¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ

¿¡û / À¡¼õ / நேரம் 21.03.2022 / நன்னெறிக் கல்வி /திங்கள்/ 11.30-12.00

¬ñÎ 4 5
தொகுதி 1 1
சமய போதனையைக்
¾¨ÄôÒ இன்பம் நல்கும் இறைமை
கடைப்பிடித்தல்.
1.2 குடும்பத்தில் பின்பற்றப்படும் 1.2 பள்ளிக்குடியினரால்
உள்ளடக்கத் தரம் சமயம் சார்ந்த செயல்களின் கொண்டாடப்படும் பல்வகைப்
நோக்கதை விவரிப்பர் பண்டிகைகளை விவரிப்பர்.
¸üÈø ¾Ãõ 1.2
1.2
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்,
4 குடும்பத்தில் பின்பற்றப்படும் சமயம் சார்ந்த செயல்களின் நோக்கதை
விவரிப்பர்.
நோக்கம்
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்,
ஆண்டு

5 பள்ளிக்குடியினரால் கொண்டாடப்படும் பல்வகைப் பண்டிகைகளை

விவரிப்பர்.

1. ஆசிரியர் வணக்கம் கூறி, இன்றையப் பாடத்தின் தலைப்பை

மாணவர்களுக்கு அறிமுகம் செய்தல்.
2. மாணவர்கள் இறை நம்பிக்கைத் தொடர்பான பனுவலை வாசித்தல்.
3. மாணவர்கள் குடும்பத்தில் பின்பற்றும் சமய போதனைகளைப் பற்றி
4
கலந்துரையாடுதல்.
4. அதனை பட்டியலிடச் செய்தல்.
5. குழுவில் மாணவர்கள் வகுப்பு முன் இறை நம்பிக்கை தொடர்பான
படைப்பைச் செய்து காட்டுதல்.
கற்றல் 6. ஆசிரியர் குழு நடவடிக்கையை மதிப்பீடு செய்தல்.
ஆண்டு

கற்பித்தல் 1. ஆசிரியர் வணக்கம் கூறி, இன்றையப் பாடத்தின் தலைப்பை

நடவடிக்கை மாணவர்களுக்கு அறிமுகம் செய்தல்.
2. மாணவர்கள் மலேசியாவில் வாழும் பல்லேறு சமயத்தவரின் பண்டிகள்
தொடர்பான பனுவலை வாசித்தல்.
3. மாணவர்கள் சமய போதனைகளைப் பற்றி கலந்துரையாடுதல்.
5 4. அதனை பட்டியலிடச் செய்தல்.
5. குழுவில் மாணவர்கள் வகுப்பு முன் இறை நம்பிக்கை தொடர்பான
படைப்பைச் செய்து காட்டுதல்.
6. ஆசிரியர் குழு நடவடிக்கையை மதிப்பீடு செய்தல்.
.

பயிற்றுத்துணைபொருள் சொல்லட்டை, படம், விளம்பரம்

பயிற்றியல் நாடிக்கற்றல்

விரவிவரும் கூறுகள் சுற்று சூழல் கல்வி

உயர்நிலை
குமிழி வரைபடம்
சிந்தனைத்திறன்

மாணவர் குறிக்கோள் பொது

2 குடும்பத்தில் பின்பற்றும் சமய போதனைகளை சரியான எடுத்துக்

காட்டுகளை இணைத்துக் காட்டுதல்.
ஆண்டு

மதிப்பீடு

மலேசியாவில் வாழும் பல்லேறு சமயத்தவரின் பண்டிகைகளைப் பற்றி

3
பட்டியலிடுதல்.

.....................................................................................................................
2
...........................................................................................................................

º¢ó¾¨É
ஆண்டு

Á£ðº¢

........................................................................................................................
3
...........................................................................................................................