RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教案

SUBJEK 科目 历史 KELAS 班级 1M
BIL MURID
18
0910- 学生人数
TARIKH 日期 2020 年 10 月 12 日星期一 MASA 时间
0940
TEMA/TAJUK KAEDAH PDPC ABAB KE-21
6，史前时代
课题 21 世纪教学法

STANDARD KANDUNGAN/
3.1 史前时代 问题导向学习
内容标准
KEMAHIRAN BERFIKIR
STANDARD ARAS TINGGI 高层次思维
3.1.4 确定史前时代所使用的器具及其用途
PEMBELAJARAN
学习标准
K3.1.8 说明史前时代的人类值得学习的行为 分析
本课结束前，学生能： PETA I-THINK
OBJEKTIF
1. 说出史前时代所使用的器具与用途 思维导图
PEMBELAJARAN
2. 说出史前时代人类值得学习的行为
学习目标
3. 模拟史前时代的人类，运用器具制作模型汽车 圆圈图
本课结束前，学生能：
KRITERIA KEJAYAAN 1. 说出史前时代所使用的 3 个器具与用途
成功指标 2. 说出史前时代人类值得学习的 3 个行为
3. 模拟史前时代的人类，运用器具制作模型汽车
☒课本/模组 ☐ 参考书/作业簿 ☐白板 ☒电脑/液晶放映机
BBM 教具
☐迷你白板 ☐模型/图片/图表☐活动卷☐红绿灯牌 ☐其他：
PENILAIAN/
☒观察 ☐背诵 ☒进行叙述 ☐提出意见 ☐表达感悟
PENTAKSIRAN
☐练习 ☐测验 ☐课业报告 ☐其他：
教学评估
PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 教学步骤
INDUKSI 教师活出今日学习目标。
引起动机
1.
教师运用课本进行教学。
2.
教师引导学生说出史前时代所使用的 3 个器具与用途。
3.
学生说出生活在史前时代人类值得学习的行为。
AKTIVITI UTAMA
4.
教师分发材料，要学生思考运用适当的工具以及材料制作一个
主要内容
模型汽车。
5. 学生互相帮助制作模型汽车，教师从旁给予帮助。
6. 学生展示作品。
PENUTUP 教学总结教学。
总结
REFLEKSI
反思