Soal PTS mapel I’LAL X Tkh

1. Ada berapa pembagian Bina’? Sebutkan!

2. Bina’ mitsal adalah .... .
- Contoh mitsal wawi .... .
- Contoh mitsal ya’i .... .
3. Bina’ naqish adalah .... .
- Contoh naqish wawi .... .
- Contoh naqish ya’i .... .
4. Bina’ ajwaf adalah .... .
- Contoh ajwaf wawi .... .
- Contoh ajwaf ya’i .... .
5. Bina’ mudho’af adalah .... .
- Sebutkan contohnya .... .
6. Bina’ lafif mafruq adalah .... .
- Contoh lafif mafruq .... .
7. Bina’ lafif maqrun adalah .... .
- Contoh lafif maqrun .... .
8. Bina’ mahmuz adalah .... .
- Sebutkan 3 contohnya .... .
9. Bina’ shohih adalah .... .
- Sebutkan contohnya .... .
10. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini!
." َ‫"صان‬ ِ َّ‫ت اَ ْل َوا ُو اَلِفًا لِت ََحرُّ ِكهَا بَ ْع َد فَ ْت َح ٍة ُمت‬
َ َ‫صلَ ٍة فِى َكلِ َمتِهَا ف‬
َ ‫صا َر‬ ْ َ‫ص َونَ " َعلَى َو ْز ِن فَ َع َل اُ ْب ِدل‬
َ "ُ‫صانَ اَصْ لُه‬
َ
Soal PTS mapel I’LAL XI Tkh
1. Ada berapa pembagian Bina’? Sebutkan!
2. Bina’ mitsal adalah .... .
- Contoh mitsal wawi .... .
- Contoh mitsal ya’i .... .
3. Bina’ naqish adalah .... .
- Contoh naqish wawi .... .
- Contoh naqish ya’i .... .
4. Bina’ ajwaf adalah .... .
- Contoh ajwaf wawi .... .
- Contoh ajwaf ya’i .... .
5. Bina’ mudho’af adalah .... .
- Sebutkan contohnya .... .
6. Bina’ lafif mafruq adalah .... .
- Contoh lafif mafruq .... .
7. Bina’ mahmuz adalah .... .
- Sebutkan 3 contohnya .... .
8. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini!
‫بَا َع اصله بَيَ َع على وزن فَ َع َل ابدلت الياء الفا لتحركها بعد فتحة متصلة فى كلمتها فصار بَا َع‬
9. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini!
‫ْح قَ ْبلَهَا َد ْفعًا لِ ْلثِقَ ِل‬
ٍ ‫ص ِحي‬ ٍ ْ‫ت َح َر َكةُ ْاليا ِء اِلَى َما قَ ْبلَهَا لِتَ َحرُّ ِكهَا َو ُس ُكوْ ِن َحر‬
َ ‫ف‬ ْ َ‫يَبِ ْي ُع اَصْ لُهُ يَ ْبيِ ُع َعلَى َو ْز ِن يَ ْف ِع ُل نُقِل‬
‫اريَبِـ ْي ُع‬
َ ‫ص‬َ َ‫ف‬
10. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini!
. ‫ فصار بِنَا ٌء‬، ‫ ابدلت الياء همزة لتطرفها بعد الف زائدة في المصدر‬، ‫ي على وزن فِ َعا ٌل‬
ٌ ‫بِنَا ٌء اصله بِنَا‬
‫‪Soal PTS mapel I’LAL XII Tkh‬‬
‫!‪1. Terjemahkan / jelaskan kaidah ke 12 di bawah ini‬‬

‫اب َأ ْ‬
‫صـلُهُ‬ ‫ت َحرْ َكتُهُ ُما اِلَى َما قَ ْبلَهُ َمــا نَحْـ ُو َأ َجـ َ‬
‫ِإ َّن ْال َوا َو َو ْاليَا َء السَّا ِكنَتَ ْي ِن الَ تُ ْب َدالَ ِـن آلِفًا ِإالَّ ِإ َذا َكانَ ُس ُكوْ نُهُ َما َغ ْي َر َأصْ لِ ٍّي بَِأ ْن نُقِلَ ْ‬

‫ب َو َأبَانَ َأصْ لُهُ َأ ْبيَنَ ‪.‬‬

‫َأجْ َو َ‬
‫!‪2. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini‬‬
‫ب على وزن اَ ْف َع َل ‪ ،‬نقلت حركة الواو الى ما قبلها لتحركها وسكون حرف صحيح قبلها دفعا‬‫اب اصله اَجْ َو َ‬‫االعالل‪ :‬اَ َج َ‬
‫ب ‪ ،‬ثم ابدلت الواو الفا لتحركها في االصل وانفتاح ما قبلها آالن ‪ ،‬فصار اَ َج َ‬
‫اب ‪.‬‬ ‫للثقل فصار اَ َجوْ َ‬
‫!‪3. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini‬‬
‫اَبَانَ اصله اَ ْبيَنَ على وزن اَ ْف َع َل ‪ ،‬نقلت حركة الياء الى ما قبلها لتحركها وسكون حرف صحيح قبلها دفعا للثقل فصار‬
‫اَبَ ْينَ ‪ ،‬ثم ابدلت الياء الفا لتحركها في االصل وانفتاح ما قبلها آالن ‪ ،‬فصار اَبَانَ ‪.‬‬
‫!‪4. Terjemahkan / jelaskan kaidah ke 13 di bawah ini‬‬

‫او يَــا ًء نَحْـ ُو تَ َع ِ‬

‫اطيًــا‬ ‫الضـ َّمةُ َك ْسـ َرةً بَ ْعـ َد تَ ْبـ ِد ْي ِل ْالـ َ‬
‫ـو ِ‬ ‫ت َّ‬ ‫ض ٍّم فِ ْي اس ٍْم ُمتَ َم ِّك ٍن فِي اَْألصْ ِل ُأ ْب ِدلَ ْ‬
‫ت يَا ًء فَقُلِبَ ِ‬ ‫ت ْال َوا ُو طَ َرفًا بَ ْع َد َ‬
‫ِإ َذا َوقَ َع ِ‬

‫َأصْ لُهُ تَ َعاطُ ًوا َو تَ َع ِّديًا َأصْ لُهُ تَ َع ُّد ًوا‪.‬‬

‫!‪5. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini‬‬
‫االعالل‪ :‬تَ َعا ِطيًا اصله تَ َعاطُ ًوا على وزن تَفَا ُعاًل ‪ ،‬ابدلت الواو ياء تبعا لماضيه فصار تَ َعاطُيًا ‪ ،‬ثم كسرت الطاء لتص ّح‬
‫الياء ‪ ،‬فصار تَ َعا ِطيًا ‪.‬‬
‫!‪6. Terjemahkan / jelaskan kaidah ke 14 di bawah ini‬‬

‫ت ْاليَا ُء َسا ِكنَةً َو َكانَ َما قَ ْبلَهَا َمضْ ُموْ ًما ُأ ْب ِدلَ ْ‬
‫ت َوا ًوا نَحْ ُو يُوْ ِس ُر َو ُموْ ِس ٌر َأصْ لُهُ َما يُي ِْس ُر َو ُمي ِْس ٌر‬ ‫ِإ َذا َكانَ ِ‬

‫!‪7. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini‬‬

‫االعالل‪ :‬يُوْ ِس ُر اصله يُ ْي ِس ُر على وزن يُ ْف ِع ُل ‪ ،‬ابدلت الياء الثانية واوا لسكونها و انضمام ما قبلها ‪ ،‬فصار يُوْ ِس ُر ‪.‬‬
‫!‪8. Terjemahkan / jelaskan kaidah ke 15 di bawah ini‬‬

‫ب َح ْذفُ َوا ٍو ْال َم ْفعُوْ ِل ِم ْنهُ ِع ْن َد ِس ْيبَ َو ْي ِه ‪ ‬نَحْ ُو َمصُوْ ٌن َو َم ِس ْي ٌر َأصْ لُهُ َما َمصْ وُوْ ٌن َو‬
‫ِإ َّن ا ْس َم ْال َم ْفعُوْ ِل إ َذا َكانَ ِم ْن ُم ْعتَلِّ ْال َعي ِْن َو َج َ‬

‫َم ْسيُوْ ٌر‬

‫!‪9. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini‬‬

‫االعالل‪َ :‬مص ُْونٌ اصله َمصْ وُ ْونٌ على وزن َم ْفع ُْو ٌل ‪ ،‬نقلت حركة الواو الى ما قبلها لتح ّركها و سكون حرف صحيح قبلها دفعا‬
‫للثقل فصار َمص ُْو ْونٌ ‪ ،‬فالتقى الساكنان و هما الواوان ‪-‬االولى واو العين و الثانية واو المفعول ‪ ،‬فحذفت واو المفعول دفعا‬
‫اللتقاء الساكنين عند شيبويه ‪ ،‬فصار َمص ُْونٌ ‪.‬‬
 ‫!‪10. Terjemahkan / jelaskan i’lal di bawah ini‬‬
‫مَسِ ْي ٌر اصله َمسْ ي ُْو ٌر على وزن َم ْفع ُْو ٌل ‪ ،‬نقلت حركة الياء الى ما قبلها لتحرّ كها و سكون حرف صحيح قبلها دفعا للثقل فصار‬
‫َم ُسي ْْو ٌر ‪ ،‬فالتقى الساكنان و هما ياء العين و واو المفعول ‪ ،‬فحذفت‪ 3‬واو المفعول دفعا اللتقاء الساكنين عند شيبويه ‪ ،‬فصار َم ُس ْي ٌر‬
‫‪ ،‬ثم كسرت السّين لتص ّح الياء ‪ ،‬فصار مَسِ ْي ٌر ‪.‬‬