OBinuni-Demologan National High School

Binuni, Bacolod, Lanao del Norte

FILIPINO 7
INFORMATION SHEET No. 5

Basahin at unawaing mabuti ang PAKSA tinatalakay:

Pagbibigay ng Kahulugan ng Salita

 Ito ay isa sa mga paraan upang mapalawak ang talasalitaan ng isang mambabasa, tagapanood, o
tagapakinig.

Iba’t Ibang Paraan ng Pagbibigay ng Kahulugan:

1. Pagbibigay-kahulugan ayon sa karaniwang kahulugang mula sa diksiyunaryo o salitang ginagamit

sa karaniwan at simpleng pahayag.

Halimbawa:

 Ang ganda ng bulaklak sa kaniyang halamanan.

(bulaklak – isang halaman na karaniwang makulay)

2. Pagbibigay-kahulugan na iba kaysa sa karaniwang kahulugan ayon sa pagkagamit nito sa loob ng

pangungusap. Maaaring iba-iba ayon sa saloobin, karanasan, at sitwasyon.

Halimbawa:

 Maraming magagandang bulaklak na anak si Bernabe.

(bulaklak – babae)

3. Pagbibigay-kahulugan sa salita o grupo ng mga salitang patalinghaga ang gamit o hindi lantad ang
pagpapakahulugang ayon sa pagkagamit nito sa loob ng pangungusap.

Halimbawa:

 Kapit-tuko ang pagkahawak ni Ana sa kaniyang nanay habang sila ay tumatawid sa

daan.

(kapit-tuko – mahigpit ang pagkahahawak)

4. Pagbibigay ng kahulugan ayon sa intensidad o tindi ng kahulugang nais ipahiwatig na tinatawag na

“tindi ng kahulugan” o “pagkiklino.”

Halimbawa: humahalakhak
tumatawa

ngumingiti

 ngumingiti – tahimik na pag-angat ng magkabilang dulo ng mga labi

 umatawa – bumuka ang bibig na may kasamang mahinang tunog
 humahalakhak – tawang malakas na labis na tuwang-tuwa
 M3 FILIPINO 7
GAWAING PAMPAGKATUTO (LAS) No. 5
IKALAWANG MARKAHAN
SY. 2021-2022

Pangkalahatang Panuto: Kopyahin ang lahat ng nakasulat sa isang buong papel at sagutin. Huwag
sulatan ang LAS.

Activity Title: Pagbibigay Kahulugan at Sariling Interpretasyon sa mga Salitang Paulit-ulit, Iba-iba
ang Digri ng Kahulugan, Di-pamilyar na Salita, at Salitang Nagpapahayag ng
Damdamin
Learning Naibibigay ang kahulugan at sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na
Target: ginagamit sa akda, mga salitang iba-iba ang digri o antas ng kahulugan (pagkiklino),
mga di-pamilyar na salita mula sa akda, at mga salitang nagpapahayag ng damdamin.
(F7PT-IIc-d-8, F7PT-IIe-f-9)
References: SLM Filipino 7 Q2 Modyul 4 v5
Gawain 1
Panuto: Ayusin ang salita ayon sa tindi ng kahulugan. Ang letrang A ay para sa pinakamababaw na
kahulugan, B para sa katamtaman, at C para sa pinakamasidhing kahulugan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
 Ang unang bilang ay ginawa para maging gabay sa pagsagot.

takot
1. pangamba
takot pangamb C
kaba a
kaba
B

C
2. pagkamuhi
pagkasuklam B
pagkagalit
A

C
3. umiyak
humikbi B
humagulgol
A

C
4. nayamot
nagalit B
nainis
A

C
5. pagmamahal
pagkagusto B
paghanga
A
 M3 FILIPINO 7
GAWAING PAMPAGKATUTO (LAS) No. 8
IKALAWANG MARKAHAN
SY. 2021-2022

Pangkalahatang Panuto: Kopyahin ang lahat ng nakasulat sa isang buong papel at sagutin. Huwag
sulatan ang LAS.

Activity Title: Pagbibigay Kahulugan at Sariling Interpretasyon sa mga Salitang Paulit-ulit, Iba-iba
ang Digri ng Kahulugan, Di-pamilyar na Salita, at Salitang Nagpapahayag ng
Damdamin
Learning Naibibigay ang kahulugan at sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na
Target: ginagamit sa akda, mga salitang iba-iba ang digri o antas ng kahulugan (pagkiklino),
mga di-pamilyar na salita mula sa akda, at mga salitang nagpapahayag ng damdamin.
(F7PT-IIc-d-8, F7PT-IIe-f-9)
References: SLM Filipino 7 Q2 Modyul 4 v5

Gawain 2
Panuto: Bigyang-kahulugan ang mga di-pamilyar na salita o mga salitang nagpapahayag ng damdaming
nakasalungguhit sa bawat pangungusap. Punan ng nawawalang titik ang kahon upang mabuo ang
kahulugan ng salitang may salungguhit.

1. Nanggilalas si Jeson nang masilayan ang napakagandang dilag na si Ana.

N M G H

2. Ang puso ni Jessica ay puno ng tinik ng siphayo dahil sa pagbaba ng kaniyang marka.

P A K B I O

3. Pinigil ng dalaga ang nararamdaman sa kasintahan at nagkunwaring namumuhi.

N G A I T

4. Nilabanan ng binata ang sindak na kaniyang nararamdaman habang siya ay nasa dilim.

T K O

5. Nanamlay ang binata nang hindi makita ang kaniyang kasintahan sa loob ng mahigit isang taon.

W L A N I G A
 M3 FILIPINO 7
GAWAING PAMPAGKATUTO (LAS) No. 7
IKALAWANG MARKAHAN
SY. 2021-2022

Pangkalahatang Panuto: Kopyahin ang lahat ng nakasulat sa isang buong papel at sagutin. Huwag
sulatan ang LAS.

Activity Title: Pagbibigay Kahulugan at Sariling Interpretasyon sa mga Salitang Paulit-ulit, Iba-iba
ang Digri ng Kahulugan, Di-pamilyar na Salita, at Salitang Nagpapahayag ng
Damdamin
Learning Naibibigay ang kahulugan at sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na
Target: ginagamit sa akda, mga salitang iba-iba ang digri o antas ng kahulugan (pagkiklino),
mga di-pamilyar na salita mula sa akda, at mga salitang nagpapahayag ng damdamin.
(F7PT-IIc-d-8, F7PT-IIe-f-9)
References: SLM Filipino 7 Q2 Modyul 4 v5
Gawain 1
Panuto: Ayusin ang salita ayon sa tindi ng kahulugan. Ang letrang A ay para sa pinakamababaw na
kahulugan, B para sa katamtaman, at C para sa pinakamasidhing kahulugan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
 Ang unang bilang ay ginawa para maging gabay sa pagsagot.

takot
5. pangamba
takot pangamb C
kaba a
kaba
B

C
2. pagkamuhi
pagkasuklam B
pagkagalit
A

C
3. umiyak
humikbi B
humagulgol
A

C
4. nayamot
nagalit B
nainis
A

C
5. pagmamahal
pagkagusto B
paghanga
A

Inihanda:
JANICE P. GALORIO
Filipino Teacher MILDRED P. CELLERO
Master teacher II
RENE ABARQUEZ, Ed.D
School Head
 M3 FILIPINO 7
GAWAING PAMPAGKATUTO (LAS) No. 8
IKALAWANG MARKAHAN
SY. 2021-2022

Pangkalahatang Panuto: Kopyahin ang lahat ng nakasulat sa isang buong papel at sagutin. Huwag
sulatan ang LAS.

Activity Title: Pagbibigay Kahulugan at Sariling Interpretasyon sa mga Salitang Paulit-ulit, Iba-iba
ang Digri ng Kahulugan, Di-pamilyar na Salita, at Salitang Nagpapahayag ng
Damdamin
Learning Naibibigay ang kahulugan at sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na
Target: ginagamit sa akda, mga salitang iba-iba ang digri o antas ng kahulugan (pagkiklino),
mga di-pamilyar na salita mula sa akda, at mga salitang nagpapahayag ng damdamin.
(F7PT-IIc-d-8, F7PT-IIe-f-9)
References: SLM Filipino 7 Q2 Modyul 4 v5

Gawain 2
Panuto: Bigyang-kahulugan ang mga di-pamilyar na salita o mga salitang nagpapahayag ng damdaming
nakasalungguhit sa bawat pangungusap. Punan ng nawawalang titik ang kahon upang mabuo ang
kahulugan ng salitang may salungguhit.

2. Nanggilalas si Jeson nang masilayan ang napakagandang dilag na si Ana.

N M G H

6. Ang puso ni Jessica ay puno ng tinik ng siphayo dahil sa pagbaba ng kaniyang marka.

P A K B I O

7. Pinigil ng dalaga ang nararamdaman sa kasintahan at nagkunwaring namumuhi.

N G A I T

8. Nilabanan ng binata ang sindak na kaniyang nararamdaman habang siya ay nasa dilim.

T K O

5. Nanamlay ang binata nang hindi makita ang kaniyang kasintahan sa loob ng mahigit isang taon.

W L A N I G A

Inihanda:
JANICE P. GALORIO
Filipino Teacher MILDRED P. CELLERO
Master teacher II
RENE ABARQUEZ, Ed.D
School Head