Stephen Njoroge Njihia

MAAZIMIO YA KAZI
KISWAHILI
KIDATO CHA PILI
MWAKA WA 2023
MUHULA WA II

MATHIA SEC
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
1 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kutambua vitate vya
sauti /s/ na /z/ na
Majadiliano KLB Kiswahili
kuvitumia vyema katika Kitabu Cha
Kusikiliza na Kuandika kitukuzwe 2
sura ya
kuzungumzaVitate sentensi.
Mwanafunzi
4 Maswali na majibu (uk118-120)
nane vya sauti /s/ na /z/ Kueleza maana ya Mwongozo wa
Mazungumzo Kamusi ya misemo na
vitanza ndimi. Mwalimu
Maelezo nahau (k.w wamithila)
Kutambua na kutamka
vitanza ndimi vyema.
Kujibu maswali kutoka
kwa Makala ya haki za
Watoto kikamilifu
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kusoma dondoo katika Maswali dodoso KLB Kiswahili
Kitabu Cha
Kusoma kwa kitabu cha mwanafunzi Maelezo kitukuzwe 2
sura ya Mwanafunzi
5
nane ufahamu Kusoma vyema.
Majadiliano (uk120-122)
Mwongozo wa
dondoo Kueleza mtiririko wa Kusoma Kamusi ya misemo na
Mwalimu
mtukio katika dondoo. Kuandika nahau (k.w wamithila)
Kutambua wahusika
katika dondoo.
Kujiu maswali sahihi.
2 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza kazi ya
viwakilishi. Maswali dodoso
Kitabu Cha
Kutambua aina ya Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Mwanafunzi
1 nane Sarufi Viwakilishi viwakilishi. Majadiliano Mwongozo wa kitukuzwe 2
Kujadili aina za Kusoma (uk122-129)
Mwalimu
viwakilishi na kutaja Kuandika
mifano.
Kutumia viwakilishi
vyema katika sentensi na
mazungumzo
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza kazi ya
viwakilishi. Maswali dodoso
Kutambua aina ya Maelezo Kitabu Cha
KLB Kiswahili
sura ya viwakilishi. Majadiliano Mwanafunzi
2 nane Sarufi Viwakilishi Kujadili aina za Mwongozo wa kitukuzwe 2
Kusoma (uk122-129)
viwakilishi na kutaja Kuandika Mwalimu
mifano.
Kutumia viwakilishi
vyema katika sentensi na
mazungumzo
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso
Kitabu Cha
Kusoma kwa Kusoma kifungu lenye Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Mwanafunzi
3 nane mapana Janga la mada Janga la ukimwi. Majadiliano Mwongozo wa kitukuzwe 2
ukimwi Kujadili matukio katika Kusoma (uk130-132)
Mwalimu
kifunguu kicho. Kuandika
Kujibu maswali kuhusu
kifungu
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya ratiba.
Kutambua na kujadili Maswali dodoso Kitabu Cha
vipengee muhimu katika Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Mwanafunzi
4 nane Kuandika Ratiba ratiba. Majadiliano Mwongozo wa kitukuzwe 2
Kuandika ratiba . Kusoma Mwalimu (uk132-134)
Kueleza maana ya Kuandika
hotuba.
Kutambua na kujadili
vipengee muhimu katika
uandishi wa rotuba
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya ratiba.
Kutambua na kujadili Maswali dodoso Kitabu Cha
vipengee muhimu katika Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Mwanafunzi
5 Kuandika Ratiba ratiba. Majadiliano kitukuzwe 2
nane Mwongozo wa
Kuandika ratiba . Kusoma Mwalimu (uk132-134)
Kueleza maana ya Kuandika
hotuba.
Kutambua na kujadili
vipengee muhimu katika
uandishi wa rotuba
3 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Majadiliano KLB Kiswahili
Kusikiliza na Kutambua maneno yenye Kuandika Kitabu Cha kitukuzwe 2
1 sura ya kuzungumzaSauti sauti hizi tatanishi. Maswali na majibu Mwanafunzi (uk135-136)
tisa tatanishi /d/ na Kutamka maneno haya Mazungumzo Mwongozo wa
Kamusi ya misemo na
/nd/ vyema. Maelezo Mwalimu nahau (k.w wamithila)
Kutunga sentensi kwa
kutumia maneno haya
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kusoma ushairi katika
Maswali dodoso KLB Kiswahili
kitabu cha mwanafunzi. Kitabu Cha
Kusoma kwa Maelezo kitukuzwe 2
2 sura ya ufahamu Ushairi - Kujadili mabo Majadiliano Mwanafunzi (uk136-138)
tisa yaliyozumngumziwa Mwongozo wa
Usafi Kusoma Kamusi ya misemo na
katika ushairi. Mwalimu
Kuandika nahau (k.w wamithila)
Kutambua lengo la shairi
hilo.
Kujibu maswali kuhusu
ushairi
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya Maswali dodoso
Kitabu Cha
vielezi. Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Mwanafunzi
3 Sarufi Vielezi Kutaja na kujadili aina Majadiliano kitukuzwe 2
tisa Mwongozo wa
tofauti za vielezi. Kusoma Mwalimu (uk138-142)
Kutoa mifano ya aina Kuandika
tofauti za vielezi.
Kutumia vielezi vyema
kwa kuunda sentensi
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya Maswali dodoso
Kitabu Cha
vielezi. Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Mwanafunzi
4 Sarufi Vielezi Kutaja na kujadili aina Majadiliano kitukuzwe 2
tisa Mwongozo wa
tofauti za vielezi. Kusoma (uk138-142)
Mwalimu
Kutoa mifano ya aina Kuandika
tofauti za vielezi.
Kutumia vielezi vyema
kwa kuunda sentensi
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya hadithi
Maswali dodoso Kitabu Cha
fupi.
Kusoma kwa Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Kutaja na kujadili sifa za Mwanafunzi
5 mapana Hadithi Majadiliano kitukuzwe 2
tisa hadithi fupi. Mwongozo wa
fupi Kusoma (uk143)
Kutaja mambo muhumu Kuandika Mwalimu
katika uandishi wa
hadithi fupi..
Kuandika hadithi fupi

4 Kufika mwisho wa funzo

mwanafunzi aweze:
Maswali dodoso
somo ; Kitabu Cha
Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Kueleza maana ya taarifa. Mwanafunzi
1 Kuandika Taarifa Majadiliano kitukuzwe 2
tisa Kutaja na kujadili sifa za Mwongozo wa
Kusoma (uk144)
taarifa. Kuandika Mwalimu
Kuandika taarifa kuhusu
hali ya ukame.
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Majadiliano KLB Kiswahili
Kusikiliza na Kueleza maana ya Kitabu Cha
Kuandika kitukuzwe 2
2 sura ya kuzungumza maigizo. Maswali na majibu Mwanafunzi (uk145-147)
kumi Fasihi simulizi- Kutaja na kujadili aina Mazungumzo Mwongozo wa Kamusi ya misemo na
maigizo tofauti za maigizo. Mwalimu
Maelezo nahau (k.w wamithila)
Kujadili sifa za maigizo.
Kueleza dhima ya
maigizo
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Majadiliano KLB Kiswahili
Kusikiliza na Kueleza maana ya Kitabu Cha
Kuandika kitukuzwe 2
sura ya kuzungumza maigizo. Mwanafunzi
3 Maswali na majibu (uk145-147)
kumi Fasihi simulizi- Kutaja na kujadili aina Mwongozo wa
Mazungumzo Kamusi ya misemo na
maigizo tofauti za maigizo. Maelezo Mwalimu nahau (k.w wamithila)
Kujadili sifa za maigizo.
Kueleza dhima ya
maigizo
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso KLB Kiswahili
Kusoma kwa Maelezo Kitabu Cha kitukuzwe 2
sura ya Kusoma ushairi katika Mwanafunzi
4 ufahamu Ushairi - kitabu cha mwanafunzi. Majadiliano (uk147-148)
kumi Mwongozo wa
mwanamke Kujadili mtindo Kusoma Kamusi ya misemo na
Mwalimu
uliotumika katika Kuandika nahau (k.w wamithila)
uandishi wa shairi hilo.
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya Maswali dodoso
Kitabu Cha
viunganishi na kueleza Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Sarufi Mwanafunzi
5 kumi Viunganishi manufaa yake katika Majadiliano Mwongozo wa kitukuzwe 2
sentensi. Kusoma (uk148-150)
Mwalimu
Kutaja mifano ya Kuandika
viunganishi .
Kutumia viunganishi
vyema katika sentensi
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
5 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
Maswali dodoso
Kusoma kwa somo ; Maelezo Kitabu Cha KLB Kiswahili
1 sura ya mapana Matumizi Kutaja na kujadili Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
kumi matumizi ya kamusi. Mwongozo wa
ya kamusi Kusoma (uk150-151)
Kutumia kamusi kueleza Mwalimu
Kuandika
maana ya misamiati ya
bunge.
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
Maswali dodoso
somo ; Kitabu Cha
Kusoma kwa Maelezo KLB Kiswahili
sura ya Kutaja na kujadili Mwanafunzi
2 mapana Matumizi Majadiliano kitukuzwe 2
kumi matumizi ya kamusi. Mwongozo wa
ya kamusi Kusoma (uk150-151)
Kutumia kamusi kueleza Mwalimu
Kuandika
maana ya misamiati ya
bunge.
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
Maswali dodoso
somo ; Kitabu Cha
Maelezo KLB Kiswahili
3 sura ya Kuandika Kutambua vipengee Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
kumi Unadishi wa insha muhimu vya kuzingatiwa Kusoma Mwongozo wa (uk151-152)
katikauandishi wa insha. Mwalimu
Kuandika
Kuandika insha kuhusu
mada aipendayo
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya Majadiliano KLB Kiswahili
sura ya Kitabu Cha
Kusikiliza na mjadala. Kuandika kitukuzwe 2
kumi Mwanafunzi
4 kuzungumza Kutaja wahusika katika Maswali na majibu (uk153-154)
na Mjadala Mazungumzo Mwongozo wa Kamusi ya misemo na
moja mjadala. Mwalimu
Kusoma mjadala katika Maelezo nahau (k.w wamithila)
kitabu cha mwanafunzi.
Kujibu zoezi kikamilifu
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze: Maswali dodoso KLB Kiswahili
sura ya somo ; Kitabu Cha
Maelezo kitukuzwe 2
kumi Kusoma taarifa katika Mwanafunzi
5 Kusoma taarifa Majadiliano (uk155-157)
na kitabu cha mwnafunzi. Mwongozo wa
Kusoma Kamusi ya misemo na
moja Kujadili taarifa kwa kina. Mwalimu
Kuandika nahau (k.w wamithila)
Kutaja aina mbalimbali
ya vyakula
6 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya
Maswali dodoso
sura ya vihusishi. Maelezo Kitabu Cha KLB Kiswahili
kumi Kujadili matumizi ya Mwanafunzi
1 Sarufi Vihusishi Majadiliano kitukuzwe 2
na vihusishi. Kusoma Mwongozo wa (uk157-159)
moja Kutambua na kueleza Kuandika Mwalimu
aina mbalimbali ya
vihusishi.
Kutumia vihusishi vyema
katika sentensi
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya Maswali dodoso
sura ya vihusishi. Kitabu Cha
Maelezo KLB Kiswahili
2 kumi Sarufi Vihusishi Kujadili matumizi ya Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
na vihusishi. Kusoma Mwongozo wa (uk157-159)
moja Kutambua na kueleza Kuandika Mwalimu
aina mbalimbali ya
vihusishi.
Kutumia vihusishi vyema
katika sentensi
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya ATM
sura ya Kusoma taarifa kuhusu Maswali dodoso Kitabu Cha
Kusoma kwa ATM. Maelezo KLB Kiswahili
kumi Mwanafunzi
3 na mapana Mtambo Kueleza alichojifunza Majadiliano Mwongozo wa kitukuzwe 2
wa ATM kuhusu ATM Kusoma (uk160-163)
moja Mwalimu
Kueleza jinsi ya kutumia Kuandika
ATM
Kujibu maswali kutoka
kwa taarifa ipasavyo

Kufika mwisho wa funzo

mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso
sura ya Kueleza maana ya resipe. Kitabu Cha
Maelezo KLB Kiswahili
4 kumi Kuandika Resipe Kujadili matumizi ya Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
na resipe. Kusoma Mwongozo wa (uk164-165)
moja Kueleza mambo ya Mwalimu
Kuandika
kuzingatiwa katika
uundaji wa resipe.
Kuunda resipe
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Maswali dodoso
sura ya Kueleza maana ya resipe. Maelezo Kitabu Cha KLB Kiswahili
kumi Kujadili matumizi ya Mwanafunzi
5 Kuandika Resipe Majadiliano kitukuzwe 2
na resipe. Kusoma Mwongozo wa (uk164-165)
moja Kueleza mambo ya Kuandika Mwalimu
kuzingatiwa katika
uundaji wa resipe.
Kuunda resipe
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
7 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kutambua maneno yenye
sura ya Kusikiliza na sauti tatanishi /f/ na /v/ Majadiliano Kitabu Cha KLB Kiswahili
kumi kuzungumza Sauti Kutamka vitanza ndimi Kuandika Mwanafunzi kitukuzwe 2
1 tatanishi /f/ na /v/ ipasavyo. Maswali na majibu (uk166-170)
na Mwongozo wa
mbili Fasihi simulizi- Kueleza maana ya Mazungumzo Mwalimu Kamusi ya misemo na
Visasili visasili. Maelezo nahau (k.w wamithila)
Kujadili dhima ya visasili
Kusoma kisa mfano ya
kisasili kwenye kitabu
cha mwanafunzi
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya Maswali dodoso KLB Kiswahili
sura ya Kusoma kwa tarakilishi. Maelezo Kitabu Cha kitukuzwe 2
kumi Kutambua mifano ya Mwanafunzi
2 ufahamu Majadiliano (uk170-172)
na Tarakilishi tarakilishi. Kusoma Mwongozo wa Kamusi ya misemo na
mbili Kusoma Makala kuhusu Kuandika Mwalimu
nahau (k.w wamithila)
tarakilishi.
Kujibu maswali kuhusu
Makala hiyo sahihi.
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
sura ya Kueleza maana ya Maswali dodoso Kitabu Cha KLB Kiswahili
kumi Kusoma kwa tarakilishi. Maelezo Mwanafunzi kitukuzwe 2
2-3 ufahamu Kutambua mifano ya Majadiliano (uk170-172)
na Mwongozo wa
mbili Tarakilishi tarakilishi. Kusoma Mwalimu Kamusi ya misemo na
Kusoma Makala kuhusu Kuandika nahau (k.w wamithila)
tarakilishi.
Kujibu maswali kuhusu
Makala hiyo sahihi.
7-8 Midterm exams and break
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
9 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
sura ya Kueleza maana ya Maswali dodoso Kitabu Cha
kumi vihisishi Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
1 Sarufi Vihisishi Kujadili matumizi ya Majadiliano kitukuzwe 2
na Mwongozo wa
mbili vihisishi. Kusoma Mwalimu (uk172-174)
Kutaja mifano ya Kuandika
vihisishi.
Kutumia vihusishi katika
sentensi ipasvyo
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
sura ya Kusoma Makala Maswali dodoso Kitabu Cha
kumi Kusoma kwa katikakitabu cha Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
2 mwanafunzi. Majadiliano kitukuzwe 2
na mapana Ufisadi Mwongozo wa
mbili Kuipa kichwa mwafaka Kusoma Mwalimu (uk174-175)
Makala hiyo. Kuandika
Kujadili mabo muhimu
yaliyoangaziwa katika
kifungu
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso
sura ya Kuleza maana ya risala. Maelezo Kitabu Cha KLB Kiswahili
kumi Mwanafunzi
3 Kuandika Risala kujadili matumizi ya Majadiliano kitukuzwe 2
na risala Kusoma Mwongozo wa (uk175-176)
mbili kutambua mifano ya Mwalimu
Kuandika
risala.
Kuandika risala
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
sura ya somo ; Maswali dodoso Kitabu Cha
kumi Kuleza maana ya risala. Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
4 Kuandika Risala kujadili matumizi ya Majadiliano kitukuzwe 2
na Mwongozo wa
mbili risala Kusoma Mwalimu (uk175-176)
kutambua mifano ya Kuandika
risala.
Kuandika risala
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kujadili sifa za nyimbo.
Kutambua na kueleza Majadiliano KLB Kiswahili
Kusikiliza na Kitabu Cha
sura ya kuzungumza aina mbalimbali ya Kuandika Mwanafunzi kitukuzwe 2
5 kumi nyimbo. Maswali na majibu (uk177-181)
Ushairi simulizi- Mwongozo wa
na tatu nyimbo Kuimba wimbo wa harusi Mazungumzo Mwalimu Kamusi ya misemo na
ipasavyo. Maelezo nahau (k.w wamithila)
Kueleza maana ya semi.
Kueleza matumizi ya
misemo
Kutoa mifano ya misemo
10 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze: Maswali dodoso KLB Kiswahili
somo ; Kitabu Cha
sura ya Kusoma kwa Maelezo kitukuzwe 2
1 kumi ufahamu Ushairi - Kueleza maana ya mrija. Majadiliano Mwanafunzi (uk182-183)
Kujadili muundo wa Mwongozo wa
na tatu Mrija Kusoma Kamusi ya misemo na
shairi Kuandika Mwalimu nahau (k.w wamithila)
Kukariri shairi lenye
mada mrija
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza vinyume vya Maswali dodoso Kitabu Cha
sura ya Sarufi Vinyume vitenzi. Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
2 kumi Kutumia vinyume vya Majadiliano kitukuzwe 2
vya vitenzi Mwongozo wa
na tatu vitenzi ipasavyo katika Kusoma Mwalimu (uk183-185)
sentensi Kuandika
Kujibu maswali kutokna
na vinyume vya vitenzi
ipasavyo
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza vinyume vya Maswali dodoso
vitenzi. Kitabu Cha
sura ya Maelezo KLB Kiswahili
3 kumi Sarufi Vinyume Kutumia vinyume vya Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
vya vitenzi vitenzi ipasavyo katika Mwongozo wa
na tatu Kusoma (uk183-185)
sentensi Kuandika Mwalimu
Kujibu maswali kutokna
na vinyume vya vitenzi
ipasavyo

Kufika mwisho wa funzo

mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso Kitabu Cha
sura ya Kusoma kwa Kueleza maana ya jinsia Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
4 kumi Kusoma Makala yeyote Majadiliano kitukuzwe 2
mapana Jinsia Mwongozo wa
na tatu kuhusu jinsia. Kusoma Mwalimu (uk185)
Kutaja vitu muhimu Kuandika
yaliyojadiliwa kuhusu
jinsia
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso
Kutambua na kujadili Kitabu Cha
sura ya Kuandika Maelezo KLB Kiswahili
5 kumi Utungaji wa aina ya mashairi. Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
na tatu kisanii Kujadili sifa za shairi Kusoma Mwongozo wa (uk 186)
hizi. Kuandika Mwalimu
Kutaja vitu muhimu vya
kuzingatiwa katika
uundaji wa shairi hizi
11 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Majadiliano KLB Kiswahili
Kusikiliza na Kitabu Cha
sura ya kuzungumza Eleza maana ya methali. Kuandika Mwanafunzi kitukuzwe 2
1 kumi Kueleza sifa za methali. Maswali na majibu (uk 187-190)
Fasihi simulizi- Mwongozo wa
na nne methali Kutaja mifano ya methali Mazungumzo Mwalimu Kamusi ya misemo na
kuu. Maelezo nahau (k.w wamithila)
Kujadili dhima ya
methali
WK KIPINDI MADA MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Majadiliano KLB Kiswahili
sura ya Kusikiliza na Eleza maana ya methali. Kuandika Kitabu Cha kitukuzwe 2
2 kumi kuzungumza Kueleza sifa za methali. Maswali na majibu Mwanafunzi (uk 187-190)
na nne Fasihi simulizi- Kutaja mifano ya methali Mazungumzo Mwongozo wa Kamusi ya misemo na
methali kuu. Mwalimu
Maelezo nahau (k.w wamithila)
Kujadili dhima ya
methali
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso KLB Kiswahili
Kutabiri matukio katika Kitabu Cha
sura ya Kusoma kwa Maelezo kitukuzwe 2
3 kumi ufahamu Ajira ya ufahamu. Majadiliano Mwanafunzi (uk 190-192)
na nne watoto Kusoma ufahamu katika Kusoma Mwongozo wa Kamusi ya misemo na
kitabu cha mwanafunzi Kuandika Mwalimu nahau (k.w wamithila)
kuhusu ajira ya Watoto.
Kujibu maswali kuhusu
ufahamu ipasavyo.
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Maswali dodoso
Kitabu Cha
sura ya Sarufi Nyakati- Kueleza maana ya Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
4 kumi ukanushaji. Majadiliano kitukuzwe 2
hali ya ukanushaji Mwongozo wa
na nne Kutambua viambishi Kusoma Mwalimu (uk 192-200)
vinavyoonyesha wakati Kuandika
Kutumia ukanushaji
ipasavyo katika sentensi.
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze: Maswali dodoso
Kitabu Cha
sura ya Kusoma somo ; Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
5 kumi maktabani Kujadili kusoma Majadiliano Mwongozo wa kitukuzwe 2
na nne maktabani. Kusoma Mwalimu (uk 200)
Kufanya utafiti kuhusu Kuandika
mazingira
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
12 Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya barua
rasmi. Maswali dodoso
Kitabu Cha
sura ya Kuandika Barua Taja sehemu tofauti za Maelezo Mwanafunzi KLB Kiswahili
1 kumi barua rasmi. Majadiliano kitukuzwe 2
rasmi Mwongozo wa
na nne Kutambua na kueleza Kusoma Mwalimu (uk 200-204)
miundo tofauti za barua Kuandika
rasmi.
Kuandika barua rasmi
kwa kuzingatia miundo
tofauti
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ;
Kueleza maana ya barua
rasmi. Maswali dodoso
sura ya Taja sehemu tofauti za Maelezo Kitabu Cha KLB Kiswahili
2 kumi Kuandika Barua barua rasmi. Majadiliano Mwanafunzi kitukuzwe 2
na nne rasmi Kutambua na kueleza Kusoma Mwongozo wa (uk 200-204)
miundo tofauti za barua Kuandika Mwalimu
rasmi.
Kuandika barua rasmi
kwa kuzingatia miundo
tofauti
Kufika mwisho wa funzo Kiswahili Kitukuzwe2
mwanafunzi aweze:
Kusoma Kusoma (uk 192-193)
sura ya Ufahamu; somo ; kusoma kwa Maswali na majibu Kamusi ya methali(k.w
3 kumi Je,tunaitaka jamii matamshi kutumia Majadiliana wamithila)
na tano ya aina gani? msamiati na misemo kwa Kuandika Kamusi ya misemo na
ufasaha kujibu maswali nahau(k.w wamithila))
kwa usahihi.
Kufika mwisho wa funzo
Maelezo
sura ya Kusikiliza na mwanafunzi aweze: Majibu na maswali
4 kumi kuzungumza somo ; kuandika Kiswahili Kitukuzwe2
na tano Matamshi bora: kutamka sauti kwa Mazungumzo (uk 139,160)
Viate;g/ng na p/b usahihi na kueleza tofauti Utamkaji wa sauti
uliopo baina ya sauti
 MADA
WK KIPINDI MADA NDOGO SHABAHA MBINU VIFAA ASILIA MAONI
KUU
Kufika mwisho wa funzo
Maelezo
sura ya Kusikiliza na mwanafunzi aweze: Majibu na maswali
5 kumi kuzungumza somo ; kuandika Kiswahili Kitukuzwe2
na tano Matamshi bora: kutamka sauti kwa Mazungumzo (uk 139,160)
Viate;g/ng na p/b usahihi na kueleza tofauti
Utamkaji wa sauti
uliopo baina ya sauti
13 Kufika mwisho wa funzo
Sarufi na mwanafunzi aweze: Majadiliano
sura ya matumizi ya lugha somo ; Maelezo Kiswahili Kitukuzwe2
1 kumi Ukubwa na udogo Kuelewa muundo wa Mazungumzo (uk164-165)
na tano katika nomino nomino ya ukubwa na Maswali na majibu
nomino ya udogo kwa Kuandika
kuzingatia mzizi wa neno
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze: Majadiliano Kiswahili Kitukuzwe2
sura ya Kusoma Matumizi somo ; Kuandika (uk 195)
2 kumi ya kamusi Kueleza matumizi zozote Maswali na majibu Kamusi ya Kiswahili
na tano zile za kamusi Mazungumzo
sanifu(tuki)
Kutumia kamusi bila Maelezo
tatizo lolote
Kufika mwisho wa funzo
sura ya Kuandika mwanafunzi aweze: Maswali dodoso Kiswahili Kitukuzwe2
3 kumi Mahojiano somo ; Maelezo (uk195)
na tano Kueleza maana ya Majadiliano
mahojiano na muudo
Kufika mwisho wa funzo
sura ya Kuandika mwanafunzi aweze: Maswali dodoso Kiswahili Kitukuzwe2
4 kumi Mahojiano somo ; Maelezo (uk195)
na tano Kueleza maana ya Majadiliano
mahojiano na muudo
Kufika mwisho wa funzo
mwanafunzi aweze:
somo ; Kusoma Kiswahili Kitukuzwe2
sura ya
5 kumi Ufahamu: kusoma kwa matamshi Maswali na majibu (uk 206-208)
na tano Lubigisa kutumia msamiati na Majadiliana Kamusi ya methali(k.w
misemo kwa ufasaha Kuandika wamithila)
kujibu maswali kwa
usahihi
14 End term exams and closing
Stephen njoroge njihia