Érvelés

Hasznos-e a mesterséges intelligencia?

„Nagyon hamar komoly hátrányba kerül, aki nem használja. Nagyon, nagyon
hamar” – mondta a napokban a ChatGPT-ről a CNN-nek Jeff Maggioncalda,
a Coursera online tanulási platform vezérigazgatója. (…) A ChatGPT (és a
hamarosan érkező társai) az oktatásban is forradalmi változásokat hozhat,
hiszen, mint gyorsan kiderült, képes arra, hogy - ha nem is kitűnő
eredménnyel, de – átmenjen kifejezetten nehéz orvosi vizsgán, simán veszi az
akadályt jogi és üzleti vizsgán is, tudományos cikket is képes összerakni.

Forrás:
https://hvg.hu/360/20230214_ChatGPT_mesterseges_intelligencia_oktatas
_iskola

(utolsó letöltés ideje: 2023. 04. 25.)

Ön szerint segítheti a diákokat a mesterséges intelligencia (AI) a

tanulásban? Lehetséges, hogy nemsokára átveheti a szakemberek
szerepét is, és bizonyos munkakörök feleslegessé válnak, ha egy
intelligens számítógép is el tudja végezni egy ember munkáját? Fejtse
ki véleményét a fenti kutatás legalább gondolatait felhasználva, 3–5,
egymástól jól elkülöníthető érvvel! Utaljon személyes tapasztalataira,
ezek alapján fogalmazza meg álláspontját a kérdésben! Írásműve 120–
200 szó terjedelmű legyen!
Egy lehetséges megoldás:

A mesterséges intelligencia fejlettségi szintje napjainkra már igen magas fokot

ért el. A ChatGPT és a hasonló programok képesek nagyon összetett feladatok
megoldására is, képesek bonyolultabb szövegeket is alkotni (pl. verset írni).
Mivel ezeket az eszközöket bárki használhatja a világon, felmerül a kérdés,
hogy milyen előnyökkel és hátrányokkal járhat tömeges elterjedésük.

Véleményem szerint nagyon sok előnnyel járhat az AI használata akár a

diákok számára is. Bármilyen kérdésre nagyon gyorsan válaszol, és egy
helyre gyűjti az összes lényeges információt, ezzel nagyon sok időt spórolhat
egy felhasználó számára, akinek nem kell weboldalak sorát végigböngésznie
ahhoz, hogy megfelelő mennyiségű adatot gyűjthessen.

Megkönnyítheti egy diák felkészülését egy dolgozatra, hiszen készíthet maga

számára teszteket, melyekkel lemérheti a tudását egy adott témán belül.
Segítséget adhat a szakirodalom, a források felkutatásában is. Egyetértek
Jeff Maggioncalda véleményével, mert lehetséges, hogy nemsokára ezek
lesznek a legfontosabb oktatási segédeszközök.

Ezek mellett sok veszélye is van az intelligens programoknak. Nagyon sok

téves információt, eltorzított adatot közölhetnek, amit a nem kellően óvatos
felhasználó kritika nélkül elfogadhat. Nem készteti a diákokat kritikus
gondolkodásra, a különböző álláspontok összevetésére, hanem megelégszik a
gépi válasszal. A ChatGPT és a hasonló programok újabb visszaélések,
személyes adatok kiszivárgásának forrásai lehetnek, és a környezetre is
károsak, mivel nagy teljesítményű számítógépek szükségesek a
működésükhöz.

Nem gondolom, hogy a betiltásuk lenne a megoldás az iskolák számára,

inkább meg kell tanítani a diákokat, hogyan használhatják munkájuk
megkönnyítésére a csalások, puskázás helyett. Én még nem sokat
használtam a mesterséges intelligencia lehetőségeit, de egy kiselőadásra,
feleletre való felkészülésben sokat segített.

BÓNUSZ – A ChatGPT válasza:

Az oktatásban történő mesterséges intelligencia alkalmazása valóban

forradalmi változásokat hozhat. Az oktatási intézményekben az AI segítheti a
diákokat az egyéni tanulási utak kialakításában, a tananyagok testre
szabásában és az oktatási folyamat hatékonyabbá tételében. Az AI
segítségével a diákok lehetőséget kapnak arra, hogy saját tempójukban
haladjanak és a saját igényeiknek megfelelően tanuljanak.

Az AI alkalmazása nemcsak a diákoknak, hanem a tanároknak is előnyöket

jelenthet. Az AI segítségével a tanárok nagyobb hatékonysággal tudnak
segíteni a diákoknak, mivel az AI segítségével elemzik a diákok tanulását és a
tanárok ezek alapján hatékonyabban tudják segíteni a diákokat.

Az AI bevezetése az oktatásba azonban nem jelenti azt, hogy a szakemberek

szerepe eltűnik majd. Az AI használatának egyik fontos előnye, hogy a
szakembereknek lehetőséget ad arra, hogy hatékonyabbak legyenek a
munkájukban, és hogy az AI segítségével hatékonyabbá tegyék a
munkafolyamatokat.

Az AI alkalmazása azonban nem jelenti azt, hogy a szakemberek szerepe

teljesen eltűnik majd. Az AI az emberi munka hatékonyságát segíti elő, de az
emberi szakértelem és kreativitás továbbra is elengedhetetlen.

Személyes tapasztalataim alapján úgy gondolom, hogy az AI alkalmazása az

oktatásban segítheti a diákokat abban, hogy hatékonyabbá tegyék a tanulási
folyamatot, és az oktatási intézményeknek lehetőséget ad arra, hogy
hatékonyabbak legyenek a munkájukban. Az AI alkalmazása azonban nem
jelenti azt, hogy a szakemberek szerepe eltűnik, az emberi szakértelem és
kreativitás továbbra is szükséges lesz a munkafolyamatok hatékony
működtetéséhez.