Professional Documents
Culture Documents
12. (7T-2) Đánh Giá Các Giải Pháp Đề Xuất
12. (7T-2) Đánh Giá Các Giải Pháp Đề Xuất
Hướ ng dẫ n: Đánh giá các đề xuất giải pháp bằng cách sử dụng Ma trận đánh giá (Evaluation Matrix) dưới đây.
Vấn đề nghiên cứu: Sự khó khăn khi lựa chọn ngành nghề của học sinh cấp 3 THPT TRẦN VĂN ƠN
Nguyên nhân cụ thể: Chưa nắm bắt được thông tin có hiệu quả
Mục tiêu giải quyết: Giúp cho học sinh cấp 3 lựa chọn thông tin có chọn lọc
Giải pháp có thể được nhận diện và áp dụng với mức khả thi cao
Nhóm trưởng điều phối thảo luận và đánh giá. Thư ký ghi nhận ý kiến của các thành viên
Giải pháp có thể thoả mãn tất cả các điều kiện ràng buộc
1)Viết ra tất cả các giải pháp đề xuất và tên người đề xuất.
2) Thảo luận và đưa ra các tiêu chí cho việc đánh giá & lựa chọn giải pháp; sử dụng các từ “có thể” hoặc
“sẽ”. Nếu nhóm không thể đưa ra được các tiêu chí, có thể sử dụng những tiêu chí đã được đề xuất ở bên.
3) Đánh giá các giải pháp đề xuất bằng cánh đánh dấu vào các tiêu chí mà giải pháp thoả mãn. Trường hợp
nhóm không có đủ kinh nghiệm hoặc kiến thức để đánh giá, hãy đưa ra các phán đoán hợp lý nhất có thể.
Tổng điểm
・Phù hợp, cho 1 điểm
・Không phù hợp, cho (-1) điểm
・Nếu khó để quyết định, cho 0 điểm
4) Tính tổng điểm mỗi giải pháp
5) Giải pháp nhận được điểm cao nhất có thể là sự lựa chọn tốt nhất.
Tạ Thị Ngọ c
① Bà i test về tích cá ch PT ( personality test) Á nh 1 0 1 0 1 3
Nguyễn Mai
③ Talk show hiểu mình- hiểu nghề- hiểu tương lai Gia Hâ n 1 0 1 1 0 3
Đặ ng Lê Thù y
⑤ Thà nh lậ p trung tâ m hướ ng nghiệp Dương 1 1 1 0 1 4