You are on page 1of 8

Southern Luzon State University

Tiaong Campus
Brgy. Lagalag, Tiaong, Quezon
S.Y. 2022-2023
College of Teacher Education

___________________________________________________________________________

BANGHAY ARALIN SA EPP IV

I.Mga Layunin:
Sa Pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
1. Natutukoy ang ibat’ ibang uri ng negosyo
2. Nakikilala ang negosyong nagbibigay ng produkto at serbisyo
3. Nasasabi ang mga negosyo na maaaring itayo sa isang pamayanan..

II. Paksang Aralin:


Natatalakay ang iba’t-ibang Uri ng Negosyo

Sanggunian:
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhaya_Ikaapat na Baitang_Unang Edisyon 2015
(Eden F. Samadan, Marlon L. Lalaguna, Virgilio L. Laggui, Marilou L. Marta R.Benasano).
p. 5
Kagamitan:
Mga larawan, Biswal aids

Subject Integrated:
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP)

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

Panimulang Gawain
 Pagdarasal
 Pagchecheck ng attendance
 Mga hindi at dapat gawin sa loob ng
silid-aralan
L- listen
I-interaction
P- preparation
S-security
 Balik-aral
A. PAGGANYAK
Mga bata, mayroon akong mga larawan na
ipapakita sa inyo at tutukuyin ninyo kung ano
ang ibig sabihin o kahulugan ng nasa larawan.

Maliwanag mga bata? Opo

May hawak akong maliliit na papel, sa mga


papel na ito ay nakasulat ang inyong mga
pangalan. Bubunutin ko kung sino ang
maaaring sumagot.

Ang gawaing ito ay tinatawag nating “


Negosyo ko, Hulaan Mo”

Ito ang unang larawan

Sa tingin ninyo mga bata, ano ang nasa Sirang gulong po.
larawan?

Tama

Ano kaya ang posibleng dahilan kung bakit


nasisira ang gulong? Natusok po ng matilos na bagay.

Mahusay

Saan ka naman pupunta kapag nasiraan ka ng


gulong? Sa talyer po.

Magaling mga bata.

Tayo ay tutungo sa talyer/ vulcanizing shop


upang ayusin ang nasirang gulong .

Ito ang pangalawang larawan

Sa tingin ninyo mga bata, ano ang nasa


larawan? Bata po na malago ang buhok.
Tama. At parang hirap siya kapag malago ang
buhok.

Saan ka naman pupunta kapag malago na ang


buhok upang magpagupit? Sa pagupitan po.

Mahusay. Kapag malago na ang buhok at nais


na itong pagupitan higit sa lahat ang mga
kalalakihan, tutungo sila sa barber shop o
pagupitan.

Ito ang ikatlong larawan

Sa tingin ninyo mga bata, ano ang nasa


larawan? Mga pagkain po na inuulam po.

Tama. Ito ang larawan ng mga pagkain ating


ini-uulam.

Sa tingin mo, saan ka maaaring pumunta upang


bumili ng ulam tulad ng nasa larawan? Sa karinderya po.

Mahusay. Tayo ay tumutungo sa karinderya


upang bumili ng mga pagkain na ating ini-
uulam.

Ngayon na magaling ninyong nahulahaan ang


mga nasa larawan at nabigyan ito ng mga
kahulugan, naiisip o may pumapasok na ba sa
inyong mga isipan kung tungkol saan ang ating
tatalakayin ngayong araw? Tungkol po a ibat ibang uri ng negosyo

Mahusay. Tatalakayin natin ngayon ang ibat


ibang uri ng mga negosyo.

B. ABSTRAKSYON

Ngayon ay dadako na tayo sa ating talakayan


tungkol sa ibat ibang uring negosyo na
makikita sa ating pamayanan.

Bakery Shop.
 Gumagawa ng ibat ibang uri ng (Babasahin ng mag aaral)
tinapay.
 Madaling pagkakitaan
Vulcanizing Shop.
 Nag aayos ng mga sirang gulong at iba (Babasahin ng mag aaral)
pang parte ng isang sasakyan.
Barber Shop o Pagupitan
 Isinasagawa ang proseso ng
pagsasaayos ng ating buhok kagaya ng (Babasahin ng mag aaral)
paggupit ng maiksi para sa mga lalaki
Eatery o Kainan
 Makikita ang ibat ibang uri ng ulam (Babasahin ng mag aaral)
tulad ng adobo, paksiw, nilaga, at iba
pa.
Repair Shop
 Pagsasaayos o pagkukumpuni ng mga (Babasahin ng mag aaral)
sirang gamit. Halimabawa ay ang mga
telebisyo, radyo,relo at iba pa.
Tailaor Shop o Patahian
(Babasahin ng mag aaral)
 Nagkukumpuni ng mga sirang parte sa
ating kasuotan.
 May kakayahang gumawa ng ibat ibang
disenyo ng kasuotan.

Dumako naman tayo sa dalawang uri ng


negosyo.

1. Pagprodus ng produkto galing sa


(Babasahin ng mag aaral)
pinagkukunang yaman.

Halimbawa :
 Restawran o karinderya
 Fruit salad
 Grocery
 Palengke

2. Pagkakaloob ng serbisyo kapalit ng


kabayaran.
Halimbawa: (Babasahin ng mag aaral)
 Barbershop
 Vulcanizing shop
 Patahian
Opo
Naunawaan nyo ba mga bata ang ating aralin
ngayong araw? Ibat ibang uri ng negosyo.

Tungkol saan nga muli ang ating aralin?

Mahusay. Vulcanizing Shop


Maaari mo bang tukuyin ang ibat ibang uri ng Barber Shop
negosyo na makikita sa ating pamayanan? Bakery
Patahian

Napakahusay mga bata. Talaga namang


naunawaan ninyo ang ating aralin ngayong
araw.

C. PAGLALAPAT
Ngayon naman ay magkakaroon tayo ng
pangkatang gawain. Hahatiin ko kayo sa
tatlong grupo. Mabubuo ang tatlong grupo sa
pamamagitan ng pagbilang ninyo ng isa,
dalawa, tatlo hanggang makaaabot ang bilang Opo
sa dulong bahagi ng inyong mga kaklase.
Malinaw mga bata?

Narito ang gawain ng bawat grupo.

Para sa unang grupo, bubuo o lilikha kayo ng


isang role play. Iisip kayo ng isang negosyo,
ipakita kung ano ang karaniwang ginagawa
at kahalagahan sa nito. Maaari ninyong
gamitin ang kahit anong mga bagay na
nakikita nyo sa paligid upang pansuporta sa
inyong gagawing role play. Opo

Malinaw ba sa unang grupo?


Narito ng inyong kraytirya upang batayan sa
pagbibigay ng grado sa inyong role play.

KRAYTIRYA PUNTOS
Nilalaman 10
Patisipasyon 5
Pagkakaganap ng 5
tauhan
Kagamitan 5
Kabuuan : 30 puntos

Narito naman ang gawain para sa ikalawang Opo


grupo. Lilikha kayo ng isang drawing o poster
na nagpakita ng “KAPAG MAY NEGOSYO,
TIYAK ANG ASENSO”.
Malinaw ba sa ikalawang grupo?
Narito ng inyong kraytirya upang batayan sa
pagbibigay ng grado sa inyong poster.

KRAYTIRYA PUNTOS
Nilalaman 15
Pagkamanlilikha 5
(Originality)
Pagkamalikhain 5
(Creativity)
Kaangkupan ng 10
konsepto
Kabuuang 5
Presentasyon
KABUUAN 40 puntos

Narito naman ang gawain para sa ikatlong


grupo. Gagawa kayo ng isang slogan na may
temang “KAPAG MAY NEGOSYO, TIYAK
ANG ASENSO”. Opo

Malinaw ba sa ikalawang grupo?


Narito ng inyong kraytirya upang batayan sa
pagbibigay ng grado sa inyong poster.

KRAYTIRYA PUNTOS
Nilalaman 10
Pagkamalikhain 5
(Creativity)
Kaangkupan ng 5
konsepto
Kalinisan 5
(Nagsimula ng mga gawain ang mga
KABUUAN 30 puntos mag aaral.)
Maari na kayong mag usap usap para sa inyong
gawain. (Ipinakita ng mga mag aaral ang
kanilang mga ginawa)
Maaari na ninyong ipakita ang inyong mga
ginawa.

Napakahusay ng ipinakita ng bawat


grupo.Narito na ang nakuhang grado ng bawat
grupo. (Pumalakpak ang bawat isa.)
Para sa unang grupo, nakakuha kayo ng __
puntos.P alakpakan natin ang unang grupo. (Pumalakpak ang bawat isa.)

Para sa ikalawang grupo, nakakuha kayo ng __


puntos.Palakpakan natin ang ikalawang grupo. (Pumalakpak ang bawat isa.)

Para sa ikatlong grupo, nakakuha kayo ng __


puntos.Palakpakan natin ang ikatlong grupo.

Ngayon ay batid kong masaya at may


natutunan ang bawat isa kaya tumungo na tayo
sa susunod na gawain. Kumuha ng isang
malinis na papel at isulat ang bawat kataungan
kalakip sa ilalim ang tamang sagot.
D. PAGTATAYA
Kumuha ng isang malinis na papel at sundin
ang isinasaad sa panuto.

Piliin mula sa kahon ang tamang sagot sa


bawat bilang. Isulat ito sa patlang.
Repair Shop Vulcanizing Shop
Produkto Bakery Shop
Patahian Serbisyo
Parlor Shop/ Pagupitan
Karindrya

___1.Isinasagawa ang proseso ng


pagsasaayos ng ating buhok.
___2. Nag aayos ng mga sirang gulong at iba
pang parte ng isang sasakyan.
___3.Makikita ang ibat ibang uri ng ulam tulad
ng adobo, paksiw, nilaga, at iba
___4.Gumagawa ng ibat ibang uri ng tinapay
___5.Pagsasaayos o pagkukumpuni ng mga
sirang gamit.
___6.Nagkukumpuni ng mga sirang parte sa
ating kasuotan.
___7.Kapalit ng kabayaran.
___8.Pinu-produs mula sa pinagkukunang
Opo
yaman.
Tapos na ba ang lahat sa gawain? Kung gayon
ay maaari na ninyong ipasa ang mga papel.

Ngayon ay dadako na tayo sa ating takdang


aralin.

E. TAKDANG ARALIN
Maghanap negosyante/ may ari ng isang
negosyo na malapit sa inyong tahanan. Punan
ang hinihinging detalye sa ibaba.
PANGALAN PANGALAN KATANGIAN
NG NG MAY-ARI SA NEGOSYO
NEGOSYO
1.
2.
3.
4.
5. Opo

Tapos na ba ang lahat magsulat?

Kung gayon ay hanngang dito na lamang ang


ating aralin.
Paalam po teacher.
Paalam Grade 4-Gumamela. Maraming
salamat.

Inihanda ni:
Dimaunahan, Leo S.
(BEED – 3A)

You might also like