You are on page 1of 3

1. Ý chí là gì?

-Là một phẩm chất nhân cách, ý chí thể hiện năng lực thực hiện những hành
động có mục đích đòi hỏi phải có sự nỗ lực khắc phục khó khăn.
Ví dụ : Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta suốt một đời lo
cho nước, cho dân, đi nhiều noi và làm đủ mọi việc. Con đường Người phải đi thật
gian lao, vất vả nhưng với ý chí, quyết tâm, nghị lực phi thường. Người đã mang
đến cho dân tộc ta ánh sáng của độc lập tự do, một cuộc đời ấm no, hạnh phúc.

* Ý chí được coi là mặt năng động của ý thức, mặt biểu hiện cụ thể của ý thức
trong thực tiễn, ở đó con người tự giác được mục đích của hành động, đấu tranh
động cơ, lựa chọn được các biện pháp vượt qua một trở ngại, khó khăn để thực
hiện đến cùng mục đích đề ra
*Ý chí bao gồm cả mặt năng động của trí tuệ, mặt năng động của tình cảm đạo
đức, là hình thức điều khiển, điều chỉnh hành vi tích cực nhất của con người. Giá
trị chân chính của ý chí không phải chỉ ở cường độ ý chí mạnh hay yếu, mà điều
chủ yếu là ở nội dung đạo đức có ý nghĩa của mục đích mà ý chí nỗ lực vươn tới.
Trong quá trình thực hiện những hành động có ý chí, những phẩm chất ý chí của
con người được hình thành. Những phẩm chất này vừa đặc trưng cho cá nhân với
tư cách là một nhân cách, vừa có ý nghĩa to lớn cho đời sống và lao động của họ.
Có những phẩm chất ý chí làm cho con người trở nên tích cực hơn, có những phẩm
chất ý chí giúp con người kìm hãm hành động của mình khi cần thiết.

*Dưới đây là một số phẩm chất ý chí cơ bản của nhân cách.
+ Tính mục đích: Là phẩm chất đặc biệt quan trọng của ý chí, tính mục đích của ý
chí cho phép con người điều chỉnh hành vi hướng vào mục đích tự giác. Tính mục
đích của ý chí phụ thuộc vào thế giới quan, vào nội dung đạo đức và tính giai cấp
của người mang ý chí.
Ví dụ: Ý chí của bọn cướp của giết người khác với ý chí của những người chiến
sĩ cách mạng.
Khác ở chỗ người chiến sĩ cách mạng đã biết đặt mục đích là vì nhân dân vì Tổ
quốc, vì sự nghiệp giải phóng dân tộc…
Vì vậy, nhà trường phải thường xuyên giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh,
giúp cho các em trở thành người sống. làm việc có mục đích cao đẹp.
+ Tính độc lập: Là phẩm chất ý chí cho phép con người quyết định và thực hiện
hành động theo những quan điểm và niềm của mình.
+ Tính quyết đoán: Đó là khả năng đưa ra những quyết định kịp thời, dứt khoát
trên cơ sở tính toán cân nhắc kỹ càng, chắc chắn.
+ Tính kiên cường: Tính kiên cường của ý chí nói lên cường độ của ý chí, cho
phép con người có những quyết định đúng đắn, kịp thời trong những hoàn cảnh
khó khăn và kiên trì thực hiện đến cùng mục đích đã xác định.
+ Tính dũng cảm: Khả năng sẵn sàng và nhanh chóng vươn tới mục đích, bắt chấp
khó khăn nguy hiểm cho tính mạng hay lợi ích của bản thân.
+ Tính tự kiềm chế, tự chủ: là khả năng và thói quen kiểm tra hành vi làm chủ của
bản thân mình, kìm hãm những hành động cho là không cần thiết hoặc có hại trong
trường hợp cụ thể.
Các phẩm chất ý chí của nhân cách nói trên luôn gắn bó hữu cơ với nhau, hỗ trợ
cho nhau, tạo nên ý chí cao của con người. Các phẩm chất ý chí được thể hiện
trong hành động ý chí

You might also like