‫الجمهورية الديمقراطية الجزائرية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة أبو قاسم سعد هللا‬

‫ملخص حول معنى الثقافة والحضارة واالختراعات السابقة‬

‫للحضارة‬

‫من اعداد الطالب‪- :‬بوفريش مريم هناء‪.‬‬

‫‪-‬اية هللا بن عيش‪.‬‬
‫‪-‬ديريبين ندى‪.‬‬

‫تحت اشراف الدكتورة‪ :‬تقرين حورية‬

‫السنة الدراسية‪2023/2024 :‬‬

 ‫تعريف الثقافة‪:‬‬

‫يتمّيز مفهوم الثقافة بشموله ألنواع العلم‪ ،‬فهو ُيستخدم في مختلف العلوم كعلم الّلسانّيات‪ ،‬وعلم النفس‪،‬‬
‫واإلنسانيات‪ ،‬والفلسفة‪ ،‬واالقتصاد وغيرها‪ ،‬لذا ُيمكن إيجاد العديد من التعريفات حول هذا المفهوم بحسب‬
‫الفرع الُمستخَد مة به‪ ،‬وفيما يأتي أكثر التعريفات استخدامًا في األوساط العلمية‪:‬‬

‫‪ -‬تعريف مالينوفسكي‪ُ :‬يعِّر ف مالينوفسكي الثقافة على أّن ها وسيلة تحّسن من وضع اإلنسان‪ ،‬حيث‬
‫يستطيع مواكبة التغُّيرات الحاصلة في مجتمعه أو بيئته عند تلبية حاجاته األساسية‪.‬‬
‫‪ -‬كاليد كلوكهون‪ :‬عَّر ف كاليد كلوكهون الثقافة على أّن ها إرث اجتماعي وصل إلى األفراد من المجتمع‬
‫الذي ينتمون إليه‪ ،‬والذي خّلف أساليب حياة الشعوب التي عاشت في ظّل ذلك المجتمع‪ ،‬بمعنًى آخر هي‬
‫المعلومات التي خزنها الشخص في كتبه‪ ،‬أو حتى في ذاكرته‪.‬‬
‫‪ -‬ليزلي هوايت‪ :‬ترى ليزلي هوايت الثقافة على أّن ها وسيلة تساعد األفراد على تنظيم معتقداتهم‪ ،‬وقيمهم‪،‬‬
‫ومعارفهم‪ ،‬وجميع األشياء التي تعّلموها في حياتهم‪ ،‬والذي ُيشّك ل في النهاية أنماط سلوكهم‪.‬‬

‫تعريف الحضارة‪:‬‬

‫ُعِّر فت الحضارة بكثير من التعريفات من ِقبل علماء األنثروبولوجيا‪ ،‬فقال رالف بدنجتون إّن حضارة أّي‬
‫شعٍب ما هي إال حزمُة أدواٍت فكرّية ومادّية ُتمّك ن هذا الشعب من قضاء حاجاته االجتماعية والحيوية‬
‫بإشباع وُتمّك نه كذلك من أن يتكّيف في بيئته بشكٍل مناسب‪ .‬كما عَّر ف إدوارد تايلور الحضارة بأّن ها‪ :‬الكُّل‬
‫المركب الذي يجمع بداخله جميع المعتقدات‪ ،‬والقيم‪ ،‬والتقاليد‪ ،‬والقوانين‪ ،‬والمعلومات‪ ،‬والفنون‪ ،‬وأّي‬
‫عادات‪ ،‬أو سلوكيات‪ ،‬أو إمكانات‪ُ ،‬يمكن أن يحصل عليها فرٌد ما في مجتمٍع ما‪ .‬وُيمكن تعريف الحضارة‬
‫في الّن هاية على أّنها إرُث اإلنسان المادي والمعنوّي الذي خّلفه في الماضي‪ ،‬والذي اعتمد عليه اإلنسان‬
‫إلكمال مسيرة حياته وتقّد مه الحالي‪ ،‬سواٌء أكانت مظاهر معنوية كأسلوب الحياة‪ ،‬والمعيشة اليومية‪،‬‬
‫والعلوم‪ ،‬والمعارف‪ ،‬أو أدواٍت ووسائل مادّية بقيت أثرًا لوجوده كالُبنيان‪ ،‬والمسكوكات‪ ،‬واألعمال‬
‫اليدوية المختلفة؛ مثل الخزف‪ ،‬والفخار‪ ،‬وغيرها‪.‬‬
‫االختراعات السابقة للحضارة‪:‬‬

‫الحضارات القديمة قامت بالعديد من االختراعات المهمة‪ .‬بعض األمثلة على هذه االختراعات تشمل‪:‬‬

‫الكتابة‪ :‬اخترعت حضارات مثل السومريين والمصريين القدماء أنظمة كتابة ُتعد من أقدم األنظمة الكتابية‬ ‫‪.1‬‬
‫المعروفة‪.‬‬
‫عجلة‪ :‬اخترعت العجلة في منطقة ما بين النهرين وأصبحت جزًءا أساسًيا في تقدم التنقل ونقل البضائع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
 ‫البوصلة‪ :‬ابتكر الصينيون أول بوصلة مغناطيسية في القرن الثاني قبل الميالد‪ ،‬وساهمت في تحسين التنقل‬ ‫‪.3‬‬
‫واالستكشاف‪.‬‬
‫الورق‪ :‬اخترعت الصين ورق الحرير حوالي القرن الثاني الميالدي‪ ،‬وأسهمت في نشر المعرفة والكتابة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫الزجاج‪ :‬تطورت تقنيات صناعة الزجاج في مصر القديمة وبابل‪ ،‬واسُتخدم الزجاج في الزجاجات والمرايا‬ ‫‪.5‬‬
‫والزجاج الملون‪.‬‬
‫القوانين‪ :‬قامت حضارة بابل بإنشاء أول مجموعة من القوانين المكتوبة المعروفة باسم "قانون حمورابي"‬ ‫‪.6‬‬
‫حوالي ‪ 1754‬قبل الميالد‪.‬‬

‫هذه مجرد أمثلة قليلة من العديد من االختراعات التي تم تطويرها واستخدامها في الحضارات القديمة والتي‬
‫ساهمت في تطوير البشرية‪.‬‬
‫المقدمة‬
‫ينظر الكثيرون لمصطلحي الحضارة والثقافة على أنهما كيان واحد مع اختالف اآلليات وأداوت‬
‫التعبير‪ ،‬حيث ان الثقافة والحضارة مصطلحًا فكريًا يطارد كثيرًا من المفكرين الذين حاولوا وضع‬
‫معنى واضح وقطعي ودقيق لكل منهما‪ .‬فماهي الحضارة؟ وماهي الثقافة؟ وماهي االختراعات‬
‫السابقة للحضارة؟‬