ARALING PANLIPUNAN 8 10.

Bakit mahalagang magkaroon ka ng malawak

na kaalaman sa mga isyu at hamong panlipunan?
Name:___________________________________ I. Upang maunawaan ang mga sanhi at bunga nito
Grade & Section:__________________________ sa lipunan
II. Upang maging aktibong bahagi ng mga
Lesson 1: Kabihasnang Minoan, Mycenean at programa at polisiya
ang Klasikal na Kabihasnang Griyego III. Para sa pagkamit ng ganap na transpormasyon
ng tao lamang
Panuto: Basahing mabuti at unawain ang mga IV. Maunawaan na pili lamang ang dapat
katanungan sa bawat aytem. Isulat ang sagot sa makibahagi sa pagpapaunlad ng bansa.
iyong sagutang papel. A. I, III, IV B. I, III C. II, IV D. I, II

1. Sa anong Panahon umunlad ang sibilisasyong Lesson 2: Primarya at Sekundaryang Batayan

Minoan?
A. Tanso Panuto: Basahing mabuti at unawain ang mga
B. Copper katanungan sa bawat aytem.
C. Bronze Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot mula sa
mga pagpipilian.
2. Sa anong Panahon umunlad ang sibilisasyong
Mycenean?
1. Alin sa mga sumusunod ang nagbibigay ng mga
A. Late Bronze Age
impormasyon o interpretasyon batay sa inihanda o
B. Bronze Age sinulat ng mga taong walang kinalaman sa mga
C. Middle Bronze Age pangyayaring itinala?
3. Kailan maituturing na isyu ang isang pangyayari? A.Article
A. Kung sikat ang mga taong sangkot dito B. Encyclopedia
B. Kung nailalagay sa facebook o sa social media C. Primaryang Sanggunian
C. Kung nakakuha sa interes ng mga tao at naging
D. Sekundaryang Sanggunian
sanhi ng debate
D. Kung napag-uusapan ngunit walang namang
epekto sa mga tao sa lipunan 2. Alin sa mga sumusunod na pahayag o
4. Alin sa mga ito ang hindi na maituturing na kaganapan na pinatutunayan sa tulong ng mga
kontemporaryong isyu? aktwal na datos?
A. Bias
A. EDSA Revolution
B. Hinuha
B. Pakikibaka ng mga NPA
C. Katotohanan
C. Karahasan sa mga LGBT
D. Opinyon
D. Pagpapatupad sa national ID system
5. Ang kasalukuyang pandemya na ating 3. Ito ay tumutukoy sa isang desisyong kaalaman o
nararanasan sa buong mundo ay isang isyung ideyang nabuo pagkatapos ng pag-aaral ng
A. Pang-edukasyon pagkakaugnay ng mahalagang ebidensiya.
B. Pangkapaligiran A. Bias
C. Pangkalusugan B. Katotohanan
D. Pangkasarian C. Konklusyon
6. Alin sa mga ito ang hindi kabilang sa isyung D. Opinyon
pangkapaligiran?
A. COVID-19 4. Alin sa mga sumusunod tumutukoy sa isang
B. Problema sa basura hakbang kung saan binubuo ang ugnayan ng mga
C. Pagmimina hindi magkakaugnay na impormasyon
D. Pagtatapon ng maruming tubig sa dagat A. Bias
7. Ang paghingi ng mga manggagawa ng dagdag B. Konklusyon
sahod ay kabilang sa isyung C. Opinyon
A. Pang-edukasyon D. Paglalahat
B. Pangkapaligiran
C. Pang-ekonomiya 5. Ito ay nagsusuri ng mga impormasyong may
D. Pangkasarian kaugnayan sa agham panlipunan na kailangang
8. Saan napabilang ang mga usaping may malaman kung ito ay walang kinikilingan
kinalaman sa pamamalakad at desisyon ng A. Bias
pamahalaan? B. Katotohanan
A. Pang-edukasyon C. Konklusyon
B. Pangkapaligiran D. Opinyon
C. Pang-ekonomiya
D. Politikal
9. Alin sa mga ito ang hindi kabilang sa print media 6. Alin sa mga ito ang nagpapahiwatig ng saloobin
na siyang pinagkukunan din ng mga mahahalagang at kaisipan ng tao tungkol sa inilahad na
impormasyon tungkol sa isang isyu? katotohanan?
A. Internet C. Magasin A. Bias
B. Diyaryo D. Pamphlets B. Hinuha
C. Opinyon
D. Paglalahat 4. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan sa
Achieved Status?
7. Ito ay isang pinag-isipang hula tungkol sa isang A. Hindi ito kontrolado ng isang indibidwal.
bagay. B. Nakatalaga sa isang indibidwal simula nang siya
A. Bias ay ipinanganak.
B. Hinuha C. Ipinanganak na babae
C. Katotohanan D. Maaaring mabago ng isang indibidwal ang
D. Paglalahat kanyang status.

8. Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa 5. Ito ay tumutukoy sa mga institusyong bumubuo
primaryang Pinagkukunan sa lipunan. Anong elemento ang kulturang ito?
A. Aklat A. Katuturan ng Kultura
B. Dokumento B. Institusyong Panlipunan
C. Guhit C. Paniniwala ng Kultura
D. Sulat D. Pagpapahalaga ng Kultura

9. Alin sa mga sumusunod ang kabilang sa 6. Balin sa mga sumusunod ang nagbibigay ng
Sekundaryang Pinagkukunan tamang kahulugan sa isyung personal?
A. Account A. Ito ay isang pampublikong bagay.
B. Article B. Ito ay naglalarawan sa paniniwala ng isang tao.
C. Document C. Ito ay mga isyung personal ng isang tao sa
D. Picture kanyang mamamayan.
D. Ito ay nagaganap sa pagitan ng isang tao at
10. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa ilang malalapit sa kanya.
Sekundaryang Pinagkukunan
A. Aklat 7. Ito ay isang isyung tumutukoy sa krisis at sa mga
B. Article institusyon. Anong Isyu ito?
C. Encyclopedia A. Isyung panlipunan
D. Talambuhay B. Isyung kontemporaryo
C. Isyung personal
Lesson 3: Kontemporaryong isyu sa Lipunan at D. Isyung kultural
Daigdig
8. Ano ang dalawang uri ng Kultura?
Panuto: Basahing mabuti at unawain ang mga A. Pagpapahalaga ng kultura at katuturan ng
katanungan sa bawat aytem. kultura
Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot mula sa B. Norms at simbolo
pagpipilian. C. Materyal at di- materyal
D. Paniniwala at Simbolo
1. Bakit mahalaga ang pag-aaral ng mga
kontemporaryong isyu?
9. Ito ay tumutukoy sa isang organisadong sistema
A.Upang masusuri at matataya ang mga ugnayan
ng ugnayan sa isang lipunan. Anong organisasyon
ng sanhi at epekto ng mga pangyayari
ito?
B. Upang makapaghinuha gamit ang kaalaman at
mga karanasan tungkol sa isyu A. Bansa
C. Upang malaman kung ito ay walang kinikilingan B. Gobyerno
sa paglalahad ng isyu. C. Institusyon
D. Upang buuin ang mga ugnayan ng mga D. Lipunan
magkakaugnay na impormasyon
10. Alin sa mga elementong kultura ang tumutukoy
2. Ito ay tumutukoy sa mga taong sama-samang sa isang bagay ng mga taong gumagamit nito, isa
naninirahan sa isang organisadong komunidad na sa mga halimbawa ay wika at mga pangkumpas
may isa-isang batas, tradisyon, at pamahalaan. A. Beliefs
A.Bansa B. Norms
B. Lipunan C. Simbolo
C. Pamayanan D. Values
D. Pook

_MGL_
3. Ito ay isang isyu na nararanasan ng isang bansa
kung saan may mga pundong nawawala?
A.Child labor
B. Discriminasyon
C. Korapsyon
D. World hunger