РЕПУБЛИКА СЕВЕРНА МАКЕДОНИЈА

ООУ Крсте Петков Мисирков

Место, населба Оризари , Кочани

Учебна година 2023/2024

ПЕДАГОШКА ЕВИДЕНЦИЈА
ЗА ДОДАТНА НАСТАВА
ПО АНГЛИСКИ ЈАЗИК ВО IV ОДДЕЛЕНИЕ

Наставник

Изабела Митева
.

септември, 2023 г.
 РАСПОРЕД НА ДОДАТНА НАСТАВА

Број на
планирани Предвиден/и ден/денови Време во текот на
Временски период
часови во во неделата денот
неделата
во зависност од
Октомври 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Ноември 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Декември 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Јануари 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Февруари 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Март 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Април 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Мај 1 Четврток условите (пред или
после часовите)
во зависност од
Јуни 1 Четврток условите (пред или
после часовите)

2
 ОСНОВНИ ПОДАТОЦИ ЗА ДОДАТНАТА НАСТАВА ПО АНГЛИСКИ ЈАЗИК ВО IV
ОДДЕЛЕНИЕ

Наставен предмет Англиски јазик

Според постигнатите резултати и заедничките

Планиран број на ученици потреби од додатната настава планираниот број на
учениците во група ќе биде до 10.

Временски период Во текот на учебната 2022/2023 година, по 1 часа

месечно
Општа цел Задоволување на интересите и потребите на
учениците за проширување на знаењата, развивање
на натпреварувачки дух и интерес за странските
јазици.

Резултати од учењето Усвоени продлабочени знаења, вештини и

способности од областа на англискиот јазик. Развиени
поттикнувачки мотиви за самовреднување на
знаењата, вештините и способностите. Развивање на
јазичните вештини за слушање и слободно изразување.

Начин на реализација Усно предавање, вежби за слушање, разбирање.

Изработување постери, семејно стебло, едукативни
игри, пеење и учење кратки песнички.
Применување на метода на објаснување, работа со
аудио- и визуелни материјали.
Ќe се користи формата за работа во мали групи, во
парови и индивидуална работа.

Начин на вреднување Резултатите ќе се вреднуваат преку постигнатиот

успех за време на часовите за додатна настава.
Начин на користење на Наградување на учениците за постигнатите
резултатите резултати (со флаери, пофалби).
Анализа на постигнатите резултати со цел да се
подобри квалитетот на наставата.
Потребни средства/ресурси хамер, боички, компјутер, звучници, проектор,
интернет

3
 ГОДИШЕН ПЛАН И ПРОГРАМА НА ДОДАТНАТА НАСТАВА

Ред. Резултати на додатната настава Број на Реализација Име и презиме на учениците

бр. планиран/ кои треба да присуствуваат и
и во која паралелка се
час/часови запишани

Пишување на опис : личност од моето

1 семејство
2 октомври
Граматички вежби со посложен карактер-
2 реченици со примена на лични заменки,
предлози за место и неопределен член
Правење постер на хамер за Present tense
3 of verb be
2 ноември
4 Показни заменки – вежби

5 What can you do? Write about you!

2 декември

6 Среќен Божиќ – божиќни активности

Правење проект- нацртај го и опиши го

7 1 јануари
твоето чудовиште

8 Изработка на постер за св. Валентин

2 февруари
9 Изработка на знамиња од различни држави
Активности за 8 ми март
10
2 март
11 Пишување писмо до непознато другарче

12 Изработка на постер за Велигден

2 април
Зборување за животни кои се во опасност и
13
опишување на истите
Учтиво изразување со CAN:
14 Can I play with your car? Can I have a pen,
please?
Активно користење на граматичките 2 мај
компоненти
15 (изработка на роденденска честитка,
модели на културно однесување, Thank you
for your help!)
Разговори за одење на одмор
16 1 јуни
(Travel safe!)

4
 ЕВИДЕНЦИЈА НА РЕАЛИЗИРАНИТЕ ЧАСОВИ НА ДОДАТНАТА НАСТАВА1

Ред. Датум Час на додатна настава - содржина Забелешка

бр. (дали се одржани часовите,
причина за неодржување, ако
се презакажани - за кој датум)

1
2
3
4

1
Се пополнува по реализацијата на часовите

5
СПИСОК НА УЧЕНИЦИТЕ ВКЛУЧЕНИ ВО ДОДАТНАТА АКТИВНОСТ И ПРЕГЛЕД НА НИВНАТА
РЕДОВНОСТ

Ред.б Име и презиме на Паралелка во Изостаноци Вкупно

р. ученикот/ученичката која е запишан/а изостаноци на
ученикот/ ученикот/
ученичката ученичката
1

6
 СЛЕДЕЊЕ И ПРОЦЕНКА НА ПОСТИГАЊАТА НА УЧЕНИКОТ/УЧЕНИЧКАТА ВО
ДОДАТНАТА НАСТАВА

Ред. Име и презиме на Паралелка во БЕЛЕШКИ2

бр. ученикот/ која е запишан/а (постигнати резултати, препораки за
ученичката ученикот/ вклучување во натпревари, здруженија
ученичката надвор од училиштето итн.)

2
За овие согледувања задолжително се известува родителот/старателот на ученикот/ученичката

7
 АНАЛИЗА НА УСПЕШНОСТА НА ДОДАТНАТА НАСТАВА
(општо: заклучоци, реализираност на поставените цели, предлози за подобрување итн.)

Статистички податоци за додатната настава

Ученици Годишен план и програма на додатната

настава

Машки Женски Вкупно Планирано Реализирано Нереализирано

Планирани
ученици за
додатна настава

Посетиле