BỘ GIÁO DỤC VÀO ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

ĐỀ TÀI
TÁC ĐỘNG CỦA MẠNG XÃ HỘI TIKTOK LÊN
SINH VIÊN HIỆN NAY
GVHD: GVC.TS NGUYỄN THỊ NHƯ THÚY
Mã học phần: INSO321005-08
Nhóm 13:
Lương Hoàng Ân - 21151071
Nguyễn Lê Hoàng -21151458
Lương Nguyễn Phát - 21151146
Trần Việt Cường - 21151081
Đinh Đức Huy - 21151460

TP. Hồ Chí Minh – 5/2023

 DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN
HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2022-2023
Mã học phần: INSO321005-08
Nhóm: 13
Tên đề tài:
Tác động của mạng xã hội tiktok lên giới trẻ hiện nay
TỈ LỆ %
STT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN MÃ SỐ SINH VIÊN
HOÀN THÀNH

1 Lương Hoàng Ân 21151071 100%

2 Nguyễn Lê Hoàng 21151485 100%
3 Lương Nguyễn Phát 21151146 100%
4 Trần Việt Cường 21151081 100%
5 Đinh Đức Huy 21151460 100%

Ghi chú:
Tỷ lệ %: Mức độ phần trăm hoàn thành của từng sinh viên tham gia.
Trưởng nhóm:Đinh Đức Huy.

Nhận xét của giáo viên

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………
Tp. Hồ Chí Minh - Tháng 5 năm 2023
 MỤC LỤC
PHẦN 1. MỞ ĐẦU..................................................................................................1
1.1. Lý do chọn đề tài...........................................................................................1
1.2. Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài..................................................................2
1.3. Phương pháp nghiên cứu.............................................................................2
PHẦN 2. NỘI DUNG..............................................................................................3
2.1. VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA MẠNG XÃ HỘI TIKTOK TRONG ĐỜI
SỐNG CON NGƯỜI...........................................................................................3
2.1.1. Khái niệm Tiktok...................................................................................3
2.1.2. Nguồn gốc,du nhập Tiktok vào Việt Nam...........................................4
2.2. NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG TIKTOK ĐỐI VỚI SINH
VIÊN...................................................................................................................5
2.2.1. Thực trạng sử dụng mạng xã hội Tiktok của sinh viên...................5
2.2.2. Mục đích sử dụng mạng xã hội Titok của sinh viên.........................9
2.3. CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA MẠNG
XÃ HỘI FACEBOOK ĐỐI VỚI SINH VIÊN................................................10
2.3.1. Biện pháp từ cá nhân..........................................................................10
2.3.2. Biện pháp từ cộng đồng......................................................................11
PHẦN 3: KẾT LUẬN............................................................................................12
TÀI LIỆU THAM KHẢO....................................................................................14
 PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.1. Lý do chọn đề tài

Trong thời đại số ngày nay, các nền tảng mạng xã hội đang dần trở thành một phần
không thể thiếu trong cuộc sống của rất nhiều người, đặc biệt là giới trẻ. Trong số các
mạng xã hội, TikTok đang trở thành một trong những ứng dụng phổ biến nhất và được sử
dụng rộng rãi trên toàn cầu. TikTok là một nền tảng video âm nhạc và mạng xã hội được
ra mắt vào năm 2017, dành cho các thị trường bên ngoài Trung Quốc. Ứng dụng này đã
trở thành một trong những ứng dụng phổ biến nhất trên thế giới, với hàng tỷ lượt tải
xuống và hàng triệu người dùng hoạt động hàng ngày. TikTok cho phép người dùng tạo
và chia sẻ video ngắn, thường chỉ có độ dài từ 15 đến 60 giây, với các bản nhạc và hiệu
ứng hấp dẫn.

Việt Nam là một trong những quốc gia Đông Nam Á có tốc độ tăng trưởng người
dùng mạng xã hội cao nhất, đặc biệt là trên TikTok. Theo ông Nguyễn Lâm Thành, Giám
đốc chính sách của TikTok tại Việt Nam, tính đến cuối tháng 3 năm 2020, nền tảng này
đã có 12 triệu người dùng thường xuyên đăng ký tại Việt Nam.

Việc nghiên cứu về tác động của TikTok lên giới trẻ có ý nghĩa quan trọng trong việc
hiểu rõ hơn về những thay đổi, xu hướng và tư duy của giới trẻ hiện nay. Nghiên cứu này
có thể cung cấp thông tin và hiểu biết cho các bậc phụ huynh, giáo viên, chính quyền và
các nhà hoạt động xã hội về những tác động tích cực và tiêu cực của mạng xã hội này đến
các thành viên trong cộng đồng trẻ. Ngoài ra, việc nghiên cứu về tác động của TikTok
cũng có thể giúp các doanh nghiệp, nhà quảng cáo và các nhà sản xuất nội dung trên
mạng xã hội hiểu rõ hơn về thị hiếu và nhu cầu của khách hàng mục tiêu, từ đó đưa ra các
chiến lược và sản phẩm phù hợp hơn. Đó chính là lý do khiến chúng em chọn đề tài Tác
động của mạng xã hội Tiktok lên giới trẻ hiện nay.

1
 1.2. Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài

Nghiên cứu được thực hiện với mục đích làm rõ thực trạng ảnh hưởng của những nội
dung trên TikTok đến hành vi, thái độ cảu các bạn trẻ. Các nội dung được tìm hiểu báo
gồm:
- Mức độ tác động của TikTok
- Thời gian sử dụng TikTok của các bạn trẻ
- Mục đích sử dụng TikTok
- Những tác động tích cực và tiêu cực cảu TikTok .

1.3. Phương pháp nghiên cứu

Trong đề tài này, nhóm chúng em sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu
khác nhau:

Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Dùng các phương pháp thu thập thông tin và tổng
hợp kiến thức thông qua các bài báo, mạng xã hội, Internet,…

Phương pháp quan sát thực tiễn: Tiến hành quan sát để thu thập thông tin về tình hình
sinh viên sử dụng Tiktok xung quanh bản thân. Từ đó, chúng ta sẽ có một cái nhìn tổng
quát, khách quan nhất về vấn đề và sẽ có nhiều cơ sở cho việc tiếp cận và giải quyết vấn
đề.

Phương pháp tổng hợp, logic: Được sử dụng kết hợp với phương pháp phân tích. Cụ
thể từ những kết quả bằng phân tích, đề tài sử dụng phương pháp tổng hợp kết hợp chúng
lại với nhau để có được sự nhận thức vấn đề nghiên cứu một cách rõ ràng và hợp lý.

2
 PHẦN 2. NỘI DUNG
2.1. VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA MẠNG XÃ HỘI TIKTOK TRONG ĐỜI SỐNG
CON NGƯỜI

2.1.1. Khái niệm Tiktok

Theo Wikipedia: “TikTok là nền tảng video âm nhạc và mạng xã hội của Trung Quốc
được ra mắt vào năm 2017, dành cho các thị trường bên ngoài Trung Quốc bởi Trương
Nhất Minh, người sáng lập của ByteDance. Nó được sử dụng để tạo các video ca nhạc
ngắn, hát nhép, khiêu vũ, hài kịch và tài năng từ 3 giây đến 10 phút, và các video lặp lại
ngắn từ 3 đến 60 giây. ByteDance lần đầu tiên ra mắt Douyin cho thị trường Trung Quốc
vào tháng 9 năm 2016. Sau đó, TikTok đã được ra mắt vào năm 2017 cho iOS và
Android ở hầu hết các thị trường bên ngoài Trung Quốc đại lục; tuy nhiên, nó chỉ có sẵn
trên toàn thế giới, bao gồm cả Hoa Kỳ, sau khi hợp nhất với Musical.ly vào ngày 2 tháng
8 năm 2018.

Ứng dụng TikTok dành cho thiết bị di động cho phép người dùng tạo một đoạn video
ngắn thường có nhạc nền, có thể tăng tốc, làm chậm hoặc chỉnh sửa bằng bộ lọc. Họ cũng
có thể thêm âm thanh của riêng mình trên nhạc nền. Để tạo video nhạc bằng ứng dụng,
người dùng có thể chọn nhạc nền từ nhiều thể loại nhạc, chỉnh sửa bằng bộ lọc và quay
video dài 15 giây có điều chỉnh tốc độ trước khi tải lên để chia sẻ với người khác trên
TikTok hoặc các nền tảng xã hội khác. Họ cũng có thể quay video ngắn hát nhép các bài
hát nổi tiếng”.

3
 2.1.2. Nguồn gốc, du nhập của Titok vào Việt Nam

TikTok là mạng xã hội của Trung Quốc, cho phép người dùng xem và tải các video.
Đây cũng là lý do mà nhiều người hay gọi là TikTok Trung Quốc, tuy nhiên ngoài trụ sở
chính ở Bắc Kinh thì nền tảng này còn có các văn phòng khắp trên nhiều quốc gia như
Dublin, Los Angeles, London, Paris, Dubai, Tokyo, Seoul,…

TikTok và Douyin có giao diện người dùng gần như giống nhau nhưng không có
quyền truy cập nội dung của nhau. Mỗi máy chủ của họ đều dựa trên thị trường tương
ứng. Cụ thể Douyin phục vụ cho thị trường Trung Quốc còn TikTok là dành cho thị
trường Quốc tế

Chính thức ra mắt tại thị trường Việt Nam từ cuối tháng 4/2019 và chỉ sau một thời
gian ngắn, Việt Nam đã có khoảng 49,9 triệu người dùng TikTok, xếp thứ 6 trong top 10
quốc gia sử dụng nền tảng mạng xã hội này nhiều nhất trên thế giới. Sự phát triển quá
"nóng" của TikTok trong bối cảnh nền tảng này chưa có biện pháp kiểm soát hiệu quả
những nội dung vi phạm liên quan đến chính trị, chống phá Đảng, Nhà nước; nội dung
nhảm nhí, độc hại, thậm chí là gây nguy hiểm với trẻ em, đã gây bức xúc dư luận thời
gian qua

“Chui đầu vào trụ bê tông”, “nhảy trước đầu xe tải”, “tự mài răng ở nhà”; hay đưa ra
những thông tin sai lệch, lệch chuẩn đối với việc chọn nghề, hướng nghiệp của học sinh,
xuyên tạc, bôi nhọ lịch sử Việt Nam… Đây chỉ là một vài dẫn chứng trong rất nhiều
những nội dung độc hại, nguy hiểm cho trẻ em đã xuất hiện tràn lan trên nền tảng Tiktok
thời gian qua. Thậm chí, thuật toán phân phối nội dung tự động để tạo xu hướng của
Tiktok còn chính là công cụ tiếp tay, phát tán nội dung giật gân, câu view, độc hại, phản
cảm đến cộng đồng người dùng. Trước những tác động tiêu cực như vậy, bạn trẻ này cho
rằng Tiktok cần có các biện pháp chặn lọc những nội dung xấu độc ngay trước khi đăng
tải.

4
 2.2. NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG TIKTOK ĐỐI VỚI SINH VIÊN

2.2.1. Thực trạng sử dụng mạng xã hội Tiktok của sinh viên

Hiện nay, blog hay các mạng xã hội không còn xa lạ với chúng ta. Nó được biết đến
như một cuốn nhật ký online, thu hút sự tham gia của đông đảo giới trẻ trên toàn thế giới.
Tiktok ngày càng được nhiều người biết đến là một trang mạng xã hội nổi tiếng trên toàn
thế giới và hiện đang tăng đột biến về số lượng người dùng tại Việt Nam. Tiktok được sử
dụng ở mọi lúc, mọi nơi, tạo ra sức hút, tốc độ lan truyền mạnh mẽ và đặc biệt thu hút sự
chú ý, tham gia của đông đảo các bạn sinh viên. Trong cuộc khảo sát 83 sinh viên có
tham gia sử dụng trang mạng xã hội Tiktok . Trong đó, mức độ thời gian tham gia sử
dụng Tiktok thì hầu hết các bạn đã sử dụng Tiktok trên 1 năm (31/83 bạn, chiếm 37,3%).

5
 Qua đó, phản ánh sự gắn bó của các bạn sinh viên đối với Tiktok. Theo khảo sát về
lượng theo dõi của mỗi sinh viên thì 72% sinh viên theo dõi dưới 100 người trên Tiktok
15,9% theo dõi từ 100 đến 500 người, trên 500 người chiếm khoảng 12,2%.

Con số này cho thấy sinh viên rất ít theo dõi các kênh Tiktok, họ chỉ lướt xem để giải
trí thôi. Nhưng thực tế không như vậy tất cả đều do thuật toán của Tiktok sắp đặt.Thuật
toán trí tuệ nhân tạo của TikTok được thiết kế dựa trên nguyên tắc "lấy người dùng làm
trung tâm", cho phép nó tự hoàn thiện chính nó dựa trên hành vi sử dụng của người dùng.
Mô hình này liên tục học dữ liệu tương tác của người dùng theo thời gian thực, lập tức
phản hồi bằng một nội dung mới mà chắc chắn người dùng buộc phải tương tác. Vòng lặp
này được lặp lại mãi mãi trong quá trình một người sử dụng TikTok nhằm tạo ra một AI
"phục vụ" nhu cầu của riêng từng người dùng.

Các video trên TikTok sẽ được phân loại thành nhiều chỉ mục nội dung. Có thể hình
dung cách làm này giống như một thủ thư sắp xếp sách trong thư viện. Thay vì xếp tất cả
6
sách thành một chồng lớn, người thủ thư chia chúng thành các danh mục như sách khoa
học, lịch sử hoặc văn chương lãng mạn. Bằng cách này, khi ai đó tìm kiếm một loại sách
cụ thể, thủ thư có thể nhanh chóng tìm và giới thiệu những cuốn sách có liên quan.
Tương tự, TikTok sắp xếp dữ liệu và nội dung của người dùng thành các danh mục để
ứng dụng có thể đề xuất nội dung mà mỗi người dùng có khả năng quan tâm nhất.Do đó
không cần theo dõi nhiều người cũng có thẻ xem được nội dung mình cần.
Tuy nhiên, chỉ có 33,7% sinh viên thực sự biết những người mình đang theo dõi.

7
 Nhiều ý kiến cho rằng mạng xã hội Tiktok có nhiều tác động tiêu cực dễ gây ảnh
hưởng đến người tham gia sử dụng. Nhưng đối với các bạn sinh viên có đến 71/83 ý kiến,
chiếm tỉ lệ 86,6% cho rằng: Có thể tránh khỏi những ảnh hưởng xấu của Tiktok và có
11/83 ý kiến, chiếm tỉ lệ 13,4% nhận định ngược lại.

Bên cạnh đó, khi được hỏi: “Trong tương lai, bạn có sẵn sàng bỏ Tiktok hay không?”
thì có 69/83 ý kiến, chiếm 83,1% là Có và 14/83 ý kiến, chiếm 16,9% là Không.

8
 2.2.2. Mục đích sử dụng mạng xã hội Titok của sinh viên

Theo cuộc điều tra quy mô nhỏ phần lớn sinh viên sử dụng Tiktok với mục đích kết
bạn, giải trí. Đây có thể coi là mục đích chính của sinh viên vì chiếm đến 62 ,7% kết quả
khảo sát. Tiktok được các bạn sinh viên lựa chọn như một nơi để giải tỏa căng thẳng sau
những giờ học mệt mỏi.Một số người sử dụng Tiktok để chia sẻ thông tin (6%), kinh
doanh (3,6%),...

9
 2.3. CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA MẠNG XÃ HỘI
FACEBOOK ĐỐI VỚI SINH VIÊN

Trong những năm gần đây, các nền tảng truyền thông xã hội đã trở thành một phần
không thể thiếu trong cuộc sống của sinh viên đại học. Trong số đó, TikTok đã trở nên phổ
biến rộng rãi nhờ nội dung giải trí và các tính năng thân thiện với người dùng. Mặc dù
TikTok có nhiều lợi ích, bao gồm cung cấp một lối thoát sáng tạo và một nguồn giải trí,
nhưng nó cũng có thể gây ra những tác động tiêu cực, chẳng hạn như gây nghiện và giảm
năng suất. Do đó, điều cần thiết là khám phá các cách để tăng cường tác động tích cực của
TikTok đối với sinh viên đại học. Trong bài báo này, chúng tôi sẽ thảo luận về các biện
pháp cá nhân và cộng đồng có thể được thực hiện để thúc đẩy tác động tích cực của
TikTok đối với sinh viên đại học.

2.3.1. Biện pháp từ cá nhân

Sinh viên đại học có thể thực hiện nhiều biện pháp khác nhau để nâng cao tác động tích
cực của TikTok đối với cuộc sống của họ.
Thứ nhất, họ có thể đặt ranh giới cho việc sử dụng TikTok, chẳng hạn như giới hạn thời
gian sử dụng ứng dụng và tránh sử dụng trong giờ học tập hoặc làm việc. Theo một nghiên
cứu do Trung tâm nghiên cứu Pew thực hiện, 26% người dùng TikTok trưởng thành ở Mỹ
cho biết họ cảm thấy kiệt sức vì thời gian dành cho ứng dụng. Do đó, điều quan trọng đối
với sinh viên đại học là thiết lập sự cân bằng lành mạnh giữa việc sử dụng TikTok và các
hoạt động khác.
Thứ hai, sinh viên đại học có thể sử dụng TikTok để phát triển các kỹ năng và sở thích
của họ. Chẳng hạn, họ có thể theo dõi các tài khoản liên quan đến lĩnh vực học tập hoặc sở
thích của họ và học hỏi từ những người tạo nội dung. Họ cũng có thể tạo nội dung của
riêng mình và sử dụng TikTok làm nền tảng để thể hiện khả năng sáng tạo của mình và
được công nhận.
2.3.2. Biện pháp từ cộng đồng

10
 Các biện pháp dựa vào cộng đồng cũng có thể được thực hiện để tăng cường tác động
tích cực của TikTok đối với sinh viên đại học. Một cách là tạo cộng đồng TikTok tập
trung vào nội dung tích cực và mang tính giáo dục. Chẳng hạn, một trường đại học có thể
tạo tài khoản TikTok chính thức và đăng các video quảng bá thành tích học tập, thói quen
lành mạnh và các mối quan hệ tích cực. Cộng đồng cũng có thể tổ chức các thử thách và
cuộc thi khuyến khích sự sáng tạo và hợp tác giữa các sinh viên đại học.
Một biện pháp dựa vào cộng đồng khác là sử dụng TikTok để thúc đẩy các hoạt động
xã hội và dịch vụ cộng đồng. Ví dụ: sinh viên đại học có thể tạo và chia sẻ các video nâng
cao nhận thức về các vấn đề xã hội như bảo tồn môi trường hoặc sức khỏe tâm thần. Họ
cũng có thể tham gia vào các thử thách hoặc sự kiện gây quỹ hỗ trợ các tổ chức hoặc tổ
chức từ thiện địa phương.
TikTok có khả năng mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên đại học, nhưng nó cũng có
thể gây ra những tác động tiêu cực nếu không được sử dụng một cách có trách nhiệm.
Các biện pháp cá nhân như thiết lập ranh giới và sử dụng TikTok để phát triển các kỹ
năng và sở thích, cũng như các biện pháp dựa trên cộng đồng như tạo cộng đồng nội dung
tích cực và thúc đẩy các hoạt động xã hội, có thể nâng cao tác động tích cực của TikTok
đối với sinh viên đại học. Do đó, điều quan trọng là phải áp dụng một cách tiếp cận cân
bằng và có trách nhiệm đối với việc sử dụng TikTok để tối đa hóa lợi ích và giảm thiểu
tác động tiêu cực của nó.

11
 PHẦN 3: KẾT LUẬN

Mạng xã hội TikTok hiện nay là một phần của xã hội và ngày càng được nhiều người
sử dụng nhất là học sinh, sinh viên vì thao tác đơn giản, dễ sử dụng và những tính năng thú
vị mà nó có. Nó đã, đang và mang đến cho cuộc sống con người ngày càng nhiều những
tiện ích thú vị, tương tác cao và đang có những tác động mạnh mẽ đến tâm lý con người
đặc biệt là giới trẻ. Mạng xã hội TikTok từ khi du nhập vào Việt Nam đã tạo nên một sức
hút rất là lớn vì đây là nơi mà mọi người dùng có thể thoải mái tư duy sáng tạo những ý
tưởng của bản thân, ý kiến cá nhân trên nền tảng này. Đây là một công cụ giải trí của nhiều
bạn trẻ giúp tìm kiếm được nhiều thông tin, tài liệu có ích cho bản thân, xã hội và cũng là
nơi mọi người có thể trao đổi mua bán với nhau, người dùng sẽ kiếm được nguồn thu nhập
từ đây. Vì thế nó đã giúp chúng ta có cơ hội tham gia vào thế giới thông tin và kết nối rộng
lớn, cùng lúc tiếp cận với nhiều hệ tư tưởng và giá trị sống khác nhau. Nhưng thực tế cho
thấy, việc sử dụng TikTok đã có một sự ảnh hưởng nhất định đến hành vi và thái độ của
giới trẻ hiện nay. Sự ảnh hưởng đó có cả mặt tích cực lẫn tiêu cực nhưng những mặt tiêu
cực chi chiếm một phần nhỏ so với những mặt tích cực mà những nội dung trên video của
TikTok đem lại nhưng phần tiêu cực là nơi dấy lên sự bất an khiến nhiều người lo lắng và
chúng ta cũng không thể đổ lỗi hoàn toàn cho mạng xã hội TikTok. Bởi lẽ, nó đơn giản chỉ
là một công cụ, một phương tiện được tạo ra để gắn kết mọi người lại với nhau nhưng
chính những người tham gia, sử dụng lại không hiểu đúng mục đích nên đã sa đà và lạm
dụng quá mức dẫn đến những hậu quá không mong muốn. Nhiều thành phần trong giới trẻ
đã lợi dụng TikTok là nền tảng có số lượng truy cập cao để đăng nhiều video có thông tin
xuyên tạc, sai lệch với tiêu chuẩn đạo đức xã hội làm gây hoang mang cho nhiều bạn trẻ và
đặc biệt có thể tác động mạnh đến tư tưởng, suy nghĩ của nhiều người khiến họ có lối sống
lệch lạc, tư duy nổi loạn và mang đến nhiều hệ lụy sau này. Tất cả là do hành vi và sự nhận

12
thức ở cá nhân người tham gia sử dụng mạng xã hội TikTok. Vì thế, mỗi sinh viên nên
hiểu rõ những biện pháp từ chính bản thân và cộng đồng để tham gia vào mạng xã hội
TikTok một cách tích cực nhất. Điều này sẽ giúp cho mỗi cá nhân nhận thấy nền tảng này
sẽ hữu ích hơn và có thể kiểm soát tốt những nguồn thông tin xấu trên mạng xã hội này.
Ngoài ra, mỗi cá nhân nên thể hiện trách nhiệm trong việc nâng cao tác động tích cực của
mạng xã hội TikTok đối với cộng đồng mạng nói chung và sinh viên nói riêng. Chính vì
vậy, nhóm nghiên cứu đề xuất cần đưa ra những khuyến nghị về việc sử dụng TikTok trở
nên bổ ích, lành mạnh hơn giúp cho những người sử dụng đặc biệt là giới trẻ trở thành
những người dùng thông minh và sáng tạo hơn trong thời kỳ đất nước đang phát triển,
công nghệ bùng nổ và các nền tảng mạng xã hội xuất hiện ngày càng nhiều như hiện nay.

13
 TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Lee, J. (2020). How College Students Use TikTok: Practices and Perceptions. Journal of
Broadcasting & Electronic Media, 64(1), 112-129. doi: 10.1080/08838151.2019.1701892

2. Bakhshi, S., Shamma, D. A., & Gilbert, E. (2018). Faces engage us: Photos with faces
attract more likes and comments on Instagram. Proceedings of the 2014 ACM Conference
on Computer Supported Cooperative Work and Social Computing, 965-969. doi:
10.1145/2531602.2531672 

3. Tang, M., Liu, X., & Xu, Z. (2020). The Effects of Social Media on College Students.
Journal of Educational Technology Development and Exchange, 13(1), 1-14. 

4. Siyal, M. Y., Arshad, M. H., & Hussain, M. (2021). TikTok and Learning: A New Era
of Microlearning. Journal of Educational Technology Development and Exchange, 14(1),
1-11. 

5. Kabilan, M. K., Ahmad, N., & Abidin, M. J. Z. (2020). The Effectiveness of TikTok as
a Teaching and Learning Tool in Higher Education During the Covid-19 Pandemic.
Journal of Educational Technology Development and Exchange, 13(1), 109-124.

6. Wikipedia – Tik tok là gì. https://vi.wikipedia.org/wiki/TikTok

7. Đài phát thanh và truyền hình Quảng Ngãi. Liệu tik tok có bị cấm tại Việt Nam.
12/4/2023,
http://quangngaitv.vn/tin-tuc-n29481/lieu-tiktok-co-bi-cam-tai-viet-nam.html#:~:text=Ch
%C3%ADnh%20th%E1%BB%A9c%20ra%20m%E1%BA%AFt%20t%E1%BA%A1i,nhi
14
%E1%BB%81u%20nh%E1%BA%A5t%20tr%C3%AAn%20th%E1%BA%BF%20gi
%E1%BB%9Bi

8.Thanh niên: Mối nguy từ thuật toán của TikTok(08/04/2023)

https://thanhnien.vn/moi-nguy-tu-thuat-toan-cua-tiktok-185230408012648577.htm

15
16
17