RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #916407

RANCANGAN PELAJARAN
HARI : RABU
GURU : ROHANIAH BINTI MUSA MINGGU : 35
TEMA : AKIDAH (sambungan)
SEKOLAH : SK LUTONG TARIKH : 23-11-2022
MASA 1: 11:00 hingga 12:00

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : TAHUN 1 A
STD. KANDUNGAN : 3.2. Mengenal kekuasaan Allah SWT
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM
STD. PEMBELAJARAN : 3.2.2. Membezakan ciptaan manusia dan ciptaan Allah
TAJUK : 3. Akidah
SWT .
NOTA RPH : Pdpc berbantukan Smart TV

STANDARD PRESTASI

Menamakan makhluk ciptaan Allah dan benda ciptaan

Tahap Penguasaan 1 Menyatakan makhluk ciptaan Allah Tahap Penguasaan 2
manusia.

Membezakan makhluk ciptaan Allah SWT dan benda Menyatakan pancaindera kurniaan Allah SWT kepada
Tahap Penguasaan 3 Tahap Penguasaan 4
ciptaan manusia manusia.

Tahap Penguasaan 5 Mengenalpasti fungsi pancaindera ciptaan Allah SWT. Tahap Penguasaan 6 Menjelaskan fungsi pancaindera ciptaan Allah SWT.

OBJEKTIF GURU
KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
Dapat menyebut beberapa ciptaan Allah (LISAN -
Membezakan makhluk ciptaan Allah SWT dan benda ciptaan KUMPULAN 1 :
Temu bual)
manusia

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

1. Talaqi musyafahah membaca doa belajar.

LANGKAH- 2. Penerangan guru tentang tajuk berbantukan Smart TV.
Hasil Kerja Murid
LANGKAH 3. Sesi soal-jawab dan sumbang saran
4. Latihan di dalam buku kerja murid.
STRATEGI P&P Pembelajaran Kontekstual PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan
TERAS AKTIVITI PBD Kuiz PEMIKIRAN ABAD KE-21 Berfikir Kritis
PENERAPAN NILAI MURNI (SIVIK) Kesederhanaan KEMAHIRAN BERFIKIR AT - Menganalisis
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Bahasa KAEDAH ALTERNATIF Terapi Pertuturan
BAHAN BANTU MENGAJAR Audio bunyi / suara PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Bahasa Melayu
KEMAHIRAN INSANIAH Bekerjasama KAEDAH PDPR Menggunakan Modul
STRATEGI CATCH-UP PLAN PENDEKATAN BERTEMA
CATATAN TAMBAHAN

REFLEKSI GURU : Sesi soal -jawap banyak membantu kefahaman sedia ada murid.