Alternatív történelem érettségi

avagy milyen lehetne…

 több életmódtörténeti tesztkérdés, adott kor vagy anakronizmus felismerése, esetleg

problémaközpontú feladat életmóddal kapcsolatosan
 problémaközpontú feladat (gazdaságtörténeti vagy politikai döntésekhez kapcsolódva)
 egy esemény, két ellentétes forrás összevetése, ennek kapcsán következtetések levonása
 kortárs forrás összehasonlítása szekunder/tercier forrásokkal
 a politikai propaganda felismerése, okainak feltárása források alapján
 komplex térképes feladat (lásd: Újkor. hu az atlaszhoz készült feladatok)
 egy történelmi fogalom vagy intézmény fejlődésének, szerepének, hasznának
összehasonlítása különböző korokban, vagy egyetemes és magyar vonatkozásban.
 történelmi nézőpontok
 társadalomtörténet és eszmetörténet összekapcsolása egy feladaton belül
 az esszé helyett forráskritika az újkori történelem témáiból (történelmi tények
meghamisításának felismerése forrásokban, azok cáfolata több forrás összevetésével vagy az
elfogultság felismerése, alátámasztása)
 az esszé helyett képi források összehasonlítása, vagy képi források segítségével egy
történelmi eseménysor, történelmi szereplő életének bemutatása önálló fogalmazásként
 jóval több feladat a modern korról (1990-2020)