GRADE 1 to 12 Paaralan Rafael B.

Lacson Bilang Baitang 10

DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na Memorial High School
Tala ng Pagtuturo)      Teresita L. Realubit Asignatura Filipino
Guro
Petsa   Markahan Ikatlong Markahan

I. LAYUNIN
A. A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa pagpapahalaga sa
Pangnilalaman mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia.
B. B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng
Pagganap alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan.
C. Mga Kasanayan sa Naiuugnay ang suliraning nangingibabaw sa binasang bahagi ng akda sa
Pagkatuto (Isulat Ang pandaigdigang pangyayari sa lipunan.
Code Ng Bawat
Kasanayan)
II. Paksa/Nilalaman Pag-uugnay sa suliraning nangingibabaw sa binasang akda sa
pandaigdigang pangyayari.
III. KAGAMITANG
PANTURO
Filipino 10, Modyul para sa mga mag aara
A. Sanggunian https://youtube.com/watch?v=p-4RNMwP87Y&feature=share
1. Pahina sa Kagamitan
ng Guro
2. Mga Pahina mula sa
Modyul para sa Mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan sa Pagkatuto
B. Iba pang Kagamitang Laptop, PowerPoint presentation, task cards, libro
Panturo
Mga Gawain ng Guro Mga Gawain ng mga Mag-
IV. PAMAMARAAN
aaral
ELICIT Pagbati
A. Balik-Aral sa Panalangin
nakaraang aralin Pagtala ng mga liban sa klase
at/o pagsisimula ng Pagbabalik aral
bagong aralin
Magandang araw sa lahat. Magandang araw din po ma’am.

Babalikan muna natin ang paksang

tinatalakay natin noong nakaraang
pagkikita. Maikling kwento po ma’am at
Ano ang paksang ito? kwentong pinamagatang Ang
Alaga.

Tama! Ang maikling kwnto ay isang

Ano ba ang maikling kwento?
katha na nilikha nang masining
upang maikintal sa isip at
damdamin ng mambabasa ang
isang pangyayari tungkol sa
buhay ng tauhan o lugar na
pinangyarihan ng mahahalagang
pangyayari.

Magaling!
Ano naman ang tungkol sa kwentong (pagsasalaysay ng napiling mag-
“Ang alaga?” Pwede ba ninyong aaral)
maisalaysay ang pangyayari nang
 pahapyaw?

Magaling!
B. Paghahabi sa layunin Dahil kayo ay sadyang magaling, (matahimik na umupo habang
ng aralin may ipapakita akong video mula sa nanonood ang mga mag-aaral.)
youtube. Umupo nang matuwid at
intindihin ang bawat detalye ng
video.
EXPLORE
C. Pag-uugnay ng mga Tanong;
halimbawa sa bagong
aralin. 1. Ano ang paksa ng napanood? Ang paksa ay tungkol sa fary drill
ng China.
Magaling!
2. Maituturing bang pandaigdigan Opo, dahil nagsasaad ito ng idyu
ang balitang ito? mula sa ibang bansa at may
epekto ito sa buong mundo.

3. Ano ba ang naging reaksyon sa (Iba-iba ang sagot)

balitang ito?

Mahusay!

Ang ating aralin ngayon ay may

kaugnayan sa pinanood nating
balita. Sa talakayang ito, inaasahan
na kayo ay makapag-uugnay sa
suliraning nangingibabaw sa
binasang bahagi ng akda sa
pandaigdigang pangyayari sa
lipunan.
D. EXPLAIN
Pagtalakay ng bagong Pangkatan gawain
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan Unang pangkat – Bumuo ng isang
#1 dula batay sa larawan. Isadula ito sa
klase.

Ikalawang pangkat – Magsagawa ng

isang “talk show” batay sa larawan.

Ikatlong Pangkat – Bumuo ng isang

balita batay sa larawan. Isakilos ito.

(pagbabahagi ng mga mag-aaral sa

nabuong gawain.)

Magaling at naitawid ninyo nang

mahusay ang mga gawain.

Ang mga larawan ay tanda ng mga

trahedyang pinagdaanan natin sa
mga nakaraang taon na siyang
tumatak na sa ating kasaysayan at
naging daan upang tayo ay maging
matatag at bumangon mga
pangyayari sa lipunan.
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at Sa bahaging ito ay babasahin natin
paglalahad ng bagong ang isang epiko na pinamagatang
kasanayan #2 “Trahedya ni Sohrab” at iugnay natin
 (EXPLAIN)
ang suliraning nangingibabaw`sa
akdang ito sa pandaigdigang
pangyayari sa lipunan. Pero bago
natin basahin ang siping akdang ito,
aalamin muna natin kung ano ang Sa tradisyunal na kahulugan, ang
epiko? isang epiko ay isang uri ng
panulaan, na kilala rin bilang
panulaang epiko.

Ang Epiko o Epic sa wikang

Ingles ay uri ng panitikan na
matatagpuan sa iba’t-ibang
grupong etniko. Ito ay
tumatalakay sa mga kabayanihan
at pakikipagtunggali ng isang tao
o mga tao laban sa mga kaaway
na halos hindi mapaniwalaan
dahil may mga tagpuang
makababalaghan.

Ang mga pangunahing tauhan

dito ay nagtataglay ng katangiang
nakahihigit sa karaniwang tao at
kadalasan siya ay buhat sa lipi ng
mga diyos o diyosa.

Ang epiko ay galing sa salitang

Griyego na ‘epos’ na ang
kahulugan ay ‘awit’.

Basahin ang epikong “Trahedya ni

Sohrab” sa inyong modyul.
F. Paglinang sa
Kabihasaan Tanong;
(Tungo sa Formative
Assessment) 1. Sinu-sino ang mga tauhang Rustam, prinsesa Tahmina at
nabanggit sa akda? Ano ang Sohrab.
kaugnayan ng isang tauhan sa isa
pang tauhan? Ama at ina ni Sohrab sina
Rustam at prinsesa Tahmina.

2. Ano ang suliraning nangingibabaw Ang pagpapaslang ng ama sa

sa akda? kaniyang anak.

3. Nangyayari pa rin ba ito sa (Naka depende ang sagot sa

totoong buhay? bawat mag-aaral)

4. Ano ang iyong saloobin ukol sa

paksa?

5. Sa iyong palagay, may mga ganito

pa bang suliranin sa kasalukuyan na
sa halip ang kauri o ang nararapat
magtanggol at kakalinga ay siya
pang nagiging masama? Patunayan
ang sagot.

6. Ano ang kaugnayan ng suliranin

ng binasang akda sa sitwasyon ng
ating lipunan sa ngayon?
 7. Anong mahalagang mensahe ang
tumatak sa iyong isipan?
ELABORATE Anong pagpapahalaga sa buhay ang (Naka depende ang sagot sa
G. Paglalapat ng aralin natutunan mo mula sa akdang bawat mag-aaral)
sa pang-araw-araw na binasa?
buhay
Bakit kailangan mong kilalanin ang
iyong katunggali?
F. Abstraksiyon/
Paglalahat ng Aralin 1. Ano ang Epiko? Ang epiko ay tungkol sa
kabayanihan at pakikipagtunggali
ng tauhan laban sa mga kaaway
na halos hindi mapaniwalaan
dahil may tagpuang
kababalaghan.
2. Tungkol saan ang binasang Tungkol sa trahedya ni Sohrab
Epiko?

3. Anong aral ang napulot mula sa Naka depende ang sagot sa

akdang binasa? bawat mag-aaral

(kung minsan makiramdam sa

lukso ng dugo)
G. EVALUATE.
PAGTATAYA Panuto: Sumulat ng isang sanaysay
na tumatalakay sa isang suliraning
pandaigdig. Iugnay ito sa suliranin
ng pangunahing tauhan ng kwentong
binasang epiko.

RUBRIK SA PAGTATAYA NG
TALATA O SULATIN
Mga krayterya:

Nilalaman - 40%
(kalinisan at kahalagahan)

Pagkamalikhain - 30%
(Disenyo at kagamitan)

Tema – 10%
(Kaisahan)

Kabuuan – 100%
H. EXTEND Gumupit ng isang balita mula sa
Karagdagang gawain dyaryo na nagpapakita ng suliraning
para sa takdang-aralin masasalamin sa binasang akda.
at remediation. Idikit ito sa bondpaper at ilahad ito
sa klase sa susunod na pagkikita.