‫النموذج االسترشادي األول‬

‫للصف الخامس االبتدائي‬

‫السؤال األول ‪ :‬االستماع‬
‫استمع ثم تخير اإلجابة الصحيحة ‪.‬‬
‫‪ ‬أراد األسد قتل الفأر بـــــ ( الرمح – مخلبه – الشبكة‪ -‬الرصاص ) ‪.‬‬
‫‪ ‬شخصيات القصة هي ( الفأر والثعلب واألسد – الفأر واألسد والصياد – الفأر والفيل والصياد‪ -‬الفأر والفيل واألسد ) ‪.‬‬
‫أكمل ‪ :‬الحكمة التي أثبتها الفأر لألسد هي ‪....................................:‬‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬التعبير الكتابي‬
‫أكمل الفقرة الوصفية التالية مستعينا بالصفات الشكلية والشخصية بالجدول ‪:‬‬
‫لون العينين‬ ‫األنف‬ ‫الوجه‬ ‫الشعر‬ ‫القامة‬ ‫وصف‬
‫بني‬ ‫متوسط الحجم‬ ‫أبيض‬ ‫بني ناعم‬ ‫طويل‬ ‫الشكل‬
‫مثقف ‪ ،‬واسع‬ ‫الحرص على‬ ‫الدقة وااللتزام حب مساعدة الصبر على تالميذه‬ ‫وصف‬
‫المعرفة‬ ‫مصلحة التالميذ‬ ‫اآلخرين‬ ‫الشخصية‬
‫" المعلم ثالث األبوين ‪ ،‬يحمل في قلبه ألبنائه الطالب الحب والعطاء ‪ ،‬معلمي في األربعينيات عمره "‬
‫‪................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................‬‬
‫السؤال الثالث‪ :‬نص أدبي‬
‫اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫في إحدى الغابات ذات األشجار الكثيفة‪ ،‬كان هناك نهر عميق واسع يقسم الغابة إلى نصفين‪ ،‬وكان القرد كثيرا ما يقفز على‬
‫األشجار التي على أحد جانبي النهر وينظر إلى الضفة األخرى منه متمنيا اجتياز النهر إلى تلك الضفة األخرى ؛ ليقفز‬
‫ويلعب على أشجارها أيضا؛ فذهب إلى التمساح وطلب منه أن يحمله على ظهره‪ ،‬فوافق التمساح لكنه طلب من القرد أن‬
‫يعطي له قلبه أول‪ ،‬فكر القرد – فهو يعلم أن التمساح إذا أخذ قلبه فسيموت‪ -‬وقال‪ :‬موافق‪ ،‬لكنني تركت قلبي في الضفة الثانية‬
‫من النهر؛ لذلك سأعقد معك اتفاقا بأن أعطيك قلبي بعد أن أعبر إلى الضفة األخرى‪ .‬فكر التمساح قليل مم وافق ‪ ،‬وعندما عبرا‬
‫هرب القرد‪ ،‬وتسلق األشجار مسرعا‪ ،‬وترك التمساح في الماء غاضبا‪ ،‬وبذلك استطاع القرد أن ينجو بنفسه من الهلك‪.‬‬
‫‪ ‬هات من الفقرة السابقة معنى ‪ " :‬عبور " ‪ ( :‬اجتياز – اتفاق – تسلق – نجاة ) ‪.‬‬
‫( أخذ – ذهب – وافق – هرب ) ‪.‬‬ ‫‪ ‬مضاد " رفض " ‪:‬‬
‫ضَعْ ع ََال َمةَ (✓) أَوْ (×) أ َ َما َم َما يَ ِلي‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬أ َراد القرد السباحة في النهر‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ‬وافق التمساح على طلب القرد‪.‬‬
‫‪ ‬ما رأيك فيما فعله القرد مع التمساح ؟‪.............................................................‬‬
‫السؤال الرابع‪ :‬نص معلوماتي ‪:‬‬
‫اقرأ ثم أجب ‪:‬‬
‫ستِ ْع َما ِل‬ ‫َ‬
‫ب أوْ اال ْ‬ ‫شرْ ِ‬ ‫اض ال ُّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ستِخدَا ُم َها فِي أغ َر ِ‬ ‫ْ‬ ‫س َواء ت َ َّم ا ْ‬ ‫للص َّح ِة العَا َّم ِة‪َ ،‬‬ ‫َ‬
‫سهُولَ ٍة أ َه ِميَّة ِ‬ ‫ُ‬
‫ب َوال ُمتَا َحة ِب ُ‬ ‫شرْ ِ‬ ‫ُ‬
‫الميَاهُ الصَّا ِل َحة لل ُّ‬ ‫ت ُ َمثِ ُل ِ‬
‫َان َويُس ِْه ُم ‪ِ -‬إلَى‬‫ِي للب ُْلد ِ‬‫صاد َّ‬ ‫ض َل يُمْ ِكنُهُ أ َ ْن يُعَ ِز ََ النُّمُوَّ ْ‬
‫االق ِت َ‬ ‫ش ْك ٍل أ َ ْف َ‬ ‫َار ِة ال َم َو ِار ِد ال َما ِئيَّ ِة ِب َ‬
‫ِين ِإد َ‬ ‫الط َع ِام‪َ ،‬فت َ ْحس ُ‬ ‫ال َم ْن ِز ِلي ِ أَوْ ِإ ْعدَا ِد َّ‬
‫ق‬ ‫ستِ ْه َال ِك ِ‬
‫الميَا ِه َوال َم َرافِ ِ‬ ‫ان فِي ا ْ‬ ‫س ِ‬ ‫اإل ْن َ‬
‫ق ِ‬ ‫ص َرا َحة‪ِ -‬ب َح ِ‬ ‫ت الجَمْ ِعيَّةُ العَامَّةُ لأل ُ َم ِم ال ُمت َّ ِحدَ ِة – َ‬ ‫ير‪ -‬فِي ت َ ْق ِلي ِل الفَ ْق ِر‪ ،‬وقد أَقَرَّ ِ‬ ‫َح ٍد َك ِب ٍ‬
‫ست َ ِمرَّ ِة َوال َمأ ْ ُمونَ ِة َوال َم ْقبُولَ ِة‪َ ،‬والَّتِي يُمْ ِك ُن‬‫الميَا ِه الكَافِيَ ِة َوال ُم ْ‬ ‫علَى ِ‬ ‫ق فِي ال ُحصُو ِل َ‬ ‫ش ْك ٍل ُم َالئِ ٍم ِل َحيَاتِ ِه‪ ،‬فَ ُك ُّل فَرْ ٍد لَهُ ال َح ُّ‬
‫الص ِحيَّ ِة بِ َ‬
‫ِ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫شخ ِصي ِ أ ِو ال َمن ِز ِلي ِ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ستِ ْع َما ِل ال َّ‬‫س َواء لال ْ‬ ‫ُ‬
‫سعَ ٍار َم ْعقولَ ٍة َ‬ ‫َ‬
‫علَ ْي َها َم ِاديًّا َو ِبأ ْ‬‫ال ُحصُو ُل َ‬
‫‪1‬‬
 ‫ستِ ْخ ِر ْج ِمنَ ال ِق ْطعَ ِة‪:‬‬
‫(أ)ا ْ‬
‫( الصحة – السهولة – التحسين – اإلعداد ) ‪.‬‬ ‫معنى " اليسر "‪:‬‬
‫( االستعمال – التقليل – الفقر – االستهالك ) ‪.‬‬ ‫ُمضَادَّ " الغنى " ‪:‬‬
‫(ب)ضَعْ ع ََال َمةَ (✓) أَوْ (×) أ َ َما َم َما يَ ِلي‪:‬‬
‫( )‬ ‫ش ْك ٍل ُم َالئِ ٍم ِل َحيَاتِ ِه‪.‬‬
‫الص ِحيَّ ِة بِ َ‬
‫ق ِ‬ ‫الميَا ِه َوال َم َرافِ ِ‬
‫ان فِي ِ‬ ‫س ِ‬‫اإل ْن َ‬
‫ق ِ‬ ‫ت األ ُ َم ُم ال ُمت َّ ِحدَةُ بِ َح ِ‬
‫‪ ‬أَقَرَّ ِ‬
‫َار ِة ال َم َو ِار ِد ال َمائِيَّ ِة وتقليل الفقر ؟ ‪....................................‬‬ ‫سينُ ِإد َ‬ ‫(ج) ما العالقة بين تَحْ ِ‬
‫السؤال الخامس‪ :‬شعر محرر من المحتوى ‪:‬‬
‫مفخر‬
‫ُ‬ ‫موطن المج ِد‬ ‫ِ‬ ‫فليس له في‬ ‫*‬ ‫كن أوطانهُ مفـــــخرا لهُ‬ ‫ومن لم تــــــ ْ‬
‫فما هو إال خائن يتستر‬ ‫*‬ ‫يبن في قوم ِه ناصحا لهم‬ ‫ومن لم ْ‬
‫فذكراه مسك في األنام وعنبر‬ ‫*‬ ‫َومن كانَ فـي أوطان ِه حاميا لـــــها‬
‫( أ ) تخير اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ ‬مضاد "يبن" ‪ ( :‬يخفى – يبلى – يشقى – يفنى ) ‪.‬‬
‫(ب)ما البيت الذي يدل على المعنى التالي " الذي يحمي وطنه ويدافع عنه يذكره الجميع باألخالق الطيبة " ؟‬
‫‪...........................................................................‬‬
‫(ج) هات من األبيات السابقة ما يلي ‪:‬‬
‫‪ ‬تعبيرا مجازيا‪...........................................................................‬‬
‫السؤال السادس‪ :‬القواعد النحوية ‪:‬‬
‫( أ )أكمل بما هو مطلوب ‪:‬‬
‫( اسما موصول )‬ ‫‪ ‬رأيت الفتاة ‪...........‬فازت في المسابقة ‪.‬‬
‫( مبتدأ مثنى )‬ ‫‪................. ‬ماهران ‪.‬‬
‫(ب)تخير اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬
‫( األمهات – األمهات‪ -‬األمهات‪ -‬األمهات )‬ ‫‪ ‬كرمت الدولة ‪....................‬المثاليات‬
‫( الرئتين – الرئتان – الرئة – الرئة )‬ ‫‪ ‬التدخين يؤذي ‪.......................‬‬
‫(ج) حول الجملة االسمية إلى فعلية ‪:‬‬
‫الطبيب يساعد المرضى ‪.............................‬‬
‫السؤال السابع ‪:‬الخط‬
‫اكتب ما يلي بخط النسخ ‪.‬‬
‫وحي َود َِمي‬ ‫أ ِحبُّ َها ِم ْن ُك ِل ُر ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫اط ِري َوفِي ف ِمي‬ ‫ص ُر الَّتِي فِي َخ ِ‬ ‫ِم ْ‬
‫‪................................................................. ............................................................‬‬
‫السؤال الثامن‪ :‬اإلمالء ‪:‬‬
‫تخير اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬
‫( ؟ ‪) ، -! - 0 -‬‬ ‫‪ ‬كم كتابا لديك‬
‫( ؟ ‪ - ! -0 -‬؛ )‬ ‫‪ ‬القراءة كثيرة الفوائد‬
‫( ‪) ، -! - 0 -:‬‬ ‫‪ ‬قرأ التلميذ كتابا‪ ...‬و قصة‬

‫‪2‬‬
 ‫( نص االستماع ) النموذج األول ( الصف الخامس )‬

‫بينما كان األسد غارقا في نوم عميق‪ ،‬ركض الفأر وأيقظه‪ ،‬شعر األسد بالغضب الشديد وأراد قتل الفأر‪ ،‬توسل الفأر إلى‬
‫األسد أال يقتله وقال له‪ :‬قد أساعدك يوما ما‪ ،‬سخر األسد من الفأر وقال له ‪ :‬أنا ملك الغابة ‪ .‬فيم ستساعدني أيها الصغير؟‬
‫وبعد فترة قصيرة حوصر األسد في شبكة الصياد‪ ،‬فرآه الفأر وتوجه إليه ومزق الشبكة بأسنانه الحادة وأفلت األسد من‬
‫شبكة الصياد‪ ،‬وقال للفأر‪ :‬شكرا لك وأعتذر ألنني سخرت منك"‪.‬‬

‫‪3‬‬