You are on page 1of 47

Education sa Pagpapakatao 9 Quarter 3, Module 3

Kasipagan,
Pagpupunyagi,
Pagtitipid, at Wastong
Pamamahala sa Naimpok
ESP9-Q3-M3-W5&6
#01 Natutukoy ang mga indikasyon ng taong
masipag, nagpupunyagi sa paggawa,
nagtitipid at pinamamahalaan ang naimpok

#02 Nakagagawa ng journal ng mga gawain


natapos nang pinaghandaan, ayon sa
pamantayan at may motibasyon sa paggawa

#03 Napatutunayan na:


1. Ang kasipagan na nakatuon sa disiplinado at
produktibong gawain na naaayon sa itinakdang

Most Essential
mithiin ay kailangan upang umunlad ang sariling
pagkatao, kapuwa, lipunan at bansa
2. Ang mga hirap, pagod at pagdurusa ay nadadaig

Learning
ng pagpupunyagi tungo sa pagtupad ng
itinakdang mithiin

Competencies
#04 Nakagagawa ng Chart ng pagsunod sa
hakbang upang matupad ang itinakdang
gawain nang may kasipagan at pagpupunyagi
Ang kahalagahan sa
kagalingan sa
paggawa kaakibat ang
wastong pamamahala
BALIKAN sa oras.
Ang kagalingan sa paggawa
ay nagsisilbing instrumento
upang ang sarili ay maiangat
at mapaunlad ang ekonomiya
BALIKAN ng isang bansa.
Ang isang tao na nagpapakita
ng kagalingan sa paggawa ay
nakapagtatapos ng isang
produkto o gawain na may
kalidad at may wastong
BALIKAN pamamahala sa oras.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

T Panuto:
U 1. Ipakita ang mga indikasyon o katangian ng isang taong
kakilala mo na masipag, nagpupunyagi sa paggawa,
K nagtitipid at pinamamahalaan ang naimpok.
L 2. Iguhit ang larawan sa isang taong kakilala mo na may
ganitong indikasyon o katangian. Maaaring ang taong
A ito ay kasama mo sa tahanan o isa mong kapitbahay.
3. Iguhit ang larawan niya sa isang malinis na papel sa
S loob ng limang minuto. Mas mainam na gumagawa sa
I kaniyang gawain ang taong iguhit mo.

N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Marami ang nagtuturing mahirap daw itong buhay,


Araw-araw ay paggawang tila din walang humpay;
U Datapuwat isang pantas ang nagbadya at nagsaysay;
R “Tagumpay ay nakakamit kapag tao ay masikhay.”

I Ang sandali’y mahalaga hindi dapat na sayangin,


Kasipaga’y isagawa at itanim sa damdamin;
I Kapag ito’y inugali walang liwag na kakamtin
N Ang ginhawang inaasam at bungkos na pangarapin.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Hindi dapat na mahiya itong palad ay kumapal


Kung gawain ay mabuti at hangarin ay marangal;
U Pagsisikap na may tiyaga, kasipagan ang kakambal
R Ay sandatang pananggalang… pamuksa sa kahirapan.

I Paalala’t pagunita sa diwa mo, kabataan...


Sa tuwina’y isaisip, sana’y laging tandaan:
I “Kasipaga’y ugaliin at gawin mong pamantayan
N Upang kamtin ang masaya at magandang kapalaran.”
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
R Ano ang iyong naging kaisipan matapos
I mong mabasa ang tula?
I
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
R Nakita mo ba ang kabutihang dulot nito
I sa iyo, sa iyong kapuwa at sa lipunan?
I
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang iyong binasang tula ay nagpapakita na ang


U kasipagan ay dapat isaisip, isapuso at isagawa ng
bawat isang nilikha.
R
I Kung walang sipag ang isang tao, wala siyang
matatapos na gawain. Kung kaya’t kaakibat ng sipag
I ay tiyaga na kung wala ang mga ito, mahihirapan ang
N tao na makaahon sa buhay na ito.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang kasipagan ay tumutukoy sa pagsisikap na gawin


U o tapusin ang isang gawain na mayroong kalidad.

R Ito ay tumutulong sa tao na malinang ang iba pang


mabubuting katangian tulad ng tiwala sa sarili, mahabang
I pasensiya, katapatan, integridad, disiplina, at kahusayan na
I kung saan malaki ang maitutulong nito sa tao sa kaniyang
relasyon sa kaniyang gawain, sa kaniyang kapuwa, at sa
N kaniyang lipunan.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U Ang kasipagan ang tumutulong sa isang tao upang
mapaunlad niya ang kaniyang pagkatao.
R
I Nagagamit niya ito sa mabuting pakikipagrelasyon niya sa

I kaniyang kapuwa at mula sa kasipagan na taglay niya ay


makatutulong siya na mapaunlad ang bansa at lipunan na
N kaniyang kinabibilangan.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Mga Palatandaan ng Taong


U Nagtataglay ng Kasipagan
R
I 1. Nagbibigay ng buong kakayahan sa paggawa
I 2. Ginagawa ang gawain nang may pagmamahal
3. Hindi umiiwas sa anumang gawain
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Mga Palatandaan ng Taong


U Nagtataglay ng Kasipagan
R
I 1. Nagbibigay ng buong kakayahan sa paggawa
I 2. Ginagawa ang gawain nang may pagmamahal
3. Hindi umiiwas sa anumang gawain
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Lahat ng tao naghahangad ng magandang buhay.

U Mahalaga sa tao ang maging masipag upang siya ay mayroong


maabot o marating na magandang bukas.
R
I Kung ikaw ay masipag sa iyong pag-aaral ay makapagtatapos
ka. Kung ang isang empleyado ay masipag siya ay kikita at
I aasenso.

N kung ang isang nilikha ng Diyos ay masipag na gumawa ng


kabutihan makakamit niya ang buhay na walang hanggan.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
Lagi nating tandaan na ang kasipagan
R sa paggawa nang may kabutihan ang
I magpapaunlad sa ating bayan.
I
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang kabaligtaran ng kasipagan ay katamaran.


U Ito ay hindi natin dapat taglayin sapagkat ito ang pumapatay
sa isang gawain, hanapbuhay, o trabaho.
R Ang katamaran ang pumipigil o humahadlang sa tao upang
I siya ay magtagumpay.

I Ang isang taong tamad ay ayaw tumanggap ng gawain. Hindi


pa niya ito nasisimulan ay umaayaw na siya. Palagi niyang
N nararamdaman ang kapaguran kahit kaunti pa lamang ang
kaniyang nagagawa.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

Sa susunod na linggo ng ating pag-aaral...

Kahulugan ng Pagpupunyagi
Mga Para Maipakita ng Pagtitipid
Bakit Kinakailangan Nating Mag-impok
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

ATTENDANCE in
ESP9-Q3-W5
https://forms.gle/mD
ymDYWj65V2ZbmBA
Education sa Pagpapakatao 9 Quarter 3, Module 3

Kasipagan,
Pagpupunyagi,
Pagtitipid, at Wastong
Pamamahala sa Naimpok
ESP9-Q3-M3-W5&6
#01 Natutukoy ang mga indikasyon ng taong
masipag, nagpupunyagi sa paggawa,
nagtitipid at pinamamahalaan ang naimpok

#02 Nakagagawa ng journal ng mga gawain


natapos nang pinaghandaan, ayon sa
pamantayan at may motibasyon sa paggawa

#03 Napatutunayan na:


1. Ang kasipagan na nakatuon sa disiplinado at
produktibong gawain na naaayon sa itinakdang

Most Essential
mithiin ay kailangan upang umunlad ang sariling
pagkatao, kapuwa, lipunan at bansa
2. Ang mga hirap, pagod at pagdurusa ay nadadaig

Learning
ng pagpupunyagi tungo sa pagtupad ng
itinakdang mithiin

Competencies
#04 Nakagagawa ng Chart ng pagsunod sa
hakbang upang matupad ang itinakdang
gawain nang may kasipagan at pagpupunyagi
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

B
Ang kasipagan ay tumutukoy sa pagsisikap na gawin
A o tapusin ang isang gawain na mayroong kalidad.
L
Ito ay tumutulong sa tao na malinang ang iba pang
I mabubuting katangian tulad ng tiwala sa sarili, mahabang

K pasensiya, katapatan, integridad, disiplina, at kahusayan na


kung saan malaki ang maitutulong nito sa tao sa kaniyang
A relasyon sa kaniyang gawain, sa kaniyang kapuwa, at sa
kaniyang lipunan.
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

B
A Mga Palatandaan ng Taong
L Nagtataglay ng Kasipagan
I
1. Nagbibigay ng buong kakayahan sa paggawa
K 2. Ginagawa ang gawain nang may pagmamahal
A 3. Hindi umiiwas sa anumang gawain
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

B Ang kabaligtaran ng kasipagan ay katamaran.


A Ito ay hindi natin dapat taglayin sapagkat ito ang pumapatay
L sa isang gawain, hanapbuhay, o trabaho.

I Ang katamaran ang pumipigil o humahadlang sa tao upang


siya ay magtagumpay.
K Ang isang taong tamad ay ayaw tumanggap ng gawain. Hindi
A pa niya ito nasisimulan ay umaayaw na siya. Palagi niyang
nararamdaman ang kapaguran kahit kaunti pa lamang ang
N kaniyang nagagawa.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
R
I
I
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Tunay ngang bahagi ng buhay ng tao ang mga pagsubok at


problema ngunit ang mahalaga ay huwag sumuko bagkus
U kailangan na magpatuloy.

R Ang pagpapatuloy sa gawain kahit na ikaw ay nahihirapan,


ang pagpatuloy kahit minsan ikaw ay nasasaktan o
I nagdurusa,

I ang pagpapatuloy kahit maramimg natatanggap na mga


puna mula sa iba,
N at sa pagpapatuloy sa kabila ng matinding pagod at hirap
makamit mo lamang ang iyong minimithi sa buhay ay
palatandaan lamang ng pagpupunyagi.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang pagpupunyagi ay pagtitiyaga na maaabot o


makukuha ang iyong layunin o mithiin sa buhay.
U
R Ito ay may kalakip na pagtitiyaga, pagtitiis, kasipagan, at
I determinasyon.

I Ito ay pagtanggap sa mga hamon o pagsubok ng may


kahinahunan at hindi nagrereklamo.
N
Ito ay patuloy na pagsubok ng mga gawain hanggat hindi
nakakamit ang mithiin.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang pagpupunyagi ay pagtitiyaga na maaabot o


makukuha ang iyong layunin o mithiin sa buhay.
U
R Ito ay may kalakip na pagtitiyaga, pagtitiis, kasipagan, at
I determinasyon.

I Ito ay pagtanggap sa mga hamon o pagsubok ng may


kahinahunan at hindi nagrereklamo.
N
Ito ay patuloy na pagsubok ng mga gawain hanggat hindi
nakakamit ang mithiin.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang pagpupunyagi ay pagtitiyaga na maaabot o


makukuha ang iyong layunin o mithiin sa buhay.
U
Pagkatapos ng ulan ay sisikat ang araw.
R
I Pagkatapos ng gabi ay darating ang umaga.

I Pagkatapos ng hirap ay darating ang ginhawa.

N Ibig sabihin lamang nito ay gaano man ang iyong


pagdaanan na hirap sa iyong gawain ay pagsumikapan mo
itong mabuti sapagkat darating ang araw na malalasap
mo ang kaligayahan at tagumpay na dulot nito.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
R Bakit maraming mga tao na matapos kumita at
magkaroon ng maraming pera dahil sa kanilang
I kasipagan at pagpupunyagi ay nabalewala
I lamang pagdating ng panahon?
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
R Tulad na lamang ng ilang mga nagging sikat na
personalidad sa industriya na matapos kumita
I ng malaking pera ay bumalik ang kanilang buhay
I sa paghihikahos o paghihirap.
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Paano kaya nila ginamit ang pera na ipinagkatiwala


ng Diyos sa kanila?
U
Naging matipid kaya sila o naging maaksaya sa
R kanilang kinita?
I Naging simple kaya sila sa kanilang pamumuhay o
I naging praktikal kaya sila?
N
Walang kinalaman ang liit o laki ng kinikita ng isang tao, ang
mahalaga ay kung paano niya ito pinamamahalaan nang tama
at wasto.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Mayroong isang ina na sa tuwing papaubos na ang


kanilang toothpaste ay pinipiga pa niya ito nang
U husto, kumukuha pa siya ng gunting upang hatiin
R ang tube ng toothpaste at simutin na maigi ang
laman nito.
I
I Ano sa palagay niyo ang posibleng dahilan ng ina
upang hatiin at simutin ang laman ng toothpaste?
N
Ano kaya ang ipinapahiwatig nito sa iyo?
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S Ang pagtitipid ay isang birtud na nagtuturo sa tao na


U hindi lamang mamuhay nang masagana, kundi
gamitin ang pagtitipid upang higit na makapagbigay
R sa iba.
I
I
Ang pagtitipid ay hindi paggasta
N
ng pera nang walang saysay.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

Ilang mga paraan upang maipakita ang pagtitipid:


S Magbaon ng pagkain sa opisina o eskuwela. Mas
U makatitipid kung magbaon na lamang ng pagkain
kaysa bibili pa sa kantina o kakain sa labas.
R Matutong maglakad lalo na kung malapit lang ang
I paroroonan. Maganda itong ehersisyo at natitipid
mo pa ang pamasahe na gagamitin mo.
I Mas matipid na bumili sa palengke kaysa mga
N mall. Maaaring hindi gaanong kombinyente
sapagkat mainit at maputik ngunit mas malaki
naman ang iyong matitipid.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

Ilang mga paraan upang maipakita ang pagtitipid:


S Gamitin ang load ng cellphone sa mga
U importanteng bagay lamang. Hindi mo ba naiisip
na sa bawat text mo na hindi naman mahalaga
R ay nag-aaksaya ka ng pera?Ang pera na
I ipinapaload mo ay maaari mong ipunin bilang
pandagdag sa iba pang mga gastusin.
I Orasan ang paggamit ng TV, computer, electric
N fan, at iba pa. Kung hindi naman ito ginagamit ay
patayin mo ang mga ito.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

Ilang mga paraan upang maipakita ang pagtitipid:


S Sa pagsisipilyo ay gumamit ng baso. Huwag
U hayaang tumapon ang tubig mula sa gripo.
Huwag nang bumili ng imported. Marami na
R tayong produkto ng ating bansa na pareho
I lamang ang kalidad tulad ng mga imported. Kung
sa tingin mo ay mapapamahal ka pa ay mas
I tangkilikin mo na ang produkto natin.
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U Dapat mong maunawaan na kailangan na maging
mapagkumbaba at matutong makuntento sa kung
R ano ang meron ka. Ito ang pinakamahalagang paraan
I ng pagtitipid. Laging isaisip na hindi makukuha ang
kaligayahan sa mga materyal na bagay lamang. Ito ay
I hindi mahahanap sa labas ng ating sarili sapagkat
N matatagpuan ito sa ating kalooban.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U Nasasayang ang kasipagan at pagpupunyagi
R ng isang tao kung hindi niya napamamahalaan
nang wasto ang kaniyang mga pinaghirapan.
I Kaya nga kung ang isang tao ay magtitipid ay
I mapamamahalaan niya nang tama ang
N kaniyang mga naimpok.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U
R Ang pag-iimpok ay paraan upang makapag
save o makapag-ipon ng salapi, na siyang
I magagamit sa ating pangangailangan sa
I takdang panahon.
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U Bakit kailangan na mag-impok ng pera?
R
Ayon sa Teorya ni Maslow, The Hierarchy of
I Needs, ang pera ay makatutulong sa tao na
I maramdaman ang kaniyang seguridad sa
N buhay lalo na sa hinaharap. Kung kaya’t dapat
pahalagahan ang ating mga naipon.
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U Ayon sa isang financial expert na si Francisco
R Colayco, may tatlong dahilan kung bakit
kailangan na mag-impok ang tao:
I 1. Proteksuon sa buhay
I 2. Hangarin sa buhay
N 3. Pagreretiro
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

S
U Ayon pa rin kay Francisco Colayco,
R kinakailangan na tratuhin ang pag-iimpok na
I isang obligasyon at hindi opsiyonal. Gaano
man ka laki o kaliit ang kinikita ay obligasyon
I natin sa ating sarili ang pag-iimpok.
N
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

ATTENDANCE in
ESP9-Q3-W6
https://forms.gle/mz
JP6P4reLiMffCYA
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Quarter 3-Module 3-Week 5&6

Learning Activity Sheet


in ESP9-Q3-W5&6
https://forms.gle/qix
pKhABwaWqtRVe6

You might also like