PHIẾU HỌC TẬP VĂN BẢN: VỀ THĂM MẸ

1. Hã y nhắ c lạ i cá ch đọ c hiểu mộ t bà i thơ ?

2. Tìm hiểu chung:

2.1.Tá c giả củ a bà i thơ là Đinh Nam Khương
Giớ i thiệu và i nét về tá c giả :
-ô ng mấ t nă m 2018
- Quê quá n: Thô n Đụ c Khuê, xã Hương Sơn, huyện Mỹ Đứ c, Hà Nộ i.
- Chứ c danh: Từ ng là phó chủ tịch Hộ i Đô ng y Mỹ Đứ c, Hà Nộ i; Hộ i viên Hộ i Nhà vă n Việt Nam.
2.2. Bà i thơ đượ c viết theo thể thơ lụ c bá t. Đặ c điểm nổ i bậ t về hình thứ c củ a thể thơ đượ c thể hiện trong bà i
thơ?( Bà i thơ có 4 khổ ,8 vầ n ( gạ ch châ n trong VB SGK),2/4. 4/4ngắ t nhịp (gạ ch trong VB SGK)
2.3 Em hã y chia sẻ ấ n tượ ng ban đầ u củ a em sau khi đọ c bà i thơ? Có hình ả nh hoặ c từ ngữ nà o trong bà i thơ
mà em chưa hiểu rõ ?

-NÓN MÊ

2.4. Ai là ngườ i bà y tỏ cả m xú c, tình cả m, suy nghĩ trong bà i thơ:

-ngườ i con
Nộ i dung cả m xú c hướ ng về:
- mẹ
về điều:
- khi cò n nhỏ nhìn thấ y mẹ
2.5. Chia bố cụ c bà i thơ là m 2 phầ n
Nộ i dung chính củ a từ ng phầ n là : 1:thă m mẹ 2:nhớ mẹ

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 01

Đọc kĩ khổ thơ 1 và trả lời các câu hỏi sau:

1. Nhâ n vậ t “con” về thă m mẹ trong hoà n cả nh thờ i gian, khô ng gian?

- KHÓ KHĂ N

Cả m nhậ n ban đầ u củ a em về hoà n cả nh?

-thương

2. Từ ngữ nà o thể hiện hà nh độ ng và tâ m trạ ng củ a ngườ i con khi mẹ vắ ng nhà ?

- Dau khổ

Từ lá y “thơ thẩ n” có tá c dụ ng gì trong việc bộ c lộ cả m xú c củ a ngườ i con?

-chá n,ko có viêc để là m

3. Nhậ n xét về cá ch sử dụ ng từ ngữ , hình ả nh củ a tá c giả trong khổ thơ thứ nhấ t.

Hoá n dụ

Qua đó , em hiểu đượ c tâ m trạ ng củ a ngườ i con khi vừ a về thă m nhà :

- Nhớ nhung

4.PHIẾU HỌC TẬP SỐ 02

Đọ c khổ thơ 2,3 và trả lờ i cá c câ u hỏ i sau?

1. nhữ ng hình ả nh ngườ i con nhìn thấ y xung quanh ngô i nhà củ a mẹ:

-:chum tương \, ngườ i rơm

Em có nhậ n xét ngườ i con về nhữ ng hình ả nh ấ y? ( đó là hình ả nh như thế nà o? Có nhữ ng mà u sắ c
nà o trong bứ c tranh ngô i nhà củ a mẹ)

2. Tìm biện phá p nghệ thuậ t mà tá c giả sử dụ ng trong hai khổ thơ nà y:

-hoá n dụ

3. Từ nhữ ng hình ả nh trong ngô i nhà củ a mẹ đã cho ngườ i con hiểu về cuộ c số ng và phẩ m chấ t củ a mẹ:

-chum tương, nó n mê

4. Mặ c dù mẹ khô ng có nhà nhưng ngườ i con lạ i có cả m nhậ n mẹ vẫ n ở bên cạ nh mình !!!!!!!!!

5. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 03(Làm trên lớp)

.Đọ c khổ thơ cuố i và trả lờ i cá c câ u hỏ i sau?

1. từ ngữ thể hiện trự c tiếp cả m xú c củ a ngườ i con: rưng rưng ,giả n đơn

Vì sao ngườ i con lạ i có cả m xú c đó :

-vì nhớ mẹ

2. Khổ thơ cuố i về mặ t hình thứ c có gì đặ c biệt so vớ i cá c khổ thơ trên:

khổ 4 có 2 dò ng
khổ 1 2 3 đều có 4 dò ng

3. Dấ u ba chấ m trong câ u lụ c có tá c dụ ng là :

-Là m cho ngườ i đọ c biết tá c giả ko nó i thà nh lờ i.

4. Tạ i sao nhữ ng chuyện giả n đơn thườ ng ngà y mà con quan sá t thấ y ở ngô i nhà củ a mẹ lạ i khiến con “
rưng rưng” “ nghẹn ngà o” “ thương mẹ nhiều hơn”:

-vì nhớ mẹ

5.Ý nghĩa thơ ca và nghệ thuật nói chung