Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
CARAGA region
SCHOOLS DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
Barobo I district
BAROBO NATIONAL HIGH SCHOOL
I. Pamantayan sa Pagkatuto
Natutukoy ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at LGBT
(Lesbian, Gay, Bisexual, transgender) AP10Ikl-IIId-6
II. Pamantayan sa Pagganap
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at
hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging
aktibong tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa
kapwa bilang kasapi ng pamayanan.
Layunin:
1. Natutukoy ang kahulugan ng diskriminasyon ng mga kababaihan.
2. Nasusuri ang diskriminasyong naranasan ng mga kababaihan,
kalalakihan at LGBT sa iba’t-ibang panig ng mundo; at
3. Napapahagahan ang kongkretong opinion hinggil sa
Diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at LGBT.
II. Nilalaman/Paksa:
III. Sanggunian:
Laptop/mga larawan/projector
Videos na akma sa paksa
IV. Pamamaraan:
A.ACTIVITY
Picture analysis
B. Analysis:
Pamprosesong Tanong:
1. Anu-ano ang mga diskriminasyon o karahasan na iyong naranasan o
nasaksihan sa inyong pamayanan?
2. Bilang Isang indibidwal,paano ka makatulong upang matigil ang
ganitong uri ng diskriminasyon o karahasan?
C. Abstraction
VIDEO PRESENTATION
Pamprosesong Tanong
1. Paano nakaapekto ang kasarian sa buhay ng mga Pilipino?
2. Ano ang mga naging kontribusyon ng LGBTQ sa ating lipunan?
D. Application
Makipanayam sa mga sumusunod na tao dito sa ating lugar:Babae,
Lalaki, LGBT, Lider ng Relihiyon, negosyante at opisyal ng barangay mga LGBT.
Matapos ang panayam gumawa ng sanaysay tungkol sa kahalagahan ng
pagkakaroon ng pantay-pantay na pananaw tungkol sa iba’t -ibang kasarian.
Paglalahad ng Output:
a. Gumamit ng Laptop o Cellphone para sa paggawa ng inyong sanaysay at ipasa ito
sa pamamagitan ng PDF form.
b. kung walang Internet access,gamit ang laptop at printer maaring eprinta ang
inyong output bago ipasa.
Rubrik sa Pagmamarka
V. Repleksyon
Prepared by:
JASMEN U. EDEZA
Teacher I