‫اليــوم ‪ :‬االثنين‬

‫التاريخ ‪ 2023-11-6 :‬م‬

‫العدد الكلي ‪:‬‬

‫الحضور ‪:‬‬
‫الغياب ‪:‬‬
The Miracle Lady
 ‫ أن يقرأ الطالب الدرس قراءة جهرية سليمة‬.1
.(Students read the lesson instinctively)

.‫أن يحلل الطالب الفقرة‬2.

The student analyses the paragraph.
Sign language
 well

woke up my soul

full of life

Pleasure colors
 ‫مجموعات‬

‫من خالل أبجدية األصابع‬

‫‪patient‬‬
‫‪.‬صبر المعلمة عندما تغضب هيلين كيلر أو عند تأخر فهمها لألشياء‬
‫‪a challenge‬‬

‫‪.‬إصرارها على تعلم كلمات أكثر‬

‫‪.‬معلمة هيلين كيلر كانت أكبر سند لها‬

‫واجب منزلي‬

‫اكتب عناوين ثالثة كتب ألفتها هيلين‬

‫كيلر‬
‫‪ .1‬أن يميز الطالب بيز الحقيقة و الخيال ‪.‬‬

‫‪2.‬أن يستنتج الطالب التعبيز المجازي و‬

‫الحقيقز من خالل الجمل ‪.‬‬
 ‫نواتج‬
‫التعلم‬

‫‪.‬أنا أستطيع أن أميز التعبير الحقيقي والتعبير المجازي‬

‫‪I can discern the true expression and metaphor.‬‬
‫نشاط فردي‬
Real expression:
It is the sentence that contains a real thing that
could happen or a scientific information
Example:
the bird flew (a true expression because the ages have two wings and can fly)
Figurative expression: It is that the sentence contains
information that is impossible to happen, but other
connotations are intended.
Example: Salem flew out of joy. (a figurative expression
because Salem does not have wings to fly with, but
this only indicates the intensity of joy)
‫التعبين المجازي أو الصورة المجازية هو استخدام األلفاظ فن غين معناها الحقيقن‬

‫‪-‬‬ ‫جرى بركان هائل من االحيام والتقدير‬

‫‪1. A massive volcano of respect and appreciation took place‬‬

‫!ورحت أفكر في ألوان السرور التي جلبها إلي ذلك اليوم ‪2-‬‬
‫‪.. And I thought about the colors of pleasure he brought me that‬‬
‫‪day‬‬

‫لقد أيقظت تلك الكلمة الحية روحن ‪ ،‬وأطلقتها من ‪3-‬‬

‫‪. .‬سجنها‬
‫‪3- That living word awakened my soul and released it from her prison.‬‬