Paaralan: STA.

CATALINA NHS Baitang 9 Markahan: Ikatlo Petsa :Marso 20-24,2023

Pang-Araw-
araw na Tala Guro: MYRA B. PESCADOR Asignatura: FILIPINO Linggo: 5 Oras:
sa Pagtuturo
I. LAYUNIN UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Kanlurang Asya

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng kulturang Asyano batay sa napiling mga akdang pampanitikan

C. Mga Kasanayan sa F9PU-IId-49-Nakauulat ng ipamaksa at pantulong na pangungusap na naglalhad ng sariling pananaw.

Pagkatuto
II. NILALAMAN Pamaksa at Pantulong na Pangungusap

KAGAMITANG PANTURO Panitikang Asyano

A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro pp. 230-231
2. Kagamitang Pang-Mag-aaral
3. Teksbuk Panitikang Asyano
4. Karagdagang Kagamitan Sipi ng aralin
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN .
.Pagbiibigay kahulugan ng Pamaksa at Pagpapatuloy ng araliin.  Bilang pagpapatuloysa ungnakaraang
ano ang kahaPahalagahan ng pamaksa at
Pantuloong na Pangunguap araliin, ang mga mag-aaral namanpantulong na pangungusap[ sa pagbuo
ang bubuo ng pangungusap atng argumento.
A. Panimula kanilang palilitawin dito ang pamaksa .
at pantulong na pangungusap.

Pagpap  Pagbabahagi ng kanilang mga Sa palarong

ginawa. paraan magkakaroon ng
paligssahan ang
dalawang grupo kung
B. Pagpapaunlad ssaan magbibigay ang
guro ng mga
pangunguap na may
pantulong at pamaksang
pangungusap.
 Paanoo nagkakaba ang dalawa?( Pantuloong at Malayang talakayan Pagbbigay ng mga halimbawa Pagpapakita ng rubrics o
C. Pagpapalihan Pamakssang Pangunguap. pamantayan sa

Magbibigay ang guro ng mga haliimbawa ng Maikkling Pagsusulit Pasagawa ng Pagsasanay 1 at 2. Itanong sa mga mag-aaral
talata kung saan makikilala nila ang Pantulong Magbibigay ang guro ng mga pagssusulit kung paano nakatutulong ang
at Pamakssang Pangungusap. upang maiuri kung ito ay pantulong at paggamit ng pamaksa at
D. Paglalapat pamakang pangungusap. pantulong na kaisipan sa
pagbuo ng talumpati

Magsusulat ang mga mag-aaral sa kanilang notebook ng kanilang nararamdaman o realisasayon gamit ang mga sumusunod na prompt.
IV. Pagninilay
Naunawaan ko na ______________________________________________.
Nabatid ko na ________________________________________________.

Inihanda ni: Nabatid ni:

MYRA B. PESCADOR ESTELITA C. PANGANIBAN

Guro III Ulongguro II