TIẾNG ANH GIẢI THÍCH/ VÍ DỤ/ CẤU TRÚC MINH

HOẠ
I. OBJECTIVES: Gồm có hai phần chính đó là
1. Knowledge: Kiến thức ngôn ngữ (Phần EDUCATIONAL AIMS
này tổng quát kiến thức mục tiêu ngôn SKILLS/ LANGUAGE ASPECTS hay
ngữ và giáo dục trong bài học) SKILLS AND LANGUAGUE ASPECTS
Nếu tiết nào có SKILLS ta để SKILLS, có cả
hai để cả hai.
1.1. Educational aims: 1.1. Educational aims:
By the end of this lesson, Ss will be able to: By the end of this lesson, Ss will be able to:
- Ss get the general information about - Ss get the general information about
the + CHỦ ĐIỂM, nội dung kiến the family life.
thức chung các vấn đề học về gì ghi - Ss learn more about the lexical items
đó related to the topic family life and
- Ss learn more about the lexical items household chores.
related to the topic +TÊN ĐỀ BÀI
(UNIT là nhanh nhất) and TÊN
PHẦN nhỏ của bài, tiêu đề nhỏ nhỏ
sau mỗi chữ SKILLS ở SGK.
1.2. Language aspects and skills: Nếu trong bài dạy có một trong ba cái sau
- Use the lexcial items related to the thì phải ghi cả LANGUAGE ASPECTS tức
topics… là ghi 1.2. Language aspects and skills
- Pronuciation: Language bao gồm:
- Grammar - Use the lexical items related to the
- Reading skills: topic………..to make sentences by using+
- Listening skills: hiện tượng ngữ pháp
- Speaking skills - Pronunication: pronounce and identify
- Writing skills: the sounds/ clusters/ consonants/
(Viết theo thứ tự ưu tiên trên), nếu có, vowels….. correctly in isolation and in
không có thì bỏ nó đi đừng viết nhé thầy context
cô. - Grammar: understand/distinguish the
Chú ý giáo án dạy ĐỌC và NGHE, thì post differences between the grammar points
của đọc và nghe luôn là nói hoặc viết nên of……A ….and ……B. to make sentences
dù có đọc và nghe thì objtectives phải có SKILLS:
nói/viết đi kèm. Không tin th cô cứ mở Reading skills/ listening skills: giống nhau
SGK ANH mà xem, TASK cuối cùng của
tiết đọc+ nghe là TASK gì, đa phần là lắm á:
DISCUSS THE QUESTIONS… Read for general information (bài main
idea, lựa chọn heading, best title), read for
specific information (T/F/ gap-filling/ điền
từ), read for detailed inforation (trả lời câu
hỏi), read for summary or interpretation
data (tóm tắt, mô tả..)…….in the text
related to the topic…………..
Speaking:
Thầy cô cứ ghi thế này là nhanh nhất vì
THPT có mấy loại á:
Describe a picture of the topic …………by
answering some given suggested
questions/ clues
Make the discussions and presentation
about the topic of…………in form of oral
presentation
Hoặc Give opinions and express the own
ideas about the topic of…………..
Writing:
Write a short paragraph/ a paragraph/ an
essay/ letter of…./ … about the topic……..
2. Competence: năng lực, cái này có gì nói đó. Theo thứ tự
- Ss are able to use knowledge to complete the exercises, practice language aspects
in communicative situations. (nếu tiết có dạy ngữ âm từ vựng ngữ pháp)
- Ss learn more about the lexical items related to the topic ………………… Tiết nào
cũng có)
- Ss know more about -------hiện tường NP (tiết có ngữ pháp).
- Ss pratice listening, and reading ……………….. about ………………..
- Ss practice speaking skills in terms of …………………..
- Ss practice writing skills to wrtite a…..about…..
- Ss form and develop competencies: the ability to autonomy and self-study, the
ability to communicate and cooperate, to solve problems and to create. (CỐ
ĐỊNH)
3. Quality/ behavior:
- Being active to broaden and percept the knowledge.
- Having a good behavior toward his friends. The friendship in daily life .
- Having the good attitude to working in groups, individual work, pairwork,
cooperative learning.
- Having serious learning attitudes; love learning English, energetically and
actively participate in learning activities.
- Ss’ qualities are helped to develop such as: kindness, love for people, love,
respect and protect the environment, have a sense of self-training, take
responsibility for the environmental protection, their family and the country
associated with the content of the lesson.
- Ss know more about…………/ Ss understand the…… (ý là mục tiêu NHỎ, bài
này nó gắn vấn đè gì THỰC TIỄN ở gia đình, bạn bè xã hội thì nói ra, ví dụ học
xong bài, hs biết chia sẻ CV GIA ĐÌNH VỚI…)