CATCH-UP PLAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN TIGA SJKC HAU LIM

PROGRAM INTERVENSI, PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN

STANDARD STANDARD STRATEGI / AKTIVITI
MING TARIKH KANDUNGAN PEMBELAJARAN KUMPULAN PENDEKATAN BERTEMA,PEMBELAJARAN SECARA
BERBEZA,SIMULASI AMALI,PENDEKATAN MODULAR

1 02-01-2022 1.1 平衡技能：进 1.1.2 进行静态式平衡活 P.INTERVENSI

06-01-2022 行需要平衡和支撑 动，如双人双手撑地、双人 P.PENGUKUHAN
P.PENGAYAAN
身体的活动。 叠罗汉和蹲式平衡（乌鸦 活动建议 ：
式）。 ∙学生在教师引导下，做出其中一种静态式平衡活
动。 (TP1-TP2)
∙学生在规定的时间内, 做出各种静态式平衡活动。
(TP3-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）
2 09-01-2022 1.5.6 应用手、脚和用具投 P.INTERVENSI
13-01-2022 篮。 P.PENGUKUHAN
P.PENGAYAAN
1.5 正确地进行基 活动建议 ：
本球类技能（攻 ∙学生应用手投篮。 (TP1-TP2)
击）。 ∙学生应用手、脚和用具投篮。(TP3-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）

3 16-01-2022 1.9 正确地进行基 P.INTERVENSI

21-01-2022 P.PENGUKUHAN
本的跳跃动作。 P.PENGAYAAN
1.9.3 右脚跳跃后换左脚着 活动建议 ：
地或反之。 ∙学生在教师引导下, 右脚跳跃后换左脚着地或反
之。 (TP1-TP2)
∙学生连续地右脚跳跃后换左脚着地或反之。
(TP3-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）
4 23-01-2022 2.13 在休闲和消 2.13.2 判断适合进行游戏的 P.INTERVENSI
28-01-2022 策略，如康乐球、西洋跳 P.PENGUKUHAN
遣活动中应用知识 P.PENGAYAAN
和策略。 棋、国际象棋和五粒子。 活动建议 ：
∙学生说出游戏名称。 (TP1-TP2)
∙学生应用知识和策略，进行游戏。(TP3-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）
5 30-01-2022 3.1 根据体能概 P.INTERVENSI
03-02-2022 念，进行肢体活 P.PENGUKUHAN
P.PENGAYAAN
动。 3.1.1 进行可提升体温、呼 活动建议 ：
吸率、脉搏率和肌肉弹性的 ∙学生在教师引导下, 进行可提升体温、呼吸率、脉
活动。 搏率和肌肉弹性的活动。 (TP1-TP2)
∙学生在规定的时间内，进行可提升体温、呼吸率、
脉搏率和肌肉弹性的活动。 (TP3-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）

6 06-02-2022 3.1 根据体能概 P.INTERVENSI

10-02-2022 念，进行肢体活 P.PENGUKUHAN
P.PENGAYAAN
动。 3.1.1 进行可提升体温、呼 活动建议 ：
吸率、脉搏率和肌肉弹性的 ∙学生在教师引导下, 进行可提升体温、呼吸率、脉
活动。 搏率和肌肉弹性的活动。 (TP1-TP2)
∙学生在规定的时间内，进行可提升体温、呼吸率、
脉搏率和肌肉弹性的活动。 (TP3-TP6)
∙学生自我示范提升体温、呼吸率、脉搏率和肌肉弹
性的活动。 (TP5-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）

7 13-02-2022 3.2.1 在限定的时间内进行 P.INTERVENSI

17-02-2022 可提升容量的有氧运动。 P.PENGUKUHAN
PROG 3K4 P.PENGAYAAN
3.2 进行增加肺活 活动建议 ：
量的活动。 ∙学生在教师的引导下, 进行可提升容量的有氧运
动。 (TP1-TP2)
∙学生在限定的时间内进行可提升容量的有氧运动。
(TP3-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）
8 20-02-2022 3.2.1 在限定的时间内进行 P.INTERVENSI
24-02-2022 可提升容量的有氧运动。 P.PENGUKUHAN
P.PENGAYAAN
3.2 进行增加肺活 活动建议 ：
∙学生在教师的引导下, 进行可提升容量的有氧运
动。 (TP1-TP2)
 ∙学生在限定的时间内进行可提升容量的有氧运动。
(TP3-TP6)
量的活动。 ∙学生自我示范有氧运动。 (TP5-TP6)
∙ 学生们根据自身程度，完成活动卷。（TP1-TP6）
27/28-02- PERSEDIAAN NAIK KELAS TAHUN 2022
2022

P.INTERVENSI （3） LAU WANG YU，SHARON CHU LI SHAN，YAP YONG MING

P.PENGUKUHAN（5） NG SIN YIN，SEAH KWEE CHUAN，TAN JIA YI，ALEESYA SYAZWANI，NUR IZZATI AUNI

P.PENGAYAAN （3） LEM SHENG HUI，AFRUZ RADHIEYA HASIF ，NURIMAN QAISARA