ر‬ ‫ف‬‫ك‬ ‫ِّين‬
‫َّل‬ ‫ٱ‬‫و‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫ون‬ ‫ُيزن‬
‫َ َح ح ََح ْ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ْ ح َ َ َّ ٓ َ ح‬ ‫َ َٰ َ ٓ ح َ َٰٓ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫خ َٰ ِِّلون ‪ ٣٩‬تَٰيب ِّّن إِّسرءِّيل ٱذكروا ن ِّعم ِّت ٱل ِّت أنعمت عليكم وأوفوا‬
‫َ ح ح َّ َٰ َ َ ح َ‬ ‫ب َع حه ِّد ٓ‬
‫ون ‪٤٠‬‬ ‫وف بِّعه ِّدكم ِإَوتَٰيي فٱرهب ِّ‬ ‫ي أ ِّ‬ ‫ِّ‬

‫‪11‬‬
 ﴾‫س‬
ُ ‫اب الْ َتْخام‬
ُ َ‫﴿الْب‬
‫قَ ْل َقلَة‬
QOLQOLAH
HUKUM QOLQOLAH DIBAGI MENJADI 2
1. Sughro: Kecil / Meringankan
2. Qubro: Memberatkan / Menebalkan

1. QOLQOLAH SUGHRO
Qolqolah: Mantul
Sughro: Kecil/Meringankan

Hurufnya ada:
5

Pengertianya:
Memantulkan huruf Qolqolah yang berharakat sukun asli karena washol
HURUFNYA ( Qof-Tho’-Ba’-Jim-Dal )

Siswa menulis sendiri huruf Qolqolah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Siswa mengisi untuk menguatkan pemahaman

11
 2. QOLQOLAH KUBRO
Qolqolah: Mantul
Kubro: Memberatkan / menebalkan

Hurufnya ada:
5

Pengertianya:
Memantulkan huruf Qolqolah yang disukun karena waqof
( Qof-Tho’-Ba’-Jim-Dal )

Siswa menulis sendiri huruf Qolqolah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Siswa mengisi untuk menguatkan pemahaman

Hati-hati!
( Qof tasydid, Jim Tasydid dan Ba’ Tasydid)
jika Qof jeda agak lama
tidak boleh langsung ( guru memberi contoh )
ُ‫الْ َقاع َدة‬
:ٌ‫قَ ْل َقلَة‬
:ٌ‫ص ْغَرى‬ُ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ :ٌ‫ُكْب َرى‬
‫قطبجد‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫قَ ْل َقلَة ُك ْب َرى‬ ‫صغْ َرى‬
‫قَ ْل َقلَةُ ُ‬
‫ِك الَّذ ْى َخلَ َق‬ ‫اسم َرب َُ‬‫‪ ‬اقْ َرأْ ب ْ‬ ‫لَ أُقْس ُم بيَ ْوم الْقيَ َامة‬ ‫‪‬‬
‫فَ َكف َرتُهُ إط َْع ُام َع َش َرة َمسكْي َن ‪َ ‬واللُ ب َما يَ ْع َملُ ْو َن ُمح ْيط‬ ‫‪‬‬
‫ب‬
‫ت يَ َدا أَب ْي لَ َهب َّوتَ َّ‬ ‫‪ ‬تَ بَّ ْ‬ ‫َوإذ ابْتَ لى إ ْب ٰر ِه َُۧ‬
‫ىُ َربُّهُ‬ ‫‪‬‬
‫ِ‬
‫ت للنَّاس َوإلْ َح ُِج ُ‬ ‫يَ ْج َعلُ ْو َن أَصب َع ُه ْم في ءَا َذانه ْم ‪ ‬قُ ْل ه َي َم َواق ْي ُ‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬فَ َم ْن لَّ ْم يَج ْد فَصيَ ُام ثَلثَة أَيَّام ‪ ‬لََق ْد َخلَ ْقنَا ْاْلنْ َسا َن فى َكبَد‬
‫ََ‬ ‫ٓ ْ َ َّ َ َ‬ ‫َ ٗ َ َ َ ح ََ َ‬ ‫ََ ْ َٓ َ َح‬
‫وءامِّنوا بِّما أنزلت مص ِّدقا ل ِّما معكم وَل تكونوا أول َكف ِّر ِۢ بِّهِّۖۡۦ وَل‬
‫َ‬ ‫َ َ َ ح ْ ح َ َّ ح‬ ‫َّ َٰ َ َ َّ‬ ‫ََٗ َ ٗ‬ ‫َح َ ْ َ‬
‫َٰ‬
‫ون ‪ ٤١‬وَل تلبِّسوا ٱۡلق ب ِّٱلب ِّط ِّل‬ ‫َٰ‬
‫تشَتوا أَ‍ِبتَٰي ِّت ثمنا قلِّيَل ِإَوتَٰيي فٱتق ِّ‬
‫ْ َّ َ َٰ َ َ َ ْ َّ َ َٰ َ َ ح َ ْ‬ ‫ََ‬ ‫َ َ ح ْ ح َ َّ َ َ ح َ ح َ َ‬
‫وتكتموا ٱۡلق وأنتم تعلمون ‪ ٤٢‬وأقِّيموا ٱلصلوة وءاتوا ٱلزكوة وٱركعوا‬
‫ح ََ ح َح َ‬ ‫َ‬ ‫َ ح ََ َ ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫ََح‬ ‫َ‬ ‫َ َ َّ‬
‫َّ‬
‫َب وتنسون أنفسكم وأنتم تتلون‬ ‫مع ٱلرَٰكِّعِّني ‪۞ ٤٣‬أتأمرون ٱنلاس ب ِّٱل ِِّّ‬
‫ْ َّ ح َ َّ َ َٰ َّ َ َ َ َ ٌ َّ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح َ َٰ َ َ َ َ َ‬
‫َب وٱلصلوة ِّ ِإَونها لكبِّرية إَِّل لَع‬ ‫ب أفَل تعقِّلون ‪ ٤٤‬وٱستعِّينوا ب ِّٱلص ِّ‬ ‫ٱلكِّت ْۚ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ َ ُّ َ َ َّ ُّ َ َٰ ْ َ ح َ َ َّ ح َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ح َ‬
‫جعون ‪٤٦‬‬ ‫َٰ‬
‫ٱلخ ِّشعِّني ‪ ٤٥‬ٱَّلِّين يظنون أنهم ملقوا رب ِّ ِّهم وأنهم إَِّلهِّ ر ِّ‬

‫‪11‬‬
 ﴾‫س‬
ُ ‫الساد‬
َّ ‫اب‬
ُ َ‫﴿الْب‬
‫ال للتَّ ْعريْف‬
AL TA’RIF ( ALIF, LAM YANG DI AWAL KALIMAT )
Al Ta’rif dibagi menjadi dua ( 2 )
1. Idzhar Qomariyah
2. Idzghom Syamsyiah

1. Idzhar Qomariyah
Pengertiannya:
Menjelaskan bunyi ‘Al’ ketika bertemu salah satu huruf Qomariyah
(ciri-cirinya huruf ‘Al’ disukun)

Hurufnya
14

( Alif-Ba’-Jim-Kha’-Kho’-’Ain-Ghoin-Fa’-Qof-Kaf-Mim-Wawu-Ha’-Ya’)

Siswa menulis sendiri huruf Idhar Qomariyah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Siswa mengisi untuk menguatkan pemahaman

11
 2. Idghom Syamsyiah
Pengertiannya:
Memasukkan bunyial ‘Al’ ketika bertemu salah satu huruf Syamsyiyah
( ciri-cirinya huruf ‘Al’ tidak ada tanda sukun depan ‘AL’ ada huruf yang
bertasydid )

Hurufnya
14

( Ta’-Tsa’-Dal-Dzal-Ro’-Za’-Sin-Syin-Shod-Dhod-Tho’dzo’-Lam-Nun )
( huruf yang cara melafatkanya pada ujung lidah )

Siswa menulis sendiri huruf Idhom Syamsyiah agar mampu menghafal dengan baik

Kata kuncinya adalah

Siswa mengisi untuk menguatkan pemahaman

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌٌ‫قَ َم ِريَّة‬
‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ٌ :ٌٌ‫ََشْ ِسيَّة‬
-‫ ض‬- ‫ ش – ص‬- ‫ ز – س‬-‫ ذ – ر‬- ‫ ث – د‬- ‫ت‬
َّ ‫ف‬
ُ‫الش ْمسيَّة‬ ُ ‫الْ ُح ُرْو‬
‫ ن‬-‫ ظ – ل‬- ‫ط‬
‫ م‬- ‫ ك‬- ‫ ق‬- ‫غ – ف‬- ‫ع‬- ‫ خ‬- ‫ ح‬- ‫ ج‬- ‫ ب‬-‫أ‬
ُ‫ف الْ َق َمريَّة‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬
‫ ي‬-‫ و – ه‬-

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫إ ْدغَام َش ْمسيَّة‬ ‫إظ َْهار قَ َمريَّة‬

‫‪ ‬الْيَ ْوَم أُح َّل لَ ُك ُم إلط ِي ٰبتُ‬ ‫ضع ْي فا‬

‫‪َ ‬و َخلَ َق اْْلنْ َسا َن َ‬
‫ت الثَّرى‬
‫‪َ ‬وَما بَ ْي نَ ُه َما َوَما تَ ْح َ‬ ‫ار ِس َرتُْ‬
‫‪َ ‬وإ َذا الْب َح ُ‬
‫‪َ ‬وُك ْونُ ْوا َم َع الصدق ْي َن‬ ‫ك م ْن أَنْ بَاء الْغَْيب‬
‫‪ ‬ذل َ‬
‫استَ َوى‬
‫الر ْحم ُن َعلَى اْ َلع ْرش ْ‬ ‫‪َّ ‬‬ ‫ْح َّق بالْبطل‬
‫سوا ال َ‬
‫‪َ ‬ولَ تَ لْب ُ‬
‫‪ ‬إنَّ َما الت َّْوبَةُ َعلَى الل‬ ‫ال طُْول‬
‫‪َ ‬ولَ ْن تَ ْب لُ َغ اْلجبَ َ‬

‫ح ََ‬ ‫َ َ ح ح َ َ َ َّ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ْ ح َ َ َّ ٓ َ ح‬ ‫َ َٰ َ ٓ ح َ َٰٓ َ ح‬

‫تَٰيب ِّّن إِّسرءِّيل ٱذكروا ن ِّعم ِّت ٱل ِّت أنعمت عليكم وأ ِّّن فضلتكم لَع‬
‫َتزي َن حف ٌس َعن َّن حفس َش حيا َو ََل ي حق َبل م حِّنهاَ‬ ‫َ َّ ْ َ ح ٗ َّ َ ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ َٰ َ‬
‫ٖ‬ ‫ٱلعل ِّمني ‪ ٤٧‬وٱتقوا يوما َل ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ‬ ‫ح َ‬ ‫حَ َ ح ََ ح َ َ‬ ‫َ َ َٰ َ َ َ ح َ‬
‫ال‬ ‫َٰ‬
‫شفعة وَل يؤخذ مِّنها عدل وَل هم ينِصون ‪ِ ٤٨‬إَوذ َنينكم مِّن ء ِّ‬
‫َ َ َحََٓ ح ََح َ ح َ‬ ‫َٓ حَ َ‬ ‫ف حِّر َع حو َن يَسومونَك ح‬
‫اب يذ ِِّبون أبناءكم ويستحيون‬ ‫ِّ‬ ‫ذ‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫ٱ‬ ‫ء‬‫و‬ ‫س‬ ‫م‬
‫ِإَوذ فَ َر حق َنا بكم ٱ حِلَ ححرَ‬ ‫ح‬ ‫ح َ‬ ‫َّ‬ ‫ََٓ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َٓ ح َ َ‬
‫ن ِّساءك ْۚم و ِِّف ذلِّكم بَلء مِّن ربِّكم ع ِّظيم ‪٤٩‬‬
‫ِّ‬
‫َ‬ ‫َ َ َ ح َ َٰ ح َ َ ح َ ح َ ٓ َ َ ح َ ح َ َ َ ح َ‬
‫فأَنينكم وأغرقنا ءال ف ِّرعون وأنتم تنظرون ‪٥٠‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ‫الساب َعةُ﴾‬
‫اب َّ‬
‫﴿الْبَ ُ‬
‫ظ الْ َجلَلَة‬
‫لَ ْف ُ‬
‫)اللُ ‪Lafdul Jalalah ( Lafal‬‬

‫) ‪Cara membacanya ada dua ( 2‬‬

‫‪1. Tafkhim : Tebal (sebelum lafal Allah berharakat Fathah atau‬‬
‫)‪Dhomah‬‬
‫)‪2. Tarqiq : Tipis (sebelum lafal Allah berharakat Kasrah‬‬

‫تَ ْرق ْيق‬ ‫تَ ْفتْخ ْيم‬

‫ْح ُّي الْ َقيُّ ْو ُم ‪ ‬يَ ْرفَع اللُ الَّذيْ َن َء َامنُ ْوا م ْن ُك ْم‬‫اللُ لَ إلهَ إلَّ ُه َو ال َ‬ ‫‪‬‬
‫‪َ ‬وم َن النَّاس َم ْن يُّجد ُل فى الل‬ ‫السم َوات َو ْاْل َْرض‬ ‫اللُ نُ ْوُر َّ‬ ‫‪‬‬
‫ك َش ْيء قَ ْدرا ‪َ ‬وا ْعتَص ُم ْوا بالل َوأَ ْخلَ ُ‬
‫ص ْوا‬ ‫قَ ْد َج َع َل اللُ ِل ُِ‬ ‫‪‬‬
‫‪َ ‬ما لَ ُك ْم لَ تَ ْر ُج ْو َن لله َوقَارا‬ ‫قوم هذهے نَاقَةُ الل لَ ُك ْم‬ ‫َوي ْ‬ ‫‪‬‬
‫السم َوات‬ ‫‪ ‬قُل الل ُه َّم فَاط َر َّ‬ ‫ك الل ُه َّم َوتَحيَّتُ ُه ْم‬
‫ُس ْبحنَ َ‬ ‫‪‬‬

‫َ َ ح َ َٰ َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح َ َ ح َ َ َٰٓ َ ح َ َ َ ح َ ٗ َّ َّ َ ح ح‬

‫ِإَوذ وَٰعدنا موَس أرب ِّعني َللة ثم ٱَّتذتم ٱل ِّعجل ِّم ُۢن بع ِّده ِّۦ وأنتم ظل ِّمون‬
‫ِإَوذ َءاتَ حيناَ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ُۢ َ ح َ َٰ َ َ َ َّ ح َ ح‬ ‫ََ َ َ‬
‫‪ ٥١‬ث َّم عف حونا عنكم ِّمن بع ِّد ذل ِّك لعلكم تشكرون ‪٥٢‬‬
‫ِإَوذ قَ َال م َ َٰ‬
‫وَس ل َِّق حو ِّمهِّۦ َتَٰي َٰ َق حومِّ‬
‫ح‬ ‫َ ح َ َٰ َ َ ح ح َ َ َ َ َّ ح َ ح َ َ‬
‫موَس ٱلكِّتب وٱلفرقان لعلكم تهتدون ‪٥٣‬‬
‫ح َ ح ْٓ‬ ‫َ‬ ‫ح ح َ َ ٓ ْ ََٰ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ح َ َ ح ح َ‬
‫إِّنكم ظلمتم أنفسكم ب ِّٱ َِّّتاذِّكم ٱل ِّعجل فتوبوا إَِّل بارِّئِّكم فٱقتلوا‬

‫‪11‬‬
‫اب َعلَ حيك ح ْۚم إنَّهۥ هوَ‬ ‫أَنف َسك حم َذَٰل ِّك حم َخ حري َّلك حم ع َ‬
‫ِّند بَارئك حم َف َت َ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬
‫حيم ‪٥٤‬‬ ‫ٱ َّ‬
‫تل َّواب ٱ َّلر ِّ‬

‫الْ َقاع َدةُ‬

‫تَ ْف ِخْيمٌٌ‪:‬‬
‫ت تَ ْرقِْيقٌٌ‪:‬‬
‫الْ ُم ْف َر َدا ُ‬
‫ظٌاْجلَلَلٌَِة‪ٌ :‬‬
‫لَْف ٌُ‬
‫ُ‬‫الل‬ ‫اللَّ ْف ُ‬
‫ظ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪12‬‬
 HURUF ISTI’LA’
Pengertiannya:
Huruf yang cara melafatkannya meninggikan pangkal lidah
sehingga suara tebal.

Hurufnya
7

( Kho’-Shod-Dhod-Ghoin-Tho’-Qof-Dho’ )

Siswa menulis sendiri huruf Isti’la’ agar mampu menghafal dengan baik
Kata kuncinya adalah

Siswa mengisi untuk menguatkan pemahaman

Semua huruf Isti’la’ dibaca tebal kecuali Kho’, Ghoin, Qof yang
berharakat Kasrah boleh dibaca tipis.

‫خ ص ض غ ط ق ظ‬ ‫خص ضغط قظ‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫لَع َس حمعِّهمۖۡح‬ ‫َٰ‬ ‫ح َ ََ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ َ َّ َ َ‬
‫ِّ‬ ‫ختم ٱّلل لَع قلوب ِّ ِّهم و‬ ‫‪‬‬
‫ََٰ‬
‫ِّشوة َۖۡ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َ َٰٓ َ ح ََٰ‬
‫ولَع أبص ِّرهِّم غ‬ ‫‪‬‬
‫ََ ح َ َ ٌ َ‬
‫ولهم عذاب ع ِّظيم‬ ‫‪‬‬
‫َّ‬
‫اس َمن َيقول َء َام َّنا ب ِّٱّللِّ‬ ‫َوم َِّن ٱنلَّ ِّ‬ ‫‪‬‬
‫ِإَوذا َخلَ حوا ْ إ َ ََٰل َش َيَٰ ِّطينِّهمح‬ ‫َ ٓ ْ َ َ َّ َ‬
‫قالوا ءامنا‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫‪‬‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ُّ ُۢ ح ٌ ح َ ح َ‬
‫جعون‬ ‫صم بكم عۡم فهم َل ير ِّ‬ ‫‪‬‬
‫َّ َ َ ٗ‬ ‫ََ َ‬
‫ِّف قلوب ِّ ِّهم َّم َرض فزادهم ٱّلل مرضاۖۡ‬ ‫‪‬‬
‫لض َلَٰلَ َة ب ِّٱلحه َدىَٰ‬ ‫ْ َ َٰٓ َ َّ َ ح َ َ ْ َّ‬
‫أولئِّك ٱَّلِّين ٱشَتوا ٱ‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫الراء‬
َّ ‫﴿ ُح ْك ُم‬
Hukum Ro’
Cara membacanya ada dua ( 3 )
1. Tafkhim : Tebal
2. Tarqiq : Tipis
3. Ro’ dua wajah

Ra’ dibaca Tarqiq (‫)تَ ْرق ْيق‬ Ra’ dibaca Tafkhim )‫)تَ ْفتْخ ْيم‬
1. Ra’ berharakat fathah/fathatain dan
1. Ra’ berharakat kasrah atau kasratain:
damah/damatain:
‫ ر‬-‫ر‬ ‫ ر‬-‫َر – ر – ُر‬
1. Ra’ sukun didahului huruf berharakat fathah
1. Ra’ sukun didahului huruf berharakat kasrah:
atau damah:
‫— ْر‬ -‫—َ ْر —ُ ْر‬
3. Ra’ sukun karena waqaf didahului huruf
1. Ra’ sukun karena waqaf didahului huruf sukun (selain Ya’) yang sebelumnya ada huruf
sukun yang sebelumnya ada huruf berharakat berharakat fathah atau damah:
kasrah:
‫—َ ْر‬
‫— ْر‬
‫—ُ ْر‬
1. Ra’ sukun (karena waqaf) didahului Ya’
1. Ra’ sukun didahului hamzah wasal:
sukun:

‫يْر‬ ‫ْأر‬
1. Ra’ sukun didahului kasrah bertemu huruf
isti’la’ yang berharakat fathah dalam satu
kata:
‫— ْر ا ْست ْع َلء‬

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌ‫تَ ْرقِْيق‬ ‫تَ ْفتْخ ْيم‬
ٌ :‫َج َو ٌُاز‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫تَ ْرق ْيق‬ ‫تَ ْفتْخ ْيم‬

‫الص ْيف‬
‫إلش تَا ُِء َو َّ‬
‫‪ ‬ر ْحلَةَ ِ‬ ‫صاب ُرْوا َوَرابطُْوا‬‫اصب ُرْوا َو َ‬‫‪ْ ‬‬
‫ش ُه ْم ب َع َذاب أَل ْيم‬ ‫‪ ‬فَبَ ِ ُْ‬ ‫‪ ‬إ َّن اللَ يَ ْرُز ُق َم ْن يَّ َشاءُ‬
‫‪ ‬إنَّ َها بَ َق َرة لَّ فَارض َّولَ ب ْكر‬ ‫‪ ‬إنَّا أَنْ َزلْنهُ في لَْي لَة الْ َق ْدر‬
‫ِك َراضيَة َّم ْرضيَّة ‪َ ‬وأ َّ‬
‫َن اللَ ب َما تَ ْع َملُ ْو َن َخب ْي ر‬ ‫‪ْ ‬ارجعى إلى َرب ُِ‬
‫‪ ‬فَ َمن َكا َن من ُك ْم َّمريْضا‬ ‫صادا‬ ‫ت م ْر َ‬ ‫‪ ‬إ َّن َج َهن َ‬
‫َّم َكانَ ْ‬

‫َّ َٰ َ‬ ‫َّ َ َ ح َ ٗ َ َ َ َ ح‬ ‫َ‬ ‫ح ح ح َ َٰ َ َٰ َ ُّ ح َ َ َ َ َّ َٰ َ‬

‫ِإَوذ قلتم تَٰيموَس لن نؤمِّن لك حت نرى ٱّلل جهرة فأخذتكم ٱلصعِّقة‬
‫َ‬ ‫ح َ َ َّ ح َ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ََ‬
‫وأنتم تنظرون ‪ ٥٥‬ثم بعثنَٰكم ِّم ُۢن بع ِّد موت ِّكم لعلكم تشكرون ‪٥٦‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ح‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫حَ َ َ ََ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َّ ح َ َ َ‬
‫ت‬ ‫َٰ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬
‫وظللنا عليكم ٱلغمام وأنزنلا عليكم ٱلمن وٱلسلوىۖۡ ُكوا مِّن طيِّب ِّ‬ ‫َ‬
‫ِإَوذ ق حلناَ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ْٓ َ َ ح َ ح‬ ‫َٰ‬ ‫ح ََ َ َ َ ََ‬
‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َح‬
‫كن َكنوا أنفسهم يظلِّمون ‪٥٧‬‬ ‫ما رزقنك ْۚم وما ظلمونا ول ِّ‬
‫َّ ٗ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ ح‬ ‫ح ح َ َٗ َ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫حَ حََ َ ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫ح‬
‫ٱدخلوا ه ِّذه ِّ ٱلقرية فُكوا مِّنها حيث ِّشئتم رغدا وٱدخلوا ٱِلاب سجدا‬ ‫َٰ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫َ ْ َّ َّ ح ح َ ح َ َ َٰ َ َٰ ح َ َ َ‬
‫سنِّني ‪٥٨‬‬ ‫َنيد ٱلمح ِّ‬ ‫حطة نغفِّر لكم خطيك ْۚم وس ِّ‬ ‫وقولوا ِّ‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ َج َو ُاز الْ َو ْج َه ْين‬
Ra’ dibaca dengan dua wajah bacaan apabila:
1. Ra’ sukun didahului huruf berharakat kasrah dan setelahnya ada huruf isti’la’
yang berharakat kasrah.
Contoh:

ٌ‫ٌفِْرق‬
2. Ra’ sukun (karena waqaf) didahului huruf isti’la’ yang berharakat sukun dan
sebelumnya ada huruf berharakat kasrah.
Contoh:

ٌ‫يٌالْ ِقطْ ِر‬ٌَ ْ ‫َع‬

ٌْ ‫ِم ٌْنٌ ٌِم‬
‫صٌَر‬
3. Ra’ sukun (karena waqaf) setelahnya ada huruf ya’ yang dibuang.
Contoh:

ٌ‫إِ َذاٌيَ ْس ِر‬

‫َونُ ُذ ٌِر‬

ُ‫ْاْلَ ْمثلَة‬

‫كُف ْرق َكالطَّْود ال َْعظ ْيم‬

ُِ ‫ فَ َكا َن‬
‫ َع ْي َن اْلقطْر‬٫ُ‫َسلْنَا لَه‬
َ ‫َوأ‬ 
َُ ْ ‫َوقَال ََالَّذى ا ْشتَ َراهُ م ْن ِم‬
‫ص‬ 
‫َوالَّْيل إ َذا يَ ْسر‬ 
‫فَ ُذ ْوقُ ْوا َع َذابى َونُ ُذر‬ 
11
MAJLIS ALQURAN
TARTIL 2

11
11
 ﴾‫اب ْاْلَ َّو ُل‬
ُ َ‫﴿الْب‬
‫إ ْدغَام‬

‫إ ْدغَام‬

‫ُمتَ َقاربَ ْين‬ ‫س ْين‬

َ ‫ُمتَ َجان‬ ‫ُمتَ َماثلَْين‬

﴾ ‫ام ُمتَ َماثلَْين‬

ُ َ‫﴿ إ ْدغ‬
 Idghom Mutamatsilain: bertemunya dua
huruf yang sama (sama makhraj dan sifatnya)
 Cara membacanya huruf pertama
dimasukkan huruf yang kedua.

11
 ‫الْ َقاع َدةُ‬
‫اِ ْد َغامٌٌ‪ٌ :‬‬
‫ات‬
‫الْ ُم ْف َر َد ُ‬
‫ُمتَ َماثِلَ ْ ٌِ‬
‫يٌ‪ٌ :‬‬
‫ْم← م ‪ْ ,‬ن← ن‬ ‫ف‬
‫الْ ُح ُرْو ُ‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬

‫ْح َج َر‬ ‫ب ِب َع َصا َكال َ‬ ‫ضر ْ‬ ‫فَ ُقلْنَا ا ْ‬ ‫‪‬‬

‫أَيْ نَ َما تَ ُك ْونُ ْوا يُ ْدرْك ُّك ُم ال َْم ْو ُ‬
‫ت‬ ‫‪‬‬
‫ت ِ َّت َارُت ُْم َوَما َكانُ ْوا ُم ْهتَديْ َن‬ ‫فَ َما َرب َح ْ‬ ‫‪‬‬
‫َكلَّ بَ ْل لَّ يَ َتْخافُ ْو َن ْاْلَخ َرةَ‬ ‫‪‬‬
‫‪َ ‬وقَ ْد َّد َخلُ ْوا بالْ ُك ْفر َوقَ ْد َخ َر ُج ْوا بهے‬
‫ِّين َظلَموا ْ ر حجزاٗ‬ ‫لَع ٱ ََّّل َ‬ ‫َ َ ح ََ َحَ ََ‬ ‫َ َ َّ َ َّ َ َ َ ْ َ ح ً َ ح َ َّ‬
‫ِّ‬ ‫فبدل ٱَّلِّين ظلموا قوَل غري ٱَّلِّي قِّيل لهم فأنزنلا‬
‫وَس ل َِّق حو ِّمهِّۦ َفق حلناَ‬‫ّق م َ َٰ‬ ‫ون ‪ِ۞ ٥٩‬إَوذِّ ٱ حستَ حس َ َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ ٓ َ َ ْ َ ح‬
‫مِّن ٱلسما ِّء بِّما َكنوا يفسق‬
‫َ َ َ ح َ َ َ َ َ َ َ ح ح ح َ َ َ ح َ َ َ ح ٗ َ ح َ َ ُّ َ‬ ‫ح‬
‫اس‬ ‫ٖ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ِّ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫اۖۡ‬‫ن‬ ‫ي‬‫ع‬ ‫ة‬‫ش‬ ‫ع‬ ‫ا‬‫ت‬ ‫ن‬ ‫ث‬ ‫ٱ‬ ‫ه‬ ‫ِّن‬
‫م‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫نف‬ ‫ٱ‬ ‫ف‬ ‫ۖۡ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ۡل‬ ‫ٱ‬ ‫اك‬‫ص‬‫ع‬‫ٱ ِّ ِّ‬
‫ب‬ ‫ب‬‫ۡض‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ َ َ ح َ ح ْ ح َ‬ ‫ح‬ ‫َّ ح َ َ ح ْ َ ح َ ْ‬
‫س ِّدين ‪٦٠‬‬ ‫ۡرض مف ِّ‬ ‫مشبهمۖۡ ُكوا وٱۡشبوا ِّمن رِّز ِّق ٱّللِّ وَل تعثوا ِّف ٱۡل ِّ‬

‫‪11‬‬
 ‫س ْين ﴾‬
‫ام ُمتَ َجان َ‬
‫﴿ إ ْدغَ ُ‬
‫‪ Idghom Mutajanisain adalah:Bertemunya‬‬
‫‪dua huruf yang sejenis (sama makhraj beda‬‬
‫)‪sifatnya‬‬
‫‪ Cara membacanya huruf pertama‬‬
‫‪dimasukkan huruf yang kedua‬‬
‫الْ َقاع َدةُ‬
‫اِ ْد َغامٌ‪ٌ :‬‬
‫ِ‬ ‫ات‬
‫الْ ُم ْف َر َد ُ‬
‫ِ‬
‫يٌ‪ٌ :‬‬
‫ُمتَ َجان َس ْ ٌ‬
‫ط‪-‬ت‬ ‫د‪-‬ت‬ ‫ذ‪-‬ظ‬ ‫ت‪-‬ط‬
‫ف‬
‫الْ ُح ُرْو ُ‬
‫ب‪-‬م‬ ‫ت‪-‬د‬ ‫ث ‪-‬ذ‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫فَ ئَ َامنَ ْت طَّائ َفة ِم ُْن ب َ ِ ُْ‬
‫ن إ ْس َرائ ْي َل‬ ‫‪‬‬
‫لَئ ْن ب َ َس ْطتَُ إلَى ََيَ َد َك لتَ ْقتُ لَن ْي‬ ‫‪‬‬
‫ت َّد ْع َوتُ ُك َما فَ ْ‬
‫استَق ْي َما‬ ‫ال قَ ْد أُج ْيبَ ْ‬‫قَ َ‬ ‫‪‬‬
‫اب اللُ َعلَى النَّبي َ َوال ُْمهجريْ َن َو ْاْلَنْ َ‬
‫صار‬ ‫لََق ْد تَّ َ‬ ‫‪‬‬
‫إ ْذظَّلَ ْمتُ ْم أَنَّ ُك ْم فى ال َْع َذاب ُم ْشتَرُك ْو َن‬ ‫‪‬‬
‫ك َمثَ ُل الْ َق ْوم الَّذيْ َن َك َّذبُ ْوا بئَايتنَا‬ ‫ث ذل َ‬ ‫يَل َْه ْ‬ ‫‪‬‬
‫ب َّم َعنَا َولَ تَ ُك ْن َّم َع الْكفريْ َن‬ ‫يَبُ نَ َّي ْارَك ْ‬ ‫‪‬‬

‫‪12‬‬
 ‫َير حج َنلَا مِّماَّ‬ ‫َ ح َ َ َ َّ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ح ح ح َ َ َٰ َ َّ ح َ َ َ‬
‫ح ٖد فٱدع نلا ربك ِّ‬ ‫ِإَوذ قلتم تَٰيَٰموَس لن نص َِّب لَع طعا ٖم و ِّ‬
‫َٰ‬
‫ُۢ َ ح َ َ َّ ٓ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ ح َ ح َ‬ ‫حَ‬
‫تۢنبِّت ٱۡلۡرض ِّمن بقلِّها وق ِّثائِّها وفومِّها وعد ِّسها وبصلِّهاۖۡ قال أتستب ِّدلون‬
‫ِِّصا فَإ َّن لَكم َّما َس َأ حتل حم َوۡض َبتح‬‫ري ٱ حهبطوا ْ م ح ٗ‬ ‫ّن بٱ ََّّلِّي ه َو َخ ح ٌْۚ‬ ‫َ َ ح ََٰ‬ ‫َّ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ٱَّلِّي هو أد ِّ‬
‫َ‬ ‫َ َّ َ َٰ َ َ َّ ح َ ْ َ ح‬ ‫َّ َ ح َ ح َ َ َ َ ٓ َ َ‬ ‫ح‬ ‫ََ‬
‫ب مِّن ٱّللِّ ذل ِّك بِّأنهم َكنوا يكفرون‬ ‫علي ِّهم ٱَّلِّلة وٱلمسكنة وباءو بِّغض ٖ‬
‫َّ َ َ ح َ َّ َ َ ح ح َ َ َٰ َ َ َ َ ْ َّ َ ْ َ ح َ َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬
‫ري ٱۡل ِّق ذل ِّك بِّما عصوا وَكنوا يعتدون‬ ‫ِّ ِّ ِّ‬‫غ‬‫ب‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ِّ‬ ‫ب‬ ‫نل‬ ‫ٱ‬ ‫ون‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ق‬‫ي‬ ‫و‬ ‫ِّ‬ ‫ّلل‬ ‫ٱ‬ ‫ت‬ ‫ِّ‬ ‫تَٰي‬ ‫أَ‍ِب‬
‫َّ َّ َ َ َ ْ َ َّ َ َ ْ َ َّ َ َٰ َ َٰ َ َّ َٰ َ َ ح َ َ َ َّ‬
‫‪ ٦١‬إِّن ٱَّلِّين ءامنوا وٱَّلِّين هادوا وٱنلصرى وٱلص ِّبني من ءامن ب ِّٱّللِّ‬
‫َ َ َ َ َٰ ٗ َ َ ح َ ح ح َ َ ح َ َ َ ح ٌ َ َ ح ح َ َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ح‬
‫خ ِّر وع ِّمل صلِّحا فلهم أجرهم عِّند رب ِّ ِّهم وَل خوف علي ِّهم وَل‬ ‫ِّ‬
‫وٱَلوم ٱٓأۡل ِّ‬
‫ْ َٓ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ َٰ َ ح َ َ َ ح َ َ ح َ‬ ‫ح َ َ حَ‬ ‫ح َحَ َ‬
‫هم ُيزنون ‪ِ ٦٢‬إَوذ أخذنا مِّيثقكم ورفعنا فوقكم ٱلطور خذوا ما‬
‫َ َ َّ ح َ َّ َ‬ ‫ْ‬ ‫ح‬ ‫َ‬
‫َءات حي َنَٰكم بِّق َّوة ٖ َوٱذكروا ما فِّيهِّ لعلكم تتقون ‪٦٣‬‬
‫َ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ام ُمتَ َقاربَ ْين ﴾‬
‫﴿ إ ْدغَ ُ‬
‫‪ Idghom Mutaqoribain adalah: bertemunya dua huruf‬‬
‫‪yang berdekatan, ( hampir sama makhraj dan sifatnya ).‬‬
‫‪ Cara membacanya huruf pertama dimasukkan huruf yang‬‬
‫‪kedua.‬‬

‫الْ َقاع َدةُ‬

‫اِ ْد َغامٌ‪:‬‬
‫الْ ُم ْف َر َد ُ‬
‫ات‬
‫ُمتَ َقا ِربَ ْ ٌِ‬
‫ي ٌ‪ٌ :‬‬
‫ل–ر ٌ‬ ‫ق–ك‬ ‫الْ ُح ُرْو ُ‬
‫ف‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫‪ ‬أَلَ ْم نَ ْتْخلُ ْق ُّك ْم ِم ُْن َّماء َّمه ْين‬
‫صغ ْي را‬
‫‪َ ‬وقُ ْل ربُِ ْار َح ْم ُه َما َك َما َربَّيَاني َ‬
‫ت َخ ْي ُر الْ ُم ْن َزل ْي َن‬ ‫‪َ ‬وقُ ْل ربُِ أَنْزلْن ْي ُم ْن َزل ُّمبَ َاركا َّوأَنْ َ‬
‫الشيط ْين‬‫ك م ْن َه َمزت َّ‬ ‫َع ْوذُ ب َ‬‫‪َ ‬وقُ ْل ربُِ أ ُ‬
‫ت َخ ْي ُر الرحم ْي َن‬ ‫‪َ ‬وقُ ْل ربُِ ا ْغف ْر َو ْار َح ْم َوأَنْ َ‬

‫‪11‬‬
‫ۡحتهۥ َلكنتم ِّمنَ‬ ‫َلتم ِّم ُۢن َب حعد َذَٰل َِّك فَلَ حو ََل فَ حضل ٱ َّّللِّ َعلَ حيك حم َو َر ح َ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ َ َّ‬
‫ثم تو‬
‫ۖۡ‬ ‫ِّ‬
‫ت َفق حل َنا لَهمح‬ ‫ح‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ ح َ َ ح ْ‬ ‫ح‬ ‫َََ ح َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ح َ‬
‫ِسين ‪ ٦٤‬ولقد علِّمتم ٱَّلِّين ٱعتدوا مِّنكم ِّف ٱلسب ِّ‬ ‫ٱلخ ِّ ِّ‬
‫َ َ َ ح َ َٰ َ َ َ َٰ ٗ َ َ ح َ َ َ ح َ َ َ َ ح َ َ َ َ ح َ ٗ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ْ ًََ َ‬
‫كونوا ق ِّردة خ ِّسني ‪ ٦٥‬فجعلنها نكَل ل ِّما بني يديها وما خلفها وموعِّظة‬
‫ح َ َ ح َ ْ ََ َٗ َ ْٓ‬ ‫َّ َّ َ َ ح‬ ‫َ َٰ َ‬ ‫ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ح‬
‫ٓ‬ ‫ح‬
‫ل ِّلمتقِّني ‪ِ ٦٦‬إَوذ قال موَس ل ِّقو ِّمهِّۦ إِّن ٱّلل يأمركم أن تذِبوا بقرة ۖۡ قالوا‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ح‬ ‫َّ َ ح َ‬ ‫ٗ َ َ َ‬ ‫َ َ َّ َ‬
‫َٰ‬
‫خذنا هزواۖۡ قال أعوذ ب ِّٱّللِّ أن أكون مِّن ٱلج ِّهلِّني ‪٦٧‬‬ ‫أتت ِّ‬

‫‪11‬‬
 ‫اب الثَّان ْي﴾‬
‫﴿الْبَ ُ‬
‫َم ُّد طَب ْيعي‬
‫‪MAD THOBI’I‬‬
‫‪Mad artinya Panjang‬‬
‫‪Thobi’i artinya biasa‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Mad Thobi’i adalah fathah bertemu Alif, kasrah‬‬
‫‪bertemu Ya’ sukun, dhomah bertemu Wawu sukun.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Cara membacanya dipanjangkan dua harakat / satu‬‬
‫‪ayun‬‬
‫الْ َقاع َدةُ‬

‫َمدٌ‪ٌ :‬‬ ‫ات‬

‫الْ ُم ْف َر َد ُ‬
‫طَبِْيعِيٌٌ‪:‬‬
‫ا‪ -‬ي – و‬ ‫ف‬
‫الْ ُح ُرْو ُ‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫اس َمعُ ْوا‬
‫‪ ‬لَ تَ ُق ْو ُل رعنَا َوقُ ْولُْوا انْظُْرنَا َو ْ‬
‫ض‬
‫ت َو ْالَ ْر ُ‬‫السمو ُ‬ ‫‪ ‬خلديْ َن ف ْي َها َما َد َامت َّ‬
‫ن فَإني قَريْب‬ ‫‪َ ‬وإ َذا َسأَلَ َك عبَاد ْي َع ِ ُ‬
‫ي َمحلَّهُ‬
‫‪َ ‬ولَ تَ ْحل ُق ْوا ُرءُ ْو َس ُك ْم َحتى يَ ْب لُ َغ ال َْه ْد ُ‬
‫‪ ‬نُ ْسق ْي ُك ْم ِمما في بُطُْون َها َولَ ُك ْم ف ْي َها َمنف ُع َكث ْي َرة‬

‫‪11‬‬
 ‫ََ‬ ‫َّ َ َ َ َ َّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ح َ َ َ َّ َ َ َّ َ َ َ َ َ َّ‬
‫قالوا ٱدع نلا ربك يب ِّني نلا ما ِّهْۚ قال إِّنهۥ يقول إِّنها بقرة َل فارِّض وَل‬
‫ك يبَني َّنلاَ‬ ‫َ ْ ح َ َ َ َّ َ‬ ‫ح ٌ َ َ ُۢ َ ح َ َ َٰ َ َ ح َ ْ َ ح َ َ‬
‫بِّكر عوان بني ذل ِّك ۖۡ فٱفعلوا ما تؤمرون ‪ ٦٨‬قالوا ٱدع نلا رب‬
‫ِّ‬
‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َ َ َ َ ح َ ٓ َ َّ ح َ َ ُّ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ح َ َ َ َّ‬
‫َٰ‬
‫ما لونها ْۚ قال إِّنهۥ يقول إِّنها بقرة صفراء فاق ِّع لونها تِس ٱلن ِّظ ِّرين ‪ ٦٩‬قالوا‬
‫َ ٓ َ َّ‬ ‫ح َ َ َ َّ َ َ َّ َ َ َ َّ ح َ َ َ َ َ َٰ َ َ َ َ ح َ َّ ٓ‬
‫ٱدع نلا ربك يب ِّني نلا ما ِّه إِّن ٱِلقر تشبه علينا ِإَونا إِّن شاء ٱّلل‬
‫ح‬ ‫حَ َ ََ َ‬ ‫َّ َ َ َ َ َّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َّ‬ ‫َ حَ َ‬
‫لمهتدون ‪ ٧٠‬قال إِّنهۥ يقول إِّنها بقرة َل ذلول تثِّري ٱۡلۡرض وَل تس ِّّق‬
‫حَ َ َ َ َ َ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ ح َ َ َّ َ َّ َ َ َ َ ْ ح‬
‫جئت ب ِّٱۡل ِّق فذِبوها وما َكدوا‬ ‫ٱۡلرث مسلمة َل ِّشية فِّيها ْۚ قالوا ٱلَٰٔـن ِّ‬
‫َ‬ ‫ح َ ح‬ ‫َّ‬ ‫ح َ َ ح ح َ ح ٗ َ َّ َٰ ح َ َ َّ ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬
‫َيف َعلون ‪ِ ٧١‬إَوذ قتلتم نفسا فٱدَٰٔرتم فِّيهاۖۡ وٱّلل ُم ِّرج ما كنتم تكتمون‬
‫ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َّ ح َ ح َ‬ ‫َ ح َ َ َ َٰ َ ح‬ ‫َ حَ ح‬
‫َٰ‬
‫ح ٱّلل ٱلموت وي ِّريكم ءاتَٰيتِّهِّۦ‬ ‫ضها ْۚ كذل ِّك ي ِّ‬ ‫ۡضبوه بِّبع ِّ‬ ‫‪ ٧٢‬فقلنا ٱ ِّ‬
‫ارة ِّ أَوح‬ ‫ۡل َِّج َ‬‫َح َ َ َ َ َ ح‬
‫َٰ‬ ‫ُۢ‬ ‫ح‬
‫لعلكم تعقِّلون ‪ ٧٣‬ثم قست قلوبكم ِّمن بع ِّد ذل ِّك ف ِِّه كٱ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َّ ح َ‬
‫َّ ح َ َ َ َ َّ َّ‬ ‫َ َ ُّ َ ح َ ٗ َّ َ ح َ َ َ َ َ َ َ َّ ح ح َ َٰح‬
‫َ‬
‫أشد قسوة ْۚ ِإَون مِّن ٱۡل ِّجارة ِّ لما يتفجر مِّنه ٱۡلنهر ْۚ ِإَون مِّنها لما يشقق‬
‫ِإَون م حِّن َها ل َ َما َي حهبط م حِّن َخ حش َي ِّة ٱ َّّللِّ َو َما ٱ َّّلل ب َغ َٰ ِّفل َعماَّ‬ ‫َّ‬ ‫ح حَٓ‬ ‫ََ ح‬
‫ِّ ٍ‬ ‫ِّ‬ ‫فيخرج مِّنه ٱلماء ْۚ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ت حع َملون ‪٧٤‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ َم ُّد َواجب ُمتَّصل ۞ َم ُّد َجائز ُم ْن َفصل‬

 Mad Wajib Mutasil : Mad bertemu Hamzah

dalam satu kata dibaca panjang 4/5 harakat.
 Mad Jaiz Munfasil : Mad bertemu Hamzah di
lain kata.ٌDibaca panjang 4/5 harakat.

Untuk Membedakan
Alquran Imlai Alquran Rosm Usmani

‫َم ُّد َجائز ُم ْن َفصل َم ُّد َواجب ُمتَّصل َم ُّد َجائز ُم ْن َفصل‬ ‫َم ُّد َواجب ُمتَّصل‬
Mad Mad Mad Mad
Bertemu bertemu Bertemu bertemu

‫ا‬ ‫ء‬ ‫أ‬ ‫ء‬

ُ‫الْ َقاع َدة‬
ِ ‫و ِاجبٌٌمت‬
:ٌ‫َّصل‬ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ُ َ
ِ ‫جائِزٌٌمْن َف‬
ٌ :ٌ‫صل‬ ُ َ
‫ء أ‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫َم ُّد َجائز ُم ْن َفصل‬ ‫َم ُّد َواجب ُمتَّصل‬
‫ك‬‫‪َ ‬وَما أُنْز َل م ْن قَ ْبل َ‬ ‫َحوى‬ ‫فَ َج َعلَهُ‪ ٫‬غُثَاء أ ْ‬ ‫‪‬‬
‫ك‬‫َصابَ َ‬‫اصب ْر َعلى َما أ َ‬ ‫اد َم ْاْلَ ْس َما َء ُكلَّ َها ‪َ ‬و ْ‬ ‫َو َعلَّ َم َء َ‬ ‫‪‬‬
‫‪َ ‬ل أُقْس ُم بيَ ْوم الْقيَ َامة‬ ‫الس َرائ ُر‬
‫يَ ْوَم تُ ْب لَى َّ‬ ‫‪‬‬
‫صل ُح ْو َن‬ ‫َويَ َتْخافُ ْو َن ُس ْوءَ الْح َساب ‪ ‬قَالُْوا إنَّ َما نَ ْح ُن ُم ْ‬ ‫‪‬‬
‫س ْيئَ ْت ُو ُج ْوهُ الَّذيْ َن َك َف ُرْوا ‪ ‬أ َْم يَ ْج َع ُل لَهُ‪َ ٫‬ر ِ ُ‬
‫ب أ ََمدا‬ ‫‪‬‬
‫ح ح َ ح َ َ َ َ َٰ َ َّ‬ ‫َََح َ َ َ ح ْ َ ح ََح َ َ َ‬
‫۞أفتطمعون أن يؤمِّنوا لكم وقد َكن ف ِّريق مِّنهم يسمعون كلم ٱّللِّ‬
‫َ َ ْ َّ َ َ َ ْ‬ ‫َ َ‬ ‫ََ‬ ‫َ‬
‫ث َّم ُيَ ِّرفونهۥ ِّم ُۢن َب حع ِّد َما عقلوه َوه حم َي حعلمون ‪ِ ٧٥‬إَوذا لقوا ٱَّلِّين ءامنوا‬
‫َ َ َ َ َّ‬ ‫َ ْٓ َ َ َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ ٓ ْ َ َ َّ َ َ َ َ ح ح َ‬
‫قالوا ءامنا ِإَوذا خَل بعضهم إَِّل بع ٖض قالوا أَت ِّدثونهم بِّما فتح ٱّلل‬
‫ََ َ َ ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح َََ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ َح ح َ ٓ‬
‫عليكم َِّلحاجوكم بِّهِّۦ عِّند ربِّك ْۚم أفَل تعقِّلون ‪ ٧٦‬أو َل يعلمون‬
‫َ ح ح ُّ َ َ َ ح َ َ‬ ‫ُّ َ َ َ ح َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َّ َ َ ح َ‬
‫أن ٱّلل يعلم ما ي ِِّسون وما يعلِّنون ‪ ٧٧‬ومِّنهم أمِّيون َل يعلمون‬
‫ح َ َٰ َ َّ ٓ َ َ َّ ح ح َّ َ ُّ َ‬
‫اّن ِإَون هم إَِّل يظنون ‪٧٨‬‬ ‫ٱلكِّتب إَِّل أم ِّ‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ َم ُّد صلَّة‬
Mad Silah adalah Ha’ Dhomir ( kata ganti ) yang
dibaca panjang karena huruf sebelum dan
sesudahnya hidup
Mad Silah dibagi menjadi dua ( 2 )
Mad Silah Qoshiroh Mad Silah Thowilah
Adalah Adalah
Mad Silah yang bertemu huruf
Mad Silah yang bertemu
hijaiah selain Hamzah.
huruf Hamzah. Panjang 4 / 5
Panjang dua harakat / satu
harakat
ayun

ُ‫الْ َقاع َدة‬

:ٌ‫ِصلَة‬
:ٌٌ‫طَ ِويْلَة‬ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
ِ َ‫ق‬
ٌ :ٌٌ‫صْي َرة‬
‫ﻪۥ هۦ ہُا ہُے‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

11
 ‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫َم ُّد صلَّة قَص ْي َرة‬ ‫َم ُّد صلَّة طَويْ لَة‬
‫السموت َو ْاْلَ ْرض‬ ‫ْك َّ‬ ‫لَهُ‪ُ ٫‬مل ُ‬
‫َجر َعظ ْيم ‪‬‬ ‫َن اللَ ع ْن َدهُ‪ ٫‬أ ْ‬ ‫َوأ َّ‬ ‫‪‬‬
‫فَأ َْوحى إلى َع ْبدهے َما أ َْوحى‬ ‫َن َمالَهُ‪ ٫‬أَ ْخلَ َدهُ ‪‬‬ ‫ب أ َّ‬‫يَ ْح َس ُ‬ ‫‪‬‬
‫َومثْ لَهُ‪َ ٫‬م َعهُ‪ ٫‬ليَ ْفتَ ُد ْوا بهے‬
‫‪‬‬ ‫َحد‬
‫َولَ يُ ْوث ُق َوثَاقَهُ‪ ٫‬أ َ‬ ‫‪‬‬
‫أَلَ ْم نَ ْج َع ْل لَّهُ‪َ ٫‬ع ْي نَ ْين‬
‫َحد ‪‬‬ ‫ب أَ ْن لَّ ْم يَ َرهُ‪ ٫‬أ َ‬‫أَيَ ْح َس ُ‬ ‫‪‬‬
‫انْظُُرْوا إلى ثَ َمرهے إ َذا أَثْ َم َر ‪َ ‬وصحبَتهے َوبَن ْيه‬ ‫‪‬‬

‫َّ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َٰ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫َ ح َ ح َ َ َ‬ ‫َ َ ح َّ‬

‫َّ‬ ‫َٰ‬
‫فويل ل َِّّلِّين يكتبون ٱلكِّتب بِّأي ِّدي ِّهم ثم يقولون هذا مِّن عِّن ِّد ٱّللِّ‬ ‫َ‬
‫ت َأيح ِّديه حم َو َو حيل لَّهم مِّماَّ‬ ‫ََٗ َ ٗ‬
‫يَل ۖۡ فَ َو حيل لَّهم م َِّّما َك َت َب ح‬ ‫َ ح َ ْ‬
‫ل ِّيشَتوا بِّهِّۦ ثمنا قل ِّ‬
‫ِّ‬
‫َ َ ْ َ َ َ َّ َ َّ َّ ٓ َ َّ ٗ َّ ح َ ٗ ح َ َّ َ ح ح َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬
‫سبون ‪ ٧٩‬وقالوا لن تمسنا ٱنلار إَِّل أياما معدودة ْۚ قل أَّتذتم عِّند ٱّللِّ‬ ‫يَك ِّ‬
‫َ‬ ‫َ ََٰ‬ ‫َ َ َ َّ َ َ َ ح َ َ‬ ‫َ ح ٗ َ َ ح َ َّ َ ح َ ٓ َ ح َ‬
‫عهدا فلن َيلِّف ٱّلل عهده ۖۡۥ أم تقولون لَع ٱّللِّ ما َل تعلمون ‪ ٨٠‬بل من‬
‫حَٰب ٱنلَّار ه حم فِّيهاَ‬ ‫ك أَ حص َ‬
‫َ ْ َ َٰٓ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ٓ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ َٗ ََ‬
‫ِِّۖ‬ ‫كسب سيِّئة وأحطت بِّهِّۦ خ ِّطيئتهۥ فأولئ ِّ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫خ َٰ ِِّلون ‪٨١‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ﴾ ‫﴿ َم ُّد بَ َدل‬
Mad Badal adalah: Hamzah bertemu huruf Mad, yang mana
huruf mad tersebut merupakan pengganti huruf hamzah. Cara
membacanya dipanjangkan dua harakat / satu ayun.

ُ‫الْ َقاع َدة‬

ٌ :ٌٌ‫بَ َدل‬ ‫ات‬
ُ ‫الْ ُم ْف َر َد‬
‫ءَا إي أُو‬ ‫ف‬
ُ ‫الْ ُح ُرْو‬

ُ‫ْاْلَ ْمثلَة‬

‫ َوالَّذيْ َن َء َامنُ ْوا أَ َش ُّد ُحبًّا لله‬

‫بَ ْل ُه َو قُ ْرَءان َّمج ْيد‬ 
‫َكلَّ بَ ْل لَّ يَ َتْخافُ ْو َن ْاْلَخ َرَة‬ 
‫اد الَّذيْ َن َء َامنُ ْوا إيْمنا‬َ ‫َويَ ْز َد‬ 
‫ بيَم ْينهے‬٫ُ‫فَأ ََّما َم ْن أ ُْوت َي كتبَه‬ 
1

2
3
4

12
 ‫ح َ َّ ح َ َ َٰ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ َ َ ْ َ َ ْ َّ‬
‫َٰ‬
‫ت أولئِّك أصحب ٱۡلنةِِّۖ هم فِّيها خ ِِّلون‬ ‫َٰٓ‬ ‫َٰ‬ ‫َٰ‬
‫وٱَّلِّين ءامنوا وع ِّملوا ٱلصلِّح ِّ‬
‫َ َّ َّ َ َ ح َ َٰ َ ح ح َ ٗ‬ ‫ح‬ ‫ح َ َ ح َ َ َٰ َ َ ٓ ح َ َٰٓ َ َ َ‬
‫‪ِ ٨٢‬إَوذ أخذنا مِّيثق ب ِّّن إِّسرءِّيل َل تعبدون إَِّل ٱّلل وب ِّٱلو ِّلي ِّن إِّحسانا‬
‫ْ َّ َ َٰ َ‬ ‫ح ٗ ََ‬ ‫َّ‬ ‫َ ْ‬ ‫ح ح َ َٰ َ ح َ َ َٰ َ َٰ َ ح َ َ‬ ‫َ‬
‫اس حسنا وأقِّيموا ٱلصلوة‬ ‫ِّني وقولوا ل ِّلن ِّ‬ ‫َٰ‬
‫وذِّي ٱلقرب وٱَلتۡم وٱلمسك ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫ُّ‬ ‫ح ََ‬ ‫َ َ ْ َّ َ َٰ َ َّ َ َ َّ ح ح َّ َ ٗ‬
‫وءاتوا ٱلزكوة ثم توَلتم إ َِّل قلِّيَل مِّنكم وأنتم مع ِّرضون ‪٨٣‬‬

‫‪CATATAN:‬‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد َعارض ل ُّ‬
‫لس ُك ْون ﴾‬
‫‪Mad AridhiٌlisSukun adalah: Mad Thobi’i bertemu sukun‬‬
‫;‪yang disebabkan waqof‬‬
‫‪ Cara membacanya dipanjangkan 2, 4, 5,6 harakat‬‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫‪َ ‬ولك َّن أَ ْكثَ َرُه ْم لَيَ ْعلَ ُم ْو َن‬
‫الص ُد ْور‬
‫إت ُّ‬ ‫‪َ ‬واللُ َعلْيم ب َِذ ُِ‬
‫ض َعلى طَ َعام الْم ْسك ْين‬‫‪َ ‬ولَيَ ُح ُّ‬
‫‪ ‬إلَّ َم ْن أَتَى اللَ ب َقلْب َسل ْيم‬
‫‪ ‬إنَّ ُه ْم لَف ْي َشكُ ِمنْﻪُ ُمريْب‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ َٓ ح ََ ح‬ ‫ح‬ ‫ح َ َ ح َ َ َٰ َ ح َ َ‬
‫ِإَوذ أخذنا مِّيثقكم َل تس ِّفكون دِّماءكم وَل َّت ِّرجون أنفسكم مِّن‬
‫ون أَنف َسكمح‬ ‫َّ َ ح َ َٰٓ َ ٓ َ ح َ‬ ‫َ َٰ ح َّ َ ح َ ح ح َ َ ح َ ح َ َ‬
‫دِّتَٰي ِّركم ثم أقررتم وأنتم تشهدون ‪ ٨٤‬ثم أنتم ٰٓؤَل ِّء تقتل‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح ح َ ح‬ ‫ح‬ ‫َ ح ََ َ َ َ َ‬ ‫َ َ ٗ‬ ‫ح‬
‫َوَّت ِّرجون ف ِّريقا مِّنكم مِّن دِّتَٰي َٰ ِّرهِّم تظَٰهرون علي ِّهم ب ِّٱ ِّۡلث ِّم وٱلعدو ِّن ِإَون‬
‫َٰ‬
‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح ََ ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ َ َ َّ ٌ َ َ ح ح ح‬ ‫َ ح ح َ َٰ َ َٰ ََٰ‬
‫يأتوكم أسرى تفدوهم وهو ُمرم عليكم إِّخراجه ْۚم أفتؤمِّنون بِّبع ِّض‬
‫ح‬ ‫ح َّ‬ ‫َ َ َ َ ٓ َ َ ح َ َ َٰ َ‬ ‫َ‬
‫ون ب َب ح‬ ‫ح َ َٰ َ َ ح‬
‫خزي ِّف‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫َل‬ ‫إ‬ ‫م‬ ‫ِّنك‬‫م‬ ‫ِّك‬ ‫ل‬‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫ا‬‫ز‬ ‫ج‬ ‫ا‬‫م‬‫ف‬ ‫ض‬ ‫ع‬
‫ِّ ٖ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ب وت‬‫ٱلكِّت ِّ‬
‫َل أَ َش ِّد ٱ حل َع َذاب َو َما ٱ َّّلل ب َغ َٰ ِّفل َعماَّ‬ ‫َٰٓ‬
‫ح َ َ َٰ ُّ ح َ َ َ ح َ ح َ َ َ ُّ َ َ‬
‫ِّ ٍ‬ ‫ِّ‬ ‫ٱۡليوة ِّ ٱلنياۖۡ ويوم ٱلقِّيَٰمةِّ يردون إِّ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ت حع َملون ‪٨٥‬‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد ل ْين ﴾‬
‫‪Mad Lin adalah Fathah bertemu Wawu atau Ya’Sukun bertemu‬‬
‫‪huruf hidup karena waqof.‬‬
‫‪ Cara membacanya dipanjangkan 2, 4, 5,6 harakat‬‬
‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫‪ْ ‬ليْ لف قُ َريْش‬
‫ح‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َٓ‬ ‫َ َٰ ح ح َ َ‬
‫لشتاءِّ وٱلصي ِّف‬
‫‪ ‬إ ِّۦلفِّ ِّهم رِّحلة ٱ ِّ‬
‫ب ه َذا اْلبَ ْيت‬ ‫فَ لْيَ ْعبُ ُد ْوا َر َّ‬ ‫‪‬‬
‫الَّذي أَط َْع َم ُه ْم ِم ُْن ُج ْوع َّو َء َامنَ ُه ْم ِم ُْن َخ ْوف‬ ‫‪‬‬
‫ََ‬ ‫حَ َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َٰٓ َ َّ َ ح َ َ ْ ح َ َ َٰ َ ُّ ح‬
‫خرةِِّۖ فَل َيفف عنهم ٱلعذاب وَل‬ ‫أولئِّك ٱَّلِّين ٱشَتوا ٱۡليوة ٱلنيا ب ِّٱٓأۡل ِّ‬
‫ُّ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ُۢ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ ح َ َٰ َ َ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َََ ح َ َ‬ ‫ح َ َ‬
‫ل‬
‫ِّ ِۖ‬ ‫س‬ ‫لر‬ ‫ٱ‬‫ِّ‬ ‫ب‬ ‫ۦ‬‫ِّ‬ ‫ه‬ ‫د‬
‫ِّ‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ِّ‬
‫م‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ِّت‬
‫ك‬ ‫ل‬‫ٱ‬ ‫وَس‬ ‫م‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ات‬‫ء‬ ‫د‬ ‫ق‬‫ل‬ ‫و‬ ‫‪٨٦‬‬ ‫ون‬ ‫هم ينِص‬
‫وح ٱ حلقد ِّس أَفَُكَّ َما َجا ٓ َءكمح‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬
‫ت وأيدنه بِّر ِّ‬ ‫ح‬ ‫َّ‬ ‫ََ‬ ‫َ‬ ‫َ ح َ َحََ ح‬
‫َو َءاتينا عِّيَس ٱبن مريم ٱِليِّنَٰ ِّ‬
‫َ‬ ‫َحَ‬
‫ح َ ح َ ح ح َ َ ٗ َ َّ ح ح َ َ ٗ َ ح َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ ُۢ َ َ َ‬
‫رسول بِّما َل تهوى أنفسكم ٱستكَبتم فف ِّريقا كذبتم وف ِّريقا تقتلون‬ ‫َٰٓ‬ ‫َ‬
‫َ‬ ‫ح ح َ َ ٗ َّ ح‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ح ُۢ َ َّ‬ ‫ََ ْ‬
‫ف بل لعنهم ٱّلل بِّكف ِّرهِّم فقلِّيَل ما يؤمِّنون ‪٨٨‬‬ ‫‪ ٨٧‬وقالوا قلوبنا غل ْۚۚ‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد ع َوض ﴾‬
‫‪Mad ‘Iwad adalah: Mengganti bunyi Fathah Tanwin menjadi Fathah‬‬
‫) ‪panjang karena waqof (kecuali Ta’ Marbuthoh‬‬
‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫‪َ ‬ولْيَ ُق ْولُْوا قَ ْول َسديْدا‬
‫ك صرطا ُّم ْستَق ْيما‬
‫‪َ ‬ويَ ْهديَ َ‬
‫‪ ‬ت َس بِح ْوهُ بُ ْك َرة َّوأَص ْيل‬
‫‪َ ‬وَكلَّ َم اللُ ُم ْوسى تَ ْكل ْيما‬
‫سنَّة الل تَ ْبديْل‬
‫‪َ ‬ولَ ْن تَج َد ل ُ‬
‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ ح ََ ْ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َّ َ ٓ َ ح َ‬
‫ولما جاءهم كِّتب مِّن عِّن ِّد ٱّللِّ مص ِّدق ل ِّما معهم وَكنوا مِّن قبل‬ ‫َٰ‬
‫ك َفروا ْ بهِّۦ فَلَ حعنةَ‬ ‫َ َ َ َّ َ َ َ ْ َ َ َّ َ ٓ َ َّ َ َ ْ َ‬ ‫َح َح‬
‫ِّ ْۚ‬ ‫وا‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ء‬ ‫ا‬‫ج‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫وا‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ِّين‬
‫َّل‬ ‫ٱ‬ ‫لَع‬ ‫ون‬ ‫ح‬ ‫ِّ‬ ‫ت‬‫ف‬ ‫يست‬
‫ح َ َ ح ََحْ ٓ َ َ ح َ َ ح ْ َٓ َ ََ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َّ َ َ ح َ‬
‫ٱّللِّ لَع ٱلك ِّف ِّرين ‪ ٨٩‬بِّئسما ٱشَتوا بِّهِّۦ أنفسهم أن يكفروا بِّما أنزل‬
‫ََٓ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َٰ َ َ َ ٓ‬ ‫َ ح‬ ‫َّ َ ح ً َ َ َ َّ‬
‫ب‬ ‫َنل ٱّلل مِّن فضلِّهِّۦ لَع من يشاء مِّن عِّبا ِّده ِّۖۡۦ فباءو ب ِّغض ٍ‬ ‫ٱّلل بغيا أن ي ِّ‬
‫َ َ َ ح َ ْ َ ٓ َ َ َ َّ‬ ‫ُّ‬ ‫َ ح َ َٰ َ َ َ‬ ‫َ َ َٰ َ َ‬
‫ب ول ِّلك ِّف ِّرين عذاب م ِّهني ‪ِ ٩٠‬إَوذا قِّيل لهم ءامِّنوا بِّما أنزل ٱّلل‬ ‫لَع غض ٖ‬
‫ۡل ُّق م َص ِّد ٗقا ل ِّماَ‬‫ون ب َما َو َرا ٓ َءهۥ َوه َو ٱ ح َ‬ ‫َ‬ ‫َ ٓ َ َ َحَ ََ ح‬
‫نزل علينا ويكفر‬
‫َ ْ ح‬
‫ِّ‬ ‫قالوا نؤمِّن بِّما أ ِّ‬
‫َ‬ ‫ُّ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َ ح ح َ َ َ ح َ َ َ ٓ َ َّ‬
‫معهم قل فلِّم تقتلون أۢنبِّياء ٱّللِّ مِّن قبل إِّن كنتم مؤ ِّمنِّني ‪٩١‬‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد تَ ْمك ْين ﴾‬
‫‪Mad Tamkin adalah Ya’ bertasydid bertemu Ya’ Sukun.‬‬
‫‪Cara membacanya dua harakat atau satu ayaun‬‬
‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫س َن م ْن َها‬
‫َح َ‬
‫‪َ ‬وإ َذا ح ِي ْي ُْت بتَحيَّة فَ َحيُّ ْوا بأ ْ‬
‫إْل ِميِى ۧ َُن َسب ْيل‬
‫س َعلَْي نَا في ْ ُ‬
‫‪ ‬لَْي َ‬
‫إْل ِميِى ۧ َُن َر ُس ْول‬
‫‪ ‬بَ َع َث في ْ ُ‬
‫ْحق‬ ‫ۧ‬
‫‪َ ‬ويَ ْقتُ لُ ْو َن إلن ِب ِيى َْ َ‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫ي‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ُ‬
‫ن‬‫َ‬
‫اد َم‬ ‫ِ‬ ‫ۧ‬
‫‪ ‬م َن إلن ِب ِيى َ ْ ِ َ َ‬
‫ء‬ ‫ُ‬
‫ة‬ ‫ي‬
‫ر‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ُ‬
‫ن‬
‫ت ث َّم ٱ ََّّتَ حذتم ٱ حلعِّ حج َل ِّم ُۢن َب حع ِّده ِّۦ َوأَنتمح‬ ‫َٰ‬
‫ِّ ِّ ِّ‬
‫وَس بٱ حِلَينَ‬
‫َٰ‬ ‫۞ولَ َق حد َجا ٓ َءكم ُّم َ‬ ‫َ‬
‫ْ َٓ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ َٰ َ ح َ َ َ ح َ َ ح َ‬ ‫ح َ َ حَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ظَٰلِّمون ‪ِ ٩٢‬إَوذ أخذنا مِّيثقكم ورفعنا فوقكم ٱلطور خذوا ما‬
‫ح ح َ‬ ‫َّ َ ح َ ْ َ ْ َ ح َ َ َ َ ح َ َ ح ْ‬ ‫َء َات حي َ‬
‫ۡشبوا ِّف قلوب ِّ ِّهم ٱلعِّجل‬ ‫ِّ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫ي‬‫ص‬ ‫ع‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫م‬
‫ِّ‬ ‫س‬ ‫وا‬ ‫ال‬‫ق‬ ‫وا‬ ‫ۖۡ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫ٱ‬‫و‬ ‫ٖ‬ ‫ة‬ ‫و‬‫ق‬‫ِّ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫َٰ‬ ‫ن‬
‫ح‬ ‫َ‬ ‫ُّ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح ح ح ح َ َح‬
‫بِّكف ِّره ِّْۚم قل بِّئس َما يأمركم بِّهِّۦ إِّيمنكم إِّن كنتم مؤ ِّمنِّني ‪ ٩٣‬قل إِّن‬
‫َٰ‬ ‫ٓ‬
‫َّ ِّ َ َ َ َّ ْ ح َ ح َ‬ ‫َ َّ َ َ ٗ‬ ‫خَ‬ ‫ت لَكم ٱ َّ‬ ‫ََكنَ ح‬
‫ون ٱنلاس فتمنوا ٱلموت‬ ‫ِّ‬ ‫د‬ ‫ِّن‬
‫م‬ ‫ة‬ ‫ِّص‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫خ‬ ‫ِّ‬ ‫ّلل‬ ‫ٱ‬ ‫ِّند‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ِّ‬ ‫ٓأۡل‬‫ٱ‬ ‫ار‬ ‫ل‬
‫ِّني ‪٩٤‬‬‫إن كنت حم َص َٰ ِّدق َ‬
‫ِّ‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد فَ ْرق ﴾‬
‫) ‪Mad Farqi adalah: Hamzah Istifham ( pertanyaan‬‬
‫‪bertemu Al Ta’rif‬‬
‫‪Cara membacanya ada dua:‬‬
‫‪1. Thul: Dibaca panjangkanٌ6 harakat‬‬
‫‪2. Tashil: Meringankan bunyi Hamzah kedua. Untuk‬‬
‫‪menunjukkan perbedaan antara Hamzah‬‬
‫‪Istifhan dan Hamzah Washol.‬‬
‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫ح َ ٓ َّ َ َ ح َ َّ َ َ ِّ ح َ َ ح َ َّ ح َ َ َ ح َ َ ح َ ح َ ح َ َ ح‬
‫نيِۖ‬
‫ني أما ٱشتملت عليهِّ أرحام ٱۡلنثي ِّ‬ ‫‪ ‬قل ءاَّلكري ِّن حرم أم ٱۡلنثي ِّ‬
‫نز َل ٱ َّّلل لَكم مِّن ر حزق فَ َج َع حلتم م حِّنه َح َراماٗ‬ ‫‪ ‬ق حل أَ َر َء حيتم َّما ٓ أَ َ‬
‫ِّ ٖ‬
‫َ َ َ َٰ ٗ ح َ ٓ َّ َ َ َ ح َ ح َ َ َّ َ ح َ َ‬
‫وحلَل قل ءاّلل أذِّن لكمۖۡ أم لَع ٱّللِّ تفَتون ‪٥٩‬‬
‫ري أَماَّ‬‫ف َءا ٓ َّّلل َخ ح ٌ‬ ‫َّ َ ح َ ََٰٓ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫ح َ ح َّ َ َ َ ٌ َ َ‬
‫‪ ‬ق ِّل ٱۡلمد ِّّللِّ وسلَٰم لَع عِّبادِّه ِّ ٱَّلِّين ٱصط‬
‫َ‬ ‫ح‬
‫شكون ‪٥٩‬‬ ‫ي ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ٓ َ ح َ ََ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ َ َ َ‬
‫جلون ‪٥١‬‬ ‫‪ ‬أثم إِّذا ما وقع ءامنتم بِّهِّْۚۦ ءٓالَٰٔـن وقد كنتم بِّهِّۦ تستع ِّ‬

‫ۡشك ْۚوا ْ يَ َو ُّد أَ َحده حم لَوح‬ ‫َ َ َ َ َ َ َّ َ َ‬

‫ِّين أ ح َ‬ ‫لَع حي َٰوة ٖ ومِّن ٱَّل‬ ‫اس َٰ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬
‫جدنهم أحرص ٱنل ِّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َ َ َّ ح َ‬
‫وتل ِّ‬
‫حهِّۦ م َِّن ٱ حل َع َذاب أَن ي َع َّم َر َوٱ َّّلل بَ ِّصري ُۢ بماَ‬ ‫ِّ ِّ‬
‫ي َع َّمر َأ حل َف َس َنة َو َما ه َو بم َزحزح‬
‫ٖ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬
‫ح َ َ َّ َ َّ َ َ َ َٰ َ ح َ ح َّ‬ ‫ح َ َ َ َ ٗ‬ ‫َحَ َ‬
‫َبيل فإِّنهۥ نزلۥ لَع قلبِّك بِّإِّذ ِّن ٱّللِّ‬ ‫ِّ ِّ‬‫ج‬ ‫ِّـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫َك‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫‪٩٦‬‬ ‫ون‬ ‫يعمل‬
‫َ َ َ َ ٗ َّ‬ ‫َ ح َ َٰ ح ح‬ ‫ٗ‬ ‫م َص ِّد ٗقا ل َِّما َب ح َ‬
‫ني يَ َديحهِّ َوهدى وبشى ل ِّلمؤ ِّمنِّني ‪ ٩٧‬من َكن عدوا ِّّللِّ‬
‫َ‬
‫ين ‪َ ٩٨‬ولَ َقدح‬ ‫كَٰفِّر َ‬ ‫ح َ‬ ‫َ ح َ َ َ َٰ َ َ َّ َّ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َٰٓ َ‬
‫ِّ‬ ‫َبيل ومِّيكىل فإِّن ٱّلل عدو لِّل‬ ‫ج ِّ‬ ‫وملئِّكتِّهِّۦ ورسلِّهِّۦ و ِّ‬
‫َ َ َّ َ َ َٰ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ ٓ َّ ح َ‬ ‫َ َ ح َ ٓ َ ح َ َ َ َٰ َ َ َٰ َ َ َ ح‬
‫سقون ‪ ٩٩‬أو ُكما عهدوا‬ ‫ت وما يكفر بِّها إَِّل ٱلف ِّ‬ ‫ت بيِّن ٖ ِۖ‬ ‫أنزنلا إَِّلك ءاتَٰي ِۢ‬
‫‪11‬‬
 ‫َ َ َّ َ ٓ‬ ‫َ‬ ‫ح َح َ ح َ ح َ ح‬ ‫َ ٗ َّ َ َ‬
‫ع حهدا ن َبذهۥ ف ِّريق مِّنهم بل أكَثهم َل يؤمِّنون ‪ ١٠٠‬ولما جاءهم رسول‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬
‫ب ك َِّتَٰبَ‬ ‫ِّين أوتوا ْ ٱ حلك َِّتَٰ َ‬‫م حِّن عِّن ِّد ٱ َّّللِّ م َص ِّدق ل َِّما َم َعه حم َن َب َذ فَريق م َِّن ٱ ََّّل َ‬
‫ِّ‬
‫َ ََٰ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ َّ َ ْ َ َ ح ْ‬ ‫َ‬ ‫ح َ َ َّ ح َ َ ح َ‬ ‫ٓ‬ ‫َّ‬
‫ٱّللِّ َو َرا َء ظهورِّهِّم كأنهم َل يعلمون ‪ ١٠١‬وٱتبعوا ما تتلوا ٱلشيَٰ ِّطني لَع‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ ح َ َ َ َٰ َّ َّ َ َ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬
‫كن ٱلشي ِّطني كفروا يعلِّمون‬ ‫َٰ‬ ‫َٰ‬
‫ك سليمنۖۡ وما كفر سليمن ول ِّ‬ ‫َٰ‬ ‫مل ِّ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح َ َ َ ٓ َ َ َ ح َ َ َ ح َ َ َ َٰ َ َ َ َٰ َ‬ ‫ٱنلَّ َ‬
‫ان‬
‫ني بِّبابِّل هروت ومروتْۚ وما يعلِّم ِّ‬ ‫نزل لَع ٱلملك ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫أ‬ ‫ا‬‫م‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫لس‬
‫ِّ‬ ‫ٱ‬ ‫اس‬
‫ح َ َ َ َّ َٰ َ َ ٓ َّ َ َ ح ح َ َ َ َ ح ح َ َ َ َ َّ َ ح َ َ َ َ‬
‫مِّن أح ٍد حت يقوَل إِّنما ۡنن ف ِّتنة فَل تكفر ۖۡ فيتعلمون مِّنهما ما يف ِّرقون‬
‫َّ‬ ‫ح‬ ‫ح َ َ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ ٓ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َحَ ح‬
‫جهِّْۚۦ وما هم بِّضارِّين بِّهِّۦ مِّن أح ٍد إَِّل بِّإِّذ ِّن ٱّللِّْۚ‬ ‫بِّهِّۦ بني ٱلمر ِّء وزو ِّ‬
‫َ َ َ َ َّ َ َ َ ُّ ح َ َ َ َ ح َ َ َ ح َ ْ َ َ ح َ َ َٰ َ َ‬
‫خ َرة ِّ‬ ‫ويتعلمون ما يۡضهم وَل ينفعه ْۚم ولقد علِّموا لم ِّن ٱشَتىه ما لۥ ِّف ٱٓأۡل ِّ‬
‫ح َ َ َٰ َ َ ح َ َ َ َ ح ْ ٓ َ َ ح َ ح َ ْ َ ح َ َ‬
‫مِّن خل ٖق وِلِّئس ما ۡشوا بِّهِّۦ أنفسه ْۚم لو َكنوا يعلمون ‪١٠٢‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد لَزم َكلمي ُم َتْخ َّفف ﴾‬
‫‪Mad Lazim Kalimi Mukhoffaf adalah:‬‬
‫‪Mad bertemu sukun dalam kalimat, panjang 6 harakat atau 3 alif.‬‬
‫َ ح‬
‫ٓالَٰٔـنَ‬‫ء‬
‫‪Catatan: Setiap Mad Lazim Kalimi Mukhoffaf pasti Mad Farqi.‬‬
‫‪Tetapi setiap Mad Farqi belum tentu Mad Lazim Kalimi‬‬
‫‪Mukhoffaf‬‬

‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ٓ َ ح َ ََ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ َ َ َ‬
‫جلون ‪٥١‬‬
‫أثم إِّذا ما وقع ءامنتم بِّهِّْۚۦ ءٓالَٰٔـن وقد كنتم بِّهِّۦ تستع ِّ‬ ‫‪‬‬
‫َ‬ ‫َ ح َ ََح َ َ ح َ َح َ َ َ ح ح‬
‫س ِّدين ‪٩١‬‬
‫ءٓالَٰٔـن وقد عصيت قبل وكنت مِّن ٱلمف ِّ‬ ‫‪‬‬
‫‪Mad Farqi adalah: Mad Badal bertemu tasydid, dibaca panjang‬‬
‫‪6 harakat.‬‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫ري أَماَّ‬
‫ف َءا ٓ َّّلل َخ ح ٌ‬ ‫لَع ع َِّبادِّه ِّ ٱ ََّّل َ‬
‫ِّين ٱ حص َط َ َٰٓ‬ ‫َ َ َٰ‬ ‫‪ ‬قل ٱ ح َ‬
‫ۡل حمد ِّ َّّللِّ َو َس َلَٰمٌ‬
‫ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬
‫شكون ‪(An-Naml 59)ٌ٥٩‬‬ ‫ي ِّ‬
‫ح َ َ ٗ َ َ َٗ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ح َ َ ح َّ ٓ َ‬
‫َ‬
‫‪ ‬قل أر َءيتم ما أنزل ٱّلل لكم مِّن رِّز ٖق فجعلتم مِّنه حراما وحلََٰل‬
‫ح َ ٓ َّ َ َ َ ح َ ح َ َ َّ َ ح َ َ‬
‫قل ءاّلل أذِّن لكمۖۡ أم لَع ٱّللِّ تفَتون ‪(Yunus: 59) ٥٩‬‬

‫كنَّ‬ ‫َٰ‬ ‫َ ح َ َٰ َ َ َ َ َ َ َ ح َ َٰ َ َ‬ ‫َ َ َٰ ح‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ ْ َ َ ح ْ َّ‬

‫ك سليمنۖۡ وما كفر سليمن ول ِّ‬ ‫َٰ‬
‫وٱتبعوا ما تتلوا ٱلشي ِّطني لَع مل ِّ‬
‫ح َ ََ ٓ َ ََ حَ َ َح َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َ َ َ ْ‬
‫ني بِّبابِّل‬ ‫نزل لَع ٱلملك ِّ‬ ‫لسحر وما أ ِّ‬ ‫ٱلشيَٰ ِّطني كفروا يعلِّمون ٱنلاس ٱ ِّ‬
‫كفر ۖۡح‬ ‫ح َ َ َ َّ َٰ َ َ ٓ َّ َ َ ح ح َ َ َ َ ح‬ ‫َ َ ََ َ ََ َ َ‬
‫ان مِّن أح ٍد حت يقوَل إِّنما ۡنن ف ِّتنة فَل ت‬ ‫هَٰروت ومَٰروتْۚ وما يعلِّم ِّ‬

‫‪11‬‬
 ‫َ‬ ‫َ ٓ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َحَ ح‬ ‫َ َ َ َ َّ َ ح َ َ َ َ‬
‫جهِّْۚۦ وما هم بِّضارِّين بِّهِّۦ‬ ‫فيتعلمون مِّنهما ما يف ِّرقون بِّهِّۦ بني ٱلمر ِّء وزو ِّ‬
‫َ‬ ‫ح َ َ َّ ح َّ َ َ َ َ َّ َ َ َ ُّ ح َ َ َ َ ح َ َ َ ح َ ْ َ‬
‫مِّن أح ٍد إَِّل بِّإِّذ ِّن ٱّللِّْۚ ويتعلمون ما يۡضهم وَل ينفعه ْۚم ولقد علِّموا لم ِّن‬
‫َ ح َ َ َٰ َ َ ح َ َ َ َ ح ْ ٓ َ َ ح َ ح َ ْ‬ ‫ح َ َ َٰ َ َ‬
‫خرة ِّ مِّن خل ٖق وِلِّئس ما ۡشوا بِّهِّۦ أنفسه ْۚم لو َكنوا‬ ‫ٱشَتىه ما لۥ ِّف ٱٓأۡل ِّ‬
‫َّ َ ح َّ ح َ ْ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ح َ َّ ح َ َ ْ َ َّ َ ح ْ َ‬ ‫َحَ َ‬
‫يعلمون ‪ ١٠٢‬ولو أنهم ءامنوا وٱتقوا لمثوبة مِّن عِّن ِّد ٱّللِّ خريْۚ لو َكنوا‬
‫حَ َ ح َ ْ‬ ‫ْ َ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُّ َ َّ َ َ َ ْ َ‬ ‫َحَ َ‬
‫َٰ‬
‫يعلمون ‪ ١٠٣‬يأيها ٱَّلِّين ءامنوا َل تقولوا رعِّنا وقولوا ٱنظرنا وٱسمعوا‬ ‫َٰٓ‬
‫ََ‬ ‫َّ َ َ ُّ َّ َ َ َ ْ ح َ ح ح ََٰ‬ ‫َ َ َ ٌ َ‬
‫َٰ‬ ‫َ ح َ‬
‫ب وَل‬ ‫ول ِّلكفِّ ِّرين عذاب أ َِّلم ‪ ١٠٤‬ما يود ٱَّلِّين كفروا مِّن أه ِّل ٱلكِّت ِّ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح َ َّ َ ح َ ُّ َ ح‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫ح َ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َ َّ َ َ َ‬ ‫ح ح‬
‫ري مِّن ربِّك ْۚم وٱّلل َيتص بِّرۡحتِّهِّۦ من‬ ‫شك ِّني أن يَنل عليكم مِّن خ ٖ‬ ‫ٱلم ِّ‬
‫ِبريح‬ ‫َ‬ ‫َ َح‬ ‫ح‬ ‫َ َ َ ح ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫حَ ح ح‬ ‫َ َ ٓ َ َّ‬
‫َ‬
‫ت ِّ ٖ‬ ‫سها نأ ِّ‬ ‫يم ‪۞ ١٠٥‬ما ننسخ مِّن ءاي ٍة أو نن ِّ‬ ‫يشاء ْۚ وٱّلل ذو ٱلفض ِّل ٱلع ِّظ ِّ‬
‫ٌ‬ ‫َ ح َ‬ ‫ح َ ٓ َ ح ح َ ٓ َ َ ح َ ح َ ح َ َّ َّ َ َ ََٰ‬
‫ك َش ٖء ق ِّدير ‪١٠٦‬‬ ‫مِّنها أو مِّثلِّها ألم تعلم أن ٱّلل لَع ِّ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد لَزم َكلمي ُمثَ َّقل ﴾‬
‫‪Mad Lazim Kalimi Mutsaqqol adalah:‬‬
‫‪Mad bertemu tasydid dalam kalimat, panjang 6 harokat atau 3‬‬
‫‪alif.‬‬

‫َدابَّة‬
‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫َّ ٓ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َٓ‬
‫ت ٱلصاخة‬ ‫‪ ‬فإِّذا جاء ِّ‬
‫ْح َر َام‬
‫ت ال َ‬ ‫‪َ ‬ولَ الْ َقلئ َد َولَ َءإ ِم ْ َُ‬
‫ي الْبَ ْي َ‬
‫‪َ ‬وَما م ْن َدابَّة في ْاْلَ ْرض إلَّ َعلَى الل رْزقُ َها‬
‫‪ ‬يأ َْه َل الْكتب ل َم تُ َحا ُّج ْو َن في إبْ ره ْي َم‬
‫‪ ‬يأَيُّ َها الَّذيْ َن َء َامنُ ْوا ا ْد ُخلُ ْوا في إل ِس ُِْل َكافَّة‬

‫الْ َقاع َدةُ‬

‫الَ ِزمٌ‪:‬‬
‫َكلِ ِميٌٌ‪:‬‬ ‫ات‬
‫الْ ُم ْف َر َد ُ‬
‫ُمثَ َّقلٌٌ‪ٌ :‬‬
‫ف‬
‫التَّ ْعريْ ُ‬

‫‪12‬‬
 ‫﴿ َم ُّد لَزم َح ْرفي ُمثَ َّقل ﴾‬
‫‪Mad Lazim Harfi Mutsaqqol adalah:‬‬
‫‪Mad bertemu tasydid dalam huruf.‬‬
‫‪Dibaca panjang 6 harakat atau 3 alif.‬‬

‫﴿( نَ ُق َص َع َسلُ ُك ْم ) ن ق ص ع س ل ك م﴾‬

‫ْاْلَ ْمثلَةُ‬
‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫ٓ‬ ‫ٓ‬
‫ت ٱلروم ‪٢‬‬ ‫‪ ‬الم ‪ ١‬غلِّب ِّ‬
‫ٓ ٓ ح َ َ َ َٰ ح ََٰ‬ ‫َم ُّد لَزم‬
‫ب‬
‫‪ ‬المر ت ِّلك ءاتَٰيت ٱلكِّت ِّ‬
‫ح‬ ‫ح َ َ َ َٰ ح ََٰ‬ ‫ٓ‬ ‫ٓ‬ ‫َح ْرفي ُمثَ َّقل‬
‫ني ‪٢‬‬
‫ب ٱلمب ِّ ِّ‬
‫‪ ‬طسم ‪ ١‬ت ِّلك ءاتَٰيت ٱلكِّت ِّ‬

‫ح َّ ً َ َ ٗ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح َح ح‬ ‫َ َّ َ‬

‫َٰ‬ ‫ُۢ‬
‫ب لو يردونكم ِّمن بع ِّد إِّيمنِّكم كفارا حسدا‬ ‫َٰ‬
‫ود كثِّري مِّن أه ِّل ٱلكِّت ِّ‬
‫ح ُّ َ ح ْ ح َ ْ َ َّ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ت يأ ِّ َ‬
‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫س ِّهم ِّم ُۢن بع ِّد ما تبني لهم ٱۡلق ۖۡ فٱعفوا وٱصفحوا ح َٰ‬ ‫م حِّن عِّن ِّد أنف ِّ‬
‫َ ح َ‬ ‫َٰ‬ ‫َّ َ ح ٓ َّ َّ َ َ َ‬
‫ك َشءٖ ق ِّدير ‪١٠٩‬‬ ‫ٱّلل بِّأم ِّره ِّۦ إِّن ٱّلل لَع ِّ‬

‫‪11‬‬
 ‫﴿ َم ُّد لَزم َح ْرفي ُم َتْخ َّفف ﴾‬

‫‪Mad Lazim Harfi Mukhoffaf adalah:‬‬

‫‪Mad bertemu sukun dalam huruf.‬‬
‫‪Panjang 6 harakat atau 3 alif.‬‬
‫‪Catatan : khusus huruf di bawah ini dibaca panjang 2‬‬
‫‪harakat atau satu ayun‬‬
‫﴿ح ي ط هـ ر﴾ ُ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫ٓ ح َ َ َ َٰ ح َ‬
‫ب ٱۡلكِّي ِّم ‪١‬‬ ‫َٰ‬
‫الر ت ِّلك ءاتَٰيت ٱلكِّت ِّ‬
‫ٓ‬
‫حم ‪ ١‬ع ٓس ٓق ‪٢‬‬ ‫ٓ‬
‫َم ُّد لَزم َح ْرفي ُم َتْخ َّفف‬
‫ٓ‬ ‫ٓ‬ ‫ٓ‬
‫كهيعص ‪١‬‬

‫سكم م حِّن َخ حري ََتدوه عِّندَ‬ ‫ْ َ‬ ‫ْ َّ َ َٰ َ َ َ ْ َّ َ َٰ َ َ َ َ‬ ‫ََ‬

‫ٖ ِّ‬ ‫وأقِّيموا ٱلصلوة وءاتوا ٱلزكوة ْۚ وما تق ِّدموا ِّۡلنف ِّ‬
‫َ َ ْ َ َ ح َ ح َ َّ َ َّ َ َ َ ً‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٱ َّّللِّ إ َّن ٱ َّ َ‬
‫ّلل ب ِّ َما ت حع َملون بَ ِّصري ‪ ١١٠‬وقالوا لن يدخل ٱۡلنة إَِّل من َكن هودا‬ ‫ِّ‬
‫ل َمنح‬ ‫َ ََٰ‬ ‫َ‬ ‫ح ََٰ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ح َ َ َٰ َ َٰ ح َ َ َ ُّ ح ح َ ْ ح ََٰ‬
‫أو نصرى ت ِّلك أمانِّيهم قل هاتوا برهنكم إِّن كنتم ص ِّدقِّني ‪ ١١١‬ب‬
‫ََ َ ح ٌ َ َح ح ََ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ََ ٓ َ‬ ‫َ ح َ َ َ ح َ َّ َ َ ح‬
‫سن فلهۥ أجرهۥ عِّند ربِّهِّۦ وَل خوف علي ِّهم وَل‬ ‫أسلم وجههۥ ِّّللِّ وهو ُم ِّ‬
‫ت ٱنلَّ َص َٰ َرىَٰ‬ ‫َّ َ َٰ َ َٰ َ َ َٰ َ ح َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ََ َ ح‬ ‫َح َ‬
‫ت ٱنلصرى لَع َش ٖء وقال ِّ‬ ‫ت ٱَلهود ليس ِّ‬ ‫َ‬ ‫ه حم ُي َزنون ‪ ١١٢‬وقال ِّ‬
‫َ َ َٰ َ ح َ ح َ ح َ ح َ َٰ َ َ َ َٰ َ َ َ َّ َ َ َ ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬
‫ت ٱَلهود لَع َشءٖ وهم يتلون ٱلكِّتب كذل ِّك قال ٱَّلِّين َل يعلمون‬ ‫ليس ِّ‬
‫َحَ َ‬ ‫َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َحَ ح َحَ ح‬ ‫ح َ َ ح ِّ ح َ َّ َ ح‬
‫َٰ‬
‫مِّثل قول ِّه ْۚم فٱّلل ُيكم بينهم يوم ٱلقِّيمةِّ فِّيما َكنوا فِّيهِّ َيتلِّفون ‪١١٣‬‬

‫‪11‬‬
 ‫َ َ َٓ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ح َ ح َ َّ َّ َ َ َ َ َٰ َ َّ َ ح َ‬
‫جد ٱّللِّ أن يذكر فِّيها ٱسمهۥ وس َٰ‬
‫َع ِّف خرابِّها ْۚ‬ ‫ومن أظلم مِّمن منع مس ِّ‬
‫ح‬ ‫ُّ ح َ ح َ َ‬ ‫ح‬ ‫َ ٓ َّ َ ٓ َ َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َْ َ َ َ َ َ ح َ‬
‫خزي ولهم ِّف‬ ‫أو َٰٓلئِّك ما َكن لهم أن يدخلوها إَِّل خائ ِّ ِّفنيْۚ لهم ِّف ٱلنيا ِّ‬
‫َ ِّ َ َ ٌ َ‬
‫اب ع ِّظيم ‪١١٤‬‬‫خرة عذ‬ ‫ٱٓأۡل ِّ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬
MAJLIS QURAN
TARTIL 3 GHORIB

11
11
 ‫‪1. SIFIR‬‬
‫‪Sifir dibagi menjadi 2, yakni: 1. Sifir mustadir 2. Sifir mustathil‬‬

‫‪1.a. SIFIR MUS TADIR‬‬

‫‪Adalah:Huruf yang di atasnya ada tanda bulat‬‬
‫‪bundar dibaca pendek ketika washol, dan dibaca sukun‬‬
‫‪ketika waqof. Huruf sebelumnya disukun.‬‬

‫لش حي َطَٰن أَ حع َمَٰلَهمح‬

‫َّ‬ ‫ح َ َ َّ َ َ‬
‫كن ِّ ِّهمۖۡ وزين لهم ٱ‬ ‫َٰ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ َ ٗ َ َ َ ْ َ َ َّ َ َّ َ َ‬
‫وَعدا وثمودا وقد تبني لكم مِّن مس ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫ََ ْ ح َ‬ ‫َّ‬ ‫َ َ َّ ح َ‬
‫ِصين ‪٣٨‬‬ ‫يل وَكنوا مستب ِّ ِّ‬ ‫فصدهم ع ِّن ٱلسبِّ ِّ‬

‫َ ح َ ٓ َ َ ح َ ْ َ َ ح َّ ٓ َ ح َ ح َ ٓ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َٰ َ َ ح َ ح َ َ ٓ َّ َ ح َ َ‬
‫كذل ِّك أرسلنَٰك ِّف أمةٖ قد خلت مِّن قبلِّها أمم ِّتلتلوا علي ِّهم ٱَّلِّي أوحينا‬
‫َ‬
‫ِإَوَلهِّح‬ ‫ح َ َ َ ٓ َ َ َّ َ َ َ ح َ َ َّ ح‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َح َ َ ح َ ح‬
‫َٰ‬
‫َٰمۡح قل هو ر ِّب َل إِّله إَِّل هو عليهِّ توَت‬
‫إَِّلك وهم يكفرون ب ِّٱلر ْۚ‬
‫اب ‪٣٠‬‬ ‫ََ‬
‫مت ِّ‬

‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح َ َّ َٰ َ َ َ ح َ ْ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ ح َ َّ ح َ َّ َ ح َ َ ح‬

‫ونلبلونكم ح َٰ‬
‫َبين ونبلوا أخباركم ‪٣١‬‬ ‫ت نعلم ٱلمج ِّه ِّدين مِّنكم وٱلص ِّ ِّ‬

‫‪PENGECUALIAN‬‬

‫ً‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ ْ ََ ح َ ٗ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ ٓ َ‬
‫سَل وأغلََٰل وسعِّريا ‪٤‬‬ ‫إِّنا أعتدنا ل ِّلكَٰفِّ ِّرين سل َٰ ِّ‬
‫)‪(Qs. Ad-Dahr: 4‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪1. b. SIFIR MUSTATHIL‬‬
‫‪Adalah:Tanda bulat lonjong, huruf sebelumnya‬‬
‫‪dibaca pendek ketika washol dan dibaca panjang satu ayun‬‬
‫‪ketika waqof.‬‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ َ ح َ َ َٰ َ َّ‬ ‫َّ‬ ‫ُّ‬ ‫َح‬ ‫َح َٓ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ح َ َ‬
‫َ‬
‫يأيها ٱنلاس قد جاءكم ٱۡلق مِّن ربِّكمۖۡ فم ِّن ٱهتدى فإِّنما يهت ِّدي‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫قل َٰٓ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َ َّ َ َّ َ َ ُّ َ َ ح َ َ َ ٓ َ َ ۠ َ َ‬ ‫َح‬
‫ِّيل ‪١٠٨‬‬
‫ِّ ٖ‬‫ك‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ا‬‫م‬‫و‬ ‫اۖۡ‬‫ه‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫ض‬‫ِّ‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫م‬‫ن‬‫ِّ‬ ‫إ‬‫ف‬ ‫ل‬‫ض‬ ‫ن‬ ‫م‬‫و‬ ‫ۦ‬ ‫ۖۡ‬‫ِّ‬ ‫ه‬ ‫س‬
‫ِّ‬ ‫ف‬ ‫نلِّ‬

‫ح َ ح َ َٰ َ َ َ َ‬ ‫ح ح َ َ‬ ‫ح َ ح َح ََ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح َٓ‬

‫ت‬‫ت ٱۡلبصر وبلغ ِّ‬ ‫إِّذ جاءوكم مِّن فوق ِّكم ومِّن أسفل مِّنكم ِإَوذ زاغ ِّ‬
‫َ َ ح ْ‬ ‫َ َ ح َ ح ح‬ ‫ح َ َ َ َ َ ُّ َ َّ ُّ َ ۠‬ ‫ح‬
‫جر وتظنون ب ِّٱّللِّ ٱلظنونا ‪ ١٠‬هنال ِّك ٱبت ِّل ٱلمؤمِّنون وزل ِّزلوا‬ ‫ٱلقلوب ٱۡلنا ِّ‬
‫حَ ٗ َ ٗ‬
‫زِّلزاَل ش ِّديدا ‪١١‬‬

‫َ َ َ ح َ َ ٓ َ َ ح َ َّ َ َ َ َ ح َ َّ َ ۠‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫َ ح َ َ َّ‬

‫َٰ‬
‫يوم تقلب وجوههم ِّف ٱنلارِّ يقولون تَٰيليتنا أطعنا ٱّلل وأطعنا ٱلرسوَل ‪٦٦‬‬
‫َ َ ْ َ َّ َ ٓ َّ ٓ َ َ ح َ َ َ َ َ َ َ َ ٓ َ َ َ َ َ ُّ َ َّ َ‬
‫يَل۠ ‪َ ٦٧‬ر َّب َنا ٓ َءاتِّهمح‬
‫ِّ‬ ‫وقالوا ربنا إِّنا أطعنا سادتنا وكَباءنا فأضلونا ٱلسب ِّ‬
‫ٗ‬ ‫َ حَح ح َحٗ َ‬ ‫َ حَ َ‬ ‫حَح‬
‫اب وٱلعنهم لعنا كبِّريا ‪٦٨‬‬
‫ني مِّن ٱلعذ ِّ‬ ‫ضعف ِّ‬ ‫ِّ‬

‫‪11‬‬
 ‫‪2. SAKTAH‬‬
‫‪Adalah: Berhenti sejenak tanpa bernapas,‬‬
‫‪atau sekadar 1 Alif atau 2 ketukkan.‬‬
‫سكتة‪/‬س ‪Tandanya adalah huruf‬‬

‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ََٓ‬
‫َ‬
‫اَل ۜۡه ‪ ٢٨‬هلك ع ِّّن سلطَٰنِّيه ‪٢٩‬‬ ‫ما أغ َٰ‬
‫ّن ع ِّّن م ِّ‬

‫َ‬ ‫َّ َ ْ َ ح‬ ‫َٰ‬ ‫َ َّ َ ح َ َ َ َ‬

‫ّلَك ۖۡ ب ۜۡل ران لَع قلوب ِّ ِّهم ما َكنوا يك ِّ‬
‫سبون ‪١٤‬‬
‫َ َ‬
‫ِّيل َم حۜۡن َ‬
‫اق ‪٢٧‬‬ ‫ٖ‬ ‫ر‬ ‫وق‬

‫َّ ح َ َ َ َٰ َ َ َ َ َ َّ ح َ َٰ َ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ َٰ َ ح َ َ َ ُۢ َ َ َ‬
‫قالوا تَٰيويلنا من بعثنا مِّن مرق ِّدنۜۡۚا هذا ما وعد ٱلرحمن وصدق‬
‫ح حَ َ‬
‫ٱلمرسلون ‪٥٢‬‬

‫ح َ ح َّ َّ ٓ َ َ َ َ َ َٰ َ ح ح َ َٰ َ َ َ ح َ ح‬
‫َي َعل َّلۥ ع َِّو َجا ‪َ ١‬قيماٗ‬
‫ِّ‬ ‫ۜۡ‬ ‫ٱۡلمد ِّّللِّ ٱَّلِّي أنزل لَع عب ِّده ِّ ٱلكِّتب ولم‬
‫َّ ح َ َ َ ح ح َ َّ َ َ ح َ َ‬ ‫َ َح ٗ َ ٗ‬
‫َِّلن ِّذر بأسا ش ِّديدا مِّن لنه ويب ِّش ٱلمؤ ِّمنِّني ٱَّلِّين يعملون‬
‫ٗ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ َّ َ ح َ‬ ‫َّ َ‬
‫ً‬
‫ت أن لهم أجرا حسنا ‪٢‬‬ ‫ٱلصَٰلِّحَٰ ِّ‬

‫‪Contoh:‬‬
‫;‪- Surat Yasin 36 ayat 52‬‬
‫‪- Surat Almuthafifin 83 ayat 14‬‬
‫;‪- Surat Alqiamah 75 ayat 27‬‬

‫‪11‬‬
11
 ‫‪3. ISMAM‬‬
‫‪Adalah: Bibir mecucu di tengah-tengah dengung‬‬
‫‪sebagai isyarat bunyi dhomah.‬‬

‫‪Cara membacanya ada dua:‬‬

‫‪a. Bibir mecucu di tengah-tengah dengung‬‬
‫‪ dhomah‬ن ‪b. Roum: Membunyikan 1/3 bunyi huruf‬‬

‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح َح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح ح َ َح ْ َ ََح‬ ‫َ َ َٓ‬
‫ب يلتقِّطه بعض‬ ‫ت ٱۡل ِّ‬ ‫َٰ‬
‫قال قائِّل مِّنهم َل تقتلوا يوسف وألقوه ِّف غيب ِّ‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ ْ َ َ َ َ َ َ َ َ َ ح َّ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح َ‬ ‫لس َّي َ‬‫ٱ َّ‬
‫َٰٓ‬ ‫َٰ‬
‫ارة ِّ إِّن كنتم فعِّلِّني ‪ ١٠‬قالوا يأبانا مالك َل تأَ۬منا لَع يوسف ِإَونا‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ح ح َ َ َ َ ٗ َ ح َ ح َ َ ح َ ح َّ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫َٰ‬
‫لۥ لن ِّصحون ‪ ١١‬أر ِّسله معنا غدا يرتع ويلعب ِإَونا لۥ لح ِّفظون ‪١٢‬‬ ‫َٰ‬
‫)‪(Qs. 12; 11‬‬

‫‪4.‬‬ ‫‪IMALAH‬‬
‫‪Adalah: Meringankan bunyi fathah pada Kasrah‬‬
‫)‪seperti bunyi Re (Contoh Guru‬‬

‫َح َح‬ ‫َ‬ ‫حَ ح ح‬ ‫ُّ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َٰٓ َ َ ٓ َ َ ح َ َ َ‬

‫ني‬
‫ك زوج ِّ‬ ‫حت إِّذا جاء أمرنا وفار ٱتلنور قلنا ٱۡحِّل فِّيها مِّن ٖ‬
‫ك إ ََّل َمن َس َب َق َعلَ حيهِّ ٱ حل َق حول َو َم حن َء َام َن َو َما ٓ َء َام َن َم َعهۥٓ‬‫حَح ََ ح َ َ‬
‫ْۚ‬ ‫ني وأهل ِّ‬ ‫ٱثن ِّ‬
‫َ‬ ‫َّ َ ح َٰ َ َ ح َ َٰ َ ٓ َّ‬ ‫َ‬ ‫ََ َ ح َ ْ‬ ‫َّ َ‬
‫إَِّل قلِّيل ‪۞ ٤٠‬وقال ٱركبوا فِّيها ِمۡسِب ٱّللِّ َم‪ٜ‬رىها ومرسىها ْۚ إِّن ر ِّب‬
‫َّ‬ ‫ََ‬
‫حيم ‪٤١‬‬ ‫لغفور ر ِّ‬
‫)‪(Qs. 11 : 41‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪5. TASHIL‬‬
‫‪Adalah: Meringankan bunyi hamzah yang kedua.‬‬
‫)‪Apabila 2 Hamzah Khoto’ (Hamzah yang berdiri sendiri‬‬
‫‪bertemu dan berurutan pada 1 lafal bagi lisan Arab merasa‬‬
‫‪berat melafalkannya sehingga diringankan.‬‬

‫َ‬ ‫َ ح َ َ َٰ ٓ َ ح َ َ َ‬ ‫َ َ ح َ َ ح َ ح َ ً َ ح َ ٗ َّ َ ْ َ ح َ‬
‫ولو جعلنَٰه قرءانا أعج ِّميا لقالوا لوَل ف ِّصلت ءاتَٰيته ۖۡۥ ء۬اعج ِّۡم وعر ِّب‬
‫اذانِّه حم َو حقر َوهوَ‬
‫َ ٓ َ َ‬ ‫ح َ َّ َ َ َ ْ ٗ َ َ ٓ َ َّ َ َ ح‬
‫قل هو ل َِّّلِّين ءامنوا هدى و ِّشفاء ْۚ وٱَّلِّين َل يؤمِّنون ِّف ء ِّ‬
‫َ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ َ ح ح َ ً ْ َ َٰٓ َ َ َ ح َ‬
‫ن بعِّي ٖد ‪٤٤‬‬
‫علي ِّهم عۡم أولئِّك ينادون مِّن مَك ِۢ‬
‫)‪(Qs. 41 : 44‬‬

‫‪6. ILTIQOI SAKINAIN‬‬

‫‪Adalah: bertemunya dua huruf yang sama-sama‬‬
‫‪ pada kalimat "Alismu".‬س ‪ dan‬ل ‪sukun, yaitu‬‬
‫‪ ketika awal kalimat ada‬اْل ْس ُم ‪Jika membacanya kata‬‬
‫‪dua cara:‬‬
‫س ُم ‪a.‬‬
‫) ‪ ( Alismu‬اَلْل ْ‬
‫س ُم ‪b.‬‬
‫) ‪ ( Lismu‬ل ْ‬
‫َس أَن يَكونوا ْ َخ ح ٗ‬
‫ريا م حِّنهمح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُّ َ َّ َ َ َ ْ َ‬
‫يأيها ٱَّلِّين ءامنوا َل يسخر قوم مِّن قو ٍم ع َٰٓ‬ ‫َٰٓ‬
‫ريا م حِّنه َّن َو ََل تَ حل ِّمز ٓوا ْ أَنف َسكمح‬
‫َس أَن يَك َّن َخ ح ٗ‬‫َٰٓ‬ ‫َو ََل ن َِّسآء مِّن ن َِّسآء َع َ‬
‫ٍ‬
‫ۖۡ‬
‫يمَٰن َو َمن َّل حم َيتبح‬ ‫َو ََل َت َنابَزوا ْ بٱ حۡلَ حل َقَٰب ب حئ َس ٱ ِّل حسم ٱ حلفسوق َب حع َد ٱ حۡل َ‬
‫ِّ ِّ‬ ‫ِّ ِۖ ِّ‬ ‫ِّ‬
‫َّ َٰ َ‬ ‫َ ْ َ َٰٓ َ‬
‫فأولئِّك هم ٱلظلِّمون ‪١١‬‬
‫)‪(Qs. 49 : 11‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪7.DHU’FAN / FIN‬‬
‫‪ boleh dibaca‬ض ‪Adalah: Harakat fathah pada huruf‬‬
‫‪dhommah.‬‬

‫َّ ٗ َّ َ َ َ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ َ َ ُۢ َ ح َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ََ‬ ‫َّ َّ‬

‫۞ٱّلل ٱَّلِّي خلقكم مِّن ضع ٖف ثم جعل ِّمن بع ِّد ضع ٖف قوة ثم جعل‬
‫حَ‬ ‫َ‬ ‫َ ح َّ َ ح ٗ َ َ ح َ ٗ َ ح َ َ َ ٓ َ َ ح‬
‫ِّم ُۢن بع ِّد قوة ٖ ضعفا وشيبة ْۚ َيلق ما يشاء ْۚ وهو ٱلعلِّيم ٱلق ِّدير ‪٥٤‬‬
‫)‪(Qs. 30: 54‬‬

‫)ص( ‪8. SHOD‬‬

‫) س( ‪ harus dibaca sin‬ص ‪ di atasnya huruf‬س ‪a. Huruf‬‬

‫ص ‪ maka huruf‬ص ‪ di bawahnya huruf‬س ‪b. Huruf‬‬

‫)ص( ‪ ) /‬س ( ‪boleh dibaca‬‬

‫‪c. Di surat Alghosyiah lafal‬‬ ‫ص ْيطر‬

‫ب ُم َ‬
‫)ص( ‪tetap dibaca Shad‬‬

‫َّ َ َ ح ً َ َ ٗ َ َ َٰ َ َ ٓ َ ح َ ٗ َ َ ٗ َ َّ‬ ‫ح‬ ‫َّ َ َّ‬

‫من ذا ٱَّلِّي يق ِّرض ٱّلل قرضا حسنا فيضعِّفهۥ لۥ أضعافا كثِّرية ْۚ وٱّلل‬
‫َح ح َ َ‬ ‫ح‬
‫َيقبِّض َو َي حب ۜۡصط ِإَوَلهِّ ترجعون ‪٢٤٥‬‬

‫َ ح َ ح ْٓ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ ََٰ‬ ‫َّ‬ ‫ََ َ ح ح َ َ َٓ ح ح‬

‫جبتم أن جاءكم ذِّكر مِّن ربِّكم لَع رج ٖل مِّنكم َِّلن ِّذرك ْۚم وٱذكروا‬ ‫أوع ِّ‬
‫حَ ح َ ح َ ٗ َ ح ٓ ْ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح َ َ َ ح َ َ ٓ َ ُۢ َ ح َ‬
‫وح وزادكم ِّف ٱۡلل ِّق ب ۜۡصطة ۖۡفٱذكروا‬ ‫إِّذ جعلكم خلفاء ِّمن بع ِّد قو ِّم ن ٖ‬
‫َ‬ ‫َ َ ٓ َ َّ َ َ َّ ح ح‬
‫ءاَلء ٱّللِّ لعلكم تفلِّحون ‪٦٩‬‬

‫‪11‬‬
 ‫َ ح َ َ ْ َّ َ َٰ َ َٰ َ ح َ َ‬ ‫ح َ َٰ َ‬ ‫ح‬ ‫ْ ح َح َ َ‬
‫ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬
‫ۡرض‬
‫ت وٱۡل ْۚ‬ ‫ري َش ٍء أم هم ٱلخلِّقون ‪ ٣٥‬أم خلقوا ٱلسمو ِّ‬ ‫أم خلِّقوا مِّن غ ِّ‬
‫ون ‪ ٣٧‬أَ حم لَهمح‬‫َ‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫َح َ ح َ َٓ َ َ َ‬
‫بل َل يوق ِّنون ‪ ٣٦‬أم عِّندهم خزائِّن ربِّك أم هم ٱلمصَۜي ِّطر‬
‫َ‬ ‫َ َّ‬

‫َ‬ ‫َح َ ح‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َح ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫َٰ‬ ‫َ‬
‫ني ‪ ٣٨‬أم ل ٱِلنت‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬
‫ت مست ِّمعهم بِّسلط ٖن مب ِّ ٍ‬ ‫سلم يست ِّمعون فِّيهِِّۖ فليأ ِّ‬
‫َّ ح َ ُّ ح َ َ‬ ‫ح َ حٗ َ‬ ‫َح َح‬ ‫حَ َ‬ ‫ََ‬
‫ولكم ٱِلنون ‪ ٣٩‬أم تسلهم أجرا فهم مِّن مغر ٖم مثقلون ‪٤٠‬‬

‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َّ ح َ َ َ‬ ‫َ َ ح َّ َ ٓ َ َ َ‬

‫فذكِّر إِّنما أنت مذكِّر ‪ ٢١‬لست علي ِّهم بِّمصي ِّط ٍر ‪٢٢‬‬

‫‪11‬‬
 9. IITUUNI
Cara membacanya ada dua:
d. Dibaca washol, maka hamzah pertama tidak
dibaca karena merupakan hamzah washol,
sedang hamzah kedua dibaca sukun
e. Dibaca waqof, maka hamzah pertama dibaca
kasrah, sedangkan hamzah kedua diganti
dengan Ya’ sukun, sehingga menjadi mad
ٌ ِ‫= ٌاِيٌْتٌٌُو‬
(panjang )ٌ‫ن‬
ْْ ٌ‫ن‬
ْ
ِ‫ائٌْتٌٌُْو‬

َ َ َّ َ ‫ح‬ َ َ َ َ ‫ح‬ َ ‫َ َّ ح‬ َ ‫ح‬ َ ٓ

‫ت‬ َٰ َٰ
ِّ ‫ ما خلقنا ٱلسمو‬٢ ‫ِّيم‬ ِّ ‫يز ٱۡلك‬ ِّ ِّ ‫ز‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ٱ‬ ِّ ‫ّلل‬ ‫ٱ‬ ‫ِّن‬‫م‬ ‫ب‬ِّ َٰ ‫ِّت‬
‫ك‬ ‫ل‬ ‫ٱ‬ ‫يل‬ ‫َن‬
ِّ ‫ ت‬١ ‫حم‬
ْ ٓ َّ َ ْ َ َ َ َّ َ ٗ َ ُّ َ َ َ َ ‫ح‬ َّ ٓ َ َ ‫َ ح َ َ َ َ َ ح‬
‫وٱۡلۡرض وما بينهما إَِّل ب ِّٱۡل ِّق وأج ٖل مسۡم وٱَّلِّين كفروا عما أن ِّذروا‬
َ‫اذا َخلَقوا ْ مِّن‬ َ َ َ َّ َ ‫ح َ َ َ ح َّ َ ح‬ َ ‫مح‬
‫و ي م‬ِّ ‫ر‬ ‫أ‬ ِّ ‫ّلل‬ ‫ٱ‬ ‫ون‬
ِّ ‫د‬ ‫ِّن‬‫م‬ ‫ون‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ا‬‫م‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ء‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ٣ ‫ون‬ ‫ض‬ ‫ر‬
ِّ ‫ع‬
ََ ‫َ ح َ َ ٓ َ ح‬ ‫َّ َ َٰ َ َٰ ح‬ َ ‫ح‬ َ َ‫ح‬
َٖ ‫ك َتَٰب مِّن قبل هَٰذا أو أثَٰرة‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ِّ ‫ٱۡل‬
ِّ ٖ ِّ ِّ ‫و ي ب‬ ِّ ‫ت ٱئت‬ ِۖ ِّ ‫ۡرض أم لهم ِّۡشك ِّف ٱلسمو‬
(Qs. 46 : 4) ٤ ‫دقِّني‬
َ ِّ َٰ ‫م حِّن ع حِّلم إن كنت حم َص‬
ِّ ٍ

10. BAROAH

1. Dalam surat Taubah di awal tidak boleh membaca

basmalah. Di tengah, boleh baca atau tidak. Karena
Diturunkan dengan tegas kepada orang-orang
musyrik,bahwa Allah Swt., memutuskan rahmat-Nya
kepada orang-orang musyrik, sedangkan bacaan
basmalah mengandung sifat rahman kemurahan dan
kasih sayang Allah Swt.

11
 2. Cara membaca washol akhir surat Al-Anfal ke surat
At-Taubah ada tiga cara (Qs. 8:75), (Qs. 9:1):
a) Qot’u (putus) Kulli (semua): Berhenti pada
surat Al-Anfal kemudian melanjutkan surat At-
Taubah tanpa basmalah;
b) Saktah: Berhenti sejenak tanpa bernapas di
antara akhir surat Al-Anfal dan At-Taubah tanpa
basmalah;
c) Washul (menyambung) Kulli (semua):
Menyambung akhir surat Al-Anfal dengan awal
surat At-Taubah tanpa membaca Basmallah.

‫ك مِّنكمح‬ َ َٰٓ َ ْ َ ‫َ َّ َ َ َ ْ ُۢ َ ح َ َ َ ْ َ َ َٰ َ ْ َ َ ح‬
ْۚ ِّ ‫وٱَّلِّين ءامنوا ِّمن بعد وهاجروا وجهدوا معكم فأولئ‬
َ َ َّ َّ َّ َ ‫ح‬ َ َ ‫ح‬ َ ‫َ ْ ْ حَح َ َح ح‬
‫ام بعضهم أو ََٰل ببع ٖض ِّف كِّتَٰب ٱّللِّْۚ إِّن ٱّلل بكل ح‬
‫َش ٍء‬ ِّ ‫وأولوا ٱۡلرح‬
ِّ ِّ ِّ ِّ
َ
٧٥ ُۢ ‫علِّيم‬
ْ َ َ ‫ٓ َ َّ َ َ َٰ َ ُّ َ ح ح‬ َ َ َّ َ َ ٓ َ َ
‫سيحوا ِّف‬ ِّ ‫ ف‬١ ‫شك ِّني‬ ِّ ‫ولِّۦ إَِّل ٱَّلِّين عهدتم مِّن ٱلم‬ِّ ‫براءة مِّن ٱّللِّ ورس‬
‫َّ َ َ َّ َّ َ ح‬ ‫ح‬ ‫ح‬ َ ‫َ ح َ َ َ َ ح َ ح َ ٓ ْ َ َّ ح‬ َ‫ح‬
‫ج ِّزي ٱّللِّ وأن ٱّلل ُم ِّزي‬ ِّ ‫ۡرض أربعة أشه ٖر وٱعلموا أنكم غري مع‬ ِّ ‫ٱۡل‬
َ َٰ َ ‫ح‬
٢ ‫ٱلكفِّ ِّرين‬

11. NUN WIQOYAH

Nun Wiqoyah adalah Nun tambahan berbunyi
“Ni” apabila Tanwin bertemu dengan Hamzah Washol
jika diwasholkan.

11
 ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ ح ً ح َ َّ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َح ح َ َ َ َ‬
‫صية ل ِّلو َٰ ِّلي ِّن‬
‫ۡض أحدكم ٱلموت إِّن ترك خريا ٱلو ِّ‬ ‫كتِّب عليكم إذا ح َ‬
‫ِّ‬
‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ ًّ َ َ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ح َحَ َ ح‬
‫وفِۖ حقا لَع ٱلمت ِّقني ‪١٨٠‬‬
‫وٱۡلقربِّني ب ِّٱلمعر ِّ‬
‫َ ٌ ََح ََ حْ‬ ‫ح ح ٗ َ َ ٗ َّ‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ‬
‫وٱَّتذ قوم موَس ِّم ُۢن بع ِّده ِّۦ مِّن حلِّي ِّ ِّهم عِّجَل جسدا لۥ خوار ْۚ ألم يروا‬
‫َ‬ ‫َ َ ْ ََٰ‬ ‫ح َ ً ۘ َّ َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح ََ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ‬
‫أنهۥ َل يكلِّمهم وَل يه ِّدي ِّهم سبِّيَل ٱَّتذوه وَكنوا ظل ِّ ِّمني ‪١٤٨‬‬

‫َ‬ ‫َ َ ح َ ح ح َ ح َ َٰٓ ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ ٓ ح‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ ح َ ح َ‬
‫ۡنن أعلم بِّما يست ِّمعون بِّهِّۦ إِّذ يست ِّمعون إَِّلك ِإَوذ هم َنوى إِّذ يقول‬
‫ح َحَ َ َ ْ َ َ‬ ‫ً‬ ‫ح‬ ‫َّ‬ ‫َ َّ َ َّ َ ٗ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫ٱلظَٰلِّمون إِّن تتبِّعون إَِّل رجَل مسحورا ‪ ٤٧‬ٱنظر كيف ۡضبوا لك‬
‫َ َ ٗ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫ح َ ح َ َ َ َ ُّ ْ َ َ‬
‫ٱۡلمثال فضلوا فَل يست ِّطيعون سبِّيَل ‪٤٨‬‬

‫َ‬
‫ت إ َذا ٓ َأ َت َيا ٓ أَ حه َل قَ حر َي ٍة ٱ حس َت حط َع َما ٓ أَ حهلَ َها فَأبَ حوا ْ أَن ي َضيفوهماَ‬ ‫َٰٓ‬ ‫نطلَ َقا َح َّ‬ ‫فَٱ َ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬
‫ت َعلَيهِّح‬ ‫َ َ َ َّ َ َ َ َ َ َ َ ح ح َ َ َّ َ ح َ‬ ‫ٗ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫جدارا ي ِّريد أن ينقض فأقامه ۖۡۥ قال لو ِّشئت تلخذ‬ ‫فوجدا فِّيها ِّ‬
‫ك ب َتأحويل َما ل َ حم ت َ حس َت ِّطع َّعلَيهِّح‬
‫َ َ َ َٰ َ َ َ ح َ َ ح َ َ َ َ‬ ‫ٗ‬ ‫ح‬ ‫َ‬
‫أجرا ‪ ٧٧‬قال هذا ف ِّراق بي ِّّن وبينِّكْۚ سأنبِّئ ِّ ِّ ِّ‬
‫َبا ‪٧٨‬‬‫َص ح ً‬

‫َّ َ َ َ َ َّ َ ح َّ َ ْ َ ح َ َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َ َ ح َ ح ْ َ َّ‬

‫وألقوا إَِّل ٱّللِّ يومئ ِّ ٍذ ٱلسلمۖۡ وضل عنهم ما َكنوا يفَتون ‪٨٧‬‬
‫َ َ ح ح َ َٰ َ ح َ َ‬ ‫حَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ َّ‬
‫اب‬‫ۡرض وويل ل ِّلكفِّ ِّرين ِّمن عذ ٖ‬ ‫ت وما ِّف ٱۡل ِّ‬ ‫َٰ‬ ‫َٰ‬
‫ٱّللِّ ٱَّلِّي لۥ ما ِّف ٱلسمو ِّ‬
‫َ‬ ‫َ ِّ َ َ ُّ َ َ‬ ‫َّ َ َ ح َ ُّ َ ح َ َ َٰ َ ُّ ح َ َ َ‬ ‫َ‬
‫يل‬
‫ِّ ِّ‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ون‬ ‫د‬ ‫ص‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬‫ر‬ ‫خ‬
‫ِّ‬ ‫ٓأۡل‬‫ٱ‬ ‫لَع‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ٱ‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ۡل‬ ‫ٱ‬ ‫ون‬ ‫ب‬ ‫ح‬
‫ِّ‬ ‫ت‬‫س‬‫ي‬ ‫ِّين‬
‫َّل‬ ‫ٱ‬ ‫‪٢‬‬ ‫يد‬ ‫د‬
‫ِّ ٍ‬ ‫ش‬
‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ‬ ‫َّ َ َ ح َ َ َ ً ْ َ َٰٓ َ‬
‫ٱّللِّ ويبغونها عِّوجا ْۚ أولئِّك ِّف ضلِۢل بعِّي ٖد ‪٣‬‬

‫‪11‬‬
 ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َّ َ ح ح َ ً َّ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ح َ َ‬
‫يأيها ٱنلاس إ ِّ ِّّن رسول ٱّللِّ إَِّلكم َجِّيعا ٱَّلِّي لۥ ملك ٱلسمَٰو َٰ ِّ‬
‫ت‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫قل َٰٓ‬
‫َّ‬ ‫َّ ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫َ ٓ َ َ َّ‬ ‫َ حَ‬
‫َ‬ ‫َٰ‬
‫م ٱَّلِّي‬ ‫ولِّ ٱنل ِّ ِّ‬
‫ب ٱۡل ِّ ِّ‬ ‫حۦ وي ِّميتۖۡ فامِّنوا ب ِّٱّللِّ ورس ِّ‬ ‫وٱۡل ِّ ِۖ‬
‫ۡرض َل إِّله إَِّل هو ي ِّ‬
‫َ َ َّ ح َ ح َ َ‬ ‫َّ‬ ‫َّ َ‬ ‫ح‬
‫يؤمِّن ب ِّٱّللِّ َوَ َِّم َٰتِّهِّۦ َوٱتبِّعوه لعلكم تهتدون ‪١٥٨‬‬

‫َح َ ٗ‬ ‫َ ح َ َ ح َ ح َ َّ‬ ‫ح‬ ‫َ َٰ َ َ َّ ٓ َّ َ َ َ‬

‫َٰ‬ ‫َٰ‬
‫تَٰيزك ِّريا إِّنا نب ِّشك بِّغل ٍم ٱسمهۥ ُيَي لم َنعل لۥ مِّن قبل س ِّميا ‪٧‬‬

‫وح ٱ حب َنهۥ َو ََك َن ِّف َم حع ِّز ٖل َتَٰيَٰب َّنَّ‬

‫ىن ٌ‬ ‫َح َ ح َ ََ َ‬
‫اد َٰ‬ ‫ح‬ ‫َ َ َح‬
‫ال ون‬
‫ۡلب ِّ‬ ‫و ِّه َت ِّري ب ِّ ِّهم ِّف مو ٖج كٱ ِّ‬
‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َّ َ ح َ‬ ‫ح َ َّ َ َ َ َ َ‬
‫ٱركب معنا وَل تكن مع ٱلكفِّ ِّرين ‪٤٢‬‬

‫ح‬ ‫َّ َ َ َ َٰ َ ح َ ح َ َ َ َ ح ٌ ح َ َ َّ‬ ‫اس َمن َي ح‬

‫ف فإِّن أصابهۥ خري ٱطمأن بِّهِّۖۡۦ ِإَون‬ ‫ٖ ِۖ‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫لَع‬ ‫ّلل‬ ‫ٱ‬ ‫د‬ ‫ب‬‫ع‬ ‫َوم َِّن ٱنلَّ ِّ‬
‫َ‬ ‫ح‬ ‫ََ َ َ َ ح‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُّ ح‬ ‫ح‬ ‫َ‬ ‫َٰ‬ ‫َ َ َح حٌَ َ َ َ ََ‬
‫خرة ْۚ ذل ِّك هو ٱۡلِسان‬ ‫َٰ‬ ‫أصابته ف ِّتنة ٱنقلب لَع وج ِّههِّۦ خ ِِّس ٱلنيا وٱٓأۡل ِّ‬
‫ح‬
‫ٱلمبِّني ‪١١‬‬

‫‪11‬‬
1. Al-Halqu / Tenggorokan ( ‫ق‬
ُ ‫ ) الْ َح ْل‬, terdapat 3 Makhraj
 Tenggorokan Dalam (Pangkal Tenggorokan): huruf ‫ا‬dan‫ه‬
.
 Ingat, di dalam hukum Mad Badal sudah dijelaskan
bahwa huruf Hamzah ( ‫ ) ء‬dan Alif ( ‫ ) ا‬adalah sama.
Dapat dikatakan sebagai saudara kembar yang sama
dalam pengucapannya, namun berbeda fungsi dan
tugasnya apabila masuk ke Hukum Mad, misalnya
Hukum Mad Munfashil dan Mad Muttashil.
 Hamzah dapat dijadikan sukun (berharakat Sukun),
sementara Alif tidak ada harakat sukun. Di sini kami
tulis Hamzah-Alif ( ‫ ) ا‬untuk memudahkan mengingat

 Tenggorokan Tengah: huruf ‫ح‬, ‫ع‬

 Tenggorokan Luar dekat pita suara: huruf ‫خ‬,‫غ‬

11
2. Al-Lisan / Lidah ( ‫ن‬
ُ ‫) الل َسا‬, terdapat 10 Makhraj:

 Pangkal lidah dekat tenggorokan menyentuh sekitaran ‘anak tekak’ atau

berada di atas pita suara: ‫ق‬

 Pangkal lidah menyentuh langit-langit belakang: ‫ك‬
 Lidah bagian tengah menekan langit-langit atas: ‫ش‬, ‫ج‬, ‫ي‬
 Ujung lidah dirapatkan pada Gigi Geraham atas, dan Tepi Lidah (kiri dan

kanan) ditekan ke Gigi Geraham: ‫ض‬

 Ujung permukaan lidah ditekan ke Gusi di atas Gigi Seri atau Gigi Atas

Bagian Tengah: ‫ل‬

 Ujung lidah ditekan sedikit lebih ke atas dari makhraj Lam: ‫ن‬
 Ujung lidah dinaikkan ke langit-langit atas sedikit melengkung, sehingga

terlihat lidah bagian belakang : ‫ر‬

11
 Ujung lidah ditekan ke Pangkal Gigi Seri bagian atas (Gigi Seri adalah Gigi

Tengah) : ‫ت‬, ‫ط‬, ‫د‬

 Ujung lidah ditekan ke belakang Gigi Seri bagian bawah : ‫ص‬, ‫ز‬, ‫س‬
 Ujung lidah dikeluarkan sedikit dan ditekan di ujung Gigi Seri bagian atas :

‫ذ‬, ‫ث‬,‫ظ‬

12
3. Asy-Syafawi /bibir ( ‫ي‬ َّ ), terdapat 2 Makhraj:
ُّ ‫الش َفو‬

 Bibir Bawah ditekan ke Gigi Seri bagian atas : ‫ف‬

 Bibir Bawah dan Atas posisi tertutup atau merapat, yaitu
‫و‬, ‫م‬, ‫ب‬
1. Menutup bibir lebih ringan : huruf ‫م‬

2. Menutup bibir sedikit lebih kuat : huruf ‫ب‬

3. Membulatkan bibir atas dan bawah : ‫و‬

11
4. Al-Jauf / Rongga Mulut ( ‫ف‬
ُ ‫) الْ َج ْو‬, terdapat 1 Makhraj:

 Merupakan makraj untuk huruf-huruf Mad yang dilepaskan ke

dalam Rongga Mulut:

‫َ ا‬ , ‫ُ ْو‬ ,‫ي‬
ْ

11
5. Al-Khaisyhum / Pangkal Hidung ( ‫ش ْو ُم‬
ُ ‫) الْ َتْخ ْي‬, terdapat 1
Makhraj:

 Pangkal Hidung bagian dalam, yaitu huruf-huruf yang dibaca

dengung (Ghunnah):
 pada hukum Nun Sukun ( ‫ ) ْن‬dan Tanwin ( , , ), yaitu Ikhfa
Haqiqi, Iqlab, dan Idgham Bighunnah.
 pada hukum Mim Sukun ( ‫) ْم‬, yaitu Ikhfa Syafawi dan Idgham
Mitslain,
 hukum Ghunnah Musyaddadah, yaitu huruf Mim bertasydid ( ‫) م‬
dan Nun bertasydid ( ‫) ن‬.

 hukum Idgham Mutajanisain hanya untuk Ba Sukun ( ‫ب‬

ْ ) bertemu
dengan huruf Mim Berharakat ( ‫) م‬.

 hukum Mad Lazim Harfi Mukhaffaf hanya dikhususkan untuk huruf

‘Ain tanpa harakat.[]

11