Professional Documents
Culture Documents
I. Layunin:
Pagkatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang;
Nakikilala ang foreground, middle ground at background ng likhang-sining
Naipagmamalaki ang isang tanawin na mahalaga sa ating lugar o kasaysayan
A. Paghahanda
Pagkakaroon ng energizer bilang paghahanda sa Aralin
Ipaalala sa mga bata ang mga pamantayan sa pakikinig.
B. Balik-Aral:
Tingnang mabuti ang bawat larawan at piliin ang inyong sagot sa loob ng kahon.
Ipaawit ang Wala ka Bang Napapansin By ASIN, habang ipinapakita ang mga larawan)
(Video LINK)https://www.youtube.com/watch?v=lW52w6bGEeA)
Naipakikita sa pagpipinta ng tanawin ng komunidad ang tamang espasyo ng mga
bagay sa larawan sa pamamagitan ng pagguhit ng Foreground, Middle Ground at Background.
Ilan sa mga likhang sining ay ang mga sumusunod.
D. Paglalahad/Pagtatalakay
Nagagawa ng mga pintor na maging malapit o malayo ang mga bagay sa kaniyang likhang
sining sa pamamagitan ng espasyo. Ang espasyo, bilang elemento ng sining, ay ang
distansiya o agwat sa pagitan ng bawat bagay sa isang likhang sining. Para sa isang pintor,
ang anyong mabubuo ng espasyo ay kasinghalaga rin ng hugis ng mga bagay na kaniyang
iginuhit.
Ilusyon ng Espasyo.
Ang mga bagay na makikita sa foreground ay malalaki at pinakamalapit sa
tumitingin. Ang mga bagay na makikita naman sa middle ground ay mayroong
katamtamang laki. Samantalang ang mga bagay na makikita sa background ay nasa
likod at kalimitang maliit ang pagkaguhit.
background
middle ground
foreground
E. Paglalapat
Gawain 1
Pagmasdang mabuti ang larawan ng Alvenda Resort ng Lalawigan ng Mutya,
Zamboanga Del Norte. Lagyan ng linya ang wastong tawag sa lalim ng itinuturong detalye
ng larawan.
Background
Middle ground
Foreground
Gawain 2
Tukuyin ang mga bagay na nasa foreground, middle ground at background.
Isulat ito sa wastong hanay ng talahanayan. (Dipolog Boulevard)
Foreground
Middle ground
Background
Pangkatang Gawain
Hatiin ang klase sa dalawang pangkat. Kulayan at pagandahin ang ibinigay
na tanawing landscape na maikukumpara mo sa inyong lugar. Gamitin ang krayola o oil
pastel para kulayan ang mga detalye at lagyan ng etiketa ang bahaging nagpapakita ng
background, middle ground, at foreground.
Ang rubric na ito ang magiging basehan sa pagbibigay ng iskor sa iyong nabuong
sining.
Mga Mga Nakalaang Iskor
Pamantayan/Sukatan 5 3 1
Kahalintulad ng Hindi gaanong Hindi
Pagkahalintulad landscape ang magkahalintulad magkahalintulad
naiguhit. sa landscape ang sa landscape ang
iginuhit. iginuhit.
Kaaya-aya sa Hindi gaanong Hindi nabuo sa
Masining na Pamamaraan paningin ang nabigyang-diin ang obrang/sining na
mahusay na mga detalye sa natapos ang
paggamit ng kulay background, inaasahang
upang mabigyang middle ground, at pagbigay diin sa
diin ang mga foreground dulot detalye ng
detalye sa ng hindi gaanong background.
background, maayos na Middle fround, at
middle ground, at paggamit ng kulay. foreground.
foreground.
Maganda malinis Hindi gaanong Hindi kaayang-
Kalabasan ang nabuong kaayaayang ayang tingnan ang
sining. tingnan ang nabuong sining.
nabuong sining. Malinaw na hindi
May mga bahagi ng binigyang halaga
nabuong sining na ang binuong sining
marumi at mga dahil sa labis na
mantsa. dami ng mga
maruruming
bahagi nito.
PAGYAMANIN
Panuto: Pagtugmain ang Hanay A sa Hanay B. Isulat ang titik ng inyong sagot sa
kahon.
Sagot A B
2.Ulap b. Foreground
3.Lumang
Simbahan c. Background
IV. Ebalwasyon:
Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang
sagot. Maaari ding gamitin ang link sa Google Form. (https://forms.gle/ZiXGamxJgxuv6gCNA)
1. Ano ang tawag sa likhang-sining na nagpapakita ng likas na tanawin?
a. portrait b. landscape c. harmony d. architecture
2. Pagmasdan ang larawan ng Chocolate Hills. Alin sa mga detalye nito ang
tumutukoy o nagpapakilala sa foreground?
Inihanda ni:
SHARYN G. INDING
Teacher I
Gurong Tagamasid:
GEORGINA G. CIELO
School Principal-IV
JUDITH G. NIEVES
Head Teacher-II
JOSEPHINE F. BAGARINAO
Master Teacher-I