Pangalan ng Mag-aaral: Baitang:

Petsa: Seksyon:

A. Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag sa bawat bilang. Piliin ang letra ng tamang sagot.

1. Makakapasa ako sa pagsusulit kung mag-aaral ako nang mabuti. Anong pang-ugnay ang ginamit sa pangungusap?
A. sa B. ako C. kung D. nang
2Sakaling hindi niya na ako pansinin, maghahanap na lang ako ng panibagong kaibigan. Anong pang-ugnay ang ginamit sa
pangungusap?
A. Sakaling B. hindi C. na D. maghahanap
3. Kapag gumawa pa ulit ako ng gulo, ako ay patatalsikin na sa paaralan. Anong pang-ugnay ang ginamit sa pangungusap?
A. Ako B. pa C. gumawa D. kapag
4. Ipagtatapat ko ang aking nararamdaman kung papayag siyang sumama sa akin mamaya. Anong pang-ugnay ang ginamit sa
pangungusap?
A. Ipagtatapat B. ko C. kung D. siyang
5. Kapag umulan, hindi ako pupunta sa bahay ninyo. Anong pang-ugnay ang ginamit sa pangungusap?
a. kapag b. hindi c. umulan d. hindi

6. Ang mag-aaral na nagsimulang nanigarilyo sa edad na 12 ay______________

a. Maagang mamatay
b. Magiging mahina ang katawan at magiging sakitin
c. Lalakas ang pangangatawan
7. Ang mag-aaral na nag-aaral mabuti ay _____________________.
a. makatatanggap ng mataas na marka
b. maagang makatatapos sap ag-aaral
c. bibigyan ng bagsak na marka
8. Kung ang mag-aaral ay marunong making at sumunod sa magulang, siya ay_____________________.
a. magkakaroon ng magulong buhay
b. hindi mapapahamak
c. magiging masalimuot na buhay
9. Bahagi na siyang guguhitan ng mga pangyayari sa kuwento.
A. Panimula C. Wakas
B. Kasukdulan D. Tagpuan
10. Nagsasaad ng pinakamasidhing kawilihan.
A. Kakalasan C. Tunggalian
B. Kasukdulan D. Suliranin
11. May apat na uri: tao laban sa tao, tao laban sa sarili, tao laban sa lipunan, tao laban sa kapaligiran o kalikasan.
A. Panimula C. Saglit na Kasiglahan
B. Tunggalian D. Paksang Diwa

12. Mahalagang bigyang-limitasyon ang paksang pipiliin upang hindi ito masyadong maging masaklaw at matapos sa tamang
panahon.
a. Pagsulat ng Pinal na Manuskrito
b.Paglilimita ng Paksa
c. Pagsulat ng Pinal na Manuskrito
13. Paghahanda ng talaan ng iba’t ibang sanggunian katulad ng mga aklat, artikulo, report, peryodiko, magasin at iba pang nalathalang
materyal maging sa Internet
a. Paghahanda ng Pansamantalang Bibliyograpi
b. Ang Pagbuo ng Pansamantalang Balangkas
c. Pagpili ng Paksa
14. Dito ay susuriing mabuti ang inihandang tentatibong balangkas upang matiyak kung may mga bagay bang kailangang baguhin o
ayusin. Balansehin ang lagay ng bawat punto.
a. Pagpili ng Paksa
b. Paghahanda ng Pansamantalang Bibliyograpi
c. Ang Pagbuo ng Pansamantalang Balangkas
15. Dapat isaalang-alang ay kung ito ba ay kawili-wili o naaayon sa iyong interes.
 a. Pagpili ng Paksa
b. Paghahanda ng Pansamantalang Bibliyograpi
c. Ang Pagbuo ng Pansamantalang Balangkas
16. Ito ang magsisilbing representasyon ng kanilang paksa, grupo, at mensahe.
a. Poster b. Travel Brochure C. AVP
17. Ito ang maglalaman ng mga lugar na nais dalawin ng mga tao upang maging kumpleto ang kanilang karanasan.
a. Blog b. Poster c. travel Brochure
18. Ito ay maaring maglaman ng mga karanasan habang kayo ay nangangalap ng impormasyon
a. Travel Brochure b. Blog c. AVP
19. Ito ay maikling kuha or video
a. Blog b. Travel Brochure C. AVP
20. ito ang magsisilbing paraan upang mapataas ang bilang ng mga turismo sa bansa.
a. Patalastas b. Proyektong pantelebisyon c. Proyektong panturismo
21.Mahalaga ang travel brochure sinomang nagbabalak mamamasayal dahil magsisilbi itong ______________.
a. mapa b. gabay c. paalala d. souvenir

22. Isa sa malaking maitutulong ng turismo sap ag-unlad ng isang lugar ay ang _________________.
a. makilala ito sa buong mundo
b. mapaunlad ang sariling bayan
c. maipagmalaki ang natatangi nitong katangian
d. mabigyan ng kabuhayan ang sakop ng mamamayan
23. “More Fun in the Philippines”. Katagang pang-akit ng Kagawaran ng Turismo upang bisitahin ng mga dayuhan ang ating
bansa. Ano ang ibig sabihin nito?
a. Nakatutuwa ang mga tao sa Pilipinas
b. Masayahin ang mga tao sa Pilipinas
c. Masarap maglakbay sa mga sikat na lugar sa Pilipinas
d. Maligaya ang paglalakbay sa mga sikat na lugar sa Pilipinas
24. Sa panahon ngayon, kung saan humaharap ang bansa sa isang matinding krisis na dulot ng pandemic, may mga turistang naantala
ang pabgagalik sa sariling lugar, paano nila panatilihing ligtas ang kanilang sarili sa nasabing lugar?
a. samantalahin ang pagkakataon na magpasyal sa mga lugar nan ais putahan
b. sumunod sa mga batas na ipinatutupaad ng local na pamahalaan kung saan sil naantala.
c. panatilihin ang paghuhugas ng kamay paplagi, magsuot ng face mask, umiwas sa matataong lugar at isagawa ang social
distancing.
d. b at c
25. Ikaw ay isang turista na mahilig maglakbay at mamasyal, alin sa mga sumusunod ang iyong kakailanganin upang maging gabay sa
paghahanap ng lugar nan ais puntahan?
a. traveling bag b. travel companyc. travel brochure d. travel insurance

(Mula sa Kwentong-bayan na “Naging Sultan si Pilandok”

26. Sinabi ni Pilandok na papaano na ang pamumuno sa kaharian.
A. Si Pilandok ay nag-aalala para sa kaharian.
B. Si Pilandok ay may galit sa kaharian
C. Si Pilandok ay walang pakiaalam sa kaharian.
D. Si Pilandok ay may balak para sa kaharian.
27. Nanggilalas ang sultan nang makita si Pilandok sa kanyang magarang kasuotan.
A. Ang Sultan ay natuwa kay Pilandok
B. Ang Sultan ay namangha ng makita si Pilandok
C. Ang Sultan ay natakot ng makita si Pilandok
D. Ang Sultan ay may pagmamahal kay Pilandok
28. “Ililihim po natin ang bagay na ito,” wika ni Pilandok sa Sultan.
A. Si Pilandok ay may sorpresa sa Sultan.
B. Si Pilandok ay may balak na masama sa Sultan
C. Si Pilandok ay may regalo sa Sultan.
D. Si Pilandok ay matapat sa Sultan
Mula sa “Naging Sultan si Pilandok” isang Kwentong Bayan ng Maranaw, sagutan ang bilang 3- 5.
29. Sinabi ni Pilandok na papaano na ang pamumuno sa kaharian.
A. Si Pilandok ay nag-aalala para sa kaharian.

FERMIN LA ROSA NATIONAL HIGH SCHOOL Page 2

Dita, Cuenca, Batangas
043- 783-0779
ferminlarosaNHS301100@gmail.com
 B. Si Pilandok ay may galit sa kaharian
C. Si Pilandok ay walang pakiaalam sa kaharian.
D. Si Pilandok ay may balak para sa kaharian.
30. Nanggilalas ang sultan nang makita si Pilandok sa kanyang magarang kasuotan.
A. Ang Sultan ay natuwa kay Pilandok
B. Ang Sultan ay namangha ng makita si Pilandok
C. Ang Sultan ay natakot ng makita si Pilandok
D. Ang Sultan ay may pagmamahal kay Pilandok

B. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pahayag. Tukuyin kung ang mga salita o pariralang may salungguhit ay Sanhi o
Bunga. Isulat ang S kung ito ay Sanhi at B naman kung ang may salungguhit ay Bunga.
32. Ang pagtaas ng pamasahe ay dulot ng pagmahal sa presyo ng langis at gasolina
33. Kung patuloy ang pagsunod sa mga batas trapiko marahil magiging maayos at ligtas na ang paglalakbay.
34. Ang pagwawalang bahala sa mga kaibigan ay pagpaparamdam na sila ay walang Karamay sa oras ng kagipitan.

C.Panuto: Tukuyin kung wasto ang tinutukoy na pamantayan na ginagamit sa pagsusuri ng isang dokyu-film. Isulat ang W
kung wasto at DW kung di-wasto ang pahayag.
35. Ang tauhan ay ang gumaganap sa Dokyu-Film.
36.Ang tagpuan ay kung saan ang pinangyarihan ng Dokyu-Film.
37.Ang tawag sa pinaikli na bersyon ng Dokyu-Film kung saan ito ay nakasulat ay tinatawag na buod.

D.Panuto: Basahin at mo suriin ang sumusunod na pangungusap. Isulat mo sa patlang ang

MK kung ito ay makatotohanan at isulat naman ang DMK kung ito ay di-makatotohanan.
__________ 38. Ang COVID-19 virus ay nakahahawang sakit.
__________ 39. Tuwing Agosto ay ipinagdiriwang natin ang Buwan ng Wikang Pambansa.

FERMIN LA ROSA NATIONAL HIGH SCHOOL Page 3

Dita, Cuenca, Batangas
043- 783-0779
ferminlarosaNHS301100@gmail.com
 __________ 40. Nabubuhay lamang sa tubig ang mga palaka.
__________ 41. Maraming kabataan sa ngayon ang nagpapakita ng kanilang talento
sa social media platform na tulad ng Tiktok.
__________42 Lahat ng ibon ay nakalilipad.

E. Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag. Tukuyin kung ang mga sumusunod ay mga gabay sa
paglikha ng isang travel brochure. Isulat ang G kung ito ay kabilang sa mga gabay at DG kung hindi.
43. Nakapupukaw-pansin na pabalat
44. Alamin ang target audience
45. Payak at malinaw na nilalaman gitna o nilalaman.

F. Panuto: Lagyan ng kung ang kung totoo ang ipinahahayag at X kapag hindi.
____46. Ang patalastas ay isang paraan upang makahikayat ng mga taoupangtatangkilik sa isang produkto o serbisyo.
____47. Ang video ay may kinakailangang may kasamang musika/tunogupangmas makaakit pa sa mga manonood.
____48. Dapat suriin ang paraan na ginagamit upang makahikayat.
____49. Ang paggamit ng video clip ay isang mainam na paraan ng patalastas.
____ 50. Panatilihing maging positibo ang buong tema ng isasagawang video.

Inihanda nina:
MARIVIC U. RAMOS/LINA E. TORRES
Guro I
Iwinasto ni: Pinansin:

MENCHIE S. PALMA MARY JANE M. GONZALES, Ed. D

Ulong Guro I Punongguro IV

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
FERMIN LA ROSA NATIONAL HIGH SCHOOL Page 4
Dita, Cuenca, Batangas
043- 783-0779
ferminlarosaNHS301100@gmail.com
 FERMIN LA ROSA NATIONAL HIGH SCHOOL
(Former Col. P. Pasia Mem. National High School)
Dita, Cuenca, Batangas

TALAAN NG ISPESIPIKASYON SA FILIPINO 7

Bilang Kabuuang
Paggunita/ Pag-
Kompetensi ng Paglalapat Pagsusuri Ebalwasyon Bilang ng Bahagdan
Pag-alala unawa
Araw Aytem
PN 1-Nahihinuha ang kaugalian at kalagayang panlipunan ng
lugar na pinagmulan ng kuwentong bayan batay sa mga 2  1-3          3 6.25
pangyayari at usapan ng mga tauhan
WG-2 Nagagamit nang wasto ang mga pahayag sa pagbibigay
2    4-6        3 6.25
ng mga patunay
PN3-Nahihinuha ang kalalabasan ng mga pangyayari batay sa
2        7-9    3 6.25
akdang napakinggan.
PU-4 Naipaliliwanag ang sanhi at bunga ng mga pangyayari 2     32-34       3 6.25
PD-5 Nasusuri ang isang dokyu- film o freeze story batay sa
2          35-37  3 6.25
ibinigay na pamantayan
PN-6 Naisasalaysay nang maayos at wasto ang buod,
pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento, mito, 2    10-12        3 6.25
alamat at kwentong-bayan
WG7- Nagagamit nang wasto ang mga retorikal na pang-
ugnay na ginamit sa akda (kung, kapag, sakali, at iba pa), sa
paglalahad (una, ikalawa, hlimbawa, at iba pa, isang araw, 3     13-17       5 9.38
samantala) at sa pagbuo ng editorial na nanghihikayat
(totoo/tunay, talaga, pero, subalit, at iba pa)
PB 8-Nasusuri ang pagkamakatotohanan ng mga pangyayari
3       38-42     5 9.38
batay sa sariling karanasan
WG- Nababatid ang kahulugan ng sistematikong pananaliksik
at ang paraan ng pagsasagawa nito
3          18-21  4 9.38
PN 9- Naiisa-isa ang mga hakbang na ginawa sa pananaliksik
mula sa napakinggang mga pahayag
PB 10- Nagsusuri ang ginamit na datos sa pananaliksik sa
isang proyektong panturismo (halimbawa: pagsusuri sa isang 2        43-45    3 6.25
promo coupon o brochure)
PT 11- Naipaliliwanag ang mga salitang ginamit sa paggawa
ng proyektong panturismo ( halimbawa ang paggamit ng 3         22-26  5 9.38
acronym sa promosyon)
PD12- Naibabahagi ang isang halimbawa ng napanood na
video clip mula sa youtube o ibang website na maaaring 3        46-50    5 9.38
magamit
WG 13- Nagagamit nang wasto at angkop ang wikang Filipino
sa pagsasagawa ng isang makatotohonan at mapanghikayat na 3    27-31        5 9.38
proyektong panturismo
KABUUAN   3 11 8 16 12 50 100.0

Inihanda nina:

MARIVIC U. RAMOS/ LINA E. TORRES

Guro I
Iwinasto ni: Pinansin:

MENCHIE S. PALMA MARY JANE M. GONZALES, Ed. D

Ulong Guro I Punongguro IV

FERMIN LA ROSA NATIONAL HIGH SCHOOL Page 5

Dita, Cuenca, Batangas
043- 783-0779
ferminlarosaNHS301100@gmail.com