План – конспект уроку з англійської мови у 8 класі

Тема: “About holidays”

Підручник: “Англійська мова (Focus Level 3 Student`s Book )» Джонс,
Даніель Брайшоу, С’ю Кей, Видавництво “Longman
(Pearson Education), 2020.
Цілі уроку:
Практична: 1. Систематизувати знання учнів про тему “ On the go”
2.Розвивати навички діалогічного та монологічного
мовлення.
3.Формувати вміння диференціювати інформацію під час
читання.
Освітня: 1. Навчити сприйняттю на слух діалогів, вдосконалення
мовної активності, розвиток практичних мовних умінь.
Розвиваюча: 1.Розвивати пізнавальний інтерес, пам'ять, увагу.
2. Розвивати комунікативні вміння учнів.
3.Розвивати вміння виражати свою думку.
Виховна: Сформувати доброзичливі відносини між учителем та
учнями, виховання лінгвістичної компетенції учнів та їх
пізнавальної активності.
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання Підручник “Англійська мова (Focus Level 3 Student`s
уроку: Book )» Джонс, Даніель Брайшоу, С’ю Кей, Видавництво
“Longman (Pearson Education), 2020. - Unit 3. - C. 35.,,
робочий зошит, аудіо запис, презентація.
 Схематичний план уроку
Початок уроку.
1. Організація класу. Привітання з учнями. 2хв.
2. Повідомлення цілей уроку. 2хв.
3. Перевірка домашнього завдання. 2хв.
4. Warming up. 2хв.
Основна частина уроку
5. Виконання вправи. 5хв.
6. Аудіювання, діалоги. 5хв.
7. Виконання вправи. Контроль розуміння. 3хв.
8. Аудіювання. 3хв.
9. Виконання вправи з множинним вибором. 5хв.
10 Аудіювання. 2хв.
.
11 Виконання вправи. 5хв.
.
12 Бесіда з учнями. 3хв.
.
13 Аудіювання. Вимова слів за аудіюванням. 5хв.
.
14 Виконання вправи. 3хв.
.

Кінець уроку
13 Завдання додому. Пояснення завдання. Запис на дошці та в 1хв.
.
щоденниках.
14 Підсумки роботи. Оцінювання. 1хв.
.
15 Завершення уроку. 1хв.
.
 Хід уроку:

Етап, прийом, навчання: Зміст роботи:

Початок уроку T: Morning everyone! Nice to see you! How is your

Етап 1. morning?
Організаційний момент. S1: It's fine.
Прийом 1. S2:It's alright.
Вітання, бесіда з учителем. T: Good!

Прийом 2. T: Today we are going to listen to audio recordings

Обговорення та формування on the topic “About holidays”, so be ready to speak
теми і мети уроку. and complete tasks.

Етап 2. T: Comment the quote.“Adventures are the best

Warming up. way to learn.”
Прийом 1. Бесіда учнів з
вчителем.

T: Let's check your home assignment first of all.

Прийом 1.
Обговорення,
активне слухання. SB: ex.2 ,p.139

Прийом 2.
Перевірка домашнього
завдання.
SB: ex.3,p.139

SB: ex.4 ,p.139

Основна частина уроку.
Етап 3.
Аудіювання.
Прийом 1.
Обговорення,
активне слухання.

Прийом 2.
Виконання вправ.

SB: ex.6, p.121 (project)

Етап 4.
Аудіювання.

Прийом 1.
Обговорення,
активне слухання. Ex.1 ,p.39

Прийом 2.
Виконання вправ.

Ex.2 ,p.39

Етап 5.
Говоріння.

Прийом 1.
Обговорення,
активне слухання.
Прийом 2.
Виконання вправ.

Етап 6.
Фразові дієслова. Пояснення.

Прийом 1.
Обговорення,
активне слухання.
Ex.3 ,p.39
Прийом 2.
Виконання вправ. T: Can you imagine your own family
travelling around the world for seventeen years?
Would it be a good experience for you and your
siblings? Why?/Why not?

SB: ex.4,p.39

Заключна частина уроку.

Етап 5.
Завдання додому. Пояснення
завдання. Запис на дошці та в
щоденниках.
Прийом 1. Бесіда з вчителем.

Етап 6.
Підсумки роботи.
Оцінювання.
Прийом 1. Бесіда з вчителем.

Етап 7.
Завершення уроку.

So, let's sum up, what did we talk about today?

T: The lesson is over, you can be free!

SB: ex.2,5,p.39(phrasal verbs)

 Додатки:
1) Презентація