Konseptong Papel Costales at Montes

Republic of the Philippines
Department of Education
National Capital Region
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF LAS PIÑAS CITY
LAS PIÑAS CITY NATIONAL SENIOR HIGH SCHOOL - DOÑA JOSEFA CAMPUS
JOSEFA AVE., DOÑA JOSEFA VILLAGE, ALMANZA UNO, LAS PIÑAS CITY
Konseptong Papel
Ang Natatanging Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-

aaral sa Baitang 11 ABM sa Paaralang Las Piñas City
National Senior High School - Doña Josefa Campus:
Online Class o Face-to-Face Class?
Mga Mananaliksik:
Ella Mae M. Costales

Clavel O. Montes
Guro sa Filipino:
Ms. Dianna May Clemente
Paksa/Pamagat
 (02) 8-541-1801
 shsdonajosefa@gmail.com
Ang Natatanging Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-aaral sa Baitang 11 ABM sa

Paaralang Las Piñas City National Senior High School - Doña Josefa Campus: Online
Class o Face-to-Face Class?
Rationale
Nakasanayan na ng mga mag-aaral ang pagpasok sa paaralan upang matuto sa

iba't ibang asignatura at larangan. Ang paraan ng pagkatutong ito ay kilala bilang face-to-
face class. Ayon sa pahayag ni Education Undersecretary Diosdado San Antonio sa ABS-
CBN News, ang paraang ito ay isinasagawa kung saan ang guro at estudyante ay mayroong
pisikal na interaksiyon sa kanilang pagitan sa loob ng paaralan. Ngunit sa pagdating ng
COVID-19 sa ating bansa, marami ang naapektuhan at nabago lalo na ang sektor ng
edukasyon (Parel, 2021). Ipinagbawal ang face-to-face class at inilunsad ng Department of
Education (DepEd) ang panibagong paraan ng pagkatuto na kung tawagin ay online class
(Aleta, et al., 2021). Sa mga nakaraang taon, dahil sa pandemya, karamihan sa mga mag-
aaral ay sumailalim sa alternatibong paraan na ito upang kahit papaano ay maipagpatuloy
pa rin ang kanilang pag-aaral. Ang online class ay isang plataporma ng pag-aaral kung
saan ay isinasagawa sa pamamagitan ng paggamit ng internet at iba't ibang online
platforms. Layunin ng paraang ito ang mabigyan ng kaalaman ang lahat ng mga mag-
aaral kahit wala sa eskwelahan (Cabangon, 2020). Ayon pa kay Centeno-De Jesus (2020),
sa online class, hindi na kinakailangang lumabas pa ng bahay upang magtungo nang
personal sa klase ang mga estudyante para matuto at makaharap ang guro at mga kamag-
aral.
Sa susunod na taong panuruan 2022-2023, pinagpaplanuhan nang ibalik ang

nakasanayan nating face-to-face class. Kaya naman, ang papel na ito ay nilikha upang
alamin kung ano ang natatanging paraan ng pagkatuto, sa pagitan ng online class at face-
to-face class, ng mga mag-aaral sa baitang 11 ABM, sa paaralang Las Piñas City National
Senior High School - Doña Josefa Campus. Ang mga napiling mag-aaral ay sumailalim sa
online class at face-to-face class sa kasalukuyang taong panuruan 2021-2022. Pag-aaralan
din sa papel na ito ang benepisyong kanilang makukuha sa paraang kanilang pipiliin at
pinakagusto.
Mahalaga ang papel na ito sa mga mag-aaral, guro, at mga susunod na

mananaliksik. Makakaimpluwensiya ang papel na ito sa pagpili ng mga mag-aaral kung
ano ang paraan ng pagkatutong nais nila sa susunod na taong panuruan.
Malalaman din ng mga guro ang benepisyong dulot ng dalawang paraan ng

pagkatuto na makakatulong upang makaisip sila ng mga estratehiya sa kanilang pagtuturo
upang lalong maging epektibo at kapaki-pakinabang sa mga mag-aaral, anuman ang
paraang kanilang piliin. Higit sa lahat, makakatulong ang papel na ito sa mga susunod na
mananaliksik sa paggawa ng kanilang sariling pag-aaral na may kaugnayan sa paksang ito.
 (02) 8-541-1801
Layunin:
Ang pangkalahatang layunin ng papel na ito ay malaman ang natatanging paraan

ng pag-aaral ng mga mag-aaral sa baitang 11 ABM, sa paaralang Las Piñas City National
Senior High School - Doña Josefa Campus. Bukod dito, layunin din ng papel na ito ang
mailahad ang mga benepisyong dulot ng paraan ng pagkatutong napili ng mga piling mag-
aaral, na napakahalaga sa pagbuo ng mga desisyon ng mga mag-aaral, guro, at mga
susunod na mananaliksik.
Metodolohiya
Ang pag-aaral na "Ang Natatanging Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-aaral sa

Baitang 11 ABM sa Paaralang Las Piñas City National Senior High School - Doña Josefa
Campus: Online Class o Face-to-Face Class?" ay isinagawa sa paraang depth interview sa
ilalim ng qualitatibong metodo, gamit ang online platform na messenger. Ayon sa
Wikipedia, ang depth interview ay isang uri ng pakikipanayam kung saan ang
kumakapanayam ay nagbibigay ng mga tanong sa kinakapanayam, na ang mga kasagutan
ay mga opinyon, paniniwala, saloobin at pilosopiya sa buhay.
Sa papel na ito, malalaman ng mga mananaliksik ang pipiliing paraan ng pagkatuto

ng mga mag-aaral sa pagitan ng online class at face-to-face class. Mailalahad din ng mga
respondante ang mga mga benepisyo nito sa kanila at sa iba pa.
Apat na estudyanteng respondante ang kukuhaan ng mga datos, dalawa sa mga ito
ay kasalukuyang nag-aaral sa online class, at ang dalawa pa ay sa face-to-face class.
Dalawang katanungan ang ibibigay ng mga mananaliksik upang makalap ang mga
impormasyong kinakailangan. Ang mga ito ay ang mga sumusunod:
1. Ano ang mas gusto mong paraan ng pagkatuto? Online class o face to face class?
2. Bakit ito ang iyong napili? Ano-ano ang mga benepisyong dulot nito?
Mula rito, ang mga nakalap na datos ay maingat na itatala at susuriin upang
mabigyang-kahulugan at matugunan ang mga layunin. Sisiguraduhin ng mga
mananaliksik na ang bawat interpretasyon mula sa mga sagot ng mga respondante ay
tama, mapagkakatiwalaan, at walang binago.
Kinalabasang Resulta
Sa katapusan ng pangangalap ng mga kinakailangang datos, nalaman ng mga

mananaliksik ang piniling paraan ng pagkatuto ng mga respondante, kasama ang mga
 (02) 8-541-1801
benepisyong kanilang inilahad. Nabigyang-kahulugan at natugunan din ang mga layunin

ng papel na ito.
Tatlo sa mga respondante ay pinili ang face-to-face class sa kadahilanang nahahasa

ang kanilang memorya at communication skills dahil sa mga gawain at recitation na
isinasagawa ng bawat guro, mas mabilis at madali silang matuto, at may pantay-pantay na
oportunidad ng pagkatuto para sa mga mag aaral. Samantala, ang isa pang respondante ay
pinili ang online class bilang paraan ng pagkatuto, sapagkat ayon sa kan'ya, bukod sa
matututo siya rito ay mas ligtas siya, dahil nananatili lamang siya sa kanilang tahanan at
hindi mangangamba sa kaniyang kalusugan dulot ng virus. Isa pang benepisyong kaniyang
inilahad ay mas makakatipid siya sa gastusin para sa pamasahe.
Sanggunian
Journal
Aleta, J. A. et al., (2021). Epekto ng online class sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa

baitang 11 ng Saint Paul School of Professional Studies sa asignaturang Filipino
T.P. 2020-2021. StuDocu, 1-8
Cabangon, J. F. et al., (2020). Online Classes o Face to Face: Epektibong

pamamaraan sa kasalukuyang panahon ng mga piling mag-aaral. Scribd, 1-8
Parel, C. M. (2021). Epekto ng online classes sa mga estudyante sa panahon ng

pandemya sa baitang labin-dalawa ng Our Lady of the Pillar Seminary. Course
Hero, 1-7
Web Site
Centeno-De Jesus, D. (2020, Agosto 26).

Online Class, ang bagong normal na pag-aaral ng mga kabataan.
Galing sa https://www.akoaypilipino.eu/lifestyle/online-class-ang-bagong-normal-
na-pag-aaral-ng-mga-kabataan/
Walang May-Akda
Mga alternatibong paraan ng pag-aaral na isinusulong ng DepEd. (2020, Mayo 27)

Galing sa
https://www.google.com/amp/s/news.abs-cbn.com/amp/news/05/27/20/alamin-mga-
alternatibong-paraan-ng-pag-aaral-na-isinusulong-ng-deped
Pakikipanayam. (2020, Disyembre 20)

Galing sa https://tl.m.wikipedia.org/wiki/Pakikipanayam
 (02) 8-541-1801
Dokumentasyon
Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng depth interview sa apat na piling mag-

aaral. Tatlo sa mga respondante, dalawa sa mga ito ay sumailalim sa face-to-face class, at
isa naman ay sa online class, ang pumili sa face-to-face class bilang paraan ng kanilang
pagkatuto. Inilahad nila ang kani-kanilang dahilan sa pagpili nito. Batay sa naunang
larawan, sa paraan ng pagkatutong kaniyang pinili, mahahasa ang memorya at
communication skills at may mapupulot na mga aral ang mga mag-aaral na magagamit sa
pang-araw-araw na gawain. Sa ikalawa naman, kaniyang idinahilan na mas mabilis at
madaling matuto sa paraang ito. At sa huling larawan, inilahad ng respondante na ito ang
kaniyang pinili, sapagkat may pantay-pantay na oportunidad ang mga mag-aaral na
makapag-aral sa face-to-face class.
 (02) 8-541-1801
Samantala, ang isang respondante, na kasalukuyang nag-aaral sa paraang online

class, ay piniling muli ang online class bilang paraan ng kaniyang pagkatuto. Ayon sa
kaniya, hindi lamang siya matututo sa paraang ito, kundi magiging mas ligtas siya, dahil
nasa kanilang tahanan siya nag-aaral kung saan mas komportable siya at walang
inaalalang magkakaroon siya ng virus. Higit pa rito, kaniya ring sinabi na mas
makakatipid siya sa gastusin sa pamasahe kung kaya't online class ang kaniyang pinili.
 (02) 8-541-1801
Sa kabuuan, 75% ang pumili ng face-to-face bilang kanilang paraan ng pagkatuto,

at 25% naman ang pumili sa online class.
Proseso ng Paggawa
 (02) 8-541-1801
 (02) 8-541-1801

Konseptong Papel Costales at Montes

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Konseptong Papel Costales at Montes

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Ang Natatanging Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-

Ella Mae M. Costales

Ms. Dianna May Clemente

Ang Natatanging Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-aaral sa Baitang 11 ABM sa

Nakasanayan na ng mga mag-aaral ang pagpasok sa paaralan upang matuto sa

Sa susunod na taong panuruan 2022-2023, pinagpaplanuhan nang ibalik ang

Mahalaga ang papel na ito sa mga mag-aaral, guro, at mga susunod na

Malalaman din ng mga guro ang benepisyong dulot ng dalawang paraan ng

Ang pangkalahatang layunin ng papel na ito ay malaman ang natatanging paraan

Ang pag-aaral na "Ang Natatanging Paraan ng Pagkatuto ng mga Mag-aaral sa

Sa papel na ito, malalaman ng mga mananaliksik ang pipiliing paraan ng pagkatuto

Sa katapusan ng pangangalap ng mga kinakailangang datos, nalaman ng mga

benepisyong kanilang inilahad. Nabigyang-kahulugan at natugunan din ang mga layunin

Tatlo sa mga respondante ay pinili ang face-to-face class sa kadahilanang nahahasa

Aleta, J. A. et al., (2021). Epekto ng online class sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa

Cabangon, J. F. et al., (2020). Online Classes o Face to Face: Epektibong

Parel, C. M. (2021). Epekto ng online classes sa mga estudyante sa panahon ng

Centeno-De Jesus, D. (2020, Agosto 26).

Mga alternatibong paraan ng pag-aaral na isinusulong ng DepEd. (2020, Mayo 27)

Pakikipanayam. (2020, Disyembre 20)

Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng depth interview sa apat na piling mag-

Samantala, ang isang respondante, na kasalukuyang nag-aaral sa paraang online

Sa kabuuan, 75% ang pumili ng face-to-face bilang kanilang paraan ng pagkatuto,

You might also like