You are on page 1of 7

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

PAUNANG PAGTATAYA SA FILIPINO 4


UNANG MARKAHAN

Pangalan :________________________________Iskor:____________________
Baitang at Seksyon:_______________________Paaralan: ______________
Panuto: Basahin ang kuwento at sagutin ang mga sumusunod na
NASA HULI ANG PAGSISISI

Si Pedro ay ang tipo na hindi mahilig lumabas ng silid. Pagkatapos ng

kanyang klase ay deretso na siyang umuuwi sa kanilang bahay. Isang araw,

natanaw niya sa kanilang bintana ang mga batang naglalaro sa labas ng kanilang

bahay. Inggit na inggit siya habang tinatanaw ang mga batang nagkakasayahan

sabay pagpapasahan ng bola sa isa’t isa. Nais man niyang maglaro,tali siya ng mga

gawaing pampaaralan dahil sa pangaral ng kanyang mga magulang na mag-aral

muna bago maglaro.

Isang hapon, hindi niya natiis ang labis na pagkasabik sa paglalaro.

Iniwan niya ang kanyang takdang-aralin at lumabas para maglaro. Sa sobrang

tuwa nakalimutan niyang gawin ang kanyang takdang-aralin.Umuwi siya na

hapong-hapo at dahil sa kapaguran, di man lang niya nagawang magpalit ng damit

pantulog.

Kinabukasan, hindi namalayan ni Pedro na pumasok siya na walang

mga takdang–aralin. Nang tinawag siya ng kanyang guro, wala siyang

naisagot.Walang imik siya sa klase dahil sa nangyari.Hiyang-hiya siya sa sarili.

“Pangako ko, tatapusin ko muna ang gawain ko sa klase bago ako


katanungan.

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

1. Sino ang batang hindi mahilig lumabas sa silid?

A. Juan B. Paul C. Pepe D. Pedro

2. Ano ang natanaw niya sa kanilang bintana?

A.mga batang naglalaro C. mga batang nagsasayaw

B.mga batang nagbabasa D. mga batang nagwawalis

3. “Nais man niyang maglaro, tali siya sa mga gawaing pampaaralan dahil sa

pangaral ng kaniyang mga magulang na mag-aral muna bago maglaro.” Ano

ang nais ipahiwatig ng pahayag?

A. utos B. payo C. puna D. galit

4. Ibigay ang pormal na depinisyon ng salitang may salungguhit sa

pangungusap. Isang hapon, hindi niya natiis ang labis na pagkasabik sa

paglalaro.

A.matinding galit C. matinding kagustuhan

B.matinding takot D. matinding kalungkutan

5. Alin sa mga sumusunod na bahagi ng kuwento ang tumutukoy sa mga

gumaganap sa kuwento?

A. wakas B. tauhan C. tagpuan D.panimula

6. Alin sa mga sumusunod na bahagi ng kuwento ang tumutukoy kung saan

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

ito naganap ?

A. wakas B. tauhan C. tagpuan D.panimula

7. Ano ang tawag sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento?

A. wakas B. simula C. tagpuan D. banghay

8. Alin sa mga sumusunod ang elemento ng kuwento?

A. tauhan, tagpuan, banghay C. pangyayari, akda, pamagat

B. tauhan, elemento, kuwento D. tagpuan,naganap, kuwento

9 – 10. Sumulat ng isang maikling talata na may 2-3 pangungusap ukol sa iyong

karanasan noong panahon ng pandemya.

11-13. Para sa tatlong puntos. Ayusin ayon sa wastong pagkakasunod-sunod ang

pagkakaganap sa kuwento. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

A. Pagpasok namin nina Ate Carmi, Lea at Anie sa Hardin, may dumapo

sa aming buhok, balikat at kamay.

B. Umuwi kaming masaya.

C. Kaiba sa lahat ang karanasan ko sa hardin ng mga grupo.

D. Bukod pala sa nectar ng mga bulaklak, pagkain din ng mga paru-paro

ang pawis, lotion gel at kahit spraynet.

E. Hindi nagsawa ang aming paningin sa pagsunod sa kayraming paro-

paro.

PANUTO: Basahin nang may pag-unawa ang teksto. Sagutin ang mga

katanungang nakapaloob dito.

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

Ang pag-iwas sa diskriminasyon ng tagapagbigay-alaga sa pamilya.

Ang mga tagapagbigay-alaga sa pamilya ay protektado rin mula sa

diskriminasyon at panliligalig na may kinalaman sa ibang mga bagay

ng Alintuntunin, kabilang ang kapansanan, katayuan ng kasal, kasarian (pagiging

buntis, pagpapasuso, pagkakilanlan ng kasarian), sekswal na oryentasyon, lahi,

kulay, ninuno, relihiyon, edad at pagtanggap ng tulong panlipunan (sa pabahay).

Ang proteksyon na ito ay nakapaloob kahit na ang tagapagbigay-alaga ay may

kaugnayan lamang sa taong kinikilala dahil sa isa sa mga dahilang ito. Isang

halimbawa ay ang isang taong nakatira at nagbibigay-alaga sa isang kamg-anak

na may kapansanan sa pagkilos. Siya ay itinakwil ng isang may-ari ng lupa na

natatakot dahil maaari siyang humiling ng maupgrade sa apartment para

madaling makarating. Ang lalaki ay magdedemanda ng diskriminasyon batay sa

kanyang pakikipanayam sa isang may kapansanan.

14. Ano ang paksa ng tekstong impormatibo na iyong binasa?

A. Ang mga tagapagbigay alaga sa pamilya.

B. Ang pag-iwas ng diskriminasyon sa kalalakihan.

C. Ang pag-iwas ng diskriminasyon sa kababaihan.

D. Ang pag-iwas ng diskriminasyon sa tagapagbigay alaga sa pamilya .

15. Ano ang iyong reaksyon tungkol sa isyung panlipunan na nabanggit sa teksto?

A. Ako ay nalulungkot sa kanilang ginawa.

B. Ako ay walang pakialam sa pag-iwas ng diskriminasyon sa

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

tagapagbigay-alaga sa pamilya.

C. Ako ay natutuwa dahil mayroon ng proteksyon laban sa diskriminasyon

sa tagapagbigay-alaga ng pamilya.

D. Ako ay hindi natutuwa dahil mayroon ng proteksyon laban sa

diskriminasyon sa tagapagbigay-alaga.

16. Ano ang kahalagahan ng media sa isyung panlipunan?


A. Nakababasa tayo ng fake news.
B. Wala itong naidudulot na kahalagahan sa atin.
C. Mas madaling naipapaalam sa mga tao ang mga impormasyon.
D. Walang naitutulong ito.

Panuto: Palitan ng wastong panghalip panao ang mga salitang may

salungguhit. Piliin sa loob ng kahon ng pagpipilian ang iyong sagot.

ako siya sila kayo kami

_____17. Si Andi ay magaling kumanta kaya siya ay sumali sa singing contest sa

kanilang barangay.

_____18. Axcel at Lucas ay magkaibigan na simula nung sila ay bata pa lamang.

Panuto: Basahin at piliin sa loob ng panaklong ang wastong panghalip na

panaklaw para sa mga sumusunod na pangungusap.

19. (Sinoman) (Anoman) ang kaibigan ng aking mga anak ay tatanggapin ko.

20. Mamili ka sa dala kong pagkain kung (alinman) (sinoman) ang gusto mo at

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

kumuha kana.

Panuto : Ibigay ang pormal na depinisyon, kasingkahulugan at kasalungat ng

mga sumusunod na salita may salungguhit.

21. Ano ang ibig sabihin ng salitang paggalang?

A.pagkamabait C. pagkamasipag

B. pagrespeto D.pagkamatulungin

22. Kataka-taka ba kung napahinto agad ni Hesus ang malakas na unos sa

dagat? Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?

A. nakakainis C. kapana-panabik

B. nakakakaba D. kapani-paniwala

23. Masaya ang pamilyang namumuhay ng may pagmamahalan. Ano ang

kasalungat ng salitang may salungguhit?

A. maganda C. malungkot

B. mapayapa D. maginhawa

24 – 27. Sumulat ng maikling tula tungkol sa mga tao sa inyong pamayanan at

tukuyin ang mga salitang may tugma. Narito ang pamantayan sa pagmamarka.

Kaangkupan sa paksa: 2 puntos


Wastong gamit ng bantas 2 puntos
Kabuuan: 4 puntos

Panuto: Sundin ang sinasabi ng panuto.

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STO. TOMAS CITY

28. Gumuhit ng parihaba. Gumuhit ng tatlong bilohaba sa loob nito. Kulayan ang

unang parihaba ng asul, pangalawa ng pula at pangatlo ng berde.

29-30. Kilalanin ang mga bahagi ng liham pangkaibigan na nasa ibaba.

Tukuyin ang nawawalang bahagi nito at isulat sa sagutang papel ang sagot.

29.
_________

__________

30._______

Poblacion IV, Sto. Tomas City, Batangas


🖂 sdo.santotomas@deped.gov.ph
🕿 (043) 702-8674
.

You might also like