School: TARUG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: 5 & 6

GRADES 1 to 12 Teacher: ARLEEN P. RODELAS Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates: May , 2022 Quarter: 4th QUARTER – w2
GRADE 5 GRADE 6
I. LAYUNIN

A. Pamantayang 
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa
Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Natutukoy ang paniniwala ng may-akda ng teksto sa isang isyu.  nasusuri mo ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang-isip na
Pagkatuto (Isulat ang F5PB-IVb-26 teksto (fiction at non-fiction) (F6PB-IVc-e-22); at
code ng bawat  napaghahambing-hambing mo ang iba’t ibang uri ng pelikula
kasanayan) (F6PD-IVe-i-21).
II. NILALAMAN Pagtukoy sa Paniniwala ng May- Akda ng Teksto sa Isang Isyu Iba’t Ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-kathang-isip na Teksto (Piksiyon at Di-
Piksiyon)
KAGAMITANG
PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAA
N
A. Balik-aral sa nakaraang Panuto: Basahin ang teksto ng isang isyu sa ibaba. Tukuyin ang paniniwala ng may-akda Panuto: Isulat ang K sa kung ang teksto ay nagpapahayag ng Katotohanan
aralin at/o pagsisimula sa mga pahayag ukol dito. at O kung Opinyon. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
ng bagong aralin _____1. Ang dengue ay nakamamatay.
Upang malabanan natin ang pagkalat ng Corona Virus ay kailangang _____2. Ang mga babaeng may mahahabang buhok ay magaganda.
maging malakas ang ating resistensiya. Kumain tayo ng mga pagkaing _____3. Si Corazon Aquino ang kauna-unahang babaeng pangulo ng Pilipinas.
mayayaman sa bitamina C. Uminom ng sapat na tubig araw-araw. Sapat na _____4. Ang Pilipinas ay binubuo ng tatlong malalaking pangkat ng mga pulo.
oras sa pagtulog at iwasang mapagod. Manatili sa bahay at huwag lumabas kung hindi _____5. Lahat ng mga Pilipino ay masisipag.
kailangan. Magpabakuna kontra COVID 19. _____6. Ang Probinsiyano ay isang uri ng aksiyon na palabas sa telebisyon.
_____7. Makatotohanang kuwento ang ipinalalabas sa Maalala mo Kaya (MMK).
Isinulat ni: Daisy N. Ragay _____8. Nakaaalis ng pagod ang panonood ng telebisyon.
_____9. Gustong–gusto ng mga batang panoorin ang animasyon.
1. Aling paniniwala ng may-akda ang sumang-ayon sa binasang teksto ukol sa isyu ng _____10. Nakalulungkot manood ng musikal na palabas sa telebisyon.
COVID 19?
A. Sinungaling ka. C. Guni-guni mo lang iyon
B. Sang-ayon ako sa mga sinasabi mo. D. Kasabihan lang iyon.
2. Ayon sa may-akda paano natin malabanan ang COVID 19?
A. Kailangang maging malakas ang ating katawan.
B. Kailangang maging malakas ang ating resistensiya.
C. Kailangang manatili sa loob ng sariling bahay
D. Kailangang maligo ng malinis na tubig araw-araw.
3. Alin ang angkop na paniniwala ng may-akda ukol sa wastong pag-inom ng tubig para
labanan ang Corona Virus?
A. Uminom ng sapat na bitamina C.
B. Uminom ng sapat na tubig araw-araw.
C. Uminom ng sapat na sabaw araw-araw.
D. Uminom ng sapat na alcohol araw-araw.
4. Ayon sa may-akda, anong bitamina ang dapat inumin upang mapalakas ang katawan
laban sa COVID 19?
A. bitamina A B. bitamina C C. bitamina K D. bitamina D
5. Aling pahayag ang nagpapakita ng pagsang-ayon sa paniniwala ng may-akda ng teksto
sa isang isyu?
A. Iyan ay nararapat. C. Pakiulit ng iyong pahayag.
B. Ayaw ko sa sinasabi mo. D. Titingnan ko mamaya sa aklat
6. Alin ang hindi kasama sa pangkat?
A. Iyan din ang palagay ko C. ayaw ko....
B. Ganoon nga.... D. sige...
7. Anong bakuna ang pinaniniwalaan ng may-akda laban sa Corona Virus?
A. bakuna kontra lagnat C. bakuna kontra COVID 19
B. bakuna kontra pagkabulag D. bakuna kontra pagkawala ng paningin
8. Aling pahayag ang sumang-ayon sa paniniwala ng may-akda ukol sa manatili sa bahay
at huwag lumabas kung hindi kailangan?
A. Iyan din ang palagay ko. C. Parang may mali ang sinabi mo.
 B. Kasama mo ako sa ayaw D. Makinig na lamang tayo sa sinabi niya.
9. Anong paniniwala ng may-akda ukol sa isyu ng COVID 19?
A. Dapat labanan ang ubo. C. Dapat labanan ang COVID 19.
B. Dapat labanan ang lagnat. D. Dapat labanan ang pagkawala ng pag-asa.
10. Alin ang nangangahulugan ng pagtanggap, pagpayag, pakikiisa o pakikibagaysa isang
pahayag o ideya?
A. pahayag na pagtutol C. pahayag na pagkabigo
B. pahayag na pag-aalipusta D. pahayag na pagsang-ayon
B. Paghahabi sa layunin ng Panuto: Basahin ang diyalogo nina Maria at Greg at sagutin ang mga katanungan ukol Ano ang paborito ninyong palabas sa telebisyon?
aralin dito.
DI KATHANG - ISIP

KATHANG - ISIP

Nagustuhan mo ba ang diyalogo ng dalawang bata? Narito ang mga

katanungan na dapat mong sagutin.
Pamprosesong tanong:
1. Tungkol saan ang iyong binasa?
2. Tukuyin ang paniniwala ni Maria sa unang diyalogo? Ano naman ang
paniniwala ni Greg sa ikalawang diyalogo?
3. Magkapareho ba ng opinyon nina Greg at Maria ukol sa bakuna laban sa
COVID 19?
4. Ibigay ang salitang ginagamit ni Greg sa kanyang pagpapahayag ng
pagsang-ayon sa paniniwala ni Maria.
5. Mahalaga ba ang pagpapahayag ng opinyon sa paniniwala ng bawat isa?
Bakit?
C. Pag-uugnay ng mga Alam mo na ba kung paano matukoy ang paniniwala ng may-akda ng teksto sa isang Ang pelikula ay sining pampanitikan na mapanonood ng mga tao. Naguugnay ito sa pang-
halimbawa sa bagong isyu? araw-araw na buhay kahit ito ay kathang-isip (piksiyon) o di-kathang-isip (di-piksiyon).
aralin Kapupulutan ito ng aral at kamalayan sa mga pangyayari sa kapaligiran. Nagiging daan din
Natutukoy ang paniniwala ng may-akda ng teksto sa isang isyu sa ito ng makabagong kaalaman na maaari nating magamit o bagong pag-unawa sa nakaraang
pamamagitan ng ginagamit na pahayag na pagsang-ayon. pangyayari na huhubog sa bagong pananaw sa ating lipunan.
Ang pahayag na pagsang-ayon ay nangangahulugan ng pagtanggap,
pagpayag, pakikiisa o pakikibagay sa isang pahayag o ideya. Alin sa mga ito ang paborito mong panoorin, piksiyon, o di-piksiyon?
Ang mga sumusunod ay ilang hudyat na salita o pariralang ginagamit sa pagsang-ayon sa Alamin natin ang kahulugan ng mahahalagang salita sa araling ito.
paniniwala ng may-akda ng teksto ng isang isyu.
✓ bilib ako sa iyong sinabi na.... ✓ sang-ayon ako.... Kathang-isip (Piksiyon)
✓ ganoon nga.... ✓ sige.... Ito ay gawa-gawa lamang o mula sa sariling imahinasyon ng may-akda.
Naglalaman ito ng mga pangyayari hindi totoong nangyayari sa tunay na
✓ kaisa mo ako sa bahaging iyan .. ✓ lubos akong nananalig....
buhay.
✓ maasahan mo ako riyan .... ✓ talagang kailangan....
✓ iyan din ang palagay ko.... ✓ tama ang sinabi mo.... Di-kathang-isip (Di-Piksiyon)
✓ iyan ay nararapat .... ✓ tunay nga.... Ito ay hango sa totoong buhay o mga pangyayaring maaaring magkatotoo.
✓ totoong ....
Iba’t ibang uri ng pelikula na kathang-isip (piksiyon) at di-kathang-isip (di-piksyon):
Halimbawa: 1. Pantasya – Ito ay nagdadala sa manonood sa isang mundong gawa ng
1. Bilib ako sa iyong sinabi na kaya mong buhatin ang isandaang kilong imahinasyon, tulad ng mundo ng mga prinsipe/prinsesa, kuwentong bayan o mga istoryang
bigas. hango sa mga natutuklasan ng Siyensiya.
2. Tunay ngang may puso para sa mga mahihirap si Pangulong Duterte. 2. Drama – Ito ay pelikulang nakapokus sa mga personal na suliranin o
3. Sang-ayon ako sa mga iminungkahi mo. tunggalian. Nagtutulak ito sa damdamin at ginawa upang mapaiyak ang manonood.
3. Komedya – Ito ay pelikula kung saan ang mga nagsisiganap ay nagsasaad ng kasiyahan.
Ipinakikita sa mga ganitong palabas o pelikula ang mga kuwentong magaan lamang na pag-
usapan.
4. Musikal – Ito ay komedyang may temang pag-ibig. Puno ito ng musika
at kantahang may sayawan.
5. Katatakutan – Ito ay pelikulang humihikayat nakapagpapatindig balahibo sa mga
manonood dahil sa nakakikilabot nitong kuwento at pagganap ng mga tauhan. Kadalasang
tungkol sa kapre, duwende, tiyanak, malign, at iba pang nilalang ang ipinakikita nito.
6. Romansa – Ito ay umiikot sa kuwento ng pag-iibigan ng mga tauhan sa pelikula.
7. Historikal – Ito ay mga pelikulang base sa mga tunay na pangyayari
sa kasaysayan.
D. Pagtatalakay ng bagong PANUTO: Isulat ang tsek (√) kung ang pahayag ay sumasang-ayon sa paniniwala ng A. Panuto: Basahin ang maikling kuwento at sagutin ang mga tanong sa
konsepto at paglalahad may-akda ng teksto sa isang isyu at ekis (x) kung hindi. ibaba. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
ng bagong kasanayan 1. Maling-mali talaga ang sukuan ang problema.
#1 2. Totoong dapat kumain tayo ng masustansiyang pagkain. Sa Kahariang Rollano ay may isinilang na kambal na sanggol na
3. Kaisa mo ako sa bahaging iyan, lahat tayo ay may karapatan. kapuwa lalaki. Ipinagdiwang ng buong kaharian ang pagdating ng mga
4. Tama ang sinabi mo dapat tayong manalig sa Diyos. sanggol dahil sila ang kauna-unahang anak ng mahal na hari at reyna.
5. Sumasalungat ako sa panukalang mananatili sa bahay sa panahon ng Pinangalanang Noel at Roel ang kambal.
pandemya. Nang magbinata ang kambal, nabahala ang hari sa nakitang paguugali ng kambal. Si
Prinsipe Noel ay lumaking kimi, matatakutin, at ayaw
makihalubilo sa mga tao sa palasyo. Si Prinsipe Roel naman ay naging tuso,
pangahas, at hambog.
Lingid sa kaalaman ng hari ay may mabait na duwendeng nagmamatyag sa kaharian.
 Batid niya ang suliranin ng hari at umisip siya
kaagad ng paraan upang matulungan ang hari.
Minsan, nang namamasyal na nag-iisa si Prinsipe Noel, tinawag siya ng
duwende at ipinagtapat ang dinaramdam ng hari. Nang ito’y malaman ni
Prinsipe Noel, siya ay nangakong magbabago. Sinabi rin ng duwende na
mayroon siyang plano upang mapagbago si Prinsipe Roel ngunit kailangang
si Prinsipe Noel ang magsagawa nito. Sumang-ayon naman si Prinsipe Noel.
Kinaumagahan, bago mag-ikaapat ng umaga, nagtungo si Prinsipe Noel
sa hardin ng palasyo at hinanap ang halamang inilarawan ng duwende.
Pinitas niya ang dilaw na bulaklak nito, kinuha ang katas, at lihim na inihalo sa iinuming
gatas ng kapatid. Ininom ni Prinsipe Roel ang inihandang gatas ng kapatid. Nang sumunod
na araw, ibang-iba na ang Prinsipeng kanilang
nakita.
Mga tanong:
1. Ano-anong mga pangyayari sa kuwento ang masasabi mong
makakatohanan? Bakit?
2. Ano-anong mga pangyayari sa kuwento ang masasabi mong hindi
makakatohanan? Bakit?
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasan Panuto: Sumulat ng isa hanggang dalawang talata batay sa mga pahayag namababasa sa Panuto: Tukuyin kung Romansa, Drama, Katatakutan, Komedya,
(Tungo sa Formative loob ng kahon. Isaalang-alang ang tamang paggamit ng Kasaysayan, o Pantasya ang uri ng sumusunod na pelikula.
Assessment) hudyat ng pagsang-ayon. Isulat ang sagot sa inyong kuwaderno.

Bakuna Para sa COVID 19

Sa panayam na ginawa ni Pangulong Duterte, sinabi niya na malapit nang

magkaroon ng bakuna para sa mga Pilipino. Sang-ayon siya na ipagpaliban pa rin ang
face to face na klase kung hindi pa mabakunahan ang mga mag-aaral.

Kagubatan

Napakaraming pakinabang sa ating kagubatan. Pinagmulan ito ng

matatabang lupa na pumipigil sa pagbaha. Nagsisilbi rin itong tahanan
ng mga ligaw na hayop sa kagubatan at iba pa.
Talagang kailangang mabatid ng mga tao ang kahalagahan ng
kagubatan. Dapat sundin ang batas pangkagubatan. Kailangan ng mga
mamamayan tumulong sa pangangalaga nito upang mas lalo pa nating
mapakinabangan ito sa darating na mga araw.
 Programang 4 P’s

Ito ay isang programang naglalayong tulungan ang mga

mahihirap na pamilyang Pilipino. Binibigyan ng ayuda ng pamahalaan
ang mga mamamayan nito upang matustusan ang kanilang mga
pangangailangan sa araw-araw.
Lubos akong nananalig na tunay na nakatutulong ito sa mga
mahihirap. Ngunit may mga kapwa tayong mga Pilipino na mas lalo pang naging
tamad dahil sa mga ayudang natanggap.

Pagpaliban ng mga Pisikal na Aktibidadis sa Paaralan

Dahil sa patuloy na pagdami ng mga taong nahahawaan ng
Corona Virus, ipinagpaliban ng Kagawaran ng Edukasyon ang lahat na
pisikal na aktibidadis sa paaralan ng mga mag-aaral sa buong bansa.
Kasabay nito ang pagdeklara ni Pangulong Duterte ng Public Health
Emergency.
Bilib ako sa mga hakbang ng pamahalaan para mapangalagaan
ang mga mamamayang Pilipino sa pagkakahawa ng Corona Virus.

G. Paglalapat ng aralin sa Lagyan ng tsek (✓) kung ito ay nagpapakita ng pahayag na pagsang-ayon at ekis (X) kung Panuto: Sumulat ng sariling kuwento batay sa iyong karanasan na gusto mong isapelikula sa
pang-araw-araw na hindi. hinaharap. Maaaring ito ay piksiyon o di-piksiyon. Lagyan ng kakaiba at makatawag-pansin
buhay 1. Maling-mali ang sukuan ang problema. na pamagat ang iyong kuwento. Gawin ito sa sagutang papel.
2. Totoong dapat kumain tayo ng masustansyang pagkain.
3. Kaisa mo ako sa bahaging iyan, lahat tayo ay may karapatan.
4. Tama ang sinabi mo na dapat tayong manalig sa Diyos.
5. Sumasalungat ako sa panukalang mananatili sa nahay sa panahon ng pandemya.

H. Paglalahat ng Arallin Ang pagbibigay ng sariling paniniwala ng may-akda tungkol sa isang isyu ay isang
mabuting kasanayan dahil naipapahayag natin ang sariling
saloobin, opinyon o pananaw hinggil sa mga kaisipang inilahad.
Upang matukoy ang paniniwala ng may-akda ng teksto ng isang isyu ay kailangang
basahin at intindihing mabuti ng mambabasa ang teksto.
Maging magalang upang maiwasan ang makasakit ng damdamin ng kapwa. May mga
hudyat na salita sa pagsang-ayon ng paniniwala ng may-akda ng teksto ng isang isyu gaya
ng: bilib ako sa iyo, sang- ayon ako, ganoon nga, sige, kaisa mo ako sa bahaging iyan,
lubos akong nananalig, maasahan mo ako riyan, talagang kailangan, iyan din angpalagay
ko, tama ang sinabi mo, iyan ay nararapat, tunay nga at totoo.
I. Pagtataya ng Aralin A. Tukuyin ang mga hudyat na nagpapahayag ng pagsang-ayon Isulat ito sa iyong
sagutang papel.
1. Talagang kailangan ang pagbabakuna.
2. Sang-ayon ako sa pamimigay ng libreng bakuna.
3. Tama ang mga hakbang ng gobyerno sa paglutas ng pambansang suliranin.
4. Kaisa ako sa mga pagbabagong nais nilang mangyari sa buong mundo.
5. Maasahan moa ng suporta ko sa iyong mga adhikain.
Ang piksiyon ay hindi makatotohanang mga pangyayari. Ito ay kathang-isip lamang o mula
imahinasyon ng manunulat.
Ang di-piksiyon naman ay makatotohanan at mayroong pagbabasehan. Hango ito sa totoong
buhay o mga pangyayaring mula sa kasaysayan.
Ilan sa mga uri ng pelikula ay ang: drama, aksiyon, kasaysayan,
animasyon, katatakutan, musikal, komedya, pag-ibig, epiko, at pantasya. Ito
ay nagbibigay ng mahahalagang impormasyon, sining, aral, at ideya na
magagamit sa pang-araw-araw na gawain. Ito ay maaaring isang piksiyon o
di-piksiyon.
Panuto: Basahin ang maikling daloy ng pelikula at suriin kung ito ay piksiyon
o di-piksyon. Matapos ito, tukuyin kung ito ay Pag-ibig,
Drama,
Katatakutan, Komedya, Kasaysayan, o Pantasya. Gamit ang
gabay sa
ibaba, isulat ang sagot sa sagutang papel.
Pelikula: HENERAL LUNA
Daloy ng pelikula: Ito ay batay sa totoong buhay ng isa sa
Panuto: Basahin nang may pag-uunawa ang teksto ng isang isyu sa ibaba. Piliin at isulat ating mga bayani, si Hen. Antonio Luna, komandante ng rebolusyonaryong hukbo. Siya ay
ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel. pinatay at hindi nalutas ang kanyang kaso o nahusgahan ang mga pumatay sa kaniya.

Libreng bakuna laban sa COVID 19 ay nagsimula ng ipinamigay ng Piksiyon o Di-piksiyon: ______________________

gobyerno sa mga frontliners. Ang mga frontliners ay labis na natutuwa Uri ng Pelikula: ______________________
kaya’t nagpatusok na ng nasabing bakuna. Talagang may malasakit ang
gobyerno sa mga mamamayan nito. Pelikula: LOLA IGNA
Daloy ng pelikula: Si lola Igna ay isang 118 na taong gulang
1. Alin ang angkop na paniniwala ng may-akda ukol sa teksto ng nabasang isyu. ngunit salbahe at malaswa kung magsalita. Isa siyang
A. Iyan ang nararapat gawin ng gobyrerno. retiradong hilot at sa kanyang edad ay nakiramay na siya sa
B. Marami pa rin ang mamamatay. libing ng taong tinulungan pa niyang ipinanganak.
C.Iwan ko sa kanila. Nagpatulong na siya sa kanyang apo sa tuhod na si Kim na
D.Mali gumawa ng ataul niya. Gusto niya nang mamatay ngunit gusto ng mga kapitbahay niya na
2. Ano ang paniniwala ng may-akda ng teksto ng isang isyu? manalo siya bilang pinakamatanda tao na nabubuhay sa mundo.
A. Kailangang may bakuna. Piksiyon o Di-piksiyon: ______________________
B. Kailangang magpabakuna ang lahat. Uri ng Pelikula: ______________________
C. Pag-isipan ang mga pampamayanang kabutihan.
D. Talagang may malasakit ang gobyerno sa mga mamamayan nito.
3. Alin ang angkop na paniniwala ng may-akda ukol sa libreng bakuna na ibinigay ng
gobyerno para sa mga frontliners?
A. Sang-ayon ako sa ginawa ng gobyerno.
B. Masaya ako para sa gobyerno.
C. Baka totoo ang nabasa ko.
D. Napakabait ng gobyerno.
4. Ayon sa may-akda, sino-sino ang unang binigyan ng bakuna?
A. riders B. frontliners C. care takers D. back riders
5. Aling pahayag ang nagpapakita ng pagsang-ayon sa paniniwala ng may-akda?
A. Sang-ayon ako sa ginawa ng gobyerno. C. Mali sila
B. Bakit ganoon? D. Iwan ko.
6. Alin ang hindi kasama sa pangkat?
A. Iyon ang nararapat gawin ng gobyerno. C. Tama ang gobyerno.
B. Sang-ayon ako sa kanila. D. sige...
7. Anong bakuna ang pinaniniwalaan ng may-akda laban sa Corona Virus?
A. bakuna kontra lagnat C. bakuna kontra COVID 19
B. bakuna kontra pagkabulag D. bakuna kontra sa dengue fever
8. Alin ang nangangahulugan ng pagtanggap, pagpayag, pakikiisa o pakikibagay
saisang pahayag o ideya?
A. pahayag na pagtutol C. pahayag na pagkabigo
B. pahayag na pag-aalipusta D. pahayag na pagsang-ayon
9. Aling pahayag ang sumang-ayon sa paniniwala ng may-akda ukol sa pamimigay
ng libreng bakuna sa mga frontliners?
A. Iyan din ang palagay ko. C. Parang may mali ang sinabi mo.
B. Kasama mo ako sa ayaw. D. Makinig na lamang tayo sa sinabi niya.
10. Anong paniniwala ng may-akda ukol sa isyu ng libreng bakuna para sa mga
frontliners?
A. Tama ang plano. C. Gusto ko rin iyan.
 B. Sana matapos na. D. Tunay na may malasakit ang gobyerno.
J. Karagdagang gawain Bumuo ng 5 pangungusap na nagpapahayag ng pagsang-ayon gamit ang mga hudyat na Panuto: Magtala ng dalawang paborito mong pelikulang Pilipino o palabas sa telebisyon.
para sa takdang-aralin nagpahayag ng pagsang-ayon. Suriin kung ito ay piksiyon o di-piksiyon. Matapos ito, gamit ang venn diagram, ilahad ang
at remediation pagkakatulad at pagkakaiba ng iyong dalawang paboritong pelikula sa pamamagitan ng
malinaw na pagpapaliwanag.
IV. Mga Tala
V. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na ___ of Learners who earned 80% above ___ of Learners who earned 80% above
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na ___ of Learners who require additional activities for remediation ___ of Learners who require additional activities for remediation
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang ___Yes ___No ___Yes ___No
remedial? Bilang ng
mag-aaral na ____ of Learners who caught up the lesson ____ of Learners who caught up the lesson
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag- ___ of Learners who continue to require remediation ___ of Learners who continue to require remediation
aaral na magpapatuloy
sa remediation
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
Prepared by: Inspected by:

ARLEEN P. RODELAS ALERMA M. OLA

Teacher I Teacher In-Charge