Paaralan: STA.

CATALINA NHS Baitang 9 Markahan: Ikalawa Petsa: Disyembre 12-13

Pang-Araw- 2022
araw na Tala Guro: MYRA B. PESCADOR Asignatura: FILIPINO Linggo: ikatlo Oras:
sa Pagtuturo
I. LAYUNIN UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakapgsasagawa ng malikhaing panghihikayat tungkol sa isang book fair ng mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya
C. Mga Kasanayan sa Panonood (PD)
Pagkatuto F9PD-IIg-h-48
Napaghahambing ang mga
napanood na dula batay sa mga
katangian at element ng bawat isa

Pagsasalita (PS)
F9PS-g-h-51
Naisasadula nang madamdamin
sa harap ng klase ang nabuong
maikling dula

Wika at Gramatika (WG)

F9WG-IIg-h-51
Nagagamit ang mga angkop na
pang-ugnay sa pagsulat ng maikling
dula

KAGAMITANG PANTURO Panitikang Asyano ( Modyul ng mag-aaral sa Filipino)

A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro
2. Kagamitang Pang-Mag-aaral
3. Teksbuk Panitikang Asyano ( Modyul ng mag-aaral sa Filipino)
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo sipi ng akda, laptop
Munting pagsinta Cohesive Device Pagtatanghal ng Dula Christmas Party
III. PAMAMARAAN
(Dula ng Mongolia) Reference
 Gamit ang istratehiyang  Balik-aral sa elemento  Isasagawa ang
Read, React, Re-enact, ng dula at dulang Pagsasanay 3 at 4 (LM p.
ipapagawa ng guro ang “Munting Pagsinta” 164-165)
A. Panimula mga
makabagbagdamdaming
diyalogo mula sa dulang
binasa
 Pahapyaw na  Pagbasa sadulang
“Dahil sa Anak” ni
magpapalaba ng video ng
Julian Cruz Balmaceda
dulang ‘Moses, Moses” at

B. Pagpapaunlad pagkatapos ay

ihahambing ito ng mga

mag-aaral sa dulang

“Munting Pagsinta”
Pagbibigay input ng guro sa Ipagpapatuloy ng mga
panaguri at paksa; mga mag-
C. Pagpapalihan
pagpapalawak ng aaral ang dulang sinulat
pangungusap
Ipasagot ang Pagsasanay 1 Pagsagot sa Pagsasanay 2  Pagnilayan at Unawain (LM
(LM p. 164) p.
D. Paglalapat
(LM p. 147)
165)

Magsusulat ang mga mag-aaral sa kanilang notebook ng kanilang nararamdaman o realisasayon gamit ang mga sumusunod na prompt.
IV. Pagninilay
Naunawaan ko na ______________________________________________.
Nabatid ko na ________________________________________________.
Inihanda ni: Nabatid ni:

MYRA B. PESCADOR ESTELITA C. PANGANIBAN

Guro III Ulongguro II