I.

LAYUNIN
A.  Pamantayang Nilalaman
B.  Pamantayan sa Pagganap
C. Most Essential Learning
Competency (MELC)
D.  Layunin
Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman tungkol sa
pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapuwa mamamayan
tungo sa pambansang kaunlaran.
Nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung paanong ang mga pangunahing kaalaman tungkol
sa pambansang ekonomiya ay nagiging kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapuwa
mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.
Napahahalagahan ang pag-iimpok at pamumuhunan bilang salik ng ekonomiya.
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Nasusuri ang ugnayan ng consumption at savings function sa kita.

b. Naibabahagi sa kaklase ang kaalaman tungkol sa consumption at savings functions sa kita.
c. Napapahalagahan ang gampanin ng paggastos sa ekonomiya.
II. NILALAMAN Yunit III: Makroekonomiks

III. KAGAMITAN Modyul, laptop, telebisyon, HDMI cord

A.  Sanggunian Araling Panlipunan 9- Ikatlong Markahan – Aralin 13: Consumption at Savings Function

1.  Mga pahina Kagamitang Ikatlong Markahan: Aralin 13 ng mga mag-aaral, pahina 189-192
Pang Mag-aaral
TAGUM CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
IKATLONG MARKAHAN
BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 9-EKONOMIKS

Petsa: March 14, 2023 Pangkat: 9 Mahogany (Monday 1:30-2:30 PM, Tuesday10:45-11:45AM,Thursday 8:30-9:30AM) 9
Tindalo (Wednesday 8:30-9:30AM,Friday 7:30-8:30,10:45-11:45AM)
IV. PAMAMARAAN
A.  Panimulang Gawain -Panalangin
-Pagbati sa Mag-aaral
-Pagtatala ng Lumiban sa Klase
-Balik Aral
 Ano ang ating tinalakay noong nakaraang araw?

-Pagganyak
Pagsusuri ng larawan

    
Pamprosesong tanong:
1. Ano ang mensahe na ipinapakita ng larawan?
2. Bakit mahalaga ang mga Gawain na ipinapakita ng mga larawan?
B. Pag-unlad ng Gawain
1. Gawain Pangkatang Gawain: THINK-PAIR-SHARE

a. Ano ang nagpapakita ng relasyon ng pagkonsumo at kita?

-consumption function
b. Bakit kailangang pag-aralan ang consumption function?
-sapagkat ito ay nagpapakita kung paano nagkaroon ng ugnayan ang pagkonsumo at kita at
paano nagbabago ang pagkonsumo ng tao sa pagbabago ng kaniyang kita.
2. Pagsusuri Ano ang inyong naging obserbasyon batay sa inyong ginawa?

3. Paglalahat Magbigay ng buod batay sa paksang tinalakay.

4. Paglalapat Ipasagot ang katanungan na ibinigay ng guro sa mag-aaral:
“Bilang isang mag-aaral, bakit mahalaga ang gampanin ng paggastos sa ekonomiya?
V. PAGTATAYA Panuto: Punan ang nawawalang datos upang mabuo ang talaan. Isulat sa ½ crosswise.

Wastong sagot:
Punto Y C Y C APC MPC
A 35 42 --- ---    
B 50 54 20 12    
C 75 68 20 12    
D 90 90 20 24    
E 120 96 20 14    
F 135 115 20 18    
G 150 124 20 12    
Punto APC MPC
A 1.2 ----
B 1.08 0.6
C 0.90 0.6
D 1 1.2
E 0.8 0.7
F 0.85 0.9
G 0.83 0.6
VI. KASUNDUAN Pag-aralan kung ano ang savings function, average propensity to save at marginal propensity to save.

Inihanda ni: Tagamasid:

Robelyn J. Bangcailan MRS. SARAH KRISTINE D. TOBIAS