‫شعبة ‪2 :‬‬ ‫اسم الطالب ‪ :‬تركي حسن البحيري‬

‫معلم المادة ‪ :‬سعد الرشيدي‬

‫يض ّم بحث عن البرهان الجبري كثيراً من األمثلة التي يعود‬
‫تاريخها إلى الحضارات البابليّة والفرعونيّة القديمة‪ ،‬وهي‬
‫البراهين التي تعتمد على المتغيّرات التي يت ّم التعبير عنها‬
‫ببعض الرموز‪ ،‬وذلك للوصول إلى إثبات المسائل المختلفة‪،‬‬
‫ويع ّد البرهان الجبري واحداً من أنواع البراهين الرّ ياضيّة‪،‬‬
‫ومنها‪ :‬البرهان الهندسي والبرهان اإلحداثي والبرهان الذي‬
‫يعتمد على التناقض‪,‬‬
‫ويجدر الذكر بأنّ الجبر يرتبط بجميع العمليّات الحسابيّة‬
‫المعروفة‪ ،‬ومنها‪ :‬عمليّة الجمع والطرح‪ ‬والضرب‪ ‬والقسمة‬
‫والجذور التربيعيّة والجذور التكعيبيّة‪ ،‬ويمكن استخدام‬
‫البراهين الجبرية في العديد من مجاالت الحياة العمليّة مثل‬
‫التنبّؤ بمبيعات بعض األنشطة التجاريّة‪]2[]1[.‬‬
‫ضا‪ :‬معلومات عن مخترع الصفر‬
‫شاهد أي ً‬
‫نبذة عن تاريخ الجبر‬
‫يرجع تاريخ الجبر إلى الحضارة البابليّة والحضارة المصريّة‬
‫القديمة‪ ،‬عندما تعلّم البشر ح ّل المعادالت الخطيّة والمعادالت‬
‫التربيعيّة‪  ،‬كما أنّ العالم الهندي بوذاهيانا قد استخدم بعض‬
‫البراهين الجبرية قرابة عام ‪ 800‬ق‪.‬م إلثبات نظريّة‬
‫فيثاغورس المعروفة في طول أضالع‪ ‬المثلّث‪ ‬قائم الزاوية‪،‬‬
‫واستمرّ تطوّ ر هذا العلم ح ّتى قام الخوارزمي بذكر كلمة الجبر‬
‫ألوّ ل مرّ ة في كتاب المختصر في حساب الجبر والمقابلة عام‬
‫‪780‬‬
‫قام العالم اإليطالي فيبوناتشي بترجمة علم الجبر من العربيّة‬
‫عام ‪1170‬م لنقل هذا الفرع من علوم الرّ ياضيّات إلى‬
‫أوروبا‪ ،‬ث ّم انتشر كتاب أرس ماجنا عام ‪1945‬م‪ ،‬وتضمّن‬
‫هذا الكتاب حلوالً للمعادالت التربيعيّة والتكعيبيّة‪.‬‬
‫وعمل البريطاني جورج بيكوك على نشر مقالة عن الجبر‬
‫تضمّنت إدخال المنطق على الجبر الرمزي عام ‪1983‬م‪،‬‬
‫ووصل علم الجبر إلى حساب معادالت التكامل والتفاضل‬
‫عندما قام األمريكي جوزيه غيبس بنشر كتابه “تحليل‬
‫الم ّتجهات” عام ‪1901‬م‬

‫يعتمد العبو كرة السلّة على بعض الحسابات الجبرية لتسجيل‬

‫النقاط‪ ،‬كما يعتمد األطفال على حسابات جبريّة أخرى لتحديد‪ ‬‬
‫المسافة بينه وبين لعبة معيّنة‪ ،‬أمّا الحيوانات؛ فإنّ الكالب‬
‫تستخدم الحسابات الجبرية لتتم ّكن من اإلمساك بالصحن الذي‬
‫يت ّم رميه إليها لتلتقطه‪ ،‬وك ّل ذلك بشكل بديهيّ ودون العلم‬
‫النظريّ بكيفيّة إجراء الحسابات الجبرية؛ فما هو الجبر وما‬
‫هي أهمّيته في حياتنا‪.‬‬
‫تعتمد البراهين الجبرية على الرموز والعمليّات الحسابيّة‬
‫المختلفة إلثبات الحسابات الجبرية بطريقة منطقيّة؛ حيث تقوم‬
 ‫هذه البراهين بتفسير صحّ ة الحسابات الرّ ياضيّة أو إثبات‬
‫الخطأ الذي يقع فيها‪ ،‬وذلك باستخدام بعض الفروض والرموز‬
‫التي تشير إلى القيم المتغيّرة ث ّم العمل على ح ّل هذه المعادالت‬
‫ح ّتى الوصول إلى النتيجة المطلوبة للبرهنة على صحّ تها أو‬
‫الوصول إلى ض ّدها إلثبات الخطأ فيها‬
‫امثلة على البرهان الجبري‬
‫يت ّم استخدام البراهين الجبرية إلثبات العديد من المعادالت‬
‫الرياضيّة‪ ،‬ومنها‪ :‬اإلثبات بأن مجموع عددين زوجيين يساوي‬
‫عددا زوج ّيا ً آخر‪ ،‬وذلك بفرض أن العدد األوّ ل هو “‪2‬ن”‬
‫والعدد الثاني هو “‪2‬م” مع فرض أنّ ك ّل من “ن” و “م” أعداد‬
‫صحيحة؛ فإنّ ‪2‬ن‪2+‬م=‪(2‬م‪+‬ن) وهذا يعني أن مجموعهما‬
‫يساوي رقما ً صحيحا ً مضروبا ً بالعدد ‪ 2‬وال ب ّد أن يكون ناتج‬
‫ضرب العددين الصحيحين بالرقم ‪ 2‬عدداً زوج ّيا ً وهو‬
‫المطلوب‪ ،‬كما يمكن استخدام البراهين الجبرية إلثبات أنّ ناتج‬
‫ضرب األعداد الزوجيّة يساوي عدداً زوجيّا أيضاً‪.‬‬
‫كما يمكننا استخدام البرهان الجبري إلثبات القاعدة التي تشير‬
‫إلى أنّ مجموع ثالثة أعداد صحيحة يساوي أحد مضاعفات‬
‫العدد ثالثة‪ ،‬وذلك بفرض أن العددد األوّ ل هو “ن” والعدد‬
‫الثاني هو “ن‪ ”1+‬والعدد‪  ‬الثالث هو “ن‪ ”3+‬ويشير الرمز‬
‫“ن” إلى عدد صحيح‪ ،‬وهذا يعني مجموع هذه األعداد يساوي‬
‫ن‪(+‬ن‪(+)1+‬ن‪ )2+‬ويمكن تبسيطها على النحو “‪×3‬ن‪”3+‬‬
 ‫ث ّم اختصارها على النحو ‪(×3‬ن‪ )1+‬وهو المطلوب؛ حيث‬
‫يكون الناتج من مضاعفات العدد ‪ 3‬دائماً‪.‬‬
‫خاتمة بحث عن البرهان الجبري‬
‫تع ّد البراهين الجبرية من العلوم المفيدة خالل حياتنا العمليّة‪،‬‬
‫فإ ّنها تفسّر كثيراً من القواعد البديهيّة في علوم الرياصيّات كما‬
‫أ ّنها تستخدم في كثير من حسابات الشركات من أجل معرفة‬
‫األرباح والمبيعات ومعرفة أسعار بيع السلع المختلفة لتغطية‬
‫النفقات دون حدوث خسارة‪.‬‬
‫ويجدر الذكر بأنّ جميع شاشات التلفاز وأجهزة الهاتف‬
‫والسيارات وألعاب الفيديو تعتمد على البراهين الجبرية‬
‫ومعادالت الجبر بشكل أساسيّ ‪ ،‬وهذا يشير إلى أهمّية علم‬
‫الجبر في حياتنا اليوميّة‪.‬‬
‫في حياتنا اليوميّة‪.‬‬
‫انواع البراهين الرياضية‬
‫تض ّم‪ ‬الرّ ياضيّات‪ ‬كثيراً من أنواع البراهين المختلفة‪ ،‬ومنها‬
‫البراهين اآلتية‪:‬‬
‫البرهان بالتناقض‪ ":‬يقوم هذا النوع من البراهين على أنّ‬ ‫‪‬‬

‫الفرضيّة الرياضيّة خاطئة ث ّم نصل إلى خطأ هذا الفرض‪،‬‬

‫وهذا يعني أنّ الفرضيّة صحيحة ألن المتناقضين ال يجتمعان‬
‫وال يرتفعان؛ فإن كان أحدهما خاطئا ً كان اآلخر صحيحا ً‬
 ‫البرهان اإلحداثي‪ :‬يعتمد البرهان اإلحداثي على النقاط‬ ‫‪‬‬

‫الموجودة في المستوى الديكارتي إلثبات صحّ ة الحلّ‪ ،‬ويمكن‬

‫استخدامه إلثبات نظريّة المتوسّطات الخاصّة بالمثلّثات‪.‬‬
‫البرهان الجبري‪ :‬تعتمد البراهين الجبرية على استخدام‬ ‫‪‬‬

‫الرموز إلثبات صحّ ة النظريّات أو خطأها كما سبق‪.‬‬