SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL

“Pagsuri ng kakayahan na makapag basa ng mga mag aaral

sa San Jose City National Highschool Senior Highschool“

Iniharap sa guro ng Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t-Ibang

Teksto Tungo sa Pananaliksik
San Jose City National High School
Senior High, San Jose City, Nueva Ecija

Bilang Katugunan sa Humanities and Social Sciences

(HUMSS 11 ERIKSON)
Ng Ikalawang Grupo:
Florence Delos Santos
Adrian Rjay Antonio
Deaniele Ventillo
Zanjo Cachero
Jessica Zichre Pablo
Mary Rose Mendoza

Para Kay:
Sir Alvin Alejo
Ikalawang Semestre
2022-2023
SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL

Metodolohiya:
Sa bahaging ito ay inilalahad ang pamamaraang ginamit
sa pag aaral ng mananaliksik. Sa pamamagitan ng
pagtukoy sa Positibong Epekto kapag maganda ang
abilidad magbasa ng isang mag-aaral at Negatibong
epekto kapag mahina ang abilidad ng isang mag-aaral
magbasa malalaman natin ang magiging epekto ng
kakayahan na makapag basa ng mga mag aaral sa San Jose
City National Highschool Senior Highschool. Malalaman
natin kung ano ang maaaring maging epekto nito sa mga
mag-aaral ng San Jose City National High School -
Senior High School.
Higit na mauunawaan ang mga epekto ng kakayahan na
makapag basa ng mga mag aaral sa San Jose City National
Highschool Senior Highschool.

Konseptwal na balangkas:
Ang pananaliksik na ito na may paksang "Pagsuri ng
kakayahan na makapag basa ng mga mag aaral sa San Jose
City National Highschool Senior Highschool" ay
ginamitan ng input-process-output model. Inilalalahad
ng input frame ang profile ng tagatugon tulad na lamang
ng kanilang edad, kasarian at sa paglinang ng pagbabasa
sa ilang linggo at bilang ng oras na ginugol sa pagsuri
sa pag basa. Ang Process frame ay tumutukoy sa mga
hakbang na gagawin ng mga mananaliksik ukol sa pagkuha
ng mga datos saklaw ang pagsasagawa ng isang sarbey o
pag iinterbyu, pagbasa ng mga kaugnay na literatura,
paggawa ng listahan ng mga katanungan o kwestyuneyr,
dokumentasyon ng mga nakalap na datos at pagsusuri
habang ang output frame naman ay sumasaklaw sa
implekasyon ng mga nakalap na datos at ang epekto o
resulta ng pag aaral alin sunod sa paksa na "Pagsuri ng
kakayahan na makapag basa ng mga mag aaral sa San Jose
City National Highschool Senior Highschool". Binibigyan
ng balangkas konseptwal ang pananaliksikna ito upang
higiy na maintindihan at malaman ang tutunguhin ng pag
aaral na ito.
 SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL

Paradaym:

Di-Malayang
Malayang Baryabol Baryabol

Sosyo-demograpikong Mga Epekto ng

Katangian abilidad ng isang
mag-aaral magbasa sa
 Edad San Jose City
National High School
 Kasarian
Senior High School
 Pangkat
 Strand  Sa pag-aaral

1. Mga Epekto ng kakayahan

ng isang mag-aaral magbasa
Mga umuusbong na
sa San Jose City National
positibo at
Highschool Senior
negatibong epekto
Highschool.
abilidad ng isang
2. Posibleng Dahilan kung mag-aaral magbasa
bakit hindi maganda ang
abilidad ng isang mag-aaral
magbasa.
3. Posibleng Solusyon upang Disenyo at Pamamaraan
maresolba ang problema. ng Pag-aaral:
Ang pananaliksik ay binuo gamit ang kwantitatib-
deskriptibo, Nais na ilarawan ng mananaliksik na
unawain ang antas ng kakayahan sa pagbasa ng mga mag-
aaral sa Senior High School ng San Jose City National
High School hinggil sa Pagsuri ng Kakayahan na
Makapagbasa ang mga Mag aaral sa San Jose City National
Highschool Senior Highschool.

Lugar ng pag-aaral:
Ang Lungsod ng San Jose City, Nueva Ecija ang
nagsilbing hanguan ng mga nagsilbing respondente upang
matugunan ang mga kahingian ng pananaliksik na ito.
 SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL
Ang paaralang pinili ng mananaliksik ay ang San Jose
City National High School at ang mga respondente ay
ang mga Grade 11. San Jose City National High School ay
isang pampublikong institusyong matatagpuan sa Cadhit
Street, Barangay Calaocan, San Jose City Nueva Ecija.
At kasalukuyang pinamamahalaan ng punong Guro na si G.
Loreto S. Alfonso.
Ang mga Respondente:
Ang mga respondente sa pananaliksik na ito ay
nagmula sa paaralan ng San Jose City National High
School – Senior High School. Ang mga mag – aaral ay
mula sa iba’t ibang strand ng Grade 11, mula GRADE 11 -
ABM, GRADE 11 – GAS, GRADE 11 – HUMSS, GRADE 11 – STEM,
GRADE 11- TVL, na may (n=10) bawat strand.

Distribusyon ng mga Respondente:

Makikita na sa itaas ang mga pinagmulan ng
Respondente, kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa bawat
seksiyon at bilang ng mga respondente para sa pag-
aaral.

Talahanayan Blg.1. Distribusyon ng mga Respondente:

Pinagmulan Kabuuang Bilang ng
ng bilang ng mga
respondante mag-aaral Respondante
STEM – 11 10 20%
HUMSS – 11 10 20%
GAS – 11 10 20%
ABM - 11 10 20%
TVL - 11 10 20%
Total = 50 Total = 100%

Kasangkapan mula sa pagkuha ng datos:

Sa kanyang pagsimula ay gumamit ng iba’t
ibang hanguan ang mananaliksik upang maging pundasyon
ng pananaliksik, ito ay mula sa mga pangunahin at
sekundaryang hanguan tulad ng limbag o ‘di limbag na
tesis at pag-aaral, at sa iba’t ibang website sa
internet na mayroong kaugnayan sa pag-aaral.
Ang mga mananaliksik ay bumuo ng talatanungan na
siyang tutugunan ng mga mag-aaral na siyang susukat sa
 SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL
kanilangan ang kabatiran at pagpapahalaga nila sa pag-
aaral.

Pamamaraan ng Pagkalap ng mga Datos:

Sa pagbuo ng pananaliksik na ito ay
isinaalang-alang ng mga mananaliksik ang iba’t ibang
pamamaraan upang maging makabuluhan at tiyak ang mga
nakakalap na datos.
Hinango ng mananaliksik ang mga kaugnay na
literatura ng pag-aaral sa kagamitang elektroniko, ito
ay upang magsilbing pundasyon ng kanilang pag-aaral.
Upang maisakatuparan ang mga layunin ng pananaliksik na
ito ay nagsasagawa ng survey ang mga mananaliksik sa
tulong ng binuo nilang talatanungan. Ang talatanungan
ay na hahati sa limang bahagi, ang una ay mga batayang
datos mula sa mga respondente katulad ng kasarian,
edad, grade at strand, ang ikalawa ay binubuo ng epekto
ng kakayahn ng mag-aaral magbasa sa pag-aaral ng mga
mag-aaral, ang ikatlo ay mga posibleng dahilan kung
bakit hindi maganda ang abilidad ng isang mag-aaral
magbasa, ang ikaapat ay ang posibleng solusyon upang
maresolba ang problema, ang ikalima ay ang negatibong
epekto kapag mahina ang abilidad ng isang mag-aaral
magbasa.
Upang hanguin ang mga tiyak na datos hingil sa pag-
aaral ay isinasagawa ng mananaliksik ang mga sumusunod
na hakbang:
1. Pagbuo ng talatanungan ayon sa inaprubang pamagat, mga
suliranin at layunin ng pananaliksik.
2. Pagbuo ng liham pahintulot sa paaralan kung saan
isasagawa ang pananaliksik: San Jose City National High
School- Senior High School.
3. Pagsasagawa ng serbey sa mga seksiyon ng San Jose City
National High School-Senior High School upang makakalap
ng mga datos gamit ang binuong talatanungan.
4. Pagtutuos sa mga datos na nahango mula sa mga tugon na
ibinigay ng mga respondent sa tulong ng sarbey na
isinagawa.

Estatistikang Ginamit sa Pagsusuri ng mga Datos:

Sa pag-tutuos ng mga nakalap na datos ay isinagawa ng
mananaliksik ang disenyong pang-estatistika: frequency,
averaging o mean at percentage. Sa pamamaraang ito ay
natukoy ng mga mananaliksik ang antas ng kabatiran ng
mga mag-aaral
SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL
1. Sa pag-tataya ng mga Respondente, ang weighted mean
ang ginamit na batayan.
Ang Formula ng weighted mean ay:
Χ=ΣΧ/Ν
Na ang ibig sabihin ay:
X= para sa weighted mean
ΣΧ= para sa iskor
N= para sa kabuuang bilang ng mga Respondente
2. Ang pagtataya ay ibinatay sa panukulang Likert
(likert’s Scaling Technique.) Ito ay ang tseklist na
pinasasagutan sa mga respondente.

Talahanayan Blg. 2. Estatistikang Ginamit sa Pagsusuri

ng mga Datos:
Value Range Deskripsiyon Interpretasyon
4 3.25- Lubos na Nagpapahayag
4.00 sumasangayon sa lubusang
pag sang-ayon
sa mga
Sumasang-ayon
nilalaman ng
talatanungan
3 2.50- Sumasangayon Nagpapahayag
3.24 sa pagsang-
ayon sa mga
nilalaman
ng
talatanungan
2 1.74- Hindi Nagpapahayag
2.49 sumasangayon sa hindi pag
sang-ayon sa
mga nilalaman
ng
talatanungan
1 1.00- Lubos na di Nagpapahayag
1.74 sumasang sa lubusang
ayon hindi pagsang-
ayon sa
mga nilalaman
ng
talatanungan
SAN JOSE CITY NATIONAL HIGH SCHOOL – SENIOR HIGH SCHOOL