School: BILAD HIGH SCHOOL Grade Level: GRADE 9

Teacher: RICA DHEL V. ONDAJARE Learning Area: EsP

Date: Quarter: SECOND Week 1

Daily Lesson Plan in Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9

I. OBJECTIVES
(Layunin)
A. Content Maipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa mga karapatan at tungkulin ng tao sa lipunan.
Standard
(Pamantayang
Pangnilalaman)
B. Performance Maisasagawa ng mag- aaral ang mga angkop na kilos upang ituwid ang mga nagawa o naobserbahang
Standard paglabag sa mga karapatang tao sa pamilya, paaralan, baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa.
(Pamantayan sa
Pagganap)
DAY 1
C. MELC Matutukoy ang mga karapatan at tungkulin ng tao. EsP9TT-IIa-5.1
(Pamantayan sa
Pagkatuto)
D. Objectives
(Mga Layunin)
Pagpapahalaga Pagpapahalaga sa karapatang pantao
Konsepto ng Ang karapatan ay isang kapangyarihang moral na gawin, hawakan, pakinabangan at
Pagpapahalaga angkinin ang mga bagay na kailangan ng tao sa kaniyang kalagayan sa buhay
II.CONTENT
(Nilalaman) Modyul 4: KARAPATAN AT TUNGKULIN
III.LEARNING
RESOURCES
(Kagamitang
Panturo)
A. References 1. matutukoy ang mga karapatan at tungkulin ng tao;
(Sanggunian)
1. Teacher’s Guide
2. makapagsusuri ng mga paglabag sa karapatang pantao na umiiral sa pamilya, paaralan,
pages barangay/pamayanan, o lipinan/bansa;
3. mabibigyang- halaga ang paggalang sa karapatan ng tao;
2. Learner’s
Materials pages Modyul para sa mag-aaral (1-7 )
3. Additional
materials from Department of Education. Edukasyon sa Pagpapakatao Ikasiyam na Baitang (Modyul para sa
 Learning
Resource (LR) Mag-aaral). Batay sa K-12 Curriculum
portal Department of Education. (2020). K to 12 Most Essential Learning Competencies with
Corresponding CG Codes. Pasig City: Department of Education Curriculum and Instruction
Strand.
Edukasyon sa Pagpapakatao– Ikasiyam na Baitang Alternative Delivery Mode Unang
Markahan – Modyul 1: Tulong sa Bayan, Isulong Unang Edisyon, 2020
Project Regalo LAS
B. Other Powerpoint/Laptop/Pictures
Learning
Resources
(Iba pang
Kagamitang
Pnturo)
IV.PROCEDURES
(Pamamaraan)
A. LUNSARAN A. Pagsasagawa ng mga panimulang gawain
G GAWAIN B. Balik Aral:
Binigyang kahulugan ang salitang karapatan

Ipapaliwanag ang “’ With great powers comes great responsibility”

B. TAMPOK NA
GAWAIN
(ACTIVITY)
1. Ano ang kahulugan ng quote?
C. GABAY NA 2. Kung ikaw ang mabibigyan ng kapangyarihan paano mo ito gagamitin? Bakit?
TANONG/ 3. Ano ang karapatan para sa iyo?
PAGSUSURI 4. Paano pinahahalagahan ang iyong karapatan?

(ANALYSIS)

D. PAGPAPALALIM Pagtalakay sa paksa

(Lecture & Graphic
Organizer) Mga karapatan at tungkulin ng tao
(ABSTRACTION)
 E. PAGLALAPAT Pangkatang Gawain
Gawain 2.
(APPLICATION) Gawaing Pagganap
.1. Panuto: Magbigay ng isang halimbawa ng paglabag sa karapatan ng tao na maaaring umiiral sa
pamliya, paaralan at lipunan. Ipaliwanag kung bakit maituturing na paglabag sa karapatan ang
ibinigay na halimbawa at pagkatapos ay sagutin ang tanong sa ibaba

PAGSUSULIT Gawain 1. Pasulat na Gawain A.1. Panuto: Basahin at suriin ang mga pangungusap. Tukuyin kung
anong karapatan ang ipinahahayag. Piliin ang sagot sa kahon at isulat sa papel ang titik ng tamang
sagot.
1. Si Aling Marites, 65 taong gulang, ay naninilbihan bilang janitress
sa isang homeless shelter sa Manila. Namumuhay siya ng simple.
Tuwing matatanggap niya ang pension, naglalakad siya ng higit
isang milya upang maibigay ang kaniyang regular na kontribusyon
sa simbahan (tithing). ……...

PANGWAKAS NA Sagutin ang tanong.

GAWAIN Gawin ito sa sagutang papel at iulat sa klase.
-Paano nga ba maiuugnay ang karapatan at tungkulin sa dignidad ng tao?.
TAKDANG Alamin at isulat ang mga tungkulin sa bawat karapatan ng tao
ARALIN:

RICA DHEL V. ONDAJARE

T-I