Практичне заняття № 11

Тема «Методика формування іншомовної компетентності в письмі»

I. Питання для обговорення

1. Охарактеризуйте письмо як вид мовленнєвої діяльності та мовленнєве
вміння.
2. Психологічна і лінгвістична характеристика письма.
3. Вправи для навчання каліграфії та орфографії.
4. Система вправ для навчання письма як виду мовленнєвої діяльності. Типи і
види вправ. Письмові вправи для вдосконалення мовленнєвих навичок
(граматичних, лексичних). Вправи для формування ІКП.
5. Використання ТЗН.
6. Контроль рівня сформованості ІКП.

II. Практичний блок

Випишіть приклади з 5 слів, орфографією яких учням слід оволодіти.
Запишіть приклади і назви вправ з оволодіння технікою письма.

Література
1. Державний освітній стандарт з іноземної мови / Під кер. С. Ю
Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 1998.
2. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Англійська мова.
2-12 класи. – К.: Шкільний світ,2002.
3. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах /
Під кер. С. Ю. Ніколаєвої. – К., 2002. – С. 72-92.
4. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным
языкам / Гальскова Н. Д. – М.: АРКТИ-ГЛОССА, 2002.
5. Гальскова Н. Д. Теория обучения иностранным языкам:
Лингводидактика и методика: Учеб. Пособие для студ. лингв. ун-тов и
фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Гальскова Н. Д., Н. И. Гез. – 2-
е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.
6. Роман С. В. Методика навчання англійської мови в початковій школі:
Навчальний посібник.- К.:Ленвіт, 2005.
7. Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное
пособие/ Е. А. Маслыко, П. К. Бакинская, А. Ф. Будько и др. – Минск:
Вышэйшая школа, 2001.
8. Скляренко Н. К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних
мовленнєвих навичок і вмінь/ / Скляренко Н. К. /Іноземні мови.- 1999.-
№ 3.- С. 3-7.