‫》 ‪《 C1 Hochschule‬‬

‫ملف التوقعات واإلحتماالت في كل المقاطعات ‪2022‬‬

‫تاريخ اليوم هو ‪25 / 09 / 2022‬‬

‫سوف يأيتك أحد هذه اإلحتماالت في األشهر القادمة‬

‫مالحظة ‪ :‬اإلحتماالت العشرة األولى هي األهم وتتكرر بإستمرار‬

‫االحتمال األول‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Die Maus als Stimmungsbarometer‬‬ ‫الفأرة كمقياس للمزاج‬
‫أو‬
‫‪Mauswerbung‬‬ ‫إعالن الفأرة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Zwischen Familie und Studium‬‬ ‫بين العائلة والدراسة‬

‫أو‬
‫‪Doppelbelastung im Studium‬‬ ‫عبء العمل المزدوج في الدراسة‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Essen in der Mensa‬‬ ‫األكل في مطعم الجامعة‬

‫أو‬
‫‪Qualität des Essens‬‬ ‫) جودة ‪ /‬نوعية ) الطعام‬

‫‪Das Programm ,, Ein Tag mit „ ermöglicht Studierenden einen Blick über die‬‬
‫‪Schulter von Berufstätigen‬‬
‫البرنامج ‪ ,,‬يوم مع ‪ ( ,,‬يتيح ‪ /‬يمكن) الطالب من النظر على أكتاف العاملين‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Gentechnik‬‬ ‫الهندسة الوراثية‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Roboter‬‬ ‫الروبوت‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Wer interessiert sich an Übersetzung‬‬ ‫من يهتم بالترجمة‬

‫االحتمال الثاني‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Ein Edelmetall mit langer Geschichte : Goldvorkommen in Deutschland‬‬
‫معدن ثمين مع ( تاريخ طويل ‪ /‬قصة طويلة ) ‪ :‬احتياطي الذهب في ألمانيا‬
‫أو اسمه الجديد حاليا‬
‫‪Gold im Eisenberg‬‬
‫الذهب في ( الجبل الجليدي ‪ /‬الثلجي (‬

‫? ‪2. Träume : Botschaften aus dem Unterbewussten oder sinnlose Gehirnaktivität‬‬

‫األحالم ‪ :‬رسائل من ( العقل الالوعي ‪ /‬العقل الباطن ) أو نشاط الدماغ ال معنى له‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Spielzeugindustrie‬‬ ‫صناعة األلعاب‬

‫‪Die Rolle ehrenamtlichen Engagements in der Gesellschaft‬‬

‫دور االلتزام الطوعي في المجتمع‬
 ‫‪1.‬‬ ‫‪Umweltschutz‬‬ ‫حماية البيئة‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Fischer Unternehmen‬‬ ‫شركة فيشر‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Legasthenie‬‬ ‫عسر القراءة‬

‫االحتمال الثالث‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Ein Edelmetall mit langer Geschichte : Goldvorkommen in Deutschland‬‬
‫معدن ثمين مع ( تاريخ طويل ‪ /‬قصة طويلة ) ‪ :‬احتياطي الذهب في ألمانيا‬
‫أو اسمه الجديد حاليا‬
‫‪Gold im Eisenberg‬‬
‫الذهب في ( الجبل الجليدي ‪ /‬الثلجي (‬

‫? ‪2. Träume : Botschaften aus dem Unterbewussten oder sinnlose Gehirnaktivität‬‬

‫األحالم ‪ :‬رسائل من ( العقل الالوعي ‪ /‬العقل الباطن ) أو نشاط الدماغ ال معنى له‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Schlagenhaargürken aus Nigerien‬‬ ‫الخيار ذو الشعر الثعباني من نيجيريا‬

‫? ‪Diktate - lernpsychologisch ungünstig‬‬ ‫تعلم اإلمالءات النفسية غير مالئم‬

‫أو‬
‫? ‪Sind Diktate in der Schule noch zeitgemäß‬‬
‫هل اإلمالءات في المدرسة التزال (معاصرة ‪ /‬مالئمة للعصر)‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Aussagen zu Thema Wikipedia‬‬ ‫) أقوال‪ /‬تصريحات ) عن ويكيبيديا‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Forschung in Afrika‬‬ ‫البحث في إفريقيا‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Legasthenie‬‬ ‫عسر القراءة‬

‫االحتمال الرابع‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Ein Edelmetall mit langer Geschichte : Goldvorkommen in Deutschland‬‬
‫معدن ثمين مع ( تاريخ طويل ‪ /‬قصة طويلة ) ‪ :‬احتياطي الذهب في ألمانيا‬
‫أو اسمه الجديد حاليا‬
‫‪Gold im Eisenberg‬‬ ‫الذهب في ( الجبل الجليدي ‪ /‬الثلجي (‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Der Sinn und Unsinn der Abschlussarbeit‬‬

‫معنى وعدم معنى مشروع التخرج‬
‫أو اسمه الجديد حاليا‬
‫‪Schafft Wissenschaft immer Wissen‬‬
‫أو‬
‫هل ( يخلق ‪ /‬يحقق ) العلم دائما" المعرفة‬
‫أو‬
‫‪Über den Sinn der A Abschlussarbeit‬‬
‫حول معنى مشروع التخرج‬
3. Tulpe im 17 Jahrgundert ‫زهرة التوليب في القرن السابع عشر‬

Diktate - lernpsychologisch ungünstig ? ‫تعلم اإلمالءات النفسية غير مالئم‬

‫أو‬
Sind Diktate in der Schule noch zeitgemäß ?
)‫ مالئمة للعصر‬/ ‫هل اإلمالءات في المدرسة التزال (معاصرة‬

1. Studiengebühren ‫الرسوم الجامعية‬

2. Schlafstörung der Kinder ‫إضراب نوم األطفال‬
3. Staatliche und Private Hochschulen ‫الجامعات الحكومية والخاصة‬

‫االحتمال الخامس‬
1. Kleine Geschichte der deutschen Rechtschreibung
‫تاريخ صغير للتهجئة األلمانية‬

2. Der Sinn und Unsinn der Abschlussarbeit

‫معنى وعدم معنى مشروع التخرج‬
‫أو اسمه الجديد حاليا‬
Schafft Wissenschaft immer Wissen
‫ يحقق ) العلم دائما" المعرفة‬/ ‫هل ( يخلق‬
‫أو‬
Über den Sinn der A Abschlussarbeit
‫حول معنى مشروع التخرج‬

3. Mehrsprachigkeit ‫التعددية اللغوية‬

Das Gehir n eines Rauchers ist weniger flexibel ‫دماغ المدخن هي أقل مرونة‬
‫أو‬
Erkenntnisse über das Gehir n eines Rauchers
‫ إستنتاجات ) عن دماغ المدخنين‬/ ‫) معارف‬

1. Tempolimit / Geschwindigkeitslimit ‫الحد األقصى للسرعة‬

‫أو‬
Metropolen ‫المدن الكبرى‬

2. Die Kommunikation der Pflanzen ‫اتصال النباتات‬

3. Die Bedeutung von Spielen ‫أهمية األلعاب‬

‫االحتمال السادس‬
1. Die Brüder Grimm ‫األخوة جريم‬

2. Träume : Botschaften aus dem Unterbewussten oder sinnlose Gehirnaktivität ?

‫ العقل الباطن ) أو نشاط الدماغ ال معنى له‬/ ‫ رسائل من ( العقل الالوعي‬: ‫األحالم‬

3. Wie lernen die Kinder eine Sprache ‫كيف يتعلم األطفال لغة‬
‫او‬
Wie Kinder sprechen lernen ‫كيف األطفال تتعلم تكلم لغة‬

Die Rolle ehrenamtlichen Engagements in der Gesellschaft

‫دور اإللتزام الطوعي في المجتمع‬

1. Aussagen zu Thema Wikipedia

‫ تصريحات ) عن ويكيبيديا‬/ ‫) أقوال‬
2. Schlafstörung der Kinder ‫إضراب نوم األطفال‬
3. Speed Reading ‫سرعة القراءة‬

‫االحتمال السابع‬
1. Der Lift eine Würdigung ‫ تقييم ) المصعد‬/ ‫) جدارة‬
2. Zwischen Familie und Studium ‫بين العائلة والدراسة‬
‫أو‬
Doppelbelastung im Studium ‫عبء العمل المزدوج في الدراسة‬

3. Mehrsprachigkeit ‫التعددية اللغوية‬

Virtuelles Studium - der Trend des Jahrhunderts ‫دراسة افتراضية – اتجاه القرن‬

1. Aussagen zu Thema Wikipedia ‫ تصريحات ) عن ويكيبيديا‬/‫) أقوال‬

2. Schwiegermutter ‫الحماوات‬
3. Die Bedeutung von Spielen ‫أهمية األلعاب‬

‫االحتمال الثامن‬
1. Kleine Geschichte der deutschen Rechtschreibung
‫تاريخ صغير للتهجئة األلمانية‬
2. Eltern von heute ‫العائلة اليوم‬
3. Zweisprachige Kinder bei Finnland ‫ بلغتين ) في فنلندا‬/ ‫األطفال ( ثنائيوا اللغة‬
‫أو‬
Was Deutschland von Finnen lernen kann
‫ماذا يمكن أللمانيا أن تتعلم من الفنلنديين‬

Virtuelles Studium - der Trend des Jahrhunderts ‫دراسة افتراضية – اتجاه القرن‬
 ‫‪1.‬‬ ‫‪Aussagen zu Thema Wikipedia‬‬ ‫) أقوال‪ /‬تصريحات ) عن ويكيبيديا‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Die Kommunikation der Pflanzen‬‬ ‫اتصال النباتات‬
‫‪3.‬‬ ‫‪ Hochbegabung‬أو ‪Intelligenz‬‬ ‫الذكاء ‪ /‬الموهبة الشديدة‬

‫االحتمال التاسع‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Ein Meilenstein in der Erforschung des Alten Ägypten‬‬
‫) عالمة فارقة ‪ /‬نقلة نوعية ) في استكشاف مصر القديمة‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Der Sinn und Unsinn der Abschlussarbeit‬‬
‫معنى وعدم معنى مشروع التخرج‬
‫أو اسمه الجديد حاليا‬
‫‪Schafft Wissenschaft immer Wissen‬‬
‫هل ( يخلق ‪ /‬يحقق ) العلم دائما" المعرفة‬
‫أو‬
‫‪Über den Sinn der A Abschlussarbeit‬‬
‫حول معنى مشروع التخرج‬

‫‪3.‬‬ ‫‪MINT - Fächer Nachwuchs‬‬

‫مواضيع التكنولوجيا والطبيعة و المعلوماتية والرياضيات ( للناشئين ‪ /‬للشباب (‬

‫‪Im Spannungsfeld zwischen Konkurrenz und Kooperation‬‬

‫في مجال التوتر بين المنافسة والتعاون‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Eltern und Studium‬‬ ‫اآلباء والدراسة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪RAUMFAHRT , ESA‬‬ ‫المنظمة األوروبية ألبحاث الفضاء‬

‫أو‬
‫‪Frau Azra‬‬ ‫السيدة أزرا‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Begabtenförderung‬‬ ‫دعم الموهوبين‬

‫االحتمال العاشر‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Die Brüder Grimm‬‬ ‫األخوة جريم‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Zwischen Familie und Studium‬‬ ‫بين العائلة والدراسة‬

‫أو‬
‫‪Doppelbelastung im Studium‬‬ ‫عبء العمل المزدوج في الدراسة‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Auswanderung Ärzten nach Schweden‬‬ ‫هجرة األطباء إلى السويد‬

‫أو‬
‫‪Schweden umwerbt deutsche Ärzte‬‬
‫السويد تسعى إلى طلب األطباء األلمان‬
Das Gehir n eines Rauchers ist weniger flexibel ‫دماغ المدخن هي أقل مرونة‬
‫أو‬
Erkenntnisse über das Gehir n eines Rauchers
‫ إستنتاجات ) عن دماغ المدخنين‬/ ‫) معارف‬

1. Internet ‫اإلنترنت‬
2. Astronaut ‫رائد الفضاء‬
3. Wer interessiert sich an Übersetzung ‫من يهتم بالترجمة‬

‫االحتمال الحادي عشر‬

1. Hölenforschung : Expeditionen ins Erdinnere
‫ البعثات االستكشافية إلى داخل األرض‬: ‫بحوث الكهوف‬

2. Träume : Botschaften aus dem Unterbewussten oder sinnlose Gehirnaktivität ?

‫ العقل الباطن ) أو نشاط الدماغ ال معنى له‬/ ‫ رسائل من ( العقل الالوعي‬: ‫األحالم‬

3. Zukunftsperspektiven für die Verpackungsindustrie

‫آفاق مستقبلية لصناعة التغليف والتغليف‬

Eine kurze Geschichte der Werbung ‫تاريخ موجز لإلعالن‬

1. Glück ‫السعادة‬
2. Bürgerforscher ‫الباحثين المواطنين‬
3. Begabtenförderfung ‫دعم الموهوبين‬

‫االحتمال الثاني عشر‬

1. Alternative Heilmethode ‫طريقة العالج البديلة‬
2. Eltern von heute ‫العائلة اليوم‬
3. Zweisprachige Kinder bei Finnland ‫ بلغتين ) في فنلندا‬/ ‫األطفال ( ثنائيوا اللغة‬
‫أو‬
Was Deutschland von Finnen lernen kann
‫ماذا يمكن أن تتعلم ألمانيا من الفنلنديين‬

Schule und Biorhythmus ( ‫ الساعة البيولوجية‬/ ‫المدرسة و( اإليقاع البيولوجي‬

1. Gentechnik ‫الهندسة الوراثية‬

2. Die Kommunikation der Pflanzen ‫اتصال النباتات‬

 ‫‪3.‬‬ ‫‪Mathematische Begabung‬‬ ‫الموهبة الرياضية‬

‫االحتمال الثالث عشر‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Die besondere Begabung der Gesichtserkennung‬‬
‫الموهبة الخاصة للتعرف على الوجوه‬
‫? ‪2. Träume : Botschaften aus dem Unterbewussten oder sinnlose Gehirnaktivität‬‬
‫األحالم ‪ :‬رسائل من ( العقل الالوعي ‪ /‬العقل الباطن ) أو نشاط الدماغ ال معنى له‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Sabbatical‬‬ ‫ساباتيكال ( إجازات العمل طويلة المدى (‬

‫? ‪„ Bio- giftiger als „ Chemie‬‬ ‫) البيولوجي ‪ /‬العضوي ) مسموم أكثر من الكيميائي‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Studienwahl‬‬ ‫إختيار الدراسة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪RAUMFAHRT , ESA‬‬ ‫المنظمة األوروبية ألبحاث الفضاء‬
‫أو‬
‫‪Frau Azra‬‬ ‫السيدة أزرا‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Gewohnheiten‬‬ ‫العادات‬

‫االحتمال الرابع عشر‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Die besondere Begabung der Gesichtserkennung‬‬
‫الموهبة الخاصة للتعرف على الوجوه‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Wieder die komplizierte Wissenschaftssprache‬‬

‫اللغة العلمية المعقدة‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Sabbatical‬‬ ‫ساباتيكال ( إجازات العمل طويلة المدى (‬

‫‪Im Spannungsfeld zwischen Konkurrenz und Kooperation‬‬

‫في مجال التوتر بين المنافسة والتعاون‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Umweltschutz‬‬ ‫حماية البيئة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Bürgerforscher‬‬ ‫الباحثين المواطنين‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Neugier‬‬ ‫الفضول‬

‫االحتمال الخامس عشر‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Ein Box verändert die Welt‬‬ ‫صندوق غير العالم‬
 ‫‪2.‬‬ ‫‪Fernstudenten : einsam, aber virtuell verbunden .‬‬
‫الطالب عن بعد‪ ,‬وحيدون‪ ,‬ولكن متصلون عمليا‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Johan Friedrich‬‬ ‫يوهان فريدريش‬

‫‪Wenn Wörter verschwinden‬‬ ‫عندما تختفي الكلمات‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Studienwahl‬‬ ‫إختيار الدراسة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪RAUMFAHRT , ESA‬‬ ‫المنظمة األوروبية ألبحاث الفضاء‬

‫أو‬
‫‪Frau Azra‬‬ ‫السيدة أزرا‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Neugier‬‬ ‫الفضول‬

‫االحتمال السادس عشر‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Hölenforschung : Expeditionen ins Erdinnere‬‬
‫بحوث الكهوف ‪ :‬البعثات االستكشافية إلى داخل األرض‬
‫‪2.‬‬ ‫‪lsst dich glücklich‬‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Reisen‬‬ ‫السفر‬

‫? ‪Wie kommen Hochs und Tiefs zu ihren Namen‬‬

‫كيف تحصل االرتفاعات واالنخفاضات على أسمائهم‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Glück‬‬ ‫السعادة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Bürgerforscher‬‬ ‫الباحثين المواطنين‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Gewohnheiten‬‬ ‫العادات‬

‫االحتمال السابع عشر‬

‫‪1. Die Maus als Stimmungsbarometer‬‬ ‫الفأرة كمقياس للمزاج‬
‫أو‬
‫‪Mauswerbung‬‬ ‫إعالن الفأرة‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Fernstudenten : einsam, aber virtuell verbunden .‬‬

‫الطالب عن بعد‪ ,‬وحيدون‪ ,‬ولكن متصلون عمليا‬

‫‪3.‬‬ ‫‪MINT - Fächer Nachwuchs‬‬

‫مواضيع التكنولوجيا والطبيعة و المعلوماتية والرياضيات للناشئين‬

 Wie kommen Hochs und Tiefs zu ihren Namen ?
‫كيف تحصل االرتفاعات واالنخفاضات على أسمائهم‬

1. Eltern und Studium ‫اآلباء والدراسة‬

2. Garten ‫الحديقة‬
3. Small Talk ‫محادثة قصيرة‬

2022 ‫النصوص المشتركة في اإلحتماالت السابقة والتي تكررت في الشهر األول والثاني والثالث عام‬
‫يجب دراستها قبل باقي النصوص األخرى‬
Lesen ‫بالنسبة لقسم‬

💜 Lesen Teil 1

1_ Die Brüder Grimm

2_ Alternative Heilmethode

3_ Ein Edelmetall mit langer Geschichte : Goldvorkommen in Deutschland

‫أو اسمه الجديد حاليا‬
Gold im Eisenberg

4_ Die Maus als Stimmungsbarometer

‫أو‬
Mauswerbung

5_ Der Lift einer Würdigung

‫أو‬
Die bewegte Geschichte des Aufzugs

6 _ Kleine Geschichte der deutschen Rechtschreibung

7 _ Ein Meilenstein in der Erforschung des Alten Ägypten

8 _ Höhlenforschung Expeditionen ins Erdinnere

9 _ die besondere Begabung der Gesichtserkennung

10_ Ein Box verändert die Welt

💜 Lesen Teil 2

1_ Zwischen Familie und Studium

‫او‬
Doppelbelastung im Studium
2_ Der Sinn und Unsinn der Abschlussarbeiz
‫أو إسمه الجديد حاليا‬
Schafft Wissenschaft immer Wissen
‫أو‬
Über den Sinn der Abschlussarbeit

‫ "مالحظة مهمة جدا‬:

‫يوجد نص اساسي ونص معدل يجب التركيز والتفريق بينهم‬

3_Träume : Botschaften aus dem Unterbewussten oder sinnlose Gehirnaktivität?

‫ "مالحظة مهمة جدا‬:
‫يوجد نص اساسي ونص معدل يجب التركيز والتفريق بينهم‬
4_ Wieder die komplizierte Wissenschaftssprache

5_ Eltern von Heute

‫ "مالحظة مهمة جدا‬:
‫يوجد نص اساسي ونص معدل يجب التركيز والتفريق بينهم‬

6_ Fernstudenten : einsam, aber virtuell verbunden

7_ lsst dich glücklich

💜 Lesen Teil 3

1_ Essen in der Mensa

‫أو‬
Qualität des Essens

2_ Auswanderung Ärzten nach Schweden

‫أو‬
Schweden umwerbt deutsch Ärzte

3_ Wie lernen die Kinder eine Sprache

‫أو‬
Wie Kinder sprachen lernen

4_ Schlagenhaargürken aus Nigerien

5_ Zweisprachige Kinder bei Finnland

‫أو‬
Was Deutschland von Finnen lernen kann

6_ MINT-Fächer Nachwuchs

7_ Mehrsprachigkeit
8_ Tulpe im 17 Jahrhundert

9_ Zukunftsperspektiven für die Verpackungsindustrie

‫ "مالحظة مهمة جدا‬:
‫يوجد نص اساسي ونص معدل يجب التركيز والتفريق بينهم‬

10_ Spielzeugindustrie
11_ Reisen
12_ Johan Friedrich
11_ Sabbatical

2022 ‫النصوص المشتركة في اإلحتماالت السابقة والتي تكررت في الشهر األول والثاني والثالث عام‬

‫يجب دراستها قبل باقي النصوص األخرى‬

Hören ‫بالنسبة لقسم‬

💜 Hören Teil 1

1_ Internet

2_ Studiengebühren

3_ Aussagen zu Thema Wikipedia

4_ Eltern und Studium

5_ Tempolimit / Geschwindigkeitslimit
‫أو‬
Metropolen

6_ Gentechnik

7_ Umweltschutz

8_ Glück

9_ Studienwahl

💜 Hören Teil 2

1_ Roboter

2_ Astronaut

3_ Schlafstörung der Kinder

4_ Forschung in Afrika

5_ Die Kommunikation der Pflanzen

6_ RAUMFAHRT , ESA
‫أو‬
Frau Azra

7- Schwiegermutter

8_ Fischer Unternehmen

9_ Bürgerforscher

10_ Garten

💜 Hören Teil 3

1_ Speed Readings

2_ Wer interessiert sich an Übersetzung

3_ Staatliche und Private Hochschulen

4_ Legasthenie

5_ Inteligenz
‫أو‬
Hochbegabung

6_ Begabtenförderung

7_ Mathematische Begabung

8_ Die Bedeutng von Spielen

9_Gewohnheiten

10_Small Talk

11_ Neugier
 2022 ‫النصوص المشتركة في اإلحتماالت السابقة والتي تكررت في الشهر األول والثاني والثالث عام‬
‫يجب دراستها قبل باقي النصوص األخرى‬
Sprachbausteine ‫بالنسبة لقسم‬

💜 Sprachbausteine

1_ Das Gehirn eines Rauchers ist weniger flexibel

2- * Die Rolle ehrenamtlichen Engagements in der Gesellschaft

3_ Diktate lernpsychologisch ungünstig ?

4_ Das Programm ,, Ein Tag mit ... " ermöglicht Studierenden

einen Blick über die Schulter von Berufstätigen

5_ Virtuelles Studium der Trend des Jahrhunderts

6_ Im Spannungsfeld zwischen Konkurrenz und Kooperation

7_ Wie kommen Hochs und Tiefs zu ihren Namen ?

8_ Schlue und Biorhythmus Biologen

9_ Eine Kurze Geschichte der Werbung

10_ ,,Bio "giftiger als ,,Chemie" ?

11_Wenn Wörter verschwinden

‫هذا الملف للمساعدة وليس للبيع‬

‫تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح‬

‫دعواتكم من القلب لصاحب هذا المجهود الرائع أحمد‬