Name: MARIA ANDREA B.

MONAKIL Grade Level: UNANG BAITANG

Quarter: IKALAWA Learning Area: MAPEH
Week: IKASIYAM
MELCs:
MUSIC: Performs songs with the knowledge when to start, stop, repeat or end the song. MU1FO -IIf -3
ARTS: Talks about the landscape he painted and the landscapes of others. A1PR-Ie-2
P.E: Executes locomotor skills while moving in different directions at different spatial levels. PE1BM-IIf-h-7
Health: Practices habits of keeping the body clean & healthy. H1PH-IIf-i-4
Pamantayang Pangnilalaman: Demonstrates basic understanding of the concept of music lines, beginnings, and endings in music, and repeats in music.
The learner demonstrates understanding of colors and shapes, and the principles of harmony, rhythm and balance through painting demonstrates understanding of colors and shapes, and the principles of harmony,
rhythm and balance through painting.
The learner demonstrates understanding of space awareness in preparation for participation in physical activities.
Demonstrates understanding of the proper ways of taking care of one’s health.
Pamantayan sa Pagganap: Responds with precision to changes in musical lines with body movements.
The learner creates a harmonious design of natural and man-made objects to express ideas using colors and shapes, and harmony.
The learner performs movement skills in a given space with coordination.
Practices good health habits and hygiene daily.
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
Enero 30, 2023 Enero 31, 2023 Pebrero 1, 2023 Pebrero 2, 2023 Pebrero 3, 2023
PANIMULA (Introduction)
Ipaawit ang “Baa Baa Black Sheep” Tingnan mo ang larawan sa ibaba. Ito ay Ipabasa:
ang Spoliarium na nanalo ng Gintong Clean Clothes
Medalya sa Exposición Nacional de Bellas Children need to wear
Artes sa Madrid noong 1884. Ito ay Clean clothes everyday.
ipininta ni Juan Luna. Isa siya sa mga They’ll be good to look at
tanyag na pintor sa Pilipinas. in that way.
Ang orihinal na Spoliarium ay makikita sa Magpakita ng larawan ng isang batang
Tayo muna ay magbalik-aral tungkol sa
National Museum of the Philippines. marungis at isang batang malinis.
mga kilos lokomotor. Isagawa ang mga
kilos na ipinapakita sa larawan.

Sino sa dalawang bata ang ibig mo?

Bakit?
Hayaang paghambingin ng mga bata
ang mga bata sa larawan.

Bakit kaya marumi ang batang nasa

unang larawan?
PAGPAPAUNLAD (Development)
Tungkol saan ang awit?
Ano ang inyong damdamin habang
inaawit ito?
Kailan kayo hihinto?
Kailan kayo magsisimula?
PAGPAPALIHAN (Engagement)
Ano ang masasabi mo sa Spoliarium? Ano
kaya ang ibig ipahiwatig nito?
Kaya mo rin bang magpinta? Sa araling ito
ay maipapakita mo ang iyong angking
galing sa pagpinta. Kayang kaya mo ito.
Ito si Anna Althea Adao. Ano ang
maipapayo mo sa kaniya tungkol sa
pagpapahalaga ng kaniyang likhang sining.
Magbigay ng payo para kay Althea. Isulat
ito sa iyong sagutang papel.
Ano ang iyong naramdaman habang
isinasagawa ang mga kilos lokomotor?
Mapapansin mo na ikaw ay
nagsasagawa ng mga kilos lokomotor sa
iyong pang-araw-araw na mga gawain.
Siguraduhin at panatilihin na sa iyong
pagkilos ay hindi ka nakasasagi o
nakabubunggo ng iba.
Ang paglalakbay sa iba’t ibang
direksiyon, katulad ng tuwid, paliko,
mataas at mababang lebel sa pama- Ano-ano sa mga gawaing ito ang
magitan ng kilos lokomotor ay maaari ginagawa mo?
mong gawin ng may kasiya-siya.
1. Naliligo ka ba araw-araw?
2. Ilang oras ka natutulog?
3. Kumakain ka ba ng masustansiyang
pagkain?
Isaalang-alang lámang ang mga tama o
dapat gawin. Maging mapanuri at
gumalaw nang naayon sa iyong espasyo
 1.Ano ang iyong naiguhit?
2. Mayroon bang mga bahagi nito ang
magkadikit?
3. Paano mo napanatili na hindi
magkabungguan ang mga ito?

PAGLALAPAT (Assimilation)
Reflection/Annotation: