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文化纵横

ANHUIWENXUE

从肢体语言差异看中西方文化的不同
姚传洁

摘 要: 美国心理学家阿尔伯特·马洛比恩发明了一 干,同性人如此握手甚至会招致同性恋之嫌,因此,一
个 原 则 : 总 交 流 量 =7% 的 文 字 交 流 +38% 口 头 交 流 + 般视为禁忌。 另外,西方国家的男女相见时一般要由
55% 的 面 部 表 情 交 流 (徐 小 丹 ,2004 ),由 此 可 以 看 出 , 女士采取主动, 除非男士身份很高或者年龄很大,中
肢体语言在社会交流中的重要性。而肢体语言表达的 国人之间的交往没有女士优先的礼俗。两人相见时是
意义却不是时刻相同的, 它受各种各样因素的影响, 否握手,一般由上级或者长者决定。
例如不同国家的思维模式的不同等。 因此,肢体语言 除了在一般社交中的握手礼仪的差异,亲吻和拥
的差异深刻地反映了中西方文化的差异,要避免肢体 抱的肢体表达方式也不尽相同。 在西方国家,这些即
语言差异带来的尴尬,就必须了解中西文化之间存在 使 在 公 共 场 合 也 会 做 得 从 容 不 迫 、运 用 自 如 ,但 在 中
的差别。 国,公共场合做起来却觉得别扭。 这是因为两种文化
关键词:肢体语言 差异 思维模式 中西方文化 的 背 景 不 同 ,中 国 长 期 受 封 建 礼 教 的 压 抑 ,在 情 感 表
现形式上一向非常含蓄。例如,在西方国家,久别重逢
社会在发展进步着,每一个阶段人们的进步也同 的母女在机场或者其他场合会激动地拥抱 、 亲吻;而
步反映在了人们的沟通方式上。 例如,人类最初阶段 在中国,历经艰辛再次见面的母女可能会激动地抱头
是用肢体语言来沟通的身体时代;第二阶段是用真正 痛哭,即使拥抱,也绝不会亲吻。
的语言来沟通的嘴巴时代;第三阶段是用书写文字来 微笑, 常常被人们认为是一种积极的面部表情,
沟通的手写时代; 第四阶段是用键盘沟通的十指时 它代表着快乐,代表着善意,代表着友好。 但是,在西
代; 第五阶段就是当代用手机短信来沟通的拇指时 方国家,有时微笑却会带来不快。 比如,有一次,在美
代。 确实,从古至今不同地区和不同时代人们的沟通 国的一所大学里,一个美国学生在毕业典礼上发表毕
方式不尽相同,但每一个阶段人们的沟通都离不开最 业演讲, 当他发表完演说之后从演讲台下来的时候,
初的肢体表达方式。 不小心从阶梯上绊了一下,险些摔倒,这时,坐在观众
肢体语言是指能够传递某种特定信息的面部表 席上的一个中国学生对他微微一笑, 正是这一笑,让
情、手势语或者其他身体部位的动作等。 这是人们最 这个美国学生产生了极大反感,而导致他与这位中国
初交流沟通的方式, 也许口头表达出来的语言会说 学生之间产生巨大的矛盾。 在这位美国学生看来,中
谎,但是肢体语言是相对比较真实的。 特别是不同语 国 学 生 的 这 微 微 一 笑 ,是 对 他 的 嘲 笑 ,是 对 他 极 大 的
言国家的人之间交往时,肢体语言往往发挥了很大的 侮辱。 而我们换位思考一下,如果我们是那位美国学
作用。 生 ,当 我 们 从 讲 台 上 差 点 摔 倒 时 ,看 到 台 下 的 一 个 同
在进行一般社交活动时, 肢体语言相对比较灵 学在对你浅浅微笑,你会认为是嘲笑吗? 当然,我不会
活 ,也 就 是 说 ,肢 体 语 言 种 类 比 较 多 ;同 时 ,同 一 种 肢 那么认为,我反而会认为这是一种鼓励、一种安慰,仿
体语言在不同的文化中所代表的含义也各不相同。 因 佛他在说:“没关系的。你要小心一点哦。”毕竟这只是
此 ,要 用 外 语 进 行 有 效 交 际 ,在 说 某 种 语 言 时 就 得 了 浅浅的一个微笑而已。 在看到这种差异的同时,我们
解说话人的手势、动作、举止等所表示的意思。 是否也可以意识到中西方思维方式的差异呢?
握手是社交中的礼节,但中英握手的礼节形式差 除了在一般的社交活动中,肢体语言的差异会造
异较大。西方英语国家握手的方式是:两人以手相握, 成 沟 通 问 题 ,在 正 式 场 合 或 者 是 政 治 领 域 ,不 同 文 化
然后马上松开,两人的距离也随即拉开。 中国人的礼 下的肢体表达产生的影响更大。 例如,20 世纪五六十
节性动作是:两人先握一下手,然后相互靠近,两人的 年 代 ,前 苏 联 领 导 赫 鲁 晓 夫 访 问 美 国 时 ,以 双 手 握 拳
手扔不松开,或者干脆变成相互抓住不放了。 对此,英 并举过头顶的形式向美国公民表示问候和友谊 ,但此
语国家的人们往往窘迫不堪。 他们认为,身体之间的 肢体表达却并未传达友好的问候,反而给美国大众带
距离显得过于亲密,抓住别人的手不放与握手毫不相 来不快, 因为双手握拳并举过头顶 (下转第 129 页)

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2013 年第 9期 安徽文学
文化纵横

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三、功成不居——
—秘书安身立命的法宝 满而不止耶! 故子房托于神仙,遗弃人间,等功名于外
《史记·留侯世家》载:“汉六年正月,封功臣。 良未 物,置荣利于不顾,所谓明哲保身者,子房有焉。 ”[3]271
尝有战斗功,高帝曰:‘运筹策帷帐中,决胜千里外,子 壮士奋挥锥,报韩已落秦皇胆;大王烦籍箸,策汉
房功也。 自择齐三万户。 ’良曰:‘始臣起下邳,与上会 终函项羽头。陕西汉中留侯祠正殿外的对联概括了张
留,此天以臣授陛下。 陛下用臣计,幸而时中,臣愿封 良的一生。 [4]1 同为三杰,淮阴侯韩信因功高震主不知
留足矣,不敢当三万户。 ’乃封张良为留侯。 ” [1]362
“自择 收敛企图谋反而被诛杀,萧何最后身陷囹圄而仰天悲
齐三万户” 是刘邦对张良功勋的高度认可和奖励,而 叹,他们皆因不知满足而不得善终。 张良能做到视钱
“臣愿封留足矣”则是张良功成不居的生动写照,齐地 财 如 粪 土 、淡 泊 名 利 ,明 哲 保 身 。 “知 足 不 辱 ,知 止 不
是富庶之地,留乃穷乡僻壤,有天壤之别,另外,“上已 殆”,张良的一生,给我们以无尽的启示。
封大功臣二十余人, 其余日夜争功不 决 ”,[1]362 层 层 对
比,鲜明地表现了张良在名利面前的谦逊、恬淡,这是 参考文献
一种博大的胸襟、一种超然的境界、一种高超的智慧。 [1] 司马迁 . 史记 [M]. 北京 : 中华书局 ,2009.
面 对 领 导 的 嘉 奖 ,能 够 做 到 不 居 功 自 傲 ,并 极 力 维 护 [2] 古文观止 [M]. 阙勋吾 , 等 , 译注 . 陈蒲清 , 校订 . 长沙 : 岳
领 导 的 权 威 地 位 ,始 终 把 自 己 定 位 于 配 角 ,是 领 导 的 麓书社 ,1988.
赏识和栽培成就了自己的事业, 没有领导的识才用 [3] ( 宋 ) 司马光 . 文白对照全译资治通鉴 ( 第一辑 )[M]. 黄
才,才有何用,功又何来? 这就是张良超群拔俗之处, 锦鋐 , 等 , 译 . 北京 : 新世界出版社 ,2008.
风采焕然,垂范后世,高山仰止。 [4] 张 大 可 , 徐 日 辉 . 张 良 萧 何 韩 信 评 传 [M]. 南 京 : 南 京
司马光评价说 :“夫功名之际,人臣之所难处。如高 大学出版社 ,2007.
帝 所 称 者 ,三 杰 而 已 ;淮 阴 诛 夷 ,萧 何 系 狱 ,非 以 履 盛 (作者单位:吉林大学珠海学院党委办公室)

(上接第 122 页) 是 美 国 人 所 熟 悉 的 拳 击 比 赛 的 手 离来往; 但当你和一个关系很好的中国女孩在一起


势,它是击败对手后表示胜利的手势。 由于赫鲁晓夫 时 ,即 使 她 性 格 很 开 朗 活 泼 ,她 也 很 难 会 习 惯 和 你 经
曾经说过要埋葬美国资本主义的话, 所以可想而知, 常有亲密的动作。
赫鲁晓夫访美时以这个动作表示问候,难免会让美国 再次,我们也要恰当地使用自身的肢体语言。 自
人认为他在暗示好像他已经取得了胜利,因而会感到 己的肢体语言一定要适应自己的身份和生活情境 ,同
不快(甘华鸣,2001 )。 时还需要改变自己不良的身体语言习惯。
显而易见,以上种种事例反映了肢体语言在中西 最后,我们对不同国家的文化保持宽容和接纳的
方的差异,而这些差异又同时反映了中西方不同的思 态 度 ,理 解 他 们 的 文 化 习 惯 ,而 不 盲 目 歧 视 或 者 反 感
维模式。 (高晨阳,1998 )。
这种不同的思维模式造成的肢体语言的差异常 总之,各国文化的差异深刻地反映在了肢体语言
常是不可避免的,怎样才能尽可能地克服这种肢体语 的差异上。 为了更好地了解肢体语言的差异,避免不
言的差异变得至关重要。 必要的尴尬,掌握各种文化背景下的人们的思维模式
首先,思维模式的不同是造成肢体表达差异的主 变得更加重要,这样更有利于各国人之间的交流。 与
要因素,那么了解他人的思维模式及思考方式就变得 此 同 时 ,我 们 也 要 了 解 我 国 的 传 统 文 化 ,合 理 得 当 地
尤为关键,而思维模式的不同又是在不同文化下的具 使用我们的肢体语言,促进信息的有效传达。
体体现,因此,要区别不同的肢体表达含义,就要了解
对方的文化背景, 从而进一步考虑对方的思考内 容, 参考文献
以便更好地使对方的肢体语言与场景相对应。 [1] 徐 小 丹 . 跨 文 化 交 际 中 非 言 语 交 际 [J]. 黑 龙 江 社 会
其次,善于了解说话者的性格特征。 例如,当和一 科学 ,2004.
个美国女孩关系非常亲密时,她经常和你保持很近的 [2] 甘华鸣 . 沟通 [M]. 北京 : 中国国际传播出版社 ,2001.
距离, 所以你也就很习惯于和她经常有亲密的动作, [3] 高晨阳 . 中国传统思维方式研究 [M]. 济南 : 山东大学
但这并不表示她对你有爱意,也许她是一个性格活泼 出版社 ,1998.
外向的女孩,她很善于和身边所有关系好的男生近距 (作者单位:上海理工大学)

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2013 年第 9期 安徽文学

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