‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬

‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬

‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫استمارة تقييم الرسائل البحثية ملقرر دراس ي‬

‫اوال ‪ :‬بيانات تمأل بمعرفة الطالب‬
‫‪:‬ايه السيد البدوي عبد الحسيب منهي‬ ‫اسم الطالب‬
‫‪:‬الفنون الجميلة‬ ‫كلية‬
‫‪ :‬اعدادي‬ ‫الفرقة‪/‬املستوى‬
‫‪:‬فنون عام سكشن (أ)‬ ‫الشعبة‬
‫كود املقرر‪.. :‬فن ‪0014‬‬ ‫‪:‬مبادئ رسوم متحركة‬ ‫اسم املقرر‬
‫‪ :‬د\اسماعيل الناظر‬ ‫استاذ املقرر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com‬‬ ‫البريد االلكترونى للطالب ‪:‬‬

‫‪:‬املشهد واللقطة احد مفردات اللغة السينمائية لفيلم التحريك‬ ‫عنوان الرسالة البحثية‬

‫ثانيا‪ :‬بيانات تمأل بمعرفة لجنة املمتحنيين‬

‫☐ ال‬ ‫☐نعم‬ ‫هل الرسالة البحثية املقدمة متشابة جزئيا او كليا‬
‫فى حالة االجابة بنعم ال يتم تقييم املشروع البحثى ويعتبر غير مجاز‬
‫تقييم املشروع البحثى‬

‫التقييم‬ ‫الوزن‬ ‫عناصر التقييم‬ ‫م‬

‫النسبى‬
‫الشكل العام للرسالة البحثية‬ ‫‪1‬‬
‫تحقق املتطلبات العلمية املطلوبة‬ ‫‪2‬‬
‫يذكر املراجع واملصادر العلمية‬ ‫‪3‬‬
‫الصياغة اللغوية واسلوب الكتابة‬ ‫‪4‬‬
‫جيد‬
‫☐‬ ‫☐ ناجح‬
‫‪/100‬‬ ‫نتيجة التقييم النهائى‬
‫راسب‬
‫‪1.‬‬ ‫توقيع لجنة التقييم‬
‫‪2.‬‬
‫‪3.‬‬
‫‪4.‬‬
‫‪5.‬‬

‫ترفق هذه االستمارة كغالف للمشروع البحثى بعد استكمال البيانان بمعرفة الطالب وعلى ان ال تزيد عن‬
‫صفحة واحدة‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫المشهد واللقطة احد مفردات اللغة السينمائي لفيلم‬

‫التحريك‬

‫المقدمة‬
‫يقصد باللقطة ‪ shot‬الصورة التي تظهر على الشاشة عند تشغيل الكاميرا‪ ،‬وتتعدد أنواع اللقطات‬
‫حيث تختلف حسب حجم اللقطة وحسب المسافة بين الكاميرا والمشهد‪.‬‬

‫كما تختلف أيضا ً حسب زاوية التصوير ‪ ،‬وكذلك حسب طريقة واتجاه حركة الكاميرا ‪ ،‬ولكل لقطة‬
‫مسمى ووصف متعارف عليه بين المخرج وفريق التصوير مما يسهل لغة التواصل والتوجيه‪.‬‬

‫نشير في البداية أنه ال توجد قواعد جامعة مانعة في مجال تحديد وظائف كل لقطة‪ ،‬فلكل فنان رؤيته‬
‫وإبداعه‪ ،‬غير أن هناك قواعد اتفق عليها خبراء اإلنتاج الفني‪ ،‬لكن ال يمكن اعتبارها مسلمات لكنها‬
‫تخضع بشكل أساسي للغرض المصممة من أجله‪.‬‬

‫واللقطة أيضا هي اصغر وحده في الحدث الدارامي‪ ،‬و هي الوحدة التي يتم على أساسها بناء المشهد‬
‫و كل لقطه يجب أن يكون لها هدف داخل المشهد‪ ،‬وال يصبح من المفروض االستغناء عنها‪.‬‬
‫وبمجرد أن يتحقق الهدف من اللقطة‪ ،‬يجب االنتقال فورا للقطه التالية‪.‬‬
‫كما يجب أن تتطابق اللقطات مع الحالة العامة للفهم ككل‪ ،‬بل ويكن أن تحتوي على عناصر ذات‬
‫دالالت خاصه‪ ،‬تعطي بعدا أوسع من الفكرة الرئيسية للقطه‪ ،‬ولكنها في نفس الوقت ال يمكن أن تأتي‬
‫بمفردها‪ .‬لذلك فإن تصميم اللقطة يعتبر جزء مهم‪ ،‬واساسيا من وظيفه المخرج‪.‬‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫أنواع لقطات التصوير السينمائي‬

‫لقطة جوية – ‪Aerial Shot‬‬

‫وهي لقطة خارجية يتم تصويرها من الجو‪ .‬غالبًا ما تستخدم لتكوين فكرة عامة عن مكان أو موقع‬
‫الفيلم (عادة ما يكون موقعًا ممي ًزا)‪ ،‬جميع األفالم في فترة السبعينات كانت تبدأ بواحدة من هذه‬
‫اللقطات الجوي‬

‫لقطة أساسية أو تأسيسية – ‪Establishing Shot‬‬

‫وهي عبارة عن لقطة عامة تكون في بداية المشهد لتبين بوضوح المكان الذي سيتم فيه تمثيل المشهد‬
‫أو القصة وبناء العالقة بين الشخصيات‪ .‬غالبًا ما تأتي بعد اللقطة الجوية‪ ،‬وهي مفضلة من قبل‬
‫مخرجي المسلسالت التلفزيونية‪.‬‬

‫لقطة رئيسية – ‪Master Shot‬‬

‫في كثير من األحيان يتم الخلط بينها وبين اللقطة التأسيسية‪ ،‬هي أيضًا تحدد العناصر األساسية في‬
‫المشهد مثل‪ :‬الشخصيات الرئيسية وأين تقع هذه األحداث‪ ،‬اإال أناها على عكس اللقطة التأسيسية التي‬
‫تركز أكثر على الموقع بحد ذاته‪ ،‬اللقطة الرئيسية تركز عادةً على جميع الممثلين الموجودين في‬
‫الصورة‪ ،‬وتكون مستمرةً على كامل المشهد‪.‬‬

‫لقطة دائرية أو قوسية – ‪Arc Shot‬‬

‫هذه اللقطة يتم فيها تحريك الكاميرا حول الممثل أو العنصر المراد تصويره بطريقة دائرية‪ .‬تمثل‬
‫أن الشخصية تعيش حالةً من النشوة واالبتهاج‪.‬‬
‫حركة الكاميرا الدوامة بالنسبة للمشاهد‪ ،‬كما لو ا‬

‫لقطة جسرية أو واصلة – ‪Bridging Shot‬‬

‫لقطة تدل على حدوث تح اول في الزمان والمكان‪ ،‬واحدة من استخداماتها هي في أفالم الرحالت‬
‫والمغامرات‪ ،‬وعادةً ما يتم تصويرها من خالل رسم خط مسار رحلة السفر على خريطة للعالم ً‬
‫مثال‪،‬‬
‫حيث تعطي االنطباع ا‬
‫بأن بطل الفيلم يسافر من منطقة ألخرى‪.‬‬

‫لقطة قريبة – ‪Close Up‬‬

‫لقطة تبقي فقط كامل الوجه في اإلطار وتركز على مالمحه‪ ،‬ولعل هذه اللقطة تعتبر أهم لبنة في‬
‫القصا السينمائي لما تحتويه من تفاصيل ومعالم قريبة للوجه‪ ،‬والمحملة بالكثير من المشاعر‪.‬‬

‫لقطة قريبة جدًا – ‪Extreme Close-Up‬‬

‫تستخدم هذه اللقطة في األفالم للتركيز على جزء صغير من الوجه أو جسم الممثل‪ ،‬مثل‪ :‬عين راجفة‬
‫أو لعق الشفاه وذلك بغرض نقل المشاعر والحميمية في المشهد‪.‬‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫لقطة متوسطة – ‪Medium Shot‬‬

‫تستخدم هذه اللقطة التأطير األكثر شيوعًا واستخدا ًما في األفالم‪ ،‬حيث يظهر في اإلطار أقل من‬
‫اللقطة الواسعة‪ ،‬ولكن أكثر من اللقطة القريبة‪.‬‬

‫اللقطة واسعة – ‪Long Shot‬‬

‫لقطة تص اور كامل الشخصية من الرأس إلى القدمين‪ ،‬أو تظهر الشكل الكامل للمشهد بكافة عناصره‪.‬‬
‫تعرف أيضًا باسم لقطة عريضة‪.‬‬

‫لقطة الكاوبوي – ‪Cowboy Shot‬‬

‫لقطة مؤطرة تبدأ عادةً من منتصف الفخذ وما فوق‪ ،‬سميت بهذا االسم بسبب استخدامها المتكرر في‬
‫أفالم الغرب األمريكي‪.‬‬

‫لقطة التركيز المعمق – ‪Deep Focus‬‬

‫لقطة تحافظ على تركيبة المشهد األمامية‪ ،‬والوسطى والخلفية ضمن اإلطار وفي حالة تركيز تام‪،‬‬
‫استخدامها يدعو لالعتناء بالكثير من التفاصيل في المشهد بأكمله‪.‬‬

‫لقطة تقريب مساري – ‪Dolly Zoom‬‬

‫لقطة يكون فيها مسار الكاميرا بحالة اقتراب من العنصر المراد تصويره‪ ،‬وبنفس الوقت يتم تصغير‬
‫زوم عدسة الكاميرا؛ وذلك لخلق نوع من التشويش والدوار (يمكن أن يتم العكس تما ًما أيضًا)‪ .‬تعتبر‬
‫هذه اللقطة بمثابة المعادل السينمائي لعبارة‪" :‬احذروا‪ ،‬هناك خطر قادم"‪.‬‬

‫لقطة ال َميَالن – ‪Dutch Tilt‬‬

‫وتدعى أيضًا لقطة بزاوية منحرفة‪ ،‬وهي لقطة تميل فيها الكاميرا على جانبها لخلق صورة غير‬
‫تقليدية‪ .‬غالبًا ما تستخدم إلعطاء طابع االرتباك‪ ،‬حيث يتم إمالة زاوية الكاميرا عمدًا لخلق شعور‬
‫بعدم االرتياح أو التوتر بين الشخصيات‪.‬‬

‫لقطة بكاميرا محمولة باليد – ‪Handheld Shot‬‬

‫لقطة يحمل فيها المصور الكاميرا أثناء الحركة لخلق نوع من التوتر والتشنج الفوري‪ ،‬والذي بدوره‬
‫يدل على واقعية المشهد والحدث‪.‬‬

‫لقطة من زاوية منخفضة – ‪Low Angle Shot‬‬

‫وهي لقطة يتم فيها تصوير شخصية أو عنصر ما من األسفل‪ ،‬في كثير من األحيان لجعله يبدو أكبر‬
‫في كادر التصوير‪.‬‬

‫لقطة من زاوية مرتفعة – ‪High Angle Shot‬‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫المخرج في هذه اللقطة يتم تصوير شخصية أو عنصر ما من األعلى‪،‬‬

‫وغالبًا ما يتم عزلهم في الكادر وحدهم‪ ،‬وهي مفيدة إلعطاء طابع الخوف والضعف للشخصية‪.‬‬

‫لقطة ُم ْقفَلة – ‪Locked-Down Shot‬‬

‫يتم في هذه اللقطة وضع الكاميرا في اتجاه معين في حين تستمر بعض أحداث المشهد خارج الشاشة‪،‬‬
‫وهي لقطة تعبر عن ا‬
‫أن الحياة فوضوية‪ ،‬وال يمكن احتواءها ضمن إطار الكاميرا‪.‬‬

‫لقطة أرشيفية – ‪Library Shot‬‬

‫لقطة تم تصويرها مسبقًا (قبل‪ .‬تصوير الفيلم) – عادةً ما يتم أخذها من مكتبة أرشيف الفيديوهات‪.‬‬
‫يمكن استخدام اللقطة كما هي أو التعديل عليها قبل وضعها في الفيلم‪ ،‬يمكن مشاهدتها بكثرة في‬
‫األفالم الحربية وغيرها من األفالم التاريخية‪.‬‬

‫لقطة محجوبة جزئيًا – ‪Matte Shot‬‬

‫تتضمن هذه اللقطة دمج بين الجزء األمامي وخلفية المشهد إلعطاء نوع من التأثيرات البصرية على‬
‫اللقطة‪ ،‬عادةً ما كانت الخلفية مرسومة على الزجاج في البدايات األولى للسينما‪ ،‬أ اما اآلن فيتم إنشاء‬
‫هذه المشاهد على الكمبيوتر‪.‬‬

‫اللقطة المهمة أو المصيرية – ‪Money Shot‬‬

‫وهي لقطة مكلفة ج ًدا في تصويرها‪ ،‬ولكنها تعتبر مهمةً جدًا وتستحق كل العناء والمال لتصويرها؛‬
‫وذلك لما يمكن أن تضفيه من إثارة ونجاح محتمل‪ ،‬وحصد إيرادات مرتفعة للفيلم‪.‬‬

‫لقطة من فوق الكتف – ‪Over-The-Shoulder Shot‬‬

‫لقطة يتم فيها وضع الكاميرا فوق كتف أحد شخصيات الفيلم‪ ،‬عادةً خالل محادثة بين شخصين‪ ،‬مما‬
‫يعني وجود صلة بين المتحدثين ً‬
‫بدال من اللقطة المنفردة التي تعطي طابع المسافة والبعد بين‬
‫الشخصيات‪.‬‬

‫لقطة بان أو مسح – ‪Pan Shot‬‬

‫في هذه اللقطة تتحرك الكاميرا باستمرار من اليمين إلى اليسار أو من اليسار إلى اليمين‪ .‬كلمة ‪pan‬‬
‫اختصار لكلمة ‪ panning‬أي أرجحة‪ .‬تظهر هذه اللقطة كثيرًا في مشاهد مطاردة السيارات‪.‬‬

‫لقطة من وجهة نظر – ‪POV shot‬‬

‫لقطة تص اور وجهة نظر شخصية ما ضمن فيلم بحيث نرى بالضبط ما تراه هذه الشخصية‪ .‬غالبًا ما‬
‫تستخدم في سينما أفالم الرعب لرؤية العالم من خالل عيون القاتل مثالً‪ .‬لقطة متتابعة – ‪The‬‬
‫‪ Sequence Shot‬وهي عبارة عن لقطة طويلة لمشهد بكامله تتم بعملية تصوير واحدة ومستمرة‬
‫بدون انقطاع أو تحرير‪.‬‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫من ‪ 2400‬إلى ‪ 3200‬كلمة‬ ‫لقطة أو كاميرا متوازنة – ‪Steadicam Shot‬‬

‫تتم هذه اللقطة من خالل كاميرا متوازنة هيدروليكيًا تسمح للحركة السلسة بدون أي اهتزاز‪ .‬هذه‬
‫الطريقة في التصوير موجودة منذ أواخر السبعينات‪ .‬عادةً ما تستخدم لقطة ستيدكام الطويلة‬
‫الستعراض عضالت الفنية‪.‬‬
‫اللقطة ُعلوية – ‪Top Shot‬‬
‫لقطة تنظر فيها عدسة الكاميرا مباشرةً على المشهد من األعلى ً‬
‫بدال من الجانب‪ .‬تعرف أيضًا باسم‬
‫لقطة شمولية (عين الطائر)‪.‬‬

‫لقطة تتبع – ‪Tracking Shot‬‬

‫لقطة تتبع فيها الكاميرا شخصية ما سوا ٌء كان ذلك من الوراء‪ ،‬أو من الجانب‪ ،‬أو من األمام‪ .‬هذه‬
‫اللقطة ال تكون مهتزةً أو عشوائيةً مثل لقطة بان‪ ،‬بل أنيقةً وسلسة الحركة‪.‬‬

‫لقطة اثنين في واحد – ‪Two-Shot‬‬

‫لقطة متوسطة تصور شخصين في نفس اإلطار‪ .‬تستخدم في المقام األول عندما تريد إنشاء روابط‬
‫بدال من مواجهة بعضهم البعض‪.‬‬ ‫بين الشخصيات أو األشخاص الموجودين ً‬

‫لقطة بان سريعة – ‪Whip Pan‬‬

‫أن الصورة تصبح غير واضحة المعالم‪ .‬يرافقها عادةً‬
‫لقطة تشبه لقطة بان ولكنها سريعة جدًا لدرجة ا‬
‫مؤثر صوتي يدل على االنتقال السريع‪.‬‬

‫لقطة زوم تقريبية – ‪Zoom‬‬

‫لقطة ذات عدسة ببعد بؤري متغير يسمح للمصور السينمائي بتغيير المسافة بين الكاميرا والهدف‬
‫المراد تصويره دون تحريك الكاميرا من مكانها‪ .‬يوجد أيضًا لقطة زوم سريع والتي تؤدي العمل‬
‫نفسه‪ ،‬ولكن بطريقة أسرع بكثير‪.‬‬

‫لقطة رافعة – ‪Crane Shot‬‬

‫لقطة يتم فيها وضع الكاميرا على رافعة‪ ،‬حيث يمكن تحريكها صعودًا أو هبوطًا وكأناها لقطة تتبع‬
‫عمودي‪ .‬هذه اللقطة مفضلة من قبل مخرجي األفالم الموسيقية‪ ،‬غالبًا ما تستخدم لتسليط الضوء على‬
‫ا‬
‫وكأن الكاميرا وهي تتحرك مبتعدة تودع الجمهور‪.‬‬ ‫شخصية معينة‪ ،‬أو في نهاية الفيلم‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫لقطة مع إمالة – ‪Tilt shot‬‬

‫وهي لقطة تتحرك فيها الكاميرا بشكل مستمر من أعلى إلى أسفل أو من أسفل ألعلى‪ .‬حيث يتم‬
‫تصوير اللقطة باالتجاه العمودي‪ .‬يكون الميالن باتجاه السماء إلى األعلى‪ ،‬وعادةً ما تكون آخر لقطة‬
‫في الفيلم‪.‬‬

‫اللقطات الطويلة ‪LONG SHOTS‬‬

‫لها ‪ 3‬أشكال‪ :‬لقطة متناهية الطول ‪ ،Extreme Long Shot‬ولقطة طويلة ‪ ،Long Shot‬ولقطة‬
‫متوسطة الطول ‪.Medium Long Shot‬‬

‫اللقطة متناهية الطول ‪ Extreme Long Shot‬هى واحدة من أنواع اللقطات التي تعطي انطباع عن‬
‫الموقع وجغرافية المكان وزمان التصوير وظروف هذه البيئة ‪ ،‬فيفهم المشاهد ما يحيط بالمكان ويتهيأ‬
‫ليرى الحدث كامالً‪.‬‬

‫غالبا ً ما تستخدم هذه اللقطة كلقطة بنائية أو تأسيسية ‪ ، Establishing or Master Shot‬تمهد‬
‫للقطات التالية وما سيجري من أحداث وأفعال‪ ،‬تتسم الصورة بالضخامة واالتساع‪ ،‬وأغلب المخرجين‬
‫يفضلون بدء العمل الفني بهذه اللقطة‪.‬‬

‫وفي اللقطة الطويلة ‪ Long Shot‬يظهر الجسم اإلنساني كامالً‪ ،‬أما اللقطة متوسطة الطول‬
‫‪ Medium Long Shot‬فتقاس في الشخص من منطقة الركبة أو الخصر حتى الرأس‪.‬‬

‫اللقطات القريبة ‪CLOSE-UP SHOTS‬‬

‫لها ‪ 3‬أشكال‪ :‬لقطة متوسطة القرب ‪ ،Medium Close- up Shot‬ولقطة قريبة ‪Close-up‬‬
‫‪ ،Shot‬ولقطة متناهية القرب ‪.Extreme Close-up Shot‬‬

‫هذا النوع من أنواع اللقطات له أهمية نسبية‪ ،‬وله سمات تتسم به‪ ،‬منها‪:‬‬

‫تركز على شيء صغير نسبيا ً كالوجه اإلنساني أو جزء منه‬

‫ولكونها تضخم حجم الشيء‪ ،‬فإنها تميل إلى رفع أهميته والتأكيد عليه‪.‬‬

‫توحي هذه اللقطة بمغزى رمزي أو لحظة مهمة ضمن السياق الدرامي‬

‫اللقطة المتوسطة القرب عادة ما تضم الرأس وجزء من الصدر ‪ ،‬وغالبا ً ما تستخدم في حالة الحوار‬

‫واللقطة القريبة تضم الرأس إلظهار مالمح أكثر من الوجه‪.‬‬

‫واللقطة متناهية القرب تركز على جزء من الرأس كالعين إلظهار المشاعر أو جزء من اليد كالخاتم‪.‬‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي ‪2020- 2019‬‬
‫المقــــــرر ‪:‬مبادئ رسوم‬ ‫الفــــــــرقة ‪ :‬اعدادي‬
‫متحركة‬ ‫كود المقرر ‪:‬فن ‪0014‬‬

‫‪- 1‬الصورة األولى تمثل العب كره قدم في وسط الملعب بين المرميين وأمامه الكره في لقطه‬
‫وضعها‪ long shot‬وهذا الوضع يظهر فيه الشخصية كامله وتكون الشخصية صغيره جدا وتظهر‬
‫أيضا خلفيه االعب وهي الملعب‪.‬‬

‫‪-٢‬الالعب يقوم بالجري تجاه الكره استعدادا إلحراز هدف في وضع ‪full shot‬لتوضح كيفيه‬
‫حركه االعب بداخل الملعب‪.‬‬

‫‪ -3‬يواصل الالعب الجري ليحرز الهدف في وضع ‪ American shot‬لتوضح حركه القدم في‬
‫الجري ويحرز الهدف‪.‬‬

‫‪-٤‬قام الالعب بإحراز الهدف ويبدو عليه مظاهر سعادته لنجاحه في تصويب الهدف ووضع اللقطة‬
‫‪Medium shot‬‬

‫‪-٥‬يواصل الالعب في التعبير عن فرحته في لقطه وضعها ‪ close shot‬لتبين مالمح وجه‬
‫االعب في التعبير عن مدى سعادته‪.‬‬

‫أستاذ المقرر ‪ :‬د‪ .‬إسماعيل الناظر‬

‫‪ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail‬‬
 2020- 2019 ‫قسم الرسوم المتحركة العام الجامعي‬
‫مبادئ رسوم‬: ‫المقــــــرر‬ ‫ اعدادي‬: ‫الفــــــــرقة‬
‫متحركة‬ 0014 ‫فن‬: ‫كود المقرر‬

) ‫نتائج البحث ( الخالصة‬

-: ‫النتائج‬
. ‫ معرفه ما المقصود باللقطة‬-1

. ‫ معرفه أنواع اللقطات‬-٢

.‫ معرفه كيفيه رسم اللقطات عن طريق معرفه انواعها واحجامهما‬-3

) ‫مصادر البحث ( المراجــع‬

https://www.eskchat.com/article-3700.html?fbclid=IwAR1---1
tcnETD5DK6jMgQbA4_VTKag7xL30K7RsAmKWcQffCUSVe_n3LGy2nQ

-2
https://books.google.com.eg/books?id=WTynDwAAQBAJ&pg=PA171&lpg=PA171&dq=%D8%A7
%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%87%D8%AF%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%82%D
8%B7%D9%87&source=bl&ots=NvxIGjQEQm&sig=ACfU3U3FKLEn2j0q2rhhsXR1NQIwbum6xg&hl
=ar&sa=X&ved=2ahUKEwjbyfr62dnpAhUMAGMBHYonAmoQ6AEwD3oECAUQAQ&fbclid=IwAR0
KBJZ3j4X4x8QQKhbadhCJnEoIM5AKADZFyDvOTWxvEuzwhvppGY5F5AM#v=onepage&q=%D8%A
7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%87%D8%AF%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%82%
D8%B7%D9%87&f=false

https://www.eskchat.com/article-3700.html?fbclid=IwAR20EIZtrypIE--3
naKPLxTX7bhg60AjEQzAbhC-TsCaZGJ3o9o1Hz3ikYqXY

‫ إسماعيل الناظر‬.‫ د‬: ‫أستاذ المقرر‬

ayhalsydalbdwy883@gmail.com: E-mail