LEARNING ACTIVITY SHEET in EsP IV

Pangalan: Antas/ Baitang: ____________________________________

WEEK 1
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 13
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
a. Sarili at kapwa tao
- pag-iwas sa pagkakaroon ng sakit
- paggalang sa kapwa tao
Gawain 1
Panuto: Basahin ang mga gawain sa unang hanay. Sa ikalawang hanay, lagyan ng kung
ito ay dapat mong gawin at X kung hindi. Sa ikatlong hanay naman, ipaliwanag ang
dahilan ng iyong sagot.

Gawain o X Paliwanag

1. Nag-eehersisyo ako
araw-araw.

2. Natutulog ako kapag

inuutusan ako ng
nanay ko.

3. Naghuhugas ako ng paa

pagkahubad ng sapatos.

4. Naliligo ako pagkatapos

na pagkatapos maglaro
ng basketbol.

5. Madalas akong
kumakain ng hotdog,
tocino at instant
noodles.

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4 Kagamitan ng Mag-aaral, pahina 276-277.

Page 1 of 4
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 13
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
a. Sarili at kapwa tao
- pag-iwas sa pagkakaroon ng sakit
- paggalang sa kapwa tao

Gawain 2
Panuto: Basahing mabuti ang mga sitwasyon. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

1. Katatapos mo lamang maglaro at basang basa ka pa ng pawis, Ano ang dapat

mong gawin?
A. Tumapat sa electric fan upang matuyo kaagad ang pawis.
B. Magpalit muna ng damit at magpahinga bago maligo
C. Maligo kaagad upang maginhawahan ang pakiramdam.
2. Ang sumusunod ay tamang pangangalaga sa sarili maliban sa isa, alin ito?
A. Magkaroon ng palagiang ehersisyo.
B. Kumain lagi ng mga tsokolate at sitsirya dahil masarap ito
C. Matulog ng sapat na oras sa araw-araw.

3. Nakita mo na umaambon at paalis ng bahay ang kapatid mo ng walang payong,

ano ang gagawin mo?
A. Hahayaan ko siya kasi hindi naman malakas ang ulan.
B. Pagagalitan ko siya dahil matigas ang ulo nya.
C. Sasabihan ko siyang magdala ng payong upang hindi magkasakit.

4.Si Lola Carmen ay 75 taong gulang na at naninirahang mag-isa malapit sa

inyong bahay. Napansin mo na lagi syang malungkot at nakatingin sa malayo. Ano
ang maaari mong gawin?
A. Lagi syang dalawin at kwentuhan ng masasayang bagay.
B. Huwag pansinin dahil hindi ko naman sya kamag-anak.
C. Magsawalang kibo na lamang dahil wala naman akong magagawa.

5. Nakita mo na ang mga anak ng bagong lipat ninyong kapitbahay ay salat sa

maaayos na damit. Ano ang maaari mong maitulong?
A. Magkukunwari na lamang ako na hindi ko ito napapansin
B. Ibigay ang iyong mga damit na hindi na ginagamitn ngunit maayos at
mapakikinabangan pa.
C. Sasabihin sa kanila na manghingi ng tulong sa politiko upang makabili ng
maayos na mga damit.

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4 Kagamitan ng Mag-aaral, pahina 276-277.

Page 2 of 4
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 13
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
a. Sarili at kapwa tao
- pag-iwas sa pagkakaroon ng sakit
- paggalang sa kapwa tao

Gawain 3
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pahayag sa Hanay A. Lagyan ng masayang
mukha kung dapat ba itong gawin at malungkot na mukha kung hindi.

Hanay A Hanay B
1. Lilimitahan ko ang paggamit ng
mga gadget upang hindi masira
ang aking mata.

2. Magpupuyat ako nang madalas

dahil malakas naman ang aking
pangangatawan.

3. Lagi akong maghuhugas ng kamay

upang maiwasan ang pagkapit ng
sakit.

4. Magbibigay ako ng tulong sa mga

biktima ng kalamidad sa abot ng
aking makakaya.

5. Hindi ko pakikialaman ang aking

nakababatang kapatid kahit mali
na ang kanyang ginagawa dahil
may sarili siyang pag-iisip.

Kumpletuhin ang pangungusap sa ibaba.

Sa aking palagay, maiiwasan kong magkasakit kung

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4 Kagamitan ng Mag-aaral, pahina 276-277.

Page 3 of 4
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC ): 13
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
a. Sarili at kapwa tao
- pag-iwas sa pagkakaroon ng sakit
- paggalang sa kapwa tao

Gawain 4
Panuto: Buuin ang mahalagang kaisipan sa ibaba sa pamamagitan ng paglalagay ng
tamang salita sa mga patlang mula sa kahon.

Ang pagpapahalaga sa 1. at sa 2. ay
nararapat nating isagawa bilang pagbibigay-lugod sa dakilang Lumikha. Ang
3. sa ating katawan ay isang paraan ng pagpapahalaga sa ating
sarili. Ibig rin ng Diyos na 4. natin ang ating mga pagpapala sa ibang
tao sa pamamagitan ng 5. sa kanilang pangangailangan sa
panahon ng kahirapan.

padaluyin sarili pangangalaga

pagtulong kapwa igalang

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4 Kagamitan ng Mag-aaral, pahina 276-277.

Page 1 of 4
 WEEK 2
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 14
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
b. Hayop
- pagkalinga sa mga hayop na ligaw at endangered
Gawain 5
Panuto: Lagyan ng tsek ang bilang kung ang isinasaad sa pangungusap ay tungkol sa
pangangalaga at pagprotekta sa mga hayop at ekis X kung hindi.

1. Pagbabalik sa kagubatan ng ligaw na hayop.

2. Panghuhuli ng mga usa upang kunin ang sungay at ibenta ito.

3. Pagtirador sa mga ibong gala na nakikitang nakadapo sa puno.

4.Panggugulat sa mga tarsier habang natutulog ang mga ito.

5. Pagsangguni sa Animal Welfare Committee para sa wastong pangangalaga

ng mga ito

Ano pa ang magagawa mo? Kumpletuhin ang susunod na pangungusap.

Mapangangalagaan ko ang mga hayop na ligaw at endangered animals kung

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4, Kagamitan ng Mag-aaral pp.298-307.

Page 2 of 4
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 14
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay.
b. Hayop
- pagkalinga sa mga hayop na ligaw at endangered
Gawain 6
Panuto: Suriing mabuti ang sumusunod na gawain. Isulat ang titik ng mga gawaing
nagpapakita ng pagprotekta sa mga ligaw na hayop sa loob ng bituin at sa bilog naman kung
hindi.

A. Pagbisita sa mga pambansang kanlungan para sa mga wildlife.

B. Bumili ng mga produktong yari mula sa mga nanganganib nang maubos na mga
hayop.
C. Magbigay ng tahanan para sa mga hayop sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga
puno.
D. Pag-uulat ng anumang panggigipit sa mga hayop.
E. Ugaliing kumain ng karne ng mga hayop na nahuhuli sa kagubatan.

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4, Kagamitan ng Mag-aaral pp.298-307.

Page 3 of 4
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 14
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
a. Hayop
- pagkalinga sa mga hayop na ligaw at endangered
Gawain 7
Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.

1. Nakakita ka ng batang naninirador ng nakadapong ibon sa puno. Ano ang iyong

gagawin?
A. Sasamahan ko siya para mahuli namin kaagad ito.
B. Sisigawan ko siya at sasabihang dapat siya ang tinitirador.
C. Pagsabihan siya at ipaalam ang tamang pangangalaga sa mga hayop.

2. Ang mga sumusunod ay paraan ng pagpapahalaga sa mga hayop, alin ang

HINDI.
A. Paghuli ng mga pawikan.
B. Huwag bumili ng mga gamit na gawa sa material na galing sa hayop,
C. Pagprotekta sa mga tirahan ng hayop.
.
3. Ano ang ipinapakita natin kung kinakalinga natin ang mga hayop?
A. Iginagalang natin ang matatanda.
B. Ipinapakita natin ang pagmamahal sa Diyos at sa kapaligiran.
C. Minamahal natin ang ating mga sarili.

4. Bakit dapat nating protektahan ang mga endangered animals?

A. Upang mapangalagaan ang balance ng kalikasan.
B. Upang maiwasan ang sobrang dami ng ibang mga hayop.
C. Upang maraming mapakinabangan sa darating na panahon.

5. Alin sa mga sumusunod na mga hayop ang dapat nating iwasang hulihin upang
hindi maubos?
A. agila
B. baboy
C. kambing

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4, Kagamitan ng Mag-aaral pp.298-307.

Page 4 of 4
Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto (MELC): 14
 Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay
a. Hayop
- pagkalinga sa mga hayop na ligaw at endangered
Gawain 8
Panuto: Gumawa ng simpleng pananaliksik tungkol sa mga hayop na ligaw at endangered
animals na matatagpuan sa ating bansa. Itala ang pangalan ng mga ito sa Hanay A at ang
pamamaraan ng pangangalaga o pagprotekta sa Hanay B.

Hanay A Hanay B
Pangalan ng mga Hayop na Pamamaraan ng Pag-aalaga at Pagprotekta
Ligaw at Endangered Animals
1.

2.

3.

4.

5.

Isulat ang iyong natatanging natutunan sa iyong pananaliksik.

Natutunan ko na

Sanggunian:
Edukasyon sa Pagpapakatao 4, Kagamitan ng Mag-aaral pp.298-307.

Page 5 of 4