2023년 가을학기 자연과기술 명작세미나 강의계획서

(RGC1012-19)

담당교수: 이 태 희
연락처: taehlee81@gmail.com
강의 시간: 매주 목 13:00~16:00
강의 장소: 종합강의동 218호

1. 강의 개요: 이 강좌는 ‘자연과 인공(자연)’, 본성과 변화(인간)’, ‘기술과 삶(기술)’, ‘회의와

확인(과학)’을 주제로 한 명작을 읽고 조별발표 및 토론을 하며, 에세이를 작성하는 세미나 수업
이다.

2. 강의 목표: 이 강의는 자연과 기술 분야의 지식보다는 그러한 지식의 근저에 깔린 관념들을

비판적으로 성찰하고, 때로는 상반된 개별 주장들에 압도되지 않으며, 그들을 폭넓은 시야와 종
합적 관점에서 적절히 평가하여 자기 삶의 문제에 주체적으로 통합할 수 있는 능력을 목표로 한
다. 즉, 이 강의는 학생들의 흥미롭고 의미 있는 문제를 설정하는 능력, 텍스트에 대한 논리적이
며 비판적인 분석 능력, 다른 사람들과 의견을 적극적, 능동적인 자세로 교환하는 의사소통 능력
등을 향상하려 한다. 아울러 학생들은 이 강의를 통해 명작 내용을 기반으로 현재 우리의 문제
를 깊이 고민하고 해결 방안을 모색하는 기회를 얻게 될 것이다.

3. 교재

주제 주교재(명작) 비고
레이첼 카슨,
Ⅰ. 자연과 인공(자연) (에코리브르, 2011)
『침묵의 봄』
올덕스 헉슬리, (문예출판사, 1998) 등 여러 권
Ⅱ. 기술과 삶(기술)
『멋진 신세계』 있음

스티븐 제이 굴드,
Ⅲ. 본성과 변화(인간) (사이언스북스, 2002)
『풀하우스』
프리먼 다이슨,
Ⅳ. 회의와 확인(과학) (반니, 2015)
『과학은 반역이다』

4. 강의 방법: 이 수업은 주제별로 한 권의 주요 명작을 통독하고, 관련 명저와 저작들을 발췌,

독서를 하면서 세미나와 에세이 작성을 병행하는 방식으로 진행된다. 발제 및 토론 준비 그리고
에세이 작성에 대한 상담은 수업 직후 혹은 이메일을 통해 가능하다.

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1) 세미나는 명작 발제와 개인 에세이 발표로 구성된다. 9주차까지는 주요 명작 별로 약 7~8회
에 걸친 명작 발제가 진행하며, 10주차부터는 주요 명작과 연관된 주제로 모든 수강생들이 개별
적인 발표를 한다. 즉 약 30회의 명작 발제, 그리고 30회 정도의 개인 에세이 발표가 진행된다.
모든 수강생들은 사전에 eclass에 올라온 명작 발제문 혹은 에세이 발표문을 미리 읽고 세미나
에 참석해야 한다.

① 명작 발제: 1~2주차에 명작 발제에 대한 명단을 편성한다. 모든 수강생은 각기 다른 명작

에 대해 1번의 명작 발표와 1번의 지정토론을 하게 된다. 명작 발제는 약 10분 이내의 명작
발제, 그리고 약 10분 이내의 지정토론 이후 자유토의 및 담당교수의 논평으로 구성된다. 이
를 위해 발표를 맡은 학생은 해당수업일 3일 전(월요일) 자정까지 발제문을, 지정토론을 맡은
학생은 1일 전(수요일) 자정 토론문을 이클래스 학생자료실에 업로드해야 한다. 명작 발제는
PPT 사용을 원칙으로 한다.

발제문은 명작의 챕터 내용을 체계적으로 요약, 정리하는 형식으로, 특정 주제에 대한 저자

의 주장과 그에 대한 핵심 근거 그리고 이에 대한 자신의 입장을 명료하게 드러내야 한다. 지
정토론을 맡은 학생은 발제가 명작의 내용을 제대로 이해했는가를 중점에 두고 토론문을 작성
한다. 즉 명작발제 및 토론은 수강생들의 명작에 대한 적절한 이해를 목표로 삼는다. 발표문의
분량은 A4 2쪽 이내, 토론문의 경우 A4 0.5쪽 내외이다.

② 에세이 발표: 명작 발제가 명작에 대한 이해를 목표로 했다면 에세이 발표는 수강생 개인
의 독창성과 논리적 표현력에 중점을 둔다. 에세이 발표를 통해 명작에 대한 다양하고 심화된
주제를 다른 학생들과 공유하고, 학생 개개인의 에세이 준비 과정에 도움이 될 수 있도록 진
행한다. 에세이 발표문은 A4 3쪽 내외의 분량으로 에세이 초고와 동일하며, 발표 하루 전(수
요일) 자정까지 이클래스 학생자료실에 업로드해야 한다. 시간적 여유가 있다면 에세이 초고를
수정해도 좋다. 발표는 에세이 발표문을 그대로 읽거나 일부 발췌해서 읽으면 되며, PPT 형식
도 무방하다. 발표 시간은 7분 이내, 질의 및 응답은 10분 내외로 한정한다. 수강생들은 청중
들로부터 받은 코멘트를 에세이 최종본에 적절히 반영해야 한다. 발표 순서는 학번을 기준으
로 한다.

2) 에세이는 명작에 대한 수강생 각자의 문제의식과 세미나를 통해 획득한 이해를 결합한 최종

성과물이다. 에세이의 주제는 명작 내용과 연관이 있어야 하며 강의 성격에 잘 부합하는 것으로
선택한다. 수강생들은 6주차에 에세이 개요, 9주차에 에세이 초고를 제출하고, 15주차에 에세이
최종본을 제출해야 한다. 매 단계에 담당교수의 피드백이 있으며, 에세이 작성에 관련한 면담을
할 수도 있다. 에세이의 주제와 내용은 세미나를 통해 발전시켜 지속적으로 수정, 보완하게 될
것이다. 에세이 최종본의 분량은 A4 5쪽 내외이며, 서론, 본론, 결론의 구조를 갖춘 논설문의 형
식으로 반드시 작성해야 한다. 인용한 문헌에 대해 반드시 각주를 달아야 하고, 글 뒷부분에는
참고문헌 목록이 포함되어야 한다.

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5. 평가방법 및 평가요소
1) 평가요소별 배점 (총 100점)

출석: 10점 / 퀴즈 : 10점

명작 발제: 15점 / 지정 토론 : 5점

에세이 발표: 10점 / 수업 태도 : 15점

에세이 : 45점 (개요: 5점, 초고: 10점, 최종본: 30점)

2) 평가요소별 해설

① 출석 : 세미나는 직접 참석하여 논의의 흐름을 파악하고, 직접 토론에 참여하는 것이 중요

하다. 결석의 경우 2점 감점, 지각은 0.5점 혹은 1점 감점, 3회 이상 결석 시 F학점으로 처리
된다. 공결, 혹은 병결일 경우 유교결석 신청서 제출 시 감점은 없다.

② 퀴즈 : 주요 명작에 대한 퀴즈를 8주차에 실시한다. 퀴즈 문항은 4지선다형 혹은 단답형

이며, 출제 범위는 세미나 자료(발표문 및 토론문), 강의 중에 시청한 동영상 그리고 명작 소
개 및 종합토론 관련 PPT 내용으로 한정한다.

③ 명작 발제 : 발제의 내용, 토론 내용과 태도, 청중들의 질의에 대한 응답을 평가의 대상으

로 한다. 명작 발제는 다음의 항목에 초점을 두고 평가할 것이다. 저자의 견해와 핵심 근거를
제대로 파악했는가, 명작을 오해 없이 제대로 이해했는가, 발표 주제가 흥미롭고 선명하게 드
러났는가, 발표 내용이 논리적으로 적절히 구성되어 있는가, 발표 내용을 청중들에게 이해하기
쉽게 전달하는가, 토론 및 질의에 대해 적절하고 충분히 대응했는가 등.

④ 지정 토론 : 토론문의 내용과 토론 태도를 평가의 대상으로 한다. 지정 토론은 다음의 항목

에 초점을 두고 평가할 것이다. 발제 및 명작 내용을 충분히 이해했는가, 흥미로운 질문을 던
지면서 새로운 문제의식을 제공하는가, 토론문이 논리적으로 적절히 구성되어 있는가, 적절한
근거를 갖추면서 발제 내용을 반박 혹은 보완하고 있는가, 토론을 매끄럽게 진행하고 있는가
등

⑤ 에세이 발표 : 발표의 구체적인 내용보다는 발표 내용을 청중들에게 이해하기 쉽게 전달하

는가, 토론 및 질의에 대해 적절하고 충분히 대응했는지 여부 등에 초점을 두고 평가한다.

⑥ 수업 태도 : 세미나 과정에서 발표조와 토론조 혹은 개인발표자 이외 수강생들의 토론 참

여를 평가하는 항목으로 최소 0점에서 최대 15점으로 산정하여 평가에 반영한다. 좋은 질문이
라 평가될 경우 더 높은 점수가 부여될 수 있다. 질문을 한 학생은 질문 내용을 간략히 정리
하여 수업 당일 자정까지 이클래스 학생자료실의 해당 발표자 글에 댓글을 달 것. 댓글을 달
아야만 점수에 반영된다.

⑦ 에세이 : 관점의 독창성 및 주제의 선명성, 논리적 일관성, 논증의 타당성과 근거 자료의
정확성, 단락과 문장 연결의 논리적 적합성, 표현의 적절성 및 명료성 등을 고려하여 평가한
다. 표절, 지각 제출, 분량 미흡 등일 경우 감점한다.

⑧ 학점부여방식 : 상대평가로 학점을 부여한다. 에세이 최우수작으로 선정된 글은 매 학기 열

리는 에세이 경진대회에 자동으로 접수될 수 있으며, 해당 학생의 평점은 한 단계 상향된다.

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6. 주별 강의 일정

주차 수업일 내용 개인활동(과제)

1주 9/7 강의소개 및 명작 발제자 및 토론자 명단 편성 교재 구입

2주 9/14 주요 명작 소개 및 발제문·토론문 작성법 강의

3주 9/21 에세이 작성법 강의 및 동영상 시청

4주 9/28 추석 휴강

『침묵의 봄』 명작 발제(1)
5주 10/5
『침묵의 봄』 명작 발제(2)

『침묵의 봄』 명작 발제(3)
6주 10/12
『멋진 신세계』 명작 발제(1)

『멋진 신세계』 명작 발제(2) 에세이 개요: 10월 24일(화)

7주 10/19
『멋진 신세계』 명작 발제(3) 자정까지. A4 1쪽 내외 분량

『풀하우스』 명작 발제(1)
8주 10/26
『풀하우스』 명작 발제(2)

『풀하우스』 명작 발제(3)
9주 11/2
『과학은 반역이다』 명작 발제(1)

『과학은 반역이다』 명작 발제(2) 에세이 초고: 11월 14일(화)

10주 11/9
『과학은 반역이다』 명작 발제(3) 자정까지, A4 3쪽 내외 분량

11주 11/16 에세이 주제별 개인발표 1회차

12주 11/23 에세이 주제별 개인발표 2회차

13주 11/30 에세이 주제별 개인발표 3회차

14주 12/7 에세이 주제별 개인발표 4회차

에세이 최종본: 12월 19일(화)

15주 12/14 에세이 주제별 개인발표 5회차
자정까지, A4 5쪽 내외 분량

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