You are on page 1of 6

RANCANGAN HARIAN / நாள் பாடக்குறிப்பு

2023
வாரம் 6

பாடம் Pendidikan Kesihatan

நாள் / திகதி Jumaat / 12.05.23 நேரம் 9.30-10.00

ஆண்டு 1 2 3

தலைப்பு Paalurupugal
Transisi TAJUK: Gaya Hidup Sihat

உள்ளடக்கத்தரம் 1.1
1.1 Kemahiran membuat
keputusan dalam konteks
kesihatan diri dan reproduktif.
Mengamalkan cara yang betul
கற்றல் தரம் 1.1.1 Paalurupugal enbathai
1.1.1 Menyatakan maksud vilakuvar
postur, rehat dan tidur.
நோக்கம் : இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்;

. Permainan warna 1. Akan menyatakan maksud 1. Menyatakan tiga


postur, rehat dan tidur paalurupugal
1. Murid dapat mengenal
pasti 5 warna dengan betul

கற்றல் கற்பித்தல் பீடிகை : பீடிகை : பீடிகை :


நடவடிக்கை
நடவடிக்கை: 1. Guru memainkan lagu
1. Guru menunjukkan head and shoulders.
Permainan warna gambar kondisi tulang 2. Murid meneka topik har
badan yang tidak elok. ini. badan
 Guru menyebut warna
Murid menyentuh objek yang நடவடிக்கை: நடவடிக்கை:
mempunyai warna yang disebut
oleh guru dalam kiraan 5 saat. 1. Guru memainkan video 1. Guru menunjukkan
gambar badan lelaki
berkaitan postur. dan perempuan
2. Guru mengajar murid 2. Guru menrangkan
cara duduk dan baring konsep paalurupugal.
yang betul . 3. Guru menyruh murid
melabel paalurupugal
dalam gambar.
Penutup:
1. Murid menerangkan
maksud postur. Penutup

1. Murid menyatakan 3
paalurugal yang
dipelajari.

சிந்தனை மீட்சி
RANCANGAN HARIAN / நாள் பாடக்குறிப்பு
2023
வாரம் 6

பாடம் Moral

நாள் / திகதி Jumaat / 12.05.23 நேரம் 10.30-11.30

ஆண்டு 4 5

தலைப்பு இறைவன் மீது நெறி 1 இறை ெம்பிக்றக

ெம்பிக்றக றவத்தல்.

உள்ளடக்கத்தரம் 1.0 அண் றை அயலாரிறையய உைறவ 1.0 அண் றை அயலாரிறையய உைறவ


வலுப்படுத்தக் கூடிய சமய வழக்கம் அல்லது வலுப்படுத்தக் கூடிய சமய வழக்கம் அல்லது
ெம்பிக்றககள ெம்பிக்றககள

கற்றல் தரம் 1.2 அண்டை அயலாரிடையே உறவை .2 சுபிட்சமான சமுதாய உருவாக்கத்திற்குத்


வலுப்படுத்தக்கூடிய சமய வழக்கம் அல்லது தேவையான சமயக்கல்வி அல்லது
நம்பிக்கைகளை விவரிப்பர். நம்பிக்கைகளை அடையாளங்கண்டு கூறுவ
1.3 அண்டை அயலாரின் சமய வழக்கம்
அல்லது நம்பிக்கைகளை மதிப்பதன்
முக்கியத்துவத்தை விளக்குவர்.

நோக்கம் : இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்; இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்;

1. Murid akan menyatakan 2 2. Murid akan memberi 3 contoh akti


kepercayaaan atau tradisi yang keagamaan yang penting untuk
dapat mengeratkan silaturahim pembangunan sahsiah diri.
antara jiran tetangga.
2. Murid akan menyatakan 2
kepentingan menghormati
tradisi .

கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கை பீடிகை : பீடிகை :

1. Murid akan berkenalan sesama 3. Murid akan berkenalan sesama


sendiri. sendiri.
2. Murid ditunjukkan gambar rumah 4. Murid ditunjukkan gambar rumah
terbuka dan perayaan berlainan ibadah berlainan kaum.
kaum
நடவடிக்கை:
நடவடிக்கை:
4. Murid diberi penerangan tentang
1. Murid diberi penerangan tentang kepentingan aktiviti keagamaan.
kepercayaan berlainan kaum. 5. Murid Murid diminta memberi
2. Murid Murid diminta berbincang dan 3contoh kepentingan agama
menyatakan aktiviti yang boleh 6. Murid berkongsi tentang contoh
mengeratkan silaturahim antara jiran masing-masing.
tetangga dan kepentingan berbuat
demikian.
3. Murid berkongsi tentang contoh
masing-masing.

Penutup:

1. Murid menyediakan menu juadah


bagi rumah terbuka.

சிந்தனை மீட்சி முதல்நிலை மாணவர்கள்: முதல்நிலை மாணவர்கள்:

இடைநிலை மாணவர்கள்:

கடைநிலை மாணவர்கள்

3/3 மாணவர்கள்
RANCANGAN HARIAN / DAILY LESSON PLAN
2023/2024
Week 6

Subject English

Day / Date 12.05.23/Friday Time 11.30-12.30

Year 2 3

Topic Unit 5 : Free Time Module 1: Welcome

Content standard Main: 4.3 Communicate with appropriate Main: 2.1 Communicate simple
language form and style for a range of purposes
information intelligibly
in print and digital media

Complementary: 4.2 Communicate basic Complementary: 1.2 Understand meaning


information intelligibly for a range of purposes in a variety of familiar contexts
in print and digital media

Learning standard Main: 4.3.3 Plan, draft and write simple Main: 2.1.5 Describe people and
sentences
objects using suitable words and
Complementary: 4.2.1 Ask for and give very phrases
basic personal information usingbasic questions
and statements Complementary: 1.2.5 Understand a
wide range of short supported
questions

Objective Main: At the end of the lesson, pupils will be Main: At the end of the lesson, pupils will be
able to fill in the blanks with at least 4 words or able to ask at least 5 questions correctly.
phrases correctly.
Complementary: At the end of the lesson, pupils
Complementary: At the end of the lesson, pupils will be able to listen and answer at least 5
will be able to brainstorm at least 3 pairs of questions correctly.
singular and plural nouns based on the sample
and own sample.

Activites Pre-lesson: Pupils are shown an example of Pre-lesson: Pupils recap on punctuation in a
cloze passage writing. Pupils guess what the sentence.
nouns can be.
Lesson delivery:

1. Pupils are introduced to a list of short


Lesson delivery: questions and sample answer.

1. Pupils brainstorm the singular and plural 2. Pupils are given a strip of paper prepared by
nouns in a double bubble map. the teacher.

2. Pupils refer to page 3 Year 2 Supplementary 3. In pairs, student A asks the questions to guess
Worksheets Module. Teacher gives examples to what student B has on his/her strip.
pupils.
4. Pupils are given another empty strip of paper
3. Pupils rewrite the passage on their own (M). to write something that they have lots of.

Pupils rewrite the passage with teacher’s Post-lesson: The strips of papers are collected
guidance (L). and pupils randomly take a strip. They go
around the class to ask questions and find out the
owner of the strip

Post-lesson: Pupils share their answers with their


peers

Reflection 1/1 pupils achieved the lesson objective. 1/ 1 pupils achieved the lesson
objective.
pupils did not achieve the lesson
objective pupils did not achieve the lesson
objective
Lesson has been postponed due to
____________________ Lesson has been postponed due to
____________________

You might also like