Professional Documents
Culture Documents
Tâm Lí
Tâm Lí
Tâm Lí
Piaget -Tên trường phái: Nhận thức luận di truyền -Tư tưởng
chủ đạo: Chỉ có giáo dục mới có khả năng cứu xã hội của chúng
ta khỏi sự sụp đổ có thể xảy ra, dù là bạo lực hay dần dần -Đóng
góp: + Trẻ em suy nghĩ khác người lớn —> Đây là một cuộc
cách mạng vào thời điểm đó + Ông coi sự phát triển cấu trúc
nhận thức như một sự khác biệt của các quy định sinh học —>
Một sự phát triển vượt bậc và thú vị đối với cộng đồng tâm lí +
Công trình nghiên cứu về sự phát triển nhận thức của trẻ em +
Tạo ra một lý thuyết mô tả các giai đoạn mà trẻ em trải qua
trong quá trình phát triển trí thông minh và các quá trình suy
nghĩ chính thức -Hạn chế: Nhiều khía cạnh lý thuyết của ông
không còn được các nhà tâm lý học chính thống chấp nhận. Các
nhà tâm lý học phát triển ngày nay không xem sự phát triển diễn
ra theo từng giai đoạn và nhiều phát hiện thực nghiệm của
Piaget đã bị lật ngược bởi các nghiên cứu sau đó
Abraham Maslow
- tên trường phái: trường phái tâm lý học lực lượng thứ ba
- tư tưởng chủ đạo : nhân văn
_ đóng góp
Ông được thế giới biết đến qua mô hình nổi tiếng Tháp nhu
cầu và được coi là cha đẻ của tâm lý học nhân văn[1]
Tháp nhu cầu của Maslow là lý thuyết nền tảng có giá trị nhất
dưới góc nhìn tâm lý học.Việc ứng dụng của tháp nhu cầu
Maslow trong quản trị nhân sự mang một ý nghĩa lớn vì nó trở
thành một công cụ mang đầy giá trị giúp các nhà quản lý khai
thác, sử dụng mọi nguồn nhân lực một cách hiệu quả nhất.