Paaraln: TORIBIO MINOR NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang / Taon: 11

GRADES 1 to 12 Guro: EMELITO T. COLENTUM Asignatura: FILIPINO 11

DAILY LESSON LOG Petsa/ Araw: SEPTEMBER 4,5,6,7-2023 Markahan: UNA

LUNES- MARTES- MIYERKULES- HUWEBES- BIYERNES-

I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Nauunawaan ang mga konsepto, elemento kultural, kasaysayan, gamit ng wika sa lipunang Pilipino
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA Nasususri ang kalikasan,gamit, mga kaganapang pinagdaan at pinagdadaanan ng Wikang Pambansa ng Pilipinas
PAGGANAP
Naiuugnay ang mga
konseptong pangwika sa
mga napanood na
sitwasyong pang
komunikasyon sa
telebisyon F11PD – Ib – 86
C. MGA KASANAYAN SA
PAGKATUTO (Isulat ang code
ng bawat kasanayan)
Naiuugnay ang mga
konseptong pangwika sa
sariling kaalaman,
pananaw, at mga
karanasan F11PS – Ib –
D. LAYUNIN: 1. Nabibigyang kahulugan
ang mga komunikatibng
gamit ng wika sa lipunan.
2. Natutukoy ang mga
pinagdaanang pangyayari,
kaganapan tungo sa
pagkabuo at pag unlad ng
wikang pambansa
3. napapahalagahan ang
paggamit ng sariling wika
sa pang araw-araw na uhay
Naiuugnay ang mga
konseptong pangwika sa
mga napanood na
sitwasyong pang
komunikasyon sa
telebisyon F11PD – Ib –
86
Naiuugnay ang mga
konseptong pangwika sa
sariling kaalaman,
pananaw, at mga
karanasan F11PS – Ib –
1. Nabibigyang kahulugan
ang mga komunikatibng
gamit ng wika sa lipunan.
2. Natutukoy ang mga
pinagdaanang
pangyayari, kaganapan
tungo sa pagkabuo at pag
unlad ng wikang
pambansa
3. napapahalagahan ang
paggamit ng sariling wika
sa pang araw-araw na
 uhay

II. NILALAMAN
A. Paksa: Mga Konseptong Pangwika
Mga Konseptong Pangwika
Wikang Pambansa
Wikang Pambansa Wikang Panturo
Wikang Panturo Wikang Opisyal
Wikang Opisyal

B. Sanggunian

1. Mga Pahina sa Gabay ng p. 10,11,12

Guro p. 8,9,10

2. Mga Pahina sa Kagamitang

Pangmag-aaral

Laptop,Tv, Projector,
C. Kagamitan Laptop,Tv, Projector, marker
marker
III. PAMAMARAAN

Magbigay ng katanungan Magbigay ng katanungan

A. Balik-aral at/o pagsisimula
ang guro tugkol sa ang guro tugkol sa
ng bagong aralin
nakaraang aralin. nakaraang aralin.

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin

C. Pag-uugnay ng mga Magbibigay ang guro ng

halimbawa sa bagong aralin salawikain tungkol sa wika.
D. Pagtalakay ng bagong

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Pagbibigay kahulugan
a. Wikang Panturo
b. Wikang Pambansa
c. Wikang Opisyal

E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2

Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain:

Pagpapatala ng 10 mga
salitang banyaga at gamitin
ito sa pangngusap
ayon sa pagkakagamit nito.
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Ano ang naisip mong
G. Paglalapat ng aralin sa kahalagahan ng wika sa
pang-araw-araw na buhay sarili bilang mag-aaral.
Pagtatanong sa mga mag-
H. Paglalahat ng aralin aaral sa kanilang
pangkalahatang kaalaman sa
paksang- aralin
Pumilli ng isang sitwasyon
at lapatan ito ng maikling
dula na hindi lalampas sa
limang minute.
Sitwasyon 1- nagpapakita
na ang ika ay
nagbubunsod ng
pagkakaisa ng bawat
mamamayan.
Sitwasyon 2. Nagpapakita
na ang wika ay maaring
bumuo o sumira.
Sitwasyon 3- nagpapakita
na ang wika ay mahalaga
sa komunikasyon ng mga
bansa.
Sitwasyon 4. Nagpapakita
na ang wika ay at kultura
ay hindi magkahiwalay.
Bilang isang mag-aaral
paano mo maipapakita
ang pagpapahalaga sa
ating wikang pambansa.
Pagtatanong sa mga mag-
aaral sa kanilang
pangkalahatang kaalaman
sa paksang- aralin

I. Pagtataya ng aralin
J.Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
Panuto: Sumulat ng tatlong
pangungusap na nagbibigay
ng opinyon sa nga konseptong
pangwika na:
1. Wikang Panturo
2. Wikang Pambansa
3 Wikang Opisyal
Gumawa ng isang poster,
gamit ang
bondpaper,tungkol sa kung
ano ang pakahulugan mo
sa isang wika.
____Natapos ang aralin/gawain
at maaari nang magpatuloy sa
mga susunod na aralin.
____ Hindi natapos ang
aralin/gawain dahil sa
kakulangan sa oras.
____Hindi natapos ang aralin
dahil sa integrasyon ng mga
napapanahong mga pangyayari.
____Hindi natapos ang aralin
dahil napakaraming ideya ang
gustong ibahagi ng mga mag-
aaral patungkol sa paksang
pinag-aaralan.
_____ Hindi natapos ang aralin
dahil sa pagkaantala/pagsuspindi
sa mga klase dulot ng mga
gawaing pang-eskwela/ mga
sakuna/ pagliban ng gurong
nagtuturo.
Panuto: Isulat kung ano sa
iyong palagay ang
naitutulong ng wika sa mga
sumusunod na larangan.
1. panitikan
2. negosyo
3. edukasyon
4. medisina
5. media
Gumawa ng isang interview
sa mga lolo at lola tungkol
sa kanilang karanasan sa
paggamit ng wikang English
sa panahon ng mga
amerikano.
____Natapos ang aralin/gawain
at maaari nang magpatuloy sa
mga susunod na aralin.
____ Hindi natapos ang
aralin/gawain dahil sa
kakulangan sa oras.
____Hindi natapos ang aralin
dahil sa integrasyon ng mga
napapanahong mga
pangyayari.
____Hindi natapos ang aralin
dahil napakaraming ideya ang
gustong ibahagi ng mga mag-
aaral patungkol sa paksang
pinag-aaralan.
_____ Hindi natapos ang aralin
dahil sa
pagkaantala/pagsuspindi sa
mga klase dulot ng mga
gawaing pang-eskwela/ mga
sakuna/ pagliban ng gurong
nagtuturo.
nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga mag-
aaral na naka-unawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiya sa

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punongguro?

G. Anong kagamitang panturo

ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?
Ipinasa ni:
Emelito T. Colentum
Guro I