‫الشركات متعددة الجنسيات‬

‫مشروع بحث مقدم للتسجيل لدرجة الماجستير المهنى فى ادارة االعمال‬

‫(‪)MPA‬‬

‫اعداد الباحث‬
‫محمد احمد ابراهيم عبدالعال ابوستيت‬
‫الرقم االكاديمى ‪ ( 2221035464‬مجموعة ‪) 244‬‬

‫تحت اشراف‬
‫د‪ /‬اميمة نور‬
‫استاذ ادارة االعمال الدولية باالكاديمية العربية للعلوم االدارية والمالية‬
‫والمصرفية‬

‫‪Page 1 of 27‬‬
 ‫قائمة المحتويات‬

‫الصفحة‬ ‫الموضوع‬

‫‪3‬‬ ‫المقدمة‬

‫‪6-4‬‬ ‫اوال ‪ :‬مفهوم الشركات متعددة الجنسيات‪.‬‬

‫‪9-6‬‬ ‫ثانيا ‪ :‬خصائص الشركات متعددة الجنسيات‪.‬‬

‫‪12 - 9‬‬ ‫ثالثا ‪ :‬الشركات متعددة الجنسيات ونقل التكنولوجيا ‪.‬‬

‫‪14 - 12‬‬ ‫رابعا ‪ :‬محددات القرارات االستثمارية للشركات متعددة الجنسيات‪.‬‬

‫‪17 - 14‬‬ ‫خامسا ‪ :‬الشركات متعددة الجنسيات والقدرة التنافسية التصديرية‪.‬‬

‫‪21 - 17‬‬ ‫ساااادساااا ‪ :‬تأثير الشاااركات المتعددة الجنسااايات على االقتصااااد العالم‬
‫الجديد‪.‬‬

‫‪24 - 22‬‬ ‫ساابعا ‪ :‬االثار االقتصاادية واالجتماعية للشاركات المتعددة الجنسايات على‬
‫الدول النامية‪.‬‬

‫‪26 - 25‬‬ ‫ثامنا ‪ :‬دور الشركات المتعددة الجنسيات فى ظل العولمة‪.‬‬

‫‪26‬‬ ‫الخاتمة‬

‫‪27‬‬ ‫المصادر‬

‫‪Page 2 of 27‬‬
 ‫المقدمة‬

‫تشكل لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا لش ال لش اا لشعةالي ال لشي ل لصاتيك ةل الشاك اكل لشةاشل‬
‫لشالهن ‪ ،‬اهل هاا لاتيكككك ة ي عفعي ال عس لشد ا ا لشةاش ي ة ه يف تعل لش ال ةة‬
‫لش اا لشعؤلاا ال يككككيح لصةةله الشتةاصا لصاتيككك ة ي الصستع ي ي الشاككك اككك ي ال لشد شل‬
‫لشعدك يكككككا ‪ ،‬ا شتك شل يكككك ةكا لششكككككال ا لشعتدكةةا لشسياكككك ك ا تدكة علك ي لشةلاعي لشلاي ي‬
‫‪ Global Government‬لع ضةا تلك لششال ا تتةلل ال عالاة ط د ي ه ئلي اتا طا‬
‫ع شككاا يلأ هل لشيش ك ط ا لصاتي ك ة ي ال ل لشعستعد ا ال لشد شل ‪ ،‬ااة ةاح تد ل يها ه‬
‫لششكال ا شأ لل يا اال عن لشعزج ن لشاةةلا لإليت س ي الشعؤاكاك ا لشع ش ي الشعيكاا ي‬
‫لشد شع ي يلأ لشيد ة لشد شعل‪.‬‬

‫اتدة لششكككال ا عتدةةا لشسياك ك ي ااا ه ئلي ال لصاتيك ك ة لشد شعل لشعداشل ‪ ،‬اتع ان يعلف عن‬
‫ل شكككك لكي عد كةا عن لشف ك لك لشتي ع كي اتيلاط ال يعل ك ا لإليتك ج لشكةاشل اا ي ك ل يك شعل‬
‫عتل ع ضكككح تةا ةلالتف ع ي هز لله لإليت ج لشد شعل لع اتدة لششكككال ا عتدةةا لشسياكك ي‬
‫لشعةاك لشائ ن ش هاا لشداشعي لشتل تعل لشعةةة لصاكك اكككل شعاكك ا لشيعا الشتيع ي ال علتل‬
‫ةا لشد شل لش ال‪.‬‬

‫ا عل فاا لششكككال ا عتدةةا لشسياككك ا لشيكككااا لشسة ةا شتي ل لشيشككك ط لصاتيككك ةل ال‬
‫لصاتيك ةلا لشالاكع ش ي لشعت ةعي ‪ ،‬ة ه ن لششكالي عتدةةا لشسياك ي ا ي ا لشاطي ي لع تاكعأ‬
‫ال دض لألة ن ‪ ،‬تعل لشتساكككك ة لشةل ش هاا لال ي لشة ا لصاتيكككك ة ي ‪ ،‬ة ه ل ا ه‬
‫لششكال ا تاك طا يلأ لشد شل ‪ ،‬علتااي ل اي عي ط لشاك ةا لشاطي ي اكلدف ا لةع تف ا عالشف‬
‫اتلياشاس تف التي صتف ا ط اي ئتع يف ا يع طف لصاتف ل ي ‪.‬‬

‫ا ل يشك ك ط لششكككال ا عتدةةا لشسياك ك ا ة أ رهع ي ل اا ال لشدة ة عن لة ا لشاك ك اكككي‬

‫الصاتيكك ة ‪ ،‬اال ت ا ا لشدة ة عن لشعي ع ا لشةاش ي ‪ ،‬يلأ ا اككف ت ا ا عؤتعا لألعل لشعتةةا‬
‫شلتس اا الشتيع ي ‪ UNCTAD‬ةا لصاكككتلع ا لشد شعل ‪ ،‬ي ال شلةاا لش ل تلد ي ال لشاككك طاا‬
‫يلأ يعل ا ي لشتلياشاس اعؤاا ا لشتعا الاالق لشدع اعي ا لشتاا اتةا ا اةالي‬
‫اؤان لصعال الصاتلع ا اليدل ا ا ه ل لشةاا يلأ عات تطاا لصاتي ة لشد شعل‪.‬‬

‫‪Page 3 of 27‬‬
 ‫أوال ‪ :‬مفهوم الشركات متعددة الجنسيات ‪...‬‬

‫شكفة عهفال الشاركة المتعددة الجنسايات تدا ه ا يةا عن ا لشدة ة عن لصاتيك ة ن اعيفل عن‬
‫دا لششككالي لشعتدةةا لشسياكك ي ريف ل عشككاا عتلك لا اكك طا يلأ عاساةلا ا يككا‬
‫عي يح ‪ ،‬عي سل ‪ ،‬عل تب الاتش الا اع ش فف ال ةاشت ن ا للا ‪ ،‬ا عتة يش ط ه لششال ا‬
‫‪1‬‬
‫ال ل اي عه ي لشة ا لصاتي ة ي ال لشعس لشيي يل الشتس ال الشع شل ‪.‬‬

‫ا دااف لش دض لصلا يف عشك ا ح ال لي لشدةة يع اي ال ةسعف ‪ ،‬اهل لا يعل ا تيككي ح‬

‫ع شاا ال ةا علتلهي ا لا ه ل ي شعل ال تدةة اتشدب يت سف اعي ط ف لإلةلا ي ‪ ،‬اتغطل‬
‫‪2‬‬
‫اد ش تف لإليت س ي الح علتلهي اعي ط سغالا ي عت يي‪.‬‬

‫ا داافك عؤتعا لألعل لشعتةكةا شلتسك اا الشتيع كي ‪ UNCATAD‬كريفك ل ك ن لاتيككك ك ةل زلا‬

‫لشتس اا الإليت ج ي ا لش الا اشي ال ةاشت ن ا للا شكال ا اش ةا ا ااا تتةلل ا ف لششكالي‬
‫‪3‬‬
‫لصل يااا اد شي اتلطط شل االالتف تلط ط ش ع ‪.‬‬

‫ع لشتدا لشدلعل الش اك ط شلشكالي لشعتدةةا لشسياك ا ‪ ،‬افا لش ل شك ا شأ يف تلك لششكالي‬

‫لشتل تعتة ااايف شأ يةا ةا اتة ياككك ي ه عي عن يت سف لشل ا لشاكككلدل الشلةعل ل اج‬
‫ةاشف لصيككككل ي ‪ ،‬ا شك عن ل لاككككتالت س ي ي شع ي عاةةا ‪ ،‬اتتاككككل اككككتلةلعف ألةةه‬
‫‪4‬‬
‫لشعيسزلا لشتلياشاس ي ‪ ،‬اتةلا يااا عالز ي ال عاطيف لصيلل ‪.‬‬

‫ا تيا يشك ط لششكال ا عتدةةا لشسياك ي ن لاكتلالج لشعد ةن لألاش ي شأ تيكي ح لشعيتس ا اعن‬
‫ضك ئح لاكتف ل ي عل لشعشكاا ا لشغ ز ي الششك لاصتي شأ عيتس ا تلياشاس ي عل لشةالاك ب‬
‫لأللتااي ي الشفالت لشسالشي شأ لشلةع ا عل لشترع ن الشيكككالاي الشلةع ا لشع ش ي الشاككك ةي‬
‫الصي ل لشعائل الشعاعا الشعلتاب الشي ‪.‬‬

‫اتلتل لششكال ا عتدةةا لشسياك ي ش ن عن ي ة ي ياي ي لشدع ا ط ‪ ،‬اشلن ضك عن ي ة ي ل ه ي‬

‫ةلء ه ل لشدع ‪ ،‬الشعاكتا لشتلياشاسل ‪ ،‬الش ي ء لشتي عل ا ي ي لشاكاق لش ل اكتايب عيتس ا‬
‫تلك لششكككال ا ‪ ،‬ا شاغل عن شك ص ن هي ك دض لشع زلا لشعشكككتالي شلدة ة عن لششكككال ا‬
‫عتدةةا لشسياكككك ي علن لاككككتلةلعف شايكككك ه لش هاا اتع ز لشعشكككك ل لشتل تلل ف ه‬
‫لششال ا‪.‬‬

‫أن الشاااركة متعددة الجنسااايات ‪ :‬هل شكككالي عح يةة عن لششكككال ا لصسي ي لشت دي شف الشتل‬
‫تاكتط ح ن تايك يت ج لششكالي لألل اتاكا ي ل اج ةةاة ل ي ةاشي ‪ ،‬اه لششكال ا ش اكا ا ط‬
‫شكال ا ضكلعي اكتط يتف تاكا ليت سف ال لشل اج شليف شكال ا يكةاا ةزل عن الن‬
‫لشع الشتلياشاس الش ةالا لإلةلا ي الشعف الا لشتاككا ي فة لش ل إليت ج ال ةاشي سي ي‬
‫ال عالةك‬ ‫اال لل ا عن لشةك صا اك ن يتك ج هك لششكككككالك ا غطل لشدك شل اعتكي عح لصلت‬

‫دتد ‪1977‬‬ ‫‪ 1‬محمد صببيحا تربي ا مدخل إلى دراسةةا الك ة االح ااريةالرلا الدي ددج الات ة الح دتر تلثورة للصببحة و لتلر ببي‬
‫ص‪.35-25‬‬
‫‪ 2‬مةيكل بةنزر لأخيلن من ااقيصةالد الومم إلى ااقيصةالد الةم ‪ -‬دور الكة االح الدي ددج الات ة الح بيجمو عفيف تليزتز مؤسبةبو‬
‫تر حةث تلعي يو ييلت ‪123 . 1981‬‬
‫‪ 3‬ول هييسب‪ ،‬لريتهة وومةبون مة تلعولمو ااقيصةالد ال اللد وإمةال الح اليكة بيجمو ةلح عيد تلجيةر سبلةبلو عةلا تلمعي و‬
‫مطة ع تلةيةسو تلكوي‪2001. ،‬‬
‫‪ 4‬مرى قةسبا الكة االح الدي ددج الات ة الح وايد ي ال ااقيصةالد ال اللد تلر بية ترقصصبةديو رم مصبي تلةبرو ‪ )41‬تلعدد ‪)1‬‬
‫‪ 1988‬ص‪.54-53‬‬

‫‪Page 4 of 27‬‬
‫ضك يلأ عاكتا ةاشل ة ي ا ح لشاكلح لشعيكيدي‬ ‫لإليت ج لشعت دي ال ةا علتلهي الشتاكا‬
‫ال ةاشي ا ةا ال سع ح لية ء لشد شل ‪ ،‬الل ال تفة لششككككال ا عتدةةا لشسياككك ا شأ س ة‬
‫شككال ا ت دي ال لشدة ة عن لشةا ‪ ،‬ااة يا ةة لشعةلل ن لششككال ا عتدةةا لشسياكك ا ريف‬
‫لششكال ا لشتل شف لاكتلع الا ال اكتي ا للا عن لشةا لألسي ي ااسة ن عل ه لششكال ا‬
‫‪5‬‬
‫تعل ع يا تي (‪ )%80‬عن سع ح لششال ا لألسي ي لشت دي شلشال ا لصعا ل ي لشضلعي‪.‬‬

‫اتتساككة ال لششككال ا عتدةةا لشسياكك ا عد ا لشتل ع ال ااا لشيشكك ط عح لشتد ل لشعطاة‬

‫شياكككك كي لصيعك لشكةاش كي ع ك ايكي ك أليعك لش اع كي شلشكككككالكي لألل ‪ ،‬ا تاككك ك ل لشف لك لشتي عل‬
‫الإلاكتالت سل ةاسي ي ش ي عن لألةل ل عح اساة تدةة ي شسياك ي لشع شل ن الشعة ا ن ال لشيها‬
‫ال لتل لش الالا ال ط ا ة ةاسي عاتهدي عن تي اكك لشاكك اكك ا ةلل لششككالي لشكك لي‬
‫‪6‬‬
‫عتل علي‪.‬‬

‫وبهذا المعنى تعبر الشركات متعددة الجنسية عن ميول عميقة للتطور الرأسمال المعاصر نحو‬
‫تحقيق اآلت ‪:‬‬
‫▪ تاة ة اككككاق لشتس اا لشةاش ي ين طا لشفةل الإلضككككد لشعاككككتعا شل اة لشتدا ه ي‬
‫الشلع ي لش اع ي‪.‬‬
‫▪ تاة ة ااق لشع الصئتع ن لشةاشل ‪.‬‬
‫▪ تاة ة ااق لشتلياشاس لشةاشل عن ل ةالي ااع ي يةا لشتيع ط ‪.‬‬

‫اتد ا هك لشع ا ين يهاكككككفك ال لشالاح عن ل تلا يك ا عال كي اعد كةا ‪ ،‬تشكككككفكة يل فك‬
‫لشتسة ةلا لشعؤاككاكك ي ال عس لصئتع ن لشةاشل ‪ ،‬ة ه يشككرا تة شه ا عتدةةا لشسياكك ا ن‬
‫لشعيككك ك ا ‪ ،‬اتهايكا هك لشتةك شهك ا ال ااا لشيشككك ك ط لصئتعك يل لشعتهك اتكي التلك ا يعك طك‬
‫تي ع ي غ ي ال لشتدةة الشتيا ال ط ا ةاسي ي ش ي عن لشاةةا لشتل لات ا شأ تلا ن ع شك ي‬
‫‪7‬‬
‫لشسف ز لشدي ل لشالةة ال ه ل لشعس ‪.‬‬
‫ن يع لششكككال ا لشعتدةةا لشسياك ك ا تطلب لاكككتلع ا سي ل ع شكككا‪ ،‬ال شك عت ك اةةلا‬
‫لاتيك ة ي ( عل لةع ا ‪ ،‬يككي ي ا لاككتلالس ي ا تسف زلا يككي ي ي ) ال يةا ةا ‪ ،‬دلن‬
‫لصاكتلع ا غ ا لشع شكا ( لصاكتلع ا شعة ا لشع ش ي ) ديل عتةلة لشاك طاا لإلةلا ي ي ا لشةةاة‬
‫لش اع ي ‪ ،‬الن لشتشككغ لشةاشل شف لششككال ا عياككسل عح لشل الش ي ‪ ،‬غ ا يي عد لن ع شككاا‬
‫شد ةا لش اع ي لصاتي ة ي اعد اض ض شلتةل لشةلاعل ال لصاتي ة ‪.‬‬

‫ن ل لآلع الشعل ا لشعات طي ششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا شف اك ن س ة ااه ‪ ،‬الل ا‬

‫عيف هل ال لشالاح عؤاكاك ا اا ي شلغ ي اتعتلك عالاة تتلطأ ع تعللي غلب لشةا لأليضك ء‬
‫ال لألعل لشعتةةا ‪ ،‬ااة زةلةا هع ي ه لششكككال ا لال لصاكككتلع ا لألسي ل لشع شكككا يلأ‬
‫‪8‬‬
‫لشيط ق لشد شعل (‪ )560‬عل ا ةاصا ال ي ل ‪.2003‬‬

‫لع ا ن عس شف ايعل تف ا تا لشعيط ي لشتل تعتة يل ف دض ه لششال ا عتدةةا لشسيا ا‬

‫للا عن لتا ك يف لشسغالال عن ي ع الطاا ي ‪ ،‬ااة اةةا لصاتي ك ة لشد شعل يككاا ش ك علي‬

‫‪ 5‬جون إدلمةن سيييل س السالح ال القالح ااقيصالدلا الدول ا بيجمو خةلد قةسا دتر تلكصةب تألردنا عمة ‪ 1987‬ص ‪.114‬‬
‫‪ 6‬نوزتد عيد تليحمن تلهيصا ‪ ,‬الكةةةة االح مي ددج الات ةةةة ا ودوريال ااقيصةةةةالد ال اللد ‪ ,‬لرقو عمل‪ ,‬إدترة تلصعةلن تلدللا‪ -‬مجلس‬
‫تلصخطيط‪ -‬قطي – تلدلحو ‪. 2008‬‬
‫‪ 7‬محمد تلةبيد سبعيد لتخيلن رمار الكةدال والاتم وزمما قو ة ال دل الدول والكة االح الدي ددج الات ة ا دتر تل بيةب للر بي‬
‫تلكوي‪ 1986 ،‬ص ‪.120‬‬
‫‪ 8‬تللجرو ترقصصةديو لترجصمةعيو ل يب آسية تآلسكوت) ترسصعيتض تلةروي للصطورتت ا مجةل تلعولمو لتلصكةمل ترقليما نيويوركن‬
‫‪ 2005‬ص ‪.4‬‬

‫‪Page 5 of 27‬‬
‫اعااكدي للا عن ل ااا عضكأ ‪ ،‬ااك اا شتال ط لصاتيك ةل لشد شعل شأ ع االء عس صا‬
‫لشتس اا الشي ة شأ عس صا لإليت ج لشيي يل ‪ ،‬ا ؤلا ه ل لشتةا شإليت ج ال لصاتي ةلا لش اع ي‬
‫ترل ال ل ال‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬خصائص الشركات المتعددة الجنسيات ‪...‬‬

‫تع ك لششكككككالك ا عتدكةةا لشسياكككك ك ا شأ ن تلان لةتلك ا كي ‪ ،‬ة كه تلان ا فك لشعلل كي الإلةلاا‬
‫الإليت ج ا يشكطي لشع د ا ععتةا ااق يط ق اكلطي يةا ل ي ا ااع ي اتترش عن عالز ائ اكل‬
‫ال ةاشي ع عح عسعايي عن لشهاا ال لشةا لأللا الشفة لشائ ن شلشكككالي ها ترع ن ا‬
‫شةيككا يلأ اضكك‬ ‫للهي إليت ج لشاككلح عن س لألاككالق لشد شع ي ا علن تة ه ل لشفة‬
‫ا لهر لشعالاح شعالا لإليت ج ا لشةيككا يلأ تي زصا ضككالئ ي عن لشةلاع ا لشعض ك هي شف‬
‫لششال ا‪.‬‬

‫اتعتلكك لششكككككالك ا عتدكةةا لشسياكككك ك ا عسعدك ل ال عن لشعالهكب لإلةلا كي الشعاساةلا لشعك ش كي‬
‫الشعالاة لشهي ي ‪ ،‬ات ال ةلاا يعل تف لشدع اي اككتالت س ي ي شع ي عيا ك ي اتة ا لششككال ا‬
‫عتدةةا لشسياكككك ا تااككككدي ا ةلعي عاللزه ال لشاككككاق عن ل لشتاة ة الشتل ع لشدعاةل‬
‫ا عالز ي لتل لش الالا ال لششككككالي ‪ ،‬اعن لألعللي لشيعا س ي يلأ ه ل لشيا عن لششككككال ا‬
‫شالي ‪.Toyota - Nestle - Fiat - Exxon - IBM‬‬

‫وباإلضااافة ىلى ماتقدم تتميا الشااركات المتعددة الجنساايات بساامات عديدة عن بقية الشااركات‬
‫والمؤسسات العاملة ف االقتصاد العالم تتمثل باآلت ‪...‬‬
‫‪ -1‬أتساع الرقعة الجغرافية لنشاطاتها‪:‬‬

‫تتساككة هع ي ه لشاككعي شة لششككال ا عتدةةا لشسيا ك ا عن لايف تاككفل ال ي ك غي اااككل‬

‫لصاككتالت س ا يلأ يككد ة لشد شل ‪ ،‬اعن تةة ة لشلع ا الشياي ا لشتل تيتل ي شع ‪ ،‬اال لا‬
‫لشااا تفة شأ تة لاككككتالت س ي اعن لإلعةلةلا اعن لل لشعة ا ي يلأ ت ل لشعاككككتلعا ن‬
‫شلشكالي لش ل اة ترلا عااهفل يةاه يت سي تاا دض يشك طف ال ع ةلن لصاكتلشك ا لإليت ج‬
‫ا لشي ال عيط ي ع شا ب لا أللا‪ ،‬سع ح شك ةاح ف شأ لشادل ش يتش ا ال يشالا لشةا‬
‫ةل ين ع زا يا ي ال ل ةاشي ‪ ،‬ا ة ي ةان يط ء لألاضل ي شةاشي لشع ا لش يايل ‪.‬‬

‫اتشك ك ا لشت ة الا لشةة لي شأ ن يةة لششكككال ا لشعتدةةا لشسياك ك ا ي هز (‪ )65‬ش شكككالي‬
‫ااال ي ‪ 850‬ش شككككالي سي ي عيتاكككك ي شف ال شككككتأ اس ء لشد شل ‪ ،‬ال يا لشةا لشعت ةعي‬
‫يككككيك ي ك عاطيك شيةا ‪ 50‬ش شكككككالكي ل عك يك هز ‪ %77‬عن سعك شل لششكككككالك ا لشعتدكةةا‬
‫لشسياك ا ال لشد شل ‪ ،‬ع ي ةا لشد شل ال يا عاطي ألللا عن ‪ 15‬ش شككالي تعل ع ياك تي‬
‫‪ % 13‬عن تلك لششكال ا ال يا ةيكي لشةا لشي ع ي ‪ 9246‬شكالي تالزا ةالشل ‪ %65‬عيف‬
‫ال سياب اشككاق اسياب شككاق ااكك ا‪ %28‬ال عا ل لش ت ي ي الش ةا لشل ا ل ‪ ،‬ا ‪% 5‬‬
‫غاب اا ‪ %2‬ال اا ‪.‬‬

‫ا تل يةا ‪ %90‬عن ل ا ‪ 100‬شكالي عتدةةا لشسياك ي غ ا ع ش ي ال لشد شل عن ة ه لأليكا‬

‫لصسي ي ع ا ال لشل شاه لشعفع ن يلأ لصاتي ة لشد شعل (لشاص ا لشعتةةا ‪ ،‬الش ن ‪ ،‬الصتة ة‬
‫لألاا ل) ا دع للا عن ييكك ك ه لششككككال ا ال عس لشعدةلا لشلفا ئ ي الإلشلتااي ا‬
‫الشا الا ايي يي لاتلش لشيهط اتاز دي‪.‬‬

‫‪Page 6 of 27‬‬
‫ات ال هك لششكككككالك ا كةاا عفل ال لإليتك ج لألعا لل ‪ ،‬اهل يك ل ‪ 1999‬لاكككككتةا ا لشاص ك ا‬
‫لشعتةةا لألعا ل ي يلأ لله ل ا ع ئي شكككالي اترتل لعن عن شكككال تف ال تات ب لششكككال ا‬
‫لشدشا لشل ا عييهي اا ش يا لصسي ي شد ل ‪1999‬‬
‫وتتمثل هذه الشركات ف اآلت ‪:‬‬

‫سيال شلتا ك ش شلتااي ا‪.‬‬ ‫▪‬

‫لاان عا شلتي ب ين لشيهط اتلا ا ‪.‬‬ ‫▪‬
‫سيال عاتاا شلا الا‪.‬‬ ‫▪‬
‫اااة عاتاا شلا الا ‪.‬‬ ‫▪‬
‫ل ل ل شلةالا ب لصشلتااي ي‪.‬‬ ‫▪‬

‫ا شياك ي شلةا لشي ع ي ة ألا عاا ال ي ل ‪ 1999‬ن ل ه شككال ا يك ةا ع التف ال‬

‫هايال لايال ‪ ،‬اايزا ‪ ،‬الشعلاك ك يلأ لشتالشل عن ن لل ا ع ئي شكالي عتدةةا لشسياك ا ال‬
‫لشد شل ع اي صيا لألسي ي ‪.‬‬

‫ا شيا ك ي شعؤشككا لصيتش ك ا لشسغالال ا زلشا لششككال ا لشتل تداة ش تة ة لألاا ل هل لألللا‬
‫ليتشك ال عن ي اتف ‪ ،‬ة ه ااككدا ه لششككال ا عن يعل ا لصاككتلع ا لألسي ل لشع شككا عن‬
‫ل يعل ك ا لشكةعل الشتعل كك ال لشاص ك ا لشعتةكةا ‪ ،‬اةا عا لك لش ت ي كي ‪ ،‬اةا ةاض‬
‫لش ةا لشعتااككط ‪ ،‬ال لشااا لش ل تةته ي لشاص ا لشعتةةا يتش ك ا الاككح ال لعا ل لش ت ي ي‬
‫الش ةا لشل ا ل ‪.‬‬

‫‪ -2‬كبر الحجم ‪:‬‬

‫دة ل ا اضكل عي ةسل لششكال ا عتدةةا لشسياك ا ع ايي ةسال لشعشك ا ح لصاتيك ة ي لأللا‬
‫شلةا لألل ةة هل لشليكك ئا لشعع زا شتلك لششككال ا ‪ ،‬ا علن لصاككتةص يلأ شك عن ل‬
‫المؤشرات اآلتية‪:‬‬

‫▪ الادخال اإلجماال ‪ :‬دلن هك ل لشعؤشكككككا عكة لش اا لصاتيككككك ة كي لشتل تتعتح فك هك‬

‫لشعؤاكاك ا الشتل سدلف تؤلا ال لشدة ة عن لش الالا لشتل تتل شك ن لصاتيك ة لشد شعل‬
‫ال اااي لشدة ة عن لشعؤاا ا لصاتي ة ي لشةاش ي‪.‬‬

‫▪ حجم المبيعات ‪ :‬دت ا ةسل لشع د ا لشاككككيا ي شلشككككال ا لشعتدةةا لشسياكك ك ا عن هل‬
‫لشعؤشكككالا لشعد اا ين ضكككل عي ه لششكككال ا ‪ ،‬ة ه زةلة ةسل ع د ا لششكككال ا‬
‫لشعتدةةا لشسياكك ي عن ‪ 5503‬عل ا ةاصا ال ي ل ‪ 1990‬شأ ‪ 13564‬عل ا ةاصا ال‬
‫يك ل ‪ 1999‬ا شأ ‪ 18500‬عل ك ا ةاصا ال يك ل ‪ ، 2001‬لعك ا لغكا ا عكي لشع دك ا‬
‫صل ا ع ئي شككككالي عتدةةا لشسياكك ك ا ‪ 2509‬عل ا ةاصا ععللي ع ياكك ك تي ‪ %16‬عن‬
‫سع شل ع د ا ل شك لي لششككال ا لشعيتاك ي ال لصاتيك ة لشد شعل ي ل ‪ 2000‬الش شغي‬
‫‪ 15680‬عل ا ةاصا‪.‬‬

‫اه عيا لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا لشد علي ال يكي يي لشاك الا ال عس لشع د ا اتت ةعف‬
‫شكككككالكي سيال عاتااز ةسل عن لشع دك ا كةا ال ‪ 176.6‬عل ك ا ةاصا ‪ ،‬اشكككككالكي اااة‬
‫عاتااز ب‪ 162‬عل ا ةاصا ‪ ،‬لل شكال ا يكي يي لشيهط اتدة شكالي للاكان عا لشالئةا ال‬
‫ةسل لشع د ا ال ي ل ‪ ، 1999‬ة ه لغا ع د تف للا عن ‪ 160‬عل ا ةاصا‪.‬‬
‫‪Page 7 of 27‬‬
‫اتكرتل لششكككككالك ا لشدك علكي ال عسك لشعدكةلا لصشلتااي ك ا الشعدكةلا لشلفا ك ئ كي ك شعات كي لشلك شلكي‬
‫اس ءا ال ع ةعي ه لششكككال ا شكككالي سيال شلتا ك ش شلتااي ا ة ه تس ازا ع د تف‬
‫‪ 111‬عل ا ةاصا‪.‬‬

‫‪ -3‬التفوق والتطور التكنولوج ‪:‬‬

‫تدة لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا عيكةال اك ا شي لشعدااي لشهي ي الإلةلا ي الشتي ع ي ‪ ،‬ا شك‬
‫عن ل لشتةا ب اتاا ا لشدع شي لشعتلييي ‪ ،‬لألعا لش ل افل ال تض لشهساا لشتلياشاس ي‬
‫‪9‬‬
‫الشتي ع ي ن لشةا لشعت ةعي الشةا لشي ع ي‪.‬‬

‫ن ااا لششككال ا عتدةا لشسياكك ي تلعن ال ةل ل طاق ه عيتف يلأ لشدلل الشتلياشاس ضكك عيي‬
‫ين طا ف اضكد لةتل ا تاكتغلي شأ دة لشةةاة ال تة لألا ‪ ،‬اعن لشي ة ي لش ها ي‬
‫ياكككتط ح لش ا رن لشد اي ن لششكككال ا عتدةةا لشسياك ك ا الشةا لشي ع ي تلان ضكككعن ط ا‬
‫يعا ج لشاككككاق لشععل ش ةتل ا لشلي ئل ‪ ، Bilateral Monopoly‬ا تل ت ا ا لشتالزن ال‬
‫هك ل لشاكككككاق ك صيتعك ة يلأ لش اا لشتاككك ك اع كي شلطاا ن ‪ ،‬شلن هك ل لشيعا ج ص علن تط كي ال‬
‫لش ا لش ئل اك ب يةل لشتالزن لشل ا لش ئل شيك شا لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ‪ ،‬ا ةتل اه‬
‫لشعفع ن ها لش ل عليف يعل عن اككككتغ ي لشتلياشاس يلأ يككككااا ةزل ‪Packages‬‬
‫‪10‬‬
‫عي ح ااتف لشع ش ي‪.‬‬

‫اال ع ةلن لشلااا لشدلع ي الشتلياشاس ي ا ن لششكال ا عتدةةا لشسياك ا صتف عن ا ط يلأ لةةه‬
‫لشعدةلا لشتلياشاس ي ل ضكك ك يلأ لةةه لشع ة ن لشتل عن لشعؤه ن تتطاا ا ف لشتلياشاس‬
‫ين طا لاككتلع اتف لشف ئلي ال عي شككط لش ةه لشدلعل الشتطا ا لشتلياشاسل ‪ ،‬اف لششككال ا‬
‫تا ك طا يلأ ةةه ع ة ن لشت ةل لشتلياشاسل ‪ ،‬عل لشيككي ي ا لصشلتااي ي الشياا ي الشل ع ئ ي‬
‫الشداكككككلا كي ‪ ،‬اعن لك ه عيكي هك لششكككككالك ا يلأ هك لشع ك ة ن لشعت كةعكي الشتلياشاس ك لش ك ئكةا‬
‫‪ Leader Technology‬ا ف ةلعا اك طاتف يلأ غلب لشت ي ا لشعياك ي عن ةا لششكع‬
‫لشغيل شأ ةا لشسياب لشه اا ‪.‬‬

‫ن لشاك طاا يلأ يعل ا لش ةه الشتطا ا تدة عن هل لشااك ئ لشتل تةاح لششكال ا شأ لشاكدل‬
‫شل ةكه ين لإليسك زلا لشدلع كي الشتلياشاس كي ‪ ،‬عك يسل ييفك عن ت لا لشتلك ش از ك ةا لشهك يل كي‬
‫اتطا ا لشعيتس ا از ةا لشهاا لشتس ا ي الل عيك ةا ةل ضك ا ي ة ه يك ةا لشعدااي‬
‫اش ن لشاككلدي هل لشعااة لشة اككل ال عس لشتي ااكك ي ن لششككال ا شلاكك طاا يلأ لصاككالق‬
‫لشد شع ي‪.‬‬

‫اال ه ل لإلط ا تاضكا لشعدط ا لصةيك ئ ي يلأ لاكتةال لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا يلأ‬
‫ياب ي ش ي عن لشعيااا ا يلأ لش ةه الشتطا ا ال لشةا لشعت ةعي يي ي ل ش ن الشاص ا‬
‫لشعتةةا الشع ي الشتل لغا ا ف ياكك ي لإليه ق يلأ لش ةه الشتطا ا شأ لشي تل لش اعل لإلسع شل‬
‫‪11‬‬
‫‪ %3.1‬ا‪ %2.7‬ا‪%2.5‬يلأ لشتالشل ل لشهتاا ‪.2002-1997‬‬

‫‪ 9‬عمي صقي ال ملدا وقضاللال اقيصالدلا م الص ج تلدتر تلجةمعيو تلقةهية ‪ 2003‬ص ‪.29‬‬
‫مطة ع أديصةر كةليةري إيطةلية ‪2000‬‬ ‫‪ 10‬نوزتد عيد تليحمن تلهيصا‪ ،‬الثمرج ال لد ا واليةتملمج ا وم ةةةيوال ااقيصةةةالد ال‬
‫ص‪.53‬‬

‫‪Page 8 of 27‬‬
 ‫‪ -4‬اإلنتاج المتعدد ‪:‬‬
‫اكدا لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ةتأ لشةاب لشد شع ي لشل ي ي شأ لاغ اااالا لشةسل ع يسل‬
‫ييي عن تله ض عتااكككط لشتل ش اعن لل تة لصا لصاتيككك ة ي ا اككك ب لشعاكككتسةلا‬
‫لشتلياشاس ي العت ك لششكككال ا لشعاايي ال لإليت ج ‪ ،‬لل ا لششكككال ا شةلا ال لصيةع س ا‬
‫لشدعاة ي شتضكككل ال يشكككطتف عس صا يع ش ن شف ي اي الضكككةي تة لصا لشل اا ا‬
‫لشعةك ا كي يل فك ‪ ،‬ا ك شتد ا لصاتيككك ك ةل ة عهفال اااالا لشعسك عةك اااالا لشةسل ‪،‬‬
‫للعي لا ل ا لششككال ا تدعة يلأ لشتيا لششككة ة ال يشككطتف لصاتي ك ة ي شلل تتعلن عن‬
‫تدا ض لشلا اا لشعةتعلي لشتل اة تي ب يش ط عد ن شا ا لش ل ة ي يش ط لا‪.‬‬
‫اةتأ لشا ح لألل ا عن لش ان لشدشكا ن ‪ ،‬ا ة ل ن لشياي ن لألللا تع زل عن لاكتلع الا لششكال ا‬
‫عتدةةا لشسياك ا هع لصاكتلع الا لشتيكي د ي ال لصاتيك ةلا لشعت ةعي يكي ي شعي عي لشتيع ي‬
‫الشتد ان لصاتيك ةل ‪ OECD‬الاكتلع الا لشيكي ي ا لصاكتلالس ي ‪ ،‬ال يكي لاكتلالج لشيهط‬
‫ال لشد شل لألا تطاال ‪ ،‬اال لشد ة ن لصل ا ن عن لش ان لشع ضكل اعطلح لش ان لشة شل زةلةا‬
‫اكك طاا لششككال ا عتدةةا لشسياكك ا يلأ لشلةع ا شككل عطاة ‪ ،‬ا ل ا ت ةل اككلح الةع ا‬
‫عتيايي ع ن ااك ك ئ لألي ل الصتيك ك صا الشيك ك ااي الشترع ن اغ اه عن لشلةع ا لشع ش ي‬
‫الشعياا ي‪.‬‬

‫اتشكك ا ةة لشةالاكك ا لشةة لي شأ ن لششككال ا لشلعن لصاشأ عن ن لشع ئي شككالي عتدةةا‬

‫لشسياكك ي لشل ا تيتل ال لشعتااككط (‪ )22‬اككلدي عل شككالي سيال عاتاا لشتل تيتل ا طالا‬
‫ااككلك ةة ة ال س ا اا ك الا علتلهي لصشككل ‪ ،‬ا اككتيل عن ه ل يةل اساة تال ط ن تلك‬
‫لشعيتس ا ‪ ،‬اعح شك تاككدأ تلك لششككال ا شأ لشتل ع لشتس ال ا ع يف شسد يلع ي لشتاككا‬
‫‪12‬‬
‫عتةلع ا ف ‪ ،‬اهل اا شاؤ تف اا لي ة اعي شلا طاا يلأ لألاد ا‪.‬‬

‫ثالثا ‪ :‬الشركات المتعددة الجنسيات ونقل التكنولوجيا ‪...‬‬

‫تل عن‬ ‫ن ةاشي ا عؤاككاككي ا لا‬ ‫لشتلياشاس‬
‫تشكك ا ة ا لاتيكك ة ا لشتيع ي شأ ن ي‬
‫ل يةا ايالا تتمثل باآلت ‪:‬‬
‫▪ لشتالل ا ‪Licensing‬‬
‫▪ لشعش ا ح لشعشتالي ‪Joint Ventures‬‬
‫▪ لصاتلع ا لألسي ل لشع شا‪Investment Foreign Direct‬‬
‫▪ ات الة عدةلا يت ج لشالح لشالاع ش ي ‪Capital Goods‬‬

‫ش ة تد ل ةاا لششكككال ا لشعتدةةا لشسياككك ا ال عس ي لشتلياشاس ا يكككااا علهتي شلي ا‬

‫ل اكك د ي ا لش ان لشع ضككل ‪ ،‬ايسة ن يشكك ط تف اة ضككةا تاكك طا يلأ عاكك ا يعل ا‬
‫لصاكالق لشد شع ي ‪ ،‬اتتةلل عه ت ا لشةا لشي ع ي يكااا ل يكي ‪ ،‬عع اة ةاا شأ ز ةا ةةا‬
‫لشت د ي لصاتي ة ي الشتلياشاس ي شف لصاتي ة ا ‪ ،‬ا شت شل ا طف دسلي لصاتي ة لشا اع شل‪.‬‬

‫اتتعتح لششال ا لشعتدةةا لشسيا ا تلياشاس عت ةعي شع ايي عح لششال ا لشاطي ي لشتل تدع‬
‫ال لاكككالق لشةا لشعضك ك هي ‪ ،‬ا ن لشعاكككتا لشتلياشاسل يه ا ا تل ش لش ةه الشتطا ا‬
‫والت تتمحور مهمتها بالدرجة األساسية ف ما يأت ‪:‬‬
‫▪ للتش طاق يت ج سة ةا اعيتس ا سة ةا ‪.‬‬

‫– بجةرب‬ ‫‪ 12‬عيد تلكييا جة ي شببرجةر دراسةةا قكل ل ا لهالي ق اليدلو و اا دمال ااقيصةةالدل ن ما الي ا ع ىلى الوعالا الدصةة‬
‫عةلميو أويلحو دكصورته مقدمو للجةمعو تلمةصرصييو دتد ‪ 2005‬ص‪.85‬‬

‫‪Page 9 of 27‬‬
‫▪ ااح ةاسكي تغك ا لشعيتسك ا ‪ ،‬اللعك لزةلةا ةاسكي لشتغك ا ة شكك شأ ليلهك ض عاايكي‬
‫لشطلب لشت ةش ي اها ع ز ة عن اةاا لشعشككككاا يلأ لشتةلل ال لشاككككاق ا لاكككك ي ااا‬
‫لةتل ا ي‪.‬‬
‫▪ ت ة ل يشك ط ا عاك يةا عل لش ل ةالاكي ‪ ،‬ا لشلشك ين يشكطي شلعي ااك ن ا شكالء يت ئل‬
‫لش ةه الشتطا ا ال دض لشعش ا ح ‪.‬‬

‫اتلدب لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ةاال عفع ال تاس ي لشاكاق لشد شع ي شلتلياشاس ا شك عن‬
‫لش اا لشهي ي شإليت ج ين طا تس اا لشتلياشاس ‪.‬‬ ‫ل تاة ة اتل‬

‫ش شك ي غل ن يةاك ن ه لشدعل ي ص تديأ يشكا لشتلياشاس يكااا عتل ائي ن لشةا ‪ ،‬اف‬
‫لششكال ا تلت ا اضك لألع لن إليت ج ةل ا عد يي عن لشاك اك لشتلياشاس ي ‪ ،‬ةه تتاكل ه‬
‫لشاكك ك اكك ك شتل ع لشدعاةل ‪ ،‬اتد اب لشاكك ك طاا ‪ ،‬ة ه تتي ا ال لشلت ل ال لشعاككككتا ا‬
‫لشتلياشاس ي ن لشةا لشعلتلهي ا ع ات ط يت ج ةل ي عد يي عن لشاككلاككلي ‪ ،‬ل ن يعل ي تاة ة‬
‫لشاككاق لشا اككع ش ي ين طا تيع ط لششككااط لشهي ي شإليت ج اة ص تلضككح شمشككال لشع شككا‬
‫شلشال ا لشعتدةةا لشسيا ي اشليف تلضح شا طاتف لشلل ي ‪.‬‬

‫ا ؤلة ت ا ا لصاككككتلع ا لشد شعل لشيككك ةاا ين عي عي لأليلت ة شد ل ‪ 1992‬شأ ن لشيككككه ا‬

‫لشع اعي ن لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا لألل اااايف ‪ Subsidiaries‬ال لشةا لشعضك هي‬
‫يلأ شكل ااكال تال ا ‪ License Fees‬اات الا ‪ Royalties‬فة لاكتلةلل ع ال ا‬
‫تسك ا كي ‪ ،‬ا يعل ك ا يتك س كي ا الءلا للتال اة اق يشكككككا ‪....‬لش اكة شكككككللكا ‪ %80‬عن‬
‫‪13‬‬
‫سع شل لشيه ا لشةاش ي لشعتضعيي شدي يا تلياشاس ي‪.‬‬

‫ا تل ي لشتلياشاس ين طا لصاتلع ا لألسي ل لشع شا رشل ية ةا عن هعف تةه ز لشت ل ة‬

‫اتيشكككك ط لشطلب يلأ لشعيتس ا لشتل تتضككككعن عةتال تلياشاس للا ةةللي ‪ ،‬ال شك يت ااا‬
‫لشدع لشتل تاتلةعف لشسفي لشعاتلعاا ال ة ء لصعا شلدع عح سف ا لا عةل ي‪.‬‬

‫اعن لش ة فل ن تةا لشسف ا لشعاككككتلعاا ةان ا ةليف لشع زا لشياكككك ي لشتل تعتللف عن سالء‬
‫ة ك زا لشتلياشاس ك عن ل ت كة ل ساا شعا هفك تتسك از عك علن ن ةيكككككلال يل كي عن‬
‫لشعي اا ن لشعةتعل ن ال لش لة لشعض ‪.‬‬

‫ا تاا عضككعان يعل ا ي لشتلياشاس لشتل تتل ين طا لصاككتلع ا لألسي ل لشع شككا عن‬
‫شالي عتدةةا لشسيا ي شأ ااايف ال لشةا لشعض هي على العديد من العوامل منها مايل ‪:‬‬
‫▪ لي ئا لشيش ط لإليت سل ا لشلةعل لش ل ح ضعيي لصاتلع ا ‪.‬‬
‫▪ ات اا لشت ةل لشتلياشاسل ال لشيش ط لشعديل ‪.‬‬
‫▪ لششكااط لش ئعي ال لصاتيك ة لشعضك ‪ ،‬عن ة ه لشتشكا د ا الش الي ن لشتل تةلل لشتي ان‬
‫اتاا ا لشعف الا لش شا ي ‪.‬‬ ‫اةع ي لشعلل ي لشهلا ي الش ئي الشتا‬
‫▪ لاتالت س ا لششالي لصل لشتل تةلل عا ا لشتطا ا لشتلياشاسل لش ل تلتزل ي ‪.‬‬

‫اعن لش ضكك لشتل ي غل تال ز لصيت يل ف ا ع ات ط صاككتلع ا لصسي ل لشع شككا لش ل تل‬
‫عن ل ااا شلشكالي لصل ال لش لة لشعضك ‪ ،‬ن لشتلياشاس ا لشعتاااا شلهاا تيكعل يلأ‬
‫ن تته ال غ شب لألة ن عح لإلعل ي ا لشعت ةي عةل ة ه تاكككدأ لششكككالي لألل شتد ل لشهالئة‬

‫‪Page 10 of 27‬‬
‫ات ل ا لأللط ا فة لشايكا شأ لشتي ااك ي لشعللأ ال ط ا سعلي لششكااط لشعت ةي ‪ ،‬اهي ك‬
‫ال لشالاح عل ي ا ش ء ه لشتلياشاس ا يلأ ة شف يية ا عشككككاا لصاككككتلع ا لألسي ل‬
‫لشع شكا ع شل تيشكر شكااط سة ةا تةهز لششكالي لألل شتةاك يف الإلات ء عاةاةه ‪ ،‬غ ا يي عن‬
‫ي ة كي للا ‪ ،‬ا ن لششكككككالي لألل اة تةا ةان ي ك تلياشاس ك ا عت كةعي شأ ااايف لشد علي ال‬
‫ةا عضك ك هي ل لشك ك ا ن ت ال لشعي ااكككي ال تلك لشةا ألاكككته ةا عن لشعد ا لشتلياشاس ي‬
‫لشعي اشي شتةاك ن اضكدف لشتي ااكل ‪ ،‬لع يف اة ت لا لإليه ق يلأ لش ةه الشتطا ا‪ ،‬الأليشكطي‬
‫لشتةا ي ل شكككداا ن ه ل لإليه ق ا ع ة ضكككد عااهف لشتي ااكككل تس شكككال ا للا‬
‫اطي ي ا سي ي ال يهن لأليشطي ا لشعس صا ‪.‬‬

‫اغيل ين لش ن ا ن لششككال ا لشعتدةةا لشسياك ا غ ش ع تلان لألللا تهاا عن لشي ة ي لشت ي ي‬

‫ال لشعسك لشك ل تدعك كي ‪ ،‬اهل ت ال ي ك لشعدك ا لشتلياشاس كي لشتل ت ال تطا اهك شأ‬
‫لششككككال ا لشتل ت ح ال يط ق عي اعتف لإليت س ي ‪ ،‬عن ل ع طل يل ي أليع ط لشضككككعي ي‬
‫لع تااا سزءل عن ه لشعد ا شأ لششكككال ا لأللا لشتل تتد ع عدف عن ل لشتال ا‬
‫لصاتالت س ي ا ح لشالح لشا اع ش ي ‪.‬‬ ‫الشعش ا ح لإليت س ي الشتلز ل لشضعيل الصة‬

‫ومن خالل دراساة ىنماط نقل التكنولوجيا الت تتبناه الشاركات المتعددة الجنسايات كيمكن تثبيت‬
‫النقاط التالية ‪:‬‬
‫▪ ت ال ه لششكككال ا شكككل ي ل ي تلياشاس ا ةةه ا للا يت س ي شأ ااايف ‪ ،‬عع‬
‫تااا شسف ا لا ال لشةا لشي ع ي لشعضك ك هي الشاك ك ي ي ش يت شأ لاتيك ك ة لشاكككاق‬
‫ا شكككل ي ل ‪ ،‬ا ن لشةا لألللا تطاال تةيك ك يلأ تلياشاس ا للا تد ةل اةةللي عن‬
‫لششال ا عتدةةا لشسيا ي ‪ ،‬عع تةي يل ي لشةا لصا تطاال‪.‬‬

‫شاغل عن ن لصاكتلع ا لألسي ل ؤةل شأ ي تلياشاس ا للا ةةللي ا يت س ي يكااا‬ ‫▪‬

‫ي عي ‪ ،‬ا يي شكل يعط للا للهي عن يع ط لا علن لاكتلةلعف ال ي لشتلياشاس ‪،‬‬
‫اال لشدعال اك ن‬ ‫لك شتال ا عل ييكةعك لان ي ك لشتليلاس ك عن ل شكي ععليك ‪.‬‬
‫لشتلياشاس ا لشتل ت لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ي يلأ ي لف الاكطي لشتال ا غ ش ع‬
‫تلان ا ةةللي ا يت س ي عع ت يلأ ي لي الاطي لصاتلع ا لألسي ل لشع شا‪.‬‬

‫▪ تته اا لشد ا ا لشعرشااي اكك اكك شلتة شه ا لصاككتالت س ي ‪ ،‬ي ا عس عتاككح شككع عن‬
‫ي ة ي لشعشكك ا ح لشعشككتالي ‪ ،‬اعن لشي ة ي لشع لي لصته ا ا لشتد اة ي ‪ ،‬ا عل لشتة ش ةلا‬
‫لصاككتالت س ي غ ش ع ت تيككا يلأ لشتد ع ن‬ ‫اد شي شي لشتلياشاس ‪ ،‬غ ا ن لألة‬
‫شكال ا عن لشةا لشعت ةعي ‪ ،‬ا عن لشةا لشي ع ي لألللا ت ةع لشتل يسةا ال ي ء لش الية‬
‫لشتلياشاس ي لشتل تت ا شف لاكككت د ب‪ ،‬الاكككتلع ا لشعد ا لشت ي ي لشعت ةي يت سي لشتة ش ‪،‬‬
‫الشةسي لشعتةالشي ف ل لشلياا هل ‪ :‬ن لشةا لشي ع ي لل ال ع تسة يدا ي ال لات د ب‬
‫الاتلع ا لشتلياشاس ا لألللا تالضد ( لألا تد ةل ‪ ،‬الألا يت س ي ) لشتل تةي يل ف‬
‫‪14‬‬
‫اا ئ للا ل شتال ا عل ‪.‬‬

‫اليط ا عع ت ةل اعن لشعيط ل ن تاككدأ لشةا لشي ع ي شأ لصاككتلع ا لألسي ل لشع شككا شاغل‬
‫عن للهتكي لشدك ش كي ع ك ايكي ك أليعك ط لصلا شي ك لشتلياشاس ك لك شتال ا عل ‪ ،‬للعك لعليفك تاا ا‬
‫لش الية لشتلياشاس ي لشعطلا ي صا ه ل لصاكتلع ا الشتايك شأ اش ا تضكعن ةاكن لصاكته ةا‬
‫عع ر تل ي عن عةل ا تلياشاس ي سة ةا ‪ ،‬شك ن لصاكككتلع ا لألسي ل لشع شكككا ااا اايك ك‬

‫‪Page 11 of 27‬‬
‫شلت ةل لشتلياشاسل اشلتةا ب الشتيككككة ا ص تااا لأليع ط لأللا ‪ ،‬ل شك ا ن تهاق لششككككال ا‬
‫لشعتدةةا لشسياك ا يلأ غ اه عن ة ه لشعف الا لإلةلا ي ‪ ،‬الاك ش ب عالا ي لشساةا الشتاكا‬
‫الشتةا ب ‪ ،‬اسع ح ه لش ةالا عاك ئ تتاسل ال يف ي لشعط شأ عل ي ا اد شي ال لشتي ااك ي‬
‫‪15‬‬
‫لشد شع ي ‪.‬‬

‫رابعا ‪ :‬محددات القرارات االستثمارية للشركات المتعددة الجنسيات ‪...‬‬

‫علن س زه‬ ‫ترلا لشيش ك ط لصاككتلع ال لش ل ت ال ي لششككال ا لشعتدةةا عةعايي عن لشدالع‬
‫باآلت ‪:‬‬

‫‪ -1‬الحوافا الجيدة لالستثمار األجنب ‪:‬‬

‫دة لصات الا لصاتي ةل الشدالع لأللا لشتل تؤلا يلأ ت ل ا لشدالئة لصاتلع ا ي ال لشةا‬
‫لشعض ك هي ةة لهل لشعةةةلا لشائ اككي شتةا لاككتلع الا لششككال ا لشعتدةةا لشسيا ك ي ‪ ،‬لع يا‬
‫لشدة ة عن لشةالا ا ن تلك لششال ا تته ي اةاة اد يلا ي عح لشت ل ا ال لاد ا لشيا‬
‫ادلأ لشيكد ة لشع شل يا ةالاكي ةة لي شأ ن لشف ل لشع شل ش اكتلع ا لألسي ل ‪ ،‬لان ةاك اك‬
‫شلف ل لشضككككا ل يلأ ةل لششككككال ا ال لشةاشي لألل الشةاشي لشعضكك ك هي ‪ ،‬ا ل ل يا عدةصا‬
‫لشضككا ي يلأ ةل لششككال ا عاتهدي ال لشةاشي لشعض ك هي ‪ ،‬ا ن لششككال ا لشعتدةةا لشسيا ك ا‬
‫تدعة شأ ةاك ب عاكتة ا لششكال ا لشت دي لة ان يلأ لششكال ا لآلل ‪ ،‬ةتأ تاكتط ح ن تاطن‬
‫ل ا اةا ععلن عن لشدالئة تةا ل عي لإليه ء لشضكككككا ل يلأ عةااي ا لشهالئة ‪ ،‬اال لشة ي‬
‫ا ن ه لش هاا تةت يةةل عن لشعض ك ع ن شلا ك ا ك ا لشضككا ي لشتل سب ن ترل ف لشةاشي‬
‫‪16‬‬
‫لشعض هي لشتل تاغب ال س ب لاتلع الا لششال ا لشعتدةةا لشسيا ي‪.‬‬

‫ا اضةا ةالاي شتةا ا لصاتلع ا لألسي ل ن ةاسي لصيهت لصاتي ةل اة عللا ي ع س ب‬

‫ش اككتلع ا لصسي ل لشع شككا ‪ ،‬ا ن ةاسي لشعل طا ال لاتيكك ة لشةاشي لشعضكك هي تدة ي ع طاة‬
‫شف ل لصاكتلع ا ‪ ،‬لع يا لشةالاكي رن عاكتا ا لشتدااي تالا يلأ عدةصا لاكتلع ا لششكال ا‬
‫لشعتدةةا لشسياكك ا لشعتسي شلاككاق لشعةلل ا ط ‪ ،‬ايلأ لشدلن عن شك ا ن لصاككتلع ا لألسي ل‬
‫‪17‬‬
‫لشع شا لشعتسي ياب لشتية ا ت لا غ ش عدةصا اد ا لشيا لشيا ي‪.‬‬

‫ش ل ياكتط ح لش ا رن لشةالاز لشتل تشكسح لصاكتلع ا عن ا لششكال ا لشعةل ي الألسي ي ( يلأ‬

‫اك ك لشعل ‪ :‬ةاسي لصيهت لصاتيك ك ةل ‪ ،‬لاكككت الا لش ئي الصاتيك ك ة ي الش ياي ي ‪ ،‬اكككد ا‬
‫لشيككا لشعاككت اا ‪ ...‬لش ) للا لهع ي عن لشةالاز لشتهض ك ل ي شلشككال ا لألسي ي عل لإليه ء‬
‫لشضا ل الشسعالل ‪.‬‬

‫لش ا ارن لشةالاز لشس ةا ش اتلع ا لألسي ل لشع شا تتمثل باآلت ‪:‬‬ ‫اسع‬
‫▪ ةاسي ي ش ي عن لصيهت لصاتي ةل ‪.‬‬
‫▪ ه ل ضا ل شسح تعا لصاتلع ا لألسي ل لشع شا ‪ ،‬اص دطل عزل ل ا شلتعا‬
‫شدسز‪.‬‬

‫‪ 15‬عمي تلفةرلق تلييزي ‪ ،‬معالل ا رم ااسةةةيثدالر ابجتا الداالوةة و ول اليةتملمج ال مجلو تلصعةلن تلصببرةعا ا تلخليا تلعي ا‬
‫تلعدد ‪ )86‬أكصو ي ‪ 2001‬ص ‪.187‬‬

‫‪Page 12 of 27‬‬
‫▪ اساة لاككتلع الا ةلاع ي ال لش ي ي لصاتل ز ي ‪ ،‬اتشككس ح لش ط لشل ا شلاشاج ال‬
‫ه ل لشعس ةيكايك ال عس شل لشيكةي الشتدل ل ايكهفع اك يةلن ال تةاك ن ليت س ي‬
‫لشدع يهي عاتة عي‪.‬‬

‫‪ -2‬حوافا االستثمار األجنب المباشر السلبية ‪:‬‬

‫تشكك ا غلب لة ا لصاتيكك ة لشاكك اككل شلد ا ا لشةاش ي شأ ن لشةالاز لشععياةي ش اككتلع ا‬
‫لألسي ل تتمثل باآلت ‪:‬‬

‫ةع ي سعال ي‪.‬‬ ‫▪‬

‫ةيي لات الة عةع ي‪.‬‬ ‫▪‬
‫تله ض سعالل يلأ لآلصا الشعدةلا الشعالة لشل ل‬ ‫▪‬
‫يه ء ضا ل عؤاا‪.‬‬ ‫▪‬
‫سةلا ه ك عدسلي ألغالض ضا ي عةل ي‪.‬‬ ‫▪‬

‫ةالاز اكل ي ش اكتلع ا لصسي ل لشع شكا ‪ ،‬ا علن تيكي هف شأ مجموعتين‬ ‫اتدة لشةالاز ي‬
‫هما ‪:‬‬
‫يه ءلا تهض ل ي عن لش اة لشتس ا ي ‪.‬‬ ‫▪‬
‫يه ءلا تهض ل ي عن لشعاتة ا لشضا ي‪.‬‬ ‫▪‬

‫ا ة رن لشةسي لش ئلي ةاسي ليهت لصاتيكك ة ص تديل شضككاااا ن ي عسعايي يه ءلا‬

‫عن لش اة لشتس ا ي تؤةل شأ تةاك ك ن لشاا ه ي ال لصايك ك ة ‪ ،‬ييةع تلان لشتدااي لشسعال ي‬
‫يلأ لشالاةلا ي ش ي الشةيككككا لا ط دي ع ةا ‪ ،‬ات ال لشةاشي لشعضكككك هي عيا لششككككال ا‬
‫لشعتدةةا لشسياككك ا تلهضككك ا سعال ي ‪ ،‬اةع ي ة ي يلأ لشالاةلا ‪ ،‬ا ن لشةاشي لشعضككك هي‬
‫تلان اة يسةا ال س ب لصاكككتلع ا لألسي ل لشع شكككا ‪ ،‬غ ا ن ه ل دة ياي عن لشة لشل يل‬
‫لصاضك ‪ ،‬ألن لشتزالج ن ياي ن عن لصلت صا ( لش اة لشتس ا ي لألاش ي‪ ،‬الشعد علي لشتهضك ل ي‬
‫شهاا لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا) ها لش ل س ب ه ل لشيا عن لصاكتلع ا ‪ ،‬ضك شأ شك‬
‫ن ه ل لشيا عن لصاتلع ا لألسي ل لشع شا لش ل تل س ي ف لشا اي ‪.‬‬

‫شأ لصاتف ك لشعةلل ال لشةاشي لشعض هي‬ ‫اها ع اعأ لاتلع ا لش هز يلأ لشتدااي لش ل فة‬
‫ويؤدي ىلى االت ‪:‬‬

‫اش ك ا ك اككي ةع ي لشيككي ي ا لشعةل ي لشي شككئي الشتل ل يا ال لألي ك ع اال شل اة‬ ‫▪‬
‫لشتس ا ي‪.‬‬
‫زة ة لصاتف ك لشعةلل ا يله ض لشعةلالا الصاتلع الا لشعةل ي ‪.‬‬ ‫▪‬
‫تةهاا لشع زلن لشتس ال يت سي شز ةا لشالاةلا عن لشالح لشاا طي‪.‬‬ ‫▪‬
‫تةا ل اسل ي يت سي شتةا لصا عن ا ااا لششال ا لشعتدةةا لشسيا ي ‪.‬‬ ‫▪‬

‫لشتيع ي ال لشةاشي لشي ع ي لشعضكككك هي ش اككككتلع ا لألسي ل‬

‫سع ح ه لشيت ئل تدة ضكككك اا رهةل‬
‫لشع شا‪.‬‬
‫ن لش ةاه لشتل تتي ا عاككرشي ال ا لإليه ءلا لشضككا ي يلأ ااا لششككال ا لشعتدةةا لشسياك ي‬
‫الضكةي ال ي طي الةةا هل ‪ :‬ن يه ء ه لشهاا عن لشضكالئب لألسي ي دة ياي عن تةاك ن‬
‫لشاا ه ي ال لشةاشي لشعضكك هي ‪ ،‬ألن يه ءلا لف تز ة ا ة ي لششككال ا عتدةةا لشسياكك ا ةان‬

‫‪Page 13 of 27‬‬
‫لشترل ا يلأ لش يةا لشضكككا ي ال لشةاشي لشعضك ك هي ‪ ،‬ايلأ لشدلن عن شك لان يك ك ال ترل ا‬
‫لإليه ءلا لشضكا ي لشعةل ي شلشكال ا عتدةةا لشسياك ا ذا شاقين ‪ :‬افل عن س يب تعل ة ازل‬
‫ش اكتلع ا لألسي ل لشع شكا شلتةا يةا لشةاشي لشعضك هي ‪ ،‬اعن ي ة ي لا ‪ ،‬ا ن يا لصاكتلع ا‬
‫‪18‬‬
‫لألسي ل اة لان اي ا لشعة ‪ ،‬ألن لإليه ءلا شن تاتعا شضاااا ص شهتاا اي اا ‪.‬‬

‫خامسا ‪ :‬الشركات متعددة الجنسيات والقدرة التنافسية التصديرية ‪...‬‬

‫ن تةاك ن لش ةاا لشتي ااك ي لشتيكة ا ي عا ه ل ‪ ،‬يطال يلأ تةة ا ‪ ،‬اشليي ش ن هة ال ةة‬
‫لتكي ‪ ،‬ك ةلا ش لاغ هكة تدز ز لشتيع كي ‪ ،‬ا ل ا شكك اضكككك كي لشهالئكة لشعاكككككتعكةا عن لشتسك اا‬
‫لشعات طي ششككال ا لشعتدةةا لشسياكك ا ‪ ،‬ةءل تةاكك ن لشع زلن لشتس ال ‪ ،‬لل تةاكك ن يعل ا‬
‫لشتيكككة ا ا ةلعتف يلأ عا لشزعن اةتأ ا ن ل يا لصاكككتلع الا لألسي ي لشع شكككاا لشعاسفي‬
‫يكاب لشتيكة ا تاك ية يلأ ز ةا لشيك ةالا ‪،‬ا ن لششكال ا لألسي ي تاكتااة ضك ‪ ،‬ااة تلان‬
‫ةيك لي لشي ة لألسي ل لشيك ا ي ال دض لشة صا‪ ،‬ااة تاكس ضك ا ل تيكة ا ي ش ي عح تةيل‬
‫علن شلكةا لشيك ع كي‬ ‫عدكةصا لش عكي لشعضككك ك اكي ‪ ،‬الشعاكككككرشكي ال لك اكي لشةك صا هل عدااكي ل‬
‫لشعضك هي ن تاكته ة شأ ايكأ ةة ععلن عن لأليكا لشتل تتةلل ف لششكال ا عتدةةا لشسياك ي‬
‫اتدتعة لشعاككككرشي شأ ةة ل ا يلأ لصاككككتالت س ا لشتل تت دف لششككككال ا عتدةةا لشسياكك ك ا‬
‫عن ي ة ي ‪ ،‬ايلأ ع لف عن اةالا اا ا ا ال لش لة لشعض عن ي ة ي لا ‪.‬‬

‫الصيتع ة لشعهاط يلأ لششككال ا لشعتدةةا لشسياك ا ش ي ء لش ةاا لشتي ااك ي لشتيككة ا ي شي ي ا ي‬
‫ا ة تالز لششكال ا عتدةةا لشسياك ا يلأ لشعزل لشياك ي لشل تي شل لة لشعضك ا ط ‪ ،‬ايلأ اسي‬
‫لشليكاا اة ص لان شع ةاا تيع ي لشعزل لشياك ي لشة ي ع ي اص ليلالط لششكال ا لشعيتاك ي ال‬
‫لصاتيككك ة لشعةلل ا عي اال ط عشككك ا ح لأليع لشعةل ي ين طا عاليكككلي تيع ي عف الا‬
‫لشد عل ن ا ةل ت ي ا للا تطاال‪.‬‬

‫ا علن شلشكال ا عتدةةا لشسياك ا ن تاكفل ال تةاك ن لش ةاا لشتي ااك ي ش لة ع ‪ ،‬ع عن ل‬
‫لصاككككتلع ا ال يشككككطي لا ا عي عضكككك اي ل ا ال لشيككككي ي ا لشتل تاككككتلعا ا ف عن ا‬
‫ا شتةا ال يككي يي عد يي عن لأليشككطي لا لإليت س ي لشعيلهضككي الشعدتعةا يلأ تلياشاس‬
‫اكككك طكي ايعك شكي لل هكي ‪ Labor Intensive‬شأ ليشككككطكي لا يتك س كي يك ش كي تدتعكة يلأ‬
‫تلياشاس اا دي لشعاتا ايلأ لشعد ا ‪.‬‬

‫لعي اشا ي عشككتالي ن لشةا ‪،‬اككالء ل يا ةا غي ي اا اا ‪ ،‬لص اهل تةاكك ن لشيكك ةالا‬
‫ا ةلعتف ةتأ تافل ال لشتيع ي عا هعي اد شي ‪ ،‬اعللع تسة لششال ا يهاف عضطاا شسد ي عف‬
‫لإليتك س كي للا اكةاا يلأ لشعيك ااكككككي ‪ ،‬ا سكب يلأ لشكةا ن تي ا ال ل ه كي لشتةا ‪ ،‬ال ل‬
‫يي يي عن لشيي ي ا شأ يشطي لا ا عي عض اي يلأ‪.‬‬

‫ا علن شلشكال ا عتدةةا لشسياك ا ن تاك ية طاق شكتأ يلأ تدز ز لش ةاا لشتي ااك ي لشتيكة ا ي‬
‫شلةا لشعضك هي شف لششكال ا ‪ ،‬ا لعن لشتةةل هي ال عل ي ي لألاكته ةا عن عل ي ا لششكال ا‬
‫عتدةةا لشسياككك ا شتة ه ل لشفة ‪ ،‬ا يكككة لست لب لصاكككتلع ا لصسي ل لشع شكككا لشعاسي‬
‫شلتيكك ك ة ا ‪ ،‬الشترلة عن ن ه ل لصاككككتلع ا اسح هالئة يع ئ ي ‪ ،‬سب يلأ لشةا ن تسة للا‬
‫يا عن لأليشكطي لشتيكة ا ي لشتل تفة شأ‬ ‫لصاك ش ب اد ش ي شسد عالادف عالت ي ش ضكط‬
‫تشكس دف ‪ ،‬اص ة ةتأ شلسف ا لشت ل ة ي لشائ اكي لشعاكته ةا عن لصاكتلع ا لألسي ل لشعاسي شلتية ا‬

‫ا دلل‬ ‫‪ 18‬مرظمو تلخليا لالسببص ببةرتت تلصببرةعيو اا فيالح كم ااسةةيثدالر ابجتا الداالو ة وزرالرا الديمق ا ىلى الوعالا الصةةتالى‬
‫مجلس تلصعةلن تل يكو تلحديثو للطيةعو تلدلحو ‪ 2003‬ص‪.21-20‬‬

‫‪Page 14 of 27‬‬
 ‫يلأ اةاتف‬ ‫عن لصات ء عاكككتا يكك ةالتف شلتعلن عن تةع يبء لصساا لشعاتهدي الشةه‬
‫لشتي اا ي ل يةا شلتية ا ‪.‬‬

‫اتدة عل ي ي لشايكا شأ لألاكالق لشائ اكي شكاط ضكااا عن لششكااط لشله لي ز ةا لش ةاا‬
‫لشتي ااككك ي شةاشي ع ‪ ،‬شليي غ ا ل صست لب لأليشكككطي لشعاسفي شلتيكككة ا ‪ ،‬ا علن شةلاع ا‬
‫لشكةا لشعضكككك هكي ن تي ا ال لتلك يكةة عن لشتكةل ا لشتل اكة تةاكككككن اكةاا لشكةاشكي يلأ لستك لب‬
‫لصاككتلع ا ال لصعة لشطا ل يةا شإليت ج لشعاسي يةا لشتيككة ا ‪ ،‬ا دة يشكك ء عي ط شتسف ز‬
‫لشيك ةالا يكة تاا ا ه ل لاك اك ي اد شي الش ضك ء يلأ لش اااالط ي ضكعن يط ق عةةاة‬
‫ةلا شك ئدي لصاكتدع ضك شتدز ز لصاكتلع ا لألسي ل لشع شكا لشعاسي يةا لشتيكة ا ‪ ،‬ا دتعة‬
‫ةلء عي ط تسف ز لشيككك ةالا شأ ةة ل ا يلأ اككك اككك ا لا ‪ ،‬اصاككك ع لشاككك اككك ا‬
‫لشعاضككايي شتيع ي لشعالاة لش شككا ي ا يشكك ء لشف ل لألاكك اكك ي لشعطلا ي صست لب لصاككتلع ا‬
‫لألسي ل لشع شا لشعاسي شلتية ا از ةتي‪.‬‬

‫ا تد ن ن ياككسل لت ا ةالا لشا ك اككي لشد عي لشعات طي صاككتلع ا لألسي ل لشع شككا لشعاسي‬
‫يةا لشتيكة ا عح لصاكتالت س ي لشتيعا ي لششك علي شلةاشي لشعدي ي ‪ ،‬لع سب اساة ال صا شتشكس ح‬
‫لصاتلع ا لا اسفي تس ا ي اي ا ا عتطااا سةل عح‬
‫لش طك لشلك ا ‪ ،‬ضككك ك اكي شأ لشكةالئا لشةلاع كي لأللا شلك ق عزل ك ياكككك كي علن ن تلان‬
‫عاتةلعي اش اا ي اا ‪.‬‬

‫اغيل ين لش ن ن ع ةلا لشيس لش ل تة ي لشةاشي لشعضكككك هي ال لست لب لصاككككتلع ا لألسي ل‬

‫لشع شكككا لشعاسي يةا لشتيكككة ا اااح عاكككتال ‪ ،‬لضك ك اي شأ سيل لع ا لشتيع ي لشتل ة ف ه ل‬
‫لصاكككككتلعك ا دتعكة ليتعك ةل ةك اككككعك يلأ اكةاا لشكةاشكي يلأ تطا ا لش كةالا لشعةل كي ‪ ،‬الشالاح ن‬
‫د ض لشةا لشتل ل يا للا يس ة عن غ اه ال تدز ز لش ةاا لشتي ااكك ك ي ال عس لشتيككككة ا‬
‫الشتةلل صاكككتلع ا لصسي ل لشع شكككا لشعاسي يكككاب لشتيكككة ا اة شسرا شأ لت يفل لي ئل‬
‫اتلز يلأ تيع كي لش كةالا لشعةل كي عح لاكككككتفكةل لشعالاة الأليكككككا لألسي كي ال لشااكا لتكي‬
‫ا علن ن تشع لشدي يا لشف عي شف ل لشيفل على ما يل ‪:‬‬

‫شترلة عن ن ع ها عاكككتفة ال تشكككس ح لصاكككتلع ا ت ئل عح لصاكككتالت س ا لشتيعا ي‬ ‫▪‬

‫الشيي ي ي لألااح يط ا شلةاشي لشعدي ي‪.‬‬
‫تاا ا ازعي عن لشةالاز طا ي عالزا شتشكككس ح لششكككال ا لشعتدةةا لشسياككك ا يلأ‬ ‫▪‬
‫لصاكككتلع اال لصيشكككطي لصاكككتالت س ي عح عالي ا االية عي عي لشتس اا لشد شع ي شكككرن‬
‫لشتية ا‬
‫شالك لششال ا لألسي ي لشعيتا ي ال تطا ا اااح عاتا لشتيع ي لش شا ي‪.‬‬ ‫▪‬
‫س ة ي ي ا ا ي اا دي لشعاتا عن ا تسف ز لشي ةالا الشعسعد ا لشدلع ي ‪.‬‬ ‫▪‬
‫تاا ا لشككةيل لشفك ة شعي عل لشعشككككك ا ح لشعةل ن الشيفاض ك شعااة ن اعسعدك ا‬ ‫▪‬
‫‪19‬‬
‫لشعش ا ح‪.‬‬

‫اةتأ ت ط لشةا لشعضككك هي ل ع لع ا لصاكككتلع ا لألسي ل لشع شكككا لشعاسي يةا لشتيكككة ا‬
‫ا فة تاكف لأليشكطي لشعاسفي يةا لشتيكة ا اااح عاكتاله اسدلف عاكتة عي ‪ ،‬ا ن يلأ ه‬
‫لشةا ن تشككسح ا عي لشاال ط ‪ Linkages‬ن لششككال ا لألسي ي لشعيتا ك ي الشسف ا لشعااةا‬

‫‪ 19‬مؤبمي تألما تلمصحبدة للصجبةرة لتلصرميبو تألنكصبةد) بقييي ترسببببصثمبةر تلعبةلما ‪ 2002‬الكةةةة اةالح ىا الموت ةا والوةدرج اليتةال ةةةة ةا‬
‫اليصدل لا جريف ‪2002 .‬‬

‫‪Page 15 of 27‬‬
‫الشتلياشاس يلأ لششكال ا‬ ‫لشعةل ي ‪ ،‬اتدة ه لشاال ط ةلا ائ اكي شتدع ل لشعف الا الشعد ا‬
‫لشعةل ي ‪.‬‬

‫وأهم أدوات السياسة العامة تشمل اآلت ‪:‬‬

‫تاا ا عدلاع ا اعض ه تف ‪.‬‬ ‫▪‬
‫تشكس ح لششكال ا لألسي ي لشعيتاك ي يلأ لشعشك الي ال لش العل لشف ةاي شأ ااح عاكتا‬ ‫▪‬
‫لش ةالا لشتلياشاس ي شلعااة ن لشعةل ن‪.‬‬
‫تشس ح يش ء لتة ةلا ا يالةل لشعااة ن‪.‬‬ ‫▪‬
‫تاا ا لشتكةا كب لشعشكككككتاك ‪ ،‬اعلتل لشعلططك ا لشالع كي شأ تدز ز اكككك ك ةيكككككا‬ ‫▪‬
‫لشعااة ن لشعةل ن يلأ لشتعا ‪.‬‬

‫ااة ا عا دض لشةا لشتل شكككفةا تةاكككي ال اةاتف لشتي ااك ك ي لشتيكككة ا ي يلأ عة ي ةل‬
‫لشلع ي ي ا الشتاكد ي ا عن لش ان لشدشكا ن اكتضك اي تسعد ا عن لشعشك ا ح لإليت س ي لشتل تعللف‬
‫سف ا سي ي يككككااا ائ اككككي‪ ،‬شلن اغل ن تشككككل لشتسعد ا اة ةةه تل ئ ‪ ،‬ا ن تةل‬
‫لشةلاعي لصاككتالت سل علن ن اككف ا ل ه لشتسعد ا يككااا عتزل ةا ‪ ،‬ااة تل تةة ة ل لي‬
‫يال عن لشسفاة ريت اه سفاةل اكككك اكككك ي شتطا ا لشعسعد ا لشتل تيطال يلأ لصاككككتلع ا‬
‫لألسي ل لشع شا لشالاة وتتمثل هذه االنواع باألت ‪:‬‬

‫▪ تشاااااجيت االساااااتثماار واألعماال التجاارياة بطريقاة محاددة الهادف‪ :‬ة كه تد ن لن هفل‬

‫لشعاككئاش ن ين ااككل لشا ك ا ك ا لشد عي لصةت س ا لشتي اا ك ي شليككي ي ا لشعلتلهي ةتأ‬
‫ته ةال ا ءا تاس ي لصاتلع الا يةا لشيا غ ا لشية ا عن لشتسعد ا لشيي ي ي‪.‬‬

‫▪ بناء المؤساااساااات ‪ :‬يي علن تشكككس ح ع ا لشتلت ين طا يشكك ء عي ط شتسف ز‬

‫لشيك ةالا ‪ ،‬اعسعد ا يكي ي ي اغ اه عن لشعالا لشعتليكيكي ‪ ،‬لشتل غ ش ع تلان‬
‫عتلييي ال يي يي الةةا ا للا‪.‬تةا ب لشعالاة لش شا ي اااح عاتا تره لف ‪.‬‬

‫ن لاككتعالا ة سي لشةا لشي ع ي إلات ء اككلل لش عي لشعضكك اي اتةاكك ن س ي عزل ه لعااح‬

‫ش اتلع ا عل عفعي يد ي شلعائاش ن ين اال لشا ا ا لشد عي ال ه لشةا ‪ ،‬يي اتةيل‬
‫لت يفل للا تد ةل اشككككعاش ي ال عس لشاكككك اككككي لشد عي اليل لشتغ الا لشة يككككلي ال‬
‫لاككتالت س ا لششككال ا لشعتدةةا لشسيا ك ا ‪ ،‬ايلأ يككد ة اضككح لش الية يلأ لشيط ق لشةاشل‬
‫ا إلض ك اي شأ شك تد ن ن ةت تطا ا لش ةالا لشعةل ي عل ن لشيككةلاا يلأ سةا لإليع‬
‫ألن شك ص ا ك ية يلأ لست لب لصاككتلع ا لألسي ل لشع شككا ل لشياي ي لشاا دي لشعاككتا ا ط‬
‫ا يع دة ضااا شتاف لإلات ء عاتا لأليشطي لش ئعي ‪.‬‬

‫ا شي ا شأ عل ي ا تةاكك ك ن لش ةاا لشتي ااكك ك ي لشتيككككة ا ي عن لس لشيفاض شتيع ي ‪ ،‬تد ن‬

‫لشتاكل ل ضك ة سي لشةا لشي ع ي شأ لشةه يلأ ة ز ل ال عس لشاك اكي لشد عي ت ا شف‬
‫هةلاف لشتيعا ي ‪ ،‬الل ال ‪ ،‬ا ن ع ةلا اكككته ةا لشةا لشي ع ي عن لشهاا لشسة ةا‬ ‫لشاكككدل شتة‬
‫لشي شككككئي ين فاا ي ل لإليت ج لشةاشل دتعة يلأ ةة ل ا يلأ ع تتل هل ين يهاككككف عن‬
‫سالءلا‪.‬‬

‫‪Page 16 of 27‬‬
 ‫ويمكن للدول المتقدمة صناعيا أن تساعد أيضا بعدد من الطرق تتمثل باآلت ‪:‬‬
‫▪ تاا ا لشعا يةا شتطا ا لش ةالا لشعؤاا ي ‪.‬‬
‫▪ يشا لشعدلاع ا ين ااا لصاتلع ا لشعاسي ياب لشتية ا ‪.‬‬
‫▪ زلشي لشةالسز ع ل ي ةالا لشةا لشي ع ي‪.‬‬

‫سادسا ‪ :‬تأثير الشركات المتعددة الجنسيات على االقتصاد العالم الجديد ‪...‬‬
‫يلأ اش ا اعلاي ا‬ ‫لصاتيك ةل لشد شعل لشسة ة شلشكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ترل ال ب ل ا ايع‬
‫لشي ل لصاتي ةل لشد شعل لشسة ة‪ ،‬وهو ينحصر ف النقاط التالية ‪:‬‬

‫▪ التأكيد على صافة العالمية ‪ :‬ن لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا اة ا عا ةاا ائ اكل ال‬
‫تدع عهفال لشد شع ي الش ل تعل يكككهي اك ك اك ك ي ال تطا ا ط ا يع عي ل ي ا‬
‫لش اع ا ؤةل شأ ياشعي لصاتيك ة‪ ،‬ع ال شك لشةاح يةا تاة ة اتي ان اكالق لشاكلح‬
‫الشلكةعك ا ا اكككككالق ا ن لشعك ا اكككككالق لشتلياشاس ك الشلكةعك ا لشةكة لكي‪ ،‬ا كةيل ي كي‬
‫اككك اككك ي ه ئلي ش تيككك صا الشعاليككك ا الشعدلاع ا الإلي ل الشهيان الشل اي‪ .‬ن‬
‫لششكككال ا عتدةةا لشسياككك ا ةاشا لشد شل شأ ل ن عاةة يلأ ةة د ة عن ة ه لل اي‬
‫لصتيكككك صا الشعد ع ا ا ي‪ ،‬ا شت شل عن ل ه لششككككال ا ة ا تيتشككككا لشد شع ي‬
‫الشداشعي يلأ ل اي لشعاتا ا لإليت س ي الشتعا ل ي الشتلياشاس ي الشتاا ي الإلةلا ي‪.‬‬

‫▪ التأثير على النظام النقدي الدول ‪ :‬عن لشالضكككا سةل ب اها ت ن عن لشةسل لشضكككلل عن‬
‫لأليكا لشاك ئلي الصةت ط ا لشةاش ي لشعتالااا شة لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ا عة‬
‫لشترل ا لش ل علن ن تع ااككي ه لششككال ا يلأ لشاكك اككي لشي ة ي لشةاش ي الصاككت الا‬
‫لشي ةل لشد شعل‪ .‬ن لأليككككا لشضككككلعي لشع اعي شدع ا لشعلتلهي شلةا لشتل تدع ف‬
‫لششككال ا لشعتدةةا لشسيا ك ا عن شككريف ن تؤةل شأ ز ةا عل ي ا ه لششككال ا ال‬
‫لشتكرل ا يلأ لشي ك ل لشي كةل لشدك شعل‪ .‬اك ل الةا هك لششكككككالك ا‪ ،‬ا الا تلك عن سك يكب‬
‫لشعاكككؤاش ن ين ةلاا لششكككال ا لشعتدةةا لشسياك ك ا تةا دض لأليكككا عن ةاشي‬
‫أللا عن شريي ن ؤةل شأ لشتدس رزعي ي ة ي ي شع ي‪.‬‬

‫▪ التاأثير على التجاارة العاالمياة ‪ :‬عن لشعداا اليت سكي صاكككككتةال لششكككككالك ا لشعتدكةةا‬
‫لشسياك ا يلأ ياك ي ل اا عن ةسل لشتس اا اةالي لشع د ا لشةاش ي ا يف تؤلا شكك‬
‫يلأ عي اعكي اه لك لشتسك اا لشكةاش كي عن ل عك تعتللكي عن اكةالا تلياشاس كي يك ش كي‬
‫ا علك ي ك ا اعالاة اكة تؤةل شأ لاكككك ب لشلل ا عن لشكةا دض لشعزل ك لشتيك ااكككك كي ال‬
‫لشلل ا عن لشيكي ي ا الأليشكطي‪ .‬عن لشععلن ع ة ي ترل ا لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا‬
‫يلأ ةسل لشتس اا لشد شع ي ة ه لزة ة ةاسي لشتيا ال لأليشكطي ااساة لشتل ع لشا اكل‬
‫شأ لألع ل ا شأ لشلل اة ة ا ؤةل شأ لزة ة ةسل لشت ة لشتس ال ن تلك لششال ا‬
‫اعشااي تف لشت دي ا ااايف ال لشةا لشعلتلهي‪.‬‬

‫▪ التأثير على توجهات االستثمار الدول ‪ :‬تش ا ت ة الا ت ا ا لصاتلع ا لشةاشل لشي ةا‬
‫عن لألعل لشعتةكةا يك ل ‪ 2003‬ل‪ ،‬ن ةسل لصاكككككتلعك ا لشكةاشل لشعتكةا ال لشدك شل ال تلكك‬
‫لشاكككككيكي اكة لال للا عن ‪ 300‬عل ك ا ةاصا الشتل تكةا كا ال علتل عيك ط لشدك شل‪ .‬ن‬
‫لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا تيه لشسزء لألل ا عن لصاكتلع الا لشةاش ي اكيا ‪ .‬ا ة‬
‫ال هك ل لشعسك ن لشلا طكي لصاكككككتلعك ا كي ش اكككككتلعك ا لشكةاشل تتكرلا تاسفك ا لشيشكككك ط‬

‫‪Page 17 of 27‬‬
‫لصاكتلع ال شلشكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ة ه شاة ن عن هل اكع ا ا ليك ئا تلك‬
‫لششكال ا هل تلك لشل يك ي لشعتدل ي شتالز لصاكتلع ال‪ ،‬ا ة صة ي ن ه لششكال ا‬
‫تتالز لاكككككتلعك التفك ال لشكةا لشعت كةعكي ك اال يكةة عةكةاة عن لشكةا لشعت كةعكي‪ ،‬ة كه‬
‫تاكتةا ه لشةا يلأ ‪ %85‬عن لشيشك ط لصاكتلع ال شتلك لششكال ا اعن ي ة ي لا‬
‫تةيك لشةا لشي ع ي يلأ ياك ي ‪ %15‬ا ط عن لشيشك ط لصاككتلع ال شلشككال ا لشعتدةةا‬
‫لشسيا ا‪.‬‬

‫▪ تكوين أنماط جديدة من التخصاااص وتقسااايم العمل الدول ‪ :‬ن ته ي ترل ا لششكككال ا‬
‫لشعتدةةا لشسياكك ا يلأ لشتس اا لشد شع ي اتاسف ا لصاككتلع ا لشةاشل‪ ،‬اة ة ؤةل شأ‬
‫تلا ن يع ط سة ةا عن لشتليككككا ات اككك ل لشدع لشةاشل‪ ،‬ا يككك ةا االالا لإليت ج‬
‫الصاكككككتلعك ا تتلك عن عي اا يك شعل اا ك ب صيت ك الا لصاتيككك ك ة كي ا عك تدل ك شتللهكي‬
‫الش د ئة‪ .‬ن ل ا لشيشكك ط لصاككتلع ال الإليت سل الشتاككا ل الشتس ال شلشككال ا عتدة ي‬
‫لشسياك ا اع ةةلتي لشلااا لشتلياشاس ي عن ت ةي عل ي ا سة ةا شلتليكا‪ ،‬للف ةا‬
‫شأ اساة يع ط سة ةا شلتليككا ات اكك ل لشدع اصشككك ن ه لششككال ا تلدب ةاال ب‬
‫ائ اك ب ال تدع ه لشدعل ي ا يك ةا عشك هةتف عتزل ةا ن لشةا لشيكي ي ي الشي ع ي‪.‬‬
‫اشد ه ل لصتس ت ا شللل ا عن لشةا لشي ع ي اايكي صلتالق لشاكاق لشد شع ي ال لشلل ا‬
‫عن لشعيتس ا‪ ،‬ة ه تت ا لأليع ط لشسة ةا شت اك ل لشدع لشةاشل شتلك لش لةلن للتاك ب عزل‬
‫تي ااكك ي ال ةلئاا الاككدي عن لشاككلح ال لشيككي ي ا لشلفا ئ ي الصشلتااي ي الشفيةاكك ي‬
‫الشل ع ا ي‪ ،‬ال ا ةش اعل يلأ شك ها تسا ي لشيعاا لآلاكككك ا ي ال سياب شككككاق‬
‫ااكككك ‪ ،‬اشف ل اعن اسفي ي اي ادلأ لش لةلن لشي ع ي لأللا ن تاككككتغ ه ل لصتس ال‬
‫تد ل ي ك ةالتف ا ن تدا ن عن اش ا لشتد ع عح لششككال ا لشعتدةةا لشسيا ك ا هل‬
‫سك ب تلكك لششكككككالك ا شتدعك اتاطن دض لشيككككيك يك ا ال لشكةا لشيك ع كي لشتل تاكككككعا‬
‫لااسف عن ةلئاا يت ج لشاككلح لألاش ي الصاككتلالس ي شأ لشيككي ي ا لألللا ا ئةا عن‬
‫ي ة ي لش عي لشعض اي لشتية ا ي‪.‬‬

‫▪ التاأثير على نقال التكنولوجياا وىحاداث الثورة التكنولوجياة ‪ :‬ت ال لششكككككالك ا لشعتدكةةا‬
‫لشسياكك ك ا ةاا اد اعؤلا ال ةةله لشلااا لشتلياشاس ي‪ .‬ن لشد شل د ي لش ال لشلااا‬
‫لشيكككككيك ي كي لشلك شلكي‪ ،‬الشتل يطل يل فك لشلااا لشدلع كي ال لشعدلاعك ا الصتيككككك صا‬
‫الشعاليكككك ا الشتلياشاس ك لشدك ش كي‪ .‬اشفك ل لشاكككك كب اك ن لشتةكةل لشعطاا عك ل لش لكةلن‬
‫لش يك ع كي‪ ،‬ها ضكككككاااا تيع كي اكةالتفك يلأ لل اش ك ا شلتدك عك عح لششكككككالك ا لشعتدكةةا‬
‫لشسياك ك ا‪ .‬ن ي لشتلياشاس عن ل لششكككال ا لشعتدةةا لشسياك ك ا ترلا تاسف ا‬
‫لصاكتلع ا لألسي ل لشع شكا لش ل ت ال ي تلك لششكال ا ي ا عي ط لشد شل لشعلتلهي‪ ،‬اعح‬
‫لألل ال لصيت ا لشدالع لشعتدل ي ال س ب لصاكتلع ا لألسي ل لشع شكا ارن ه ل لشي ل‬
‫لصاتيكك ةل لشد شعل لشسة ة عن عي اا تلياشاسل ترلا شككل الضككا ف ل لصاككتلع ا‬
‫لألسي ل لشع شكا لش ل ت ال ي لششكال ا لشعتدةةا لشسياك ا‪ ،‬افل ت ال ةاا اد اعؤلا‬
‫ال ةكةله لشلااا لشتلياشاس كي ي ال ب شعك تتعتح كي عن علك ي ك ا اعالاة شكككككا كي اعك ة كي‬
‫ضلعي تاسي يةا لش ةاه الشتطا ا‪.‬‬

‫فااه ال اللا‬ ‫تعل ه لششكككال ا ةة لشدالع لشعؤلاا ال ةالي لصاتيككك ة لشد شعل اعي‬
‫ل ل ن اك ئةل ب ا دة‬ ‫لش ان لشت اكح يشكا شكللا ي طي تةا ه عي ال لشيشك ط لصاتيك ةل لشةاشل لش‬
‫ال لشدك شل اال‬ ‫عاةلكي لشةاب لشدك شع كي لشلك ي كي تزل ة يةة ه لششكككككال ا ف الزةلةا ااايفك‬
‫علتل لألي عي‬ ‫ييكا لشداشعي يةن ع ل شكال ا يع اي عتدةةا لشسياك ا ف تدع يلأ تل‬

‫‪Page 18 of 27‬‬
‫الشا ك ا ك ا لصاتي ك ة ي ال لشد شل عي لشتاككد ي ا عح ع ها اعدط ا لشد شل لشسة ة لش ل تد ة‬
‫تشل لي ايتي ا ه لششال ا شةالاي الشتةل من خالل عدة جوانب ‪:‬‬

‫‪ -1‬التمييا بين الشاااااركاات متعاددة الجنسااا اياات واالحتكاارات الكبيرة ف مرحلاة االمبرياالياة ‪:‬‬
‫سا ا ةالاكككي تهيك ك ل ي ةا لششكككال ا عتدةةا لشسياك ك ي الشتع ز يف ا ن لصةتل الا‬
‫لشل اا لشتل ل يا لشاعي لألا ا ي ال عاةلي لإلع ا ش ي عن يةا اسا ائ ا ي ‪:‬‬

‫▪ ن لصةتل الا لشاك ي ل يا تفتل شكل ائ اكل يلأ تال ز يشك طف ةلل ع الطاا ي‬
‫لاكككتدع ا ي ف ال يا تااح شكككد ا لشاطي ي اتة ا ةع ي لشاكككاق لش اع ي عن لشعي ااكككي‬
‫لشل اس ي ف ال ن ش دضف ااا ا ا ي ةلل الضل لإلع الطاا ي ال اسف ال دض‬
‫عك‬ ‫لشعسك صا لك شتدكة ن الشطك اكي ايشككك ك طك ا عك ش كي اتسك ا كي ال ةكةاة ط د كي‬
‫لششكال ا عتدةةا لشسياك ي ا يتشكا يشك طف ال يشكالا لشةا فة لصاكته ةا عن ي ع زا‬
‫ياكككك كي تاااهك كي ةاشكي ف اهل غك ش ك ب تةيككك ك يلأ تعا ك عةلل عن لك لكة عتكة ش كي‬
‫يشك طف لع تيت ل لالةاه يلأ اك ن لشله ءا الألةلء غض لشي ا ين سياك ي ل عيف‬
‫افل تة ا عةا ي يكلي ل يكي ن شكالي اةلاعي الاتيك ة لة لشع ا اتة ا له ء‬
‫ف ا يت سف ‪.‬‬ ‫يا ي لششالي لشأ سيا ي عد يي ا لتهأ اعف االء ة ن لشتدا‬

‫▪ ل يا لصةتل الا لشاك ي تلتهل يشك ط اك اكل عةةة ع لششكال ا عتدةةا لشسياك ي ا ن‬
‫هل ليك ئيكف تدةة لشيشك ط ا لشتل تشكتغ ضكعيف ةان لصشته ا شأ لشاال ط لشهي ي ن‬
‫لشعيتس ا لشعلتلهي ايسة ال اك ك ح شكككال ا ع تاكككا شكككل عته اتي لشعل يي ع تاكككا شكككل‬
‫شلاك الا ‪ ،‬ع تاككا شككل لشلفا ء ‪ ،‬يك ع تاككا شككل ‪ ،‬ع تاككا شككل شليككي ي ا لشل لي‬
‫ع تاا شل شللع ا ا ‪ ،‬ع تاا شل لشعياا ي ‪ ،‬ع تاا شل شلعالة ‪.‬‬

‫▪ لصةتلك الا لشاكككك كي شل تلن تدطل لشتطا ا لشتلياشاسل لشديك كي لش زعكي عك لششكككككالك ا‬
‫عتدةةا لشسيا ك ي ا ن لشتطاا لشتلياشاسل هايعاةه لشه ال اهل تاككفل عا ك هعي عتزل ةا‬
‫ال تةا ك يعل ك ا لش ةكه الشتطا ا لشأ سك يكب لشكةاشكي ايسكة ن لإليهك ق يلأ لش ةكه‬
‫الشتطا ا‪.‬‬

‫▪ شل تلن لصةتل الا لشا ك ي لا يش ك ط ع شل الاككح يع لششككال ا عتدةةا لشسيا ك ي زلة‬

‫يشككك طف لشع شل الشتس ال اتدةةا لألاككك ش ب لشسة ةا شلتد ع عح لششكككال ا لشيكككغ اا‬
‫الشدع اتهضك لششكال ا شدعل ا لشعضك ا ي ال لألاكالق لشع ش ي ياضك ب ين لصاكتلع ا‬
‫لصيت سل ‪.‬‬

‫‪ -2‬التوايت السااياس ا للشااركات متعددة الجنساايات ‪ :‬عح ن ه لششككال ا عاساةا يش ك ط تف‬

‫ايعل تف الاككتلع التف ال ل اس ء لشعدعااا سةاككب ا ئعي اااشككن ‪ 500‬شككالين يسة ن‬
‫‪ 418‬شككالي عيف تتل ع اه لشااككعل ال ل ه عي ط لاتيكك ة ي ائ اكك ي س تالز ا ف لااا‬
‫ت ككةا ةالشل ‪ 20‬تا ل ان ةاصال ب ل للا عن ‪ %80‬عن سع ك شل لصيت ك ج لش اعل لشد ك شعل‬
‫اتاترلا ةالشل ‪ %85‬عن سع شل لشتس اا لشد شع ي وهذه المناطق الثالث ه ‪:‬‬
‫▪ عيط ي لصتة ة لألااا ل لشتل تضل ‪ 155‬شالي ‪.‬‬
‫▪ عيط ي لشاص ا لشعتةةا لألع ال ي لشتل تضل ‪ 153‬شالي‬
‫▪ عيط ي لش ن لشتل تضل ‪ 141‬شالي‬

‫‪Page 19 of 27‬‬
‫ا تضكا ن ه لششكال ا تتعالز ال عي ط لشةا لشيكي ي ي لشعت ةعي لشي ضكسي ا اكع ش ب شلن‬
‫هي ك ة شي اة ةا تشكك ين ه لش يةا اهل لششككال ا لشعتالسةا ال لاا لشسيا ي الشتل لعتة‬
‫يشك ك طف لشأ يشكككالا لشةا ع ي لشعي ط عل ع ال لش ت ي ي ا اا الششكككاق لألااكككط‬
‫اااككككط ااكك ك ةتأ لشةا لشيهط ي ال لشلل ل لشدا ل ف افل ال لشدعال عي ط لاتيكك ك ة ي غ ا‬
‫اك اك ي شياك ي شيشك ط ا ه لششكال ا ف افل تشكل شياك ي شف لشعي ط عيكةا ايب أليف‬
‫تاككككتغ ه لشعي ط اكككك ب لعت لف اةالا لةتل ا ي ضككككلعي تفةة ف اكككك ةا ه لشةا‬
‫الاتي ةه ‪.‬‬

‫‪ -3‬ظاهرة اإلنتاج عن بعد ‪ :‬تيتشكا ه لش هاا لشتل ت ال ف لششكال ا عتدةةا لشسياك ي ي ةا‬
‫ااككل لا طي لإليت ج يلأ لشعاككتا لشد شعل ة ه تدعة شككالي عد يي لشأ لشتليككا ال يت ج‬
‫اكلدي عد يي عااال ب ل عالة يت سف اشلن ةان ن تاكت ا ال لة الةة اه ل ديل لصيت عن‬
‫لصاكككتالت س ي لصيت س ي لشاطي ي لشأ لاكككتالت س ي لصيت ج لشد شعل دةل تعالز ا ةيكككا لصيت ج‬
‫عةل ب اعل ب شككالي ي شك ييي تاككتلاج لش الاك ا عن لاككتالش اتةاشي صشاع ن ال ع ال اتيتل‬
‫لألشعي ال ال لشغك ان ك اكككككتلكةلل لصشاع ن لشعيتل الاككككطكي ااايفك ال غ ي ك ‪ ،‬ا ك يتعك ة هك ل‬
‫لصاكلاب عن لصيت ج يكدب ياك ي اكلدي عد يي لشأ لة الةة يت ا ن لشاكلدي تيتل لرسزلء عن‬
‫اص لشعي يح لشعيتشاا ال لشدة ة عن لشةا ‪.‬‬

‫‪ -4‬ظاهرة اندماج الشركات والمصارف ‪ :‬اهل ترل شل ل ت العت ك لششال ا الشعي ا‬

‫لألضكد ياك ب اهل تد ا يعلل شتعالز ا ن لشع الإليت ج ف ااة شكفة لش ط لشعيكاال ال‬
‫لشد ة لألل ا عن لش ان لشع ضل الالي ل علي عن ة صا لصيةع ج ‪.‬‬
‫اهك لش ك هاا تؤةل لشأ لهض تللهكي لصيتك ج اعضككك ك يهكي لصا ك اتدز ز لش كةاا لشتيك ااكككك كي‬
‫شلشكككككالك ا لشدع اكي اشليفك ك شسك يكب لآللا تكةعا ااا لشدعك اتؤةل شأ تهك ال لش عاككك ك الا‬
‫لصستع ي ي اتضد لشا ةا لشاطي ي شلةاشي ‪.‬‬

‫▪ تقويض وتغيير دور الدولة االقتصاااادي والساااياسااا ‪ :‬ص ة هي عن لصشككك اا لشأ دض‬
‫عع اا ا ه لششال ا لشتل تة ا ا ف لشةة عن ةاا لشةاشي لصاتي ةل الشا ال‬

‫▪ حيث تسااااتعين هذه الشااااركات بموظفين دوليين ت د ن شعي ع ا ةاش ي سيككككيةاق لشي ة‬
‫لشكةاشل الش يكك لشكةاشل اعي عكي لشتسك اا لشدك شع كي شلل ةلال عةك لشةلاعك ا لشاطي كي ال‬
‫لل ا عن لش ضك ك ات ال ه لششكككال ا صيتع ة يلأ ي ل عن ل يكككي اشكككال ا ا ة‬
‫ل يككككي ات ال يككككةلا ط ا ا تة عة لشي اة ات ال صاككككت ءيلأ لشعالا لشد عي‬
‫الشلةع ا ي ا اش ا لشتلي ا ‪.‬‬

‫▪ محاولة التهرب الضااريب ضكك ب ه لششككال ا تة ا ن تلان د ةا ين اككطا لش يان‬

‫الشضكككا ي أليف تت ن لشتفاب عيف افل ت ال تل لشع اطي اكككت ا ة ه رعن ا يعا‬
‫د ةل ب ين ل عاؤاش ي اهل ت ال شك اتلةلل اش ي (لشادا لشتةا لل)‬

‫ا ل ل يا لشضكالئب يلأ ا لششكال ا عاتهدي ال لشةاشي لألل ييي ال لشةاشي لشعضك هي ال يا‬
‫لششكالي لألل تيكةا لشأ لششكالي لشت دي شف ا يف ال ه لشة شي اكتاكدا يك ةالتف لشأ اايف ال‬
‫ا ن ي الي شك لألا عن لششكالي‬ ‫لشةاشي لشعضك هي اكدا ا عن لشالاح سعةي ي يةل تة‬
‫لألل لشأ لششالي لشت دي شف ا ف ل ت ل عن لشدبء لشضا ل لشللل شلشالي ايلأ لشدلن عن شك‬

‫‪Page 20 of 27‬‬
‫ا اكتلةل لشاكدا لشتةا لل شلتفاب عن لشضكالئب لشسعال ي يلأ لشالاةلا اللع ل يا عاكتا ا‬
‫ه لشضكالئب عاتهدي ال لشةاشي لشعاكتااةا للع شسرا لششكال ا شتاكد ا لشاكلدي اكدا ةيأ عن‬
‫لشالاح شتسيب ةاح لشضا ي ‪.‬‬

‫ااة اككتلةل لشاككدا لشتةا لل لرةلا شلتفاب عن لش اة لشتل تهاضككف لشةاشي لشعض ك هي يلأ ع ةلا‬
‫لألا لشتل تةاشف لشهاا لشأ لششكالي لألل ف اديةع تاغب ه لششكال ا ن تد ة ا ةف عن‬
‫لششكالي لشت دي لشأ لألل تلسر لشأ تاكد ا لشيك ةالا عن لششكالي لشت دي لشأ لألل اكدا ةيأ عن‬
‫لشالاح ا تاككد الشي ك ةالا عن لششككالي لألل لشأ لشت دي اككدا يلأ عن لشالاح اتلان لألا‬
‫شك اة تةاشا اد ب عن لششكالي لشت دي لشأ لششكالي لألل اتشك ا لألاا ل لشأ ن ه لششكال ا شل‬
‫ت ةل للا عن ‪ %9‬عن ائي لشضالئب لشد عي ‪.‬‬

‫▪ أثرها ف مياان مدفوعات الدولة ‪ :‬ضكككك ب تؤلا ه لششككككالي ال ع زلن عةااي ا لشةاشي‬
‫ن ةلا اؤان لألعال لشأ لشةاشي لشعضك ك هي الألا الشهالئة‬ ‫لشعضك ك هي ا شك عن ل‬
‫لشعةعاشكي لشأ هك لششكككككالكي ال ع اهك لألل ااالتكب لشعا ه ن الشدعك ال لشها لشك ل‬
‫دت اان عن اي لشةاشي لشعضكك هي س س يبن اكك لاسايف عن لشةاشي لشعضكك هي لشأ لشةاشي‬
‫لألل الك شكك الءلا لصلتال اة اق لشعلل كي اااكككككال لشتال ا لشعكةاايكي عن لشها لشأ‬
‫لاكككتلةلل لشتلياشاس الشدعل ا لصيت س ي الشد ا ا لشتس ا ي ف ل شك‬ ‫لششكككالي لألل ع‬
‫اكس ال لشس يب لشعة ن شع زلن عةااي ا لشةاشي لشعضك هي ا شت شل ا يي ةةه لال ب اكل ب ص‬
‫ل ا عا لششكال ا عتدةةا لشسياك ا إليت ج شلاكاق لشعةلل ال لشةاشي لشعضك هي ايكةاتي‬
‫شلةا لأللا ا ن شك ا هل ال تةا ن ع زلن عةااي ا لشةاشي لشعض هي ‪.‬‬

‫▪ الهيمنة على اقتصااااد العالم ‪ :‬تشك ك ا لشعدلاع ا لشأ اكككدل لششكككال ا عتدةةا لشسياك ك ا‬
‫شلاك طاا يلأ لشدعل ي لصاتيك ة ي لشةاش ي شك عن ل لاكتدالض يةة عن لألاا ل لشعتاااا‬
‫لعتللا ‪ 40‬ش شكككالي لةتل ا ي ‪ 250‬ش شكككالي ااي ي ةتأ يف ي ي ل ‪ 1993‬ا لغا‬
‫ا عكي ع دك تفك لصسعك ش كي ال لشدك ل يهاكككككي للا عن ي‪5500‬ي عل ك ا ةاصا ع ا لل اا عكي‬
‫ي ةالتف ي‪4000‬ي عل ا ةاصا عا لل ‪.‬‬

‫ن الةلا لششكككال ا لشلعاكككعئي ‪4‬ف‪ 11‬تا ل ان ةاصا ا ل لاكككت دةي عن لشع ايي لشةا لا‬
‫لشكةلك لشعاتهح يسكة ن عسعا الةلا لششكككككالك ا لشعك لااا ‪8‬ف‪ %159‬عن عسعا سعك شل‬
‫لشي تل لشعةلل شعئي اتاكح ةا ت طيف لشغ ش ي لشد عأ عن لش شكاف‪ %80‬عن لشتس اا لشةاش ي ل يا‬
‫ال ي ل ‪ 1995‬تةكا ه عيكي تلك لششكككككال ا عتدةةا لشسياكككك ي ف لاتهدا لشتا ه ا لشع شكككككاا‬
‫شلشكال ا عتدةةا لشسياك ي عن ‪ 500‬عل ا ةاصا لشأ ‪ 2700‬عل ا ةاصا عا لل ن ‪- 1980‬‬
‫‪ 1995‬ا لال عسعا لشتا ه ا لشع شاا شف ال ي ل ‪ 1995‬للا عن ‪5‬ف‪ 3‬عل ا ةاصا عا لل‬
‫عع ديأ ن لشتا ه ا لشع شكاا شف لششكال ا تالزيلأ يةة ال عن لشةا لشيكي ي ي ‪ ،‬اهل‬
‫لشااا لش ل لاتةا ا يشا ةا يي ي ي يلأ لللل لشتا ه ا لشع شاا شد ل ‪1995‬ل‪.‬‬

‫‪Page 21 of 27‬‬
‫سااابعا ‪ :‬االثار االقتصااادية واالجتماعية للشااركات المتعددة الجنساايات على الدول‬
‫النامية ‪...‬‬
‫تداة علل كككككي لششال ا لشعتدةةا لشسيا ا شأ ةا يةها‪ :‬هاشية ي ا شع ي ي‪ ،‬اايا ي ااا اا هي‬
‫ال ط ش ي ا لية ي‪ ،‬اكا ة ي ا ي يشلن علل ي للاه تداة شأ شكال ا ع ال ي لشعيشكر‪ ،‬اتسلا‬
‫اكك طاا ه لششككال ا يلأ اككالق ع ال ي ب لشةاب لشد شع كككككككي لشل ي ي‪ ،‬دة ن لضككطاا‬
‫لشيكي يي ا ف ش يتع ة يلأ يهط ه لششكال ا لشتل ة ا شت شل ا ة ب ل ش ككككككي ا شك فا‬
‫ترل ا تلك لششال ا يلأ لشةا لشي ع ي عن لشي ة ت ن لشت ش ت ن ‪:‬‬

‫• اآلثار االقتصادية لنشاط الشركات ‪:‬‬

‫ص لهل لشترل ة يلأ ن لششكال ا لشعتدةةا لشسياك هككككككي تع ان يشك ط ب لاكتلع ا ب ل اس ب اةاكب‪،‬‬
‫ألن شك تدا ه ب ل طئ ب ياي ب ع ‪ ،‬أليف ‪ ،‬إلضككك اي شأ ه ل لشةاا لشع لاا‪ ،‬ت ال ةاا لاتيككك ةل‬
‫الستع يل شي ال ا عتدةةا‪ ،‬ل يي ال لش لةلن لشدا ي‪ ،‬لع تاتب يل ف يت ئل ا ا ي ال ا ي‪.‬‬
‫اعن لشعداا ن لششككككال ا لشعتدةةا لشسياككك ي تاككككدأ شأ ز ةا ا ةف اككككتغ لشعالاة‬
‫لشط د ككككككككي الأل ةل لشد علي لشال يكككي‪ ،‬اص دي ف عة هع هي لشعشك ك ا ح لشتل تيه ه شياك ك ي‬
‫ش اتيك ة لشاطيل اص شياك ي آلل اه لصاتيك ة ي الصستع ي ي الشاك اك ي الشل ا ي‪.‬ا ة تالز ه‬
‫لششكال ا يلأ لاكتيه ة عااة ط دل غ ا عتسةة (لشيهط‪ )...‬ة ن تلان عيكلةي لشةاشككككككي لشاطي ي‬
‫يةل لاكتيه ة ه ل لشعااة‪ .‬ااة تفتل يكي ي ا تةا ل ي‪ ،‬ال ة ن تةت ج لشةاشي شأ يكي ي ا ل لي‬
‫ا ا ي‪.‬افل ص تاتس ب تع ع ب شلعتطله ا لشاطي ي‪ ،‬أليف ‪ ،‬ل ا طي‪ ،‬شال ا سي ي‪.‬‬

‫عن هي تلسر لش لةلن لشعضك هي صاكتلع الا ه لششكال ا شأ اضكح ا اة يلأ ه ل لصاكتلع ا‪ ،‬رن‬
‫تا طي عالا ي ه ئ ا ةلاع ي عتيايي‪ ،‬دة ن تل ه عشك ا دف لصاكتلع ا ي اا عد ا تةةةه‬
‫لش لةلن لشعضكك هي‪.‬ه ل إلضكك اي شأ تاكك لش لةلن لشي ع ي شأ ت ة ل لشةالاز شتشكككس ح يع ه‬
‫لششال ا‪ ،‬اعيف ‪:‬‬

‫▪ يه ءلا ضا ي ا تله ض ال لشااال لشسعال ي‪.‬‬

‫ةاا لششال ا عن لش اة يلأ ا ةف لشعةاشي شأ لش لة لألل‪.‬‬
‫▪ ا اات ه‬

‫اهي ك اكلاب س هلب شلةالاز‪ ،‬ها لشاكع شلعيشكاا لشت دي شف لششكال ا اكت الة ع لزعف عن‬
‫عالة اعاتلزع ا ةان لضايف شلضالئب الشااال‪.‬‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫العي طاق لا تلسر ش ف لشةا لشعض هكككي رن تاتلةل لشعيشرا لشت دي ةسع عد ي عن لشعالاة‬
‫لإليتك س كي لشعةل كي ال يعل ك تفك لإليتك س كي‪ ،‬ل‪ ،‬د ك اا لا ‪ ،‬عاككك ك هعكي هك ل لشها سك ك ب ال‬
‫يا كككي عد يي عن لش ا لشد علي عن عالطيل‬ ‫لصاتي ة لشعةلل‪.‬لع تةاح ه لششال ا شأ تا‬
‫لشةاشي لشعض هي‪.‬‬

‫ل شك تلسر لشةاشي لشعض ك هكككككككي‪ ،‬اةه ب يلأ تالزن ع زلن لشعةااي ا‪ ،‬شأ تةة ة ةسل لألا‬
‫اا ن لشع لش ل اكعا شلشكالي تةا لي شأ لشل اج‪.‬لع تهاض ن تلان يك ةالا لششكال ا‬
‫ل هع ا يغ اا عن يت ج لش لة لشعض ‪.‬‬

‫ش شك ي ا ن هيك ك ال ال ب اكككككل كي تتالفك لششكككككال ا لشعتدكةةا يلأ يعل ك ا لشتيع كي‪ ،‬اهل هعك‬
‫لشعشككككل ا لشتل تد يل عيف لشعستعد ا لشي ع ي‪ ،‬ل شعالاة لش شككككا ي‪ ،‬ضككك اي شأ هع تاز ح‬
‫لشلااا الشةل يلأ ل اي لششكككالئا لصستع ي ي‪ ،‬يت ا ن يعل ي لشتيع ي ال الاكككهي لششكككال ا‬

‫‪Page 22 of 27‬‬
‫لشع لااا‪ ،‬هل يعل ا لاتيك ة ي ةا‪ ،‬ضك اي شأ لألا لشضكلعي لشعةاشككككككي شأ لشةاشي لألل‬
‫عع ؤةل شأ لاكتيزل لشعالاة لشاطي ي‪ ،‬ا شأ ضك لشهايكي ع ل لصاتيك ة لشعةلل صاكتغ‬
‫عالاة لاتلع ال ب لت ب ال لشيي ي ا لشاطي ي‪.‬‬
‫اهل ل ا ن لشفة لألا ك اككل ش دض ه لششككال ا‪ ،‬ها لل عي ك ةا سة ةا شلعالة لألاش ي شاككة‬
‫لةت س ا اككل ن لشةا لشيككي ي ي ايككي ي تف الاتي ك ةه ‪ ،‬اسي ي ل‪ ،‬ااتا اككالق شتيككا‬
‫عيتس تف ال لشل اج‪.‬‬

‫لع ن ه لششكال ا تي شأ لش لةلن لشدا ي الشي ع ي تلياشاس تلان اة اااا لصاكتغي ء ييف‬
‫ال لشكةاشكي لألل‪ ،‬لعك تةيككك ك يلأ لعن ك ه شعك ت كةعكي عن عدااكي اي كي‪ ،‬اص تفتل يك ةا عكة‬
‫ع ءعي ع ت دي عن تلياشاس عح اا لصاتي ة لشاطيل الشعستعح اا عي لشةض ا ي‪.‬‬
‫اف لششال ا‪ ،‬ةلا ائ ا ي شتل ع لش لةلن لشيي ي ي ص عح لصاتي ةلا لشاطي ي اشلن عح ائي عن‬
‫لشال ن ال لش لةلن لشي ع ي‪.‬‬

‫ا ع ن اك اككي لششككال ا لشعتدةةا تته اةا ي لشت ة لشتس ال اليهت لصاتيك ة لشاطيل يلأ‬
‫لاتي ة لشااق‪ ،‬ة ه تتةةة ادكك ا لشعيتس ا ع ت ءل عح ا يان لشداض الشطلب‪ ،‬ش ل ي ا ن‬
‫لصاتي ةلا لشدا ي‪ ،‬شل ي ل‪ ،‬اا تترلا د عل ن عتالا ن ال يعل كي تةا ا ت ة لشعيتس ا‬
‫لشزالي ي الشيي ي ي يلأ لشعاتا لشد شعل ‪:‬‬

‫▪ ز ك ةا اككككدك ا دض لشعيتسك ا لشزالي كي‪ ،‬يت سكي شز ك ةا لشطلكب لشدك شعل‪ ،‬لا شغك ء لش اة‬
‫يلأ لصاكككككت الة اتله ض لشااكككككال لشسعال كي يلأ لشالاةلا لشزالي كي‪.‬اهك ل عك هلكةتكي‬
‫لته ا ي عي هعي لشتس اا لشةاش ي (لشس ا)‪.‬‬
‫▪ يله ض يت س هي لش ط لشزاليل‪ :‬اك ب تةا ا لشتس اا ااتا لألاكالق الاته تل ش‬
‫لإليت ج اال ه لشة شككككككي ا ن عيتس ا لألاط الشدا ي شن تلان عي ااكي شعيتس ا لشةا‬
‫لشعت ةعي زالي ‪.‬‬

‫ه ل لألعا ؤةل يلأ لشعة لش د ة شأ تةع ا ي كككككككي لصاتيكك ةلا لشدا ي ‪ ،‬عع اكك ل ل ري ء‬
‫ض ا ي يلأ يعل ي لشتيع ي ال لش لةلن لشدا ي ‪ ،‬ا ااح عدةصا لش ط شي الشه ا‪.‬‬
‫ل شك تتشك ي لشيت ئل يلأ يكد ة لشعيتس ا لشيكي ي ي ‪ ،‬اك ب لشعي ااكي ال لألاكالق اع تاتب‬
‫تداضا لش لةلن‬
‫يلأ شككك عن يسز ل ا ال ع زلن لشعةااي ا ا لشع زلن لشتس ال‪ ،‬ل يي ل ه‬
‫لشي ع ي ا لةليي لشدا ي شا ا ا لإلغالق عن س يب لشةا لشيي ي ي‪.‬‬

‫شف لألاك ب‪ ،‬ا ن لش لةلن لشدا ي عط ش ي تطا ا يكي ي تف ‪ ،‬الشدع يلأ لشتل ع الشتياك ال‬
‫هك ل لشعسك ‪ ،‬الإليتيك ء عاتلزلا لشتيع كي لش شكككككا كي‪ ،‬عن تدل ل اتكةا كب اتكره ك ‪ ،‬شعالل كي‬
‫لشتلياشاس لشةة لي الصهتع ل عاللز لش ةاه الشتطا ا‪.‬‬

‫لشةاا لشدا ين لشتل ة ا يعلف عح‬ ‫ه‬ ‫اشد ع ده لألع ‪ ،‬ع تل االا يشكك ء نعي عي لشتس اا‬
‫عطلح ه ل لشدك ل‪ ،‬يلأ ن لتعك يك ؤه ل لشاكككككيالا لشدشكككككا لشع لكي‪.‬ا عل ه ل لشعشكككككاا‬
‫لشةضكككك ال ليط اكي سك ةا اة كي ش يك ء تسعح لاتيكككك ةل ا هدك شيكككك ك يكي لشعيكككك شا لشدا كي‬
‫الصاكته ةا لش يكا عن لشعالاة الإلعل ي ا لش شكا ي الشع ة ي شتد ان عح عالاح لش اا اعلتل‬
‫لشتلت ا لصاتي ة ي لإلال ع ي الشةاش ي يلأ ة هة االء‪.‬‬

‫‪Page 23 of 27‬‬
 ‫• اآلثار االجتماعية لنشاط الشركات‪:‬‬
‫تؤلة لشةالاكك ا لصاتيكك ة ي ن لششكككال ا لشعتدةةا لشسياكك ا‪ ،‬ص تات ط يع شف شيكككي ي ا‬
‫شاك اك ا لشد عي لشتل تضكدف ه لششكال ا‪ ،‬عع ؤةل شأ لزة ة‬ ‫لشاطي ي ال لش لةلن لشي ع ي‬
‫لشهااا ا لصستع ي ي ن لشهئي لشعات طي عيككك شةف ف لشعشككك ا ح ا ن غل ي لشاكككل ن لش ن‬
‫تةهاا عاكتا عد شكتفل‪ ،‬تةا لشترل ا لشعزةاج شسعاة لشتيع ي‪،‬الاته لألاكد ا يت سي لصات ط‬
‫ألاالق لشد شع ي‪.‬‬ ‫لشال‬
‫اغ ش ب ع ؤةل ه ل لصتس شأ اتا لش ب الاككد ب ع ل لشهاكك ة اع شأ شك عن الها لستع ي ي‬
‫اككل ي‪.‬اغ ش ب ع تدتعة ه لششككال ا لشاشككاا غ ي ااكك ة لشاكك اككي الشةل ل‪ ،‬اةعلفل يلأ ا ا‬
‫شككااط للا غ يككككككك ب ش ةهل‪ ،‬الشتغ ضككل ين عل شه ا ا ياي ي ا ةاح لعن غلأ عن لألاككد ا‬
‫لشةاش ي‪.‬لع يسةا ه لششكككال ا لشع لااا ال شكككالء عل ل ا لشعاكككؤاش ن‪ ،‬اسيهةا شلةعتف‬
‫ا عات ا ي ش ي يةلةل ب ص اتف ن ف عن لشهيه ن الإلةلا ن ااس لأليع الشعفي ن‪...‬‬

‫خالصاااااااة القول‪ :‬ن شلشكال ا لشعتدةةا لشسياك ا ال ال ب لستع ي ككككككي يلأ لشةا لشي ع ي ‪ ،‬اعيف‬
‫لشدا ي ‪ ،‬علن تلل ا هعف بثالث نقاط ه ‪:‬‬
‫▪ تةس ل لشيككككيك يي لشاطي كي لشعيتسكي‪ ،‬اتشكككككس ح ا ك ل ائكي لستعك ي كي تدتك ي يلأ ةاكككك ب‬
‫لشعستعح شف عاليه ا غ ا يت س ي‪.‬‬
‫▪ تلا ن لشها ة الشاشاا اا ل ل ا ي اض دي‪.‬‬
‫لشفاا ن لششالئا لصستع ي ي عع ؤةل شأ يةل لصات الا لصستع يل الشا ال‪.‬‬ ‫▪ ز ةا ه‬

‫ن تااك ح ا يةا لصات ط عيك شا لششكال ا لشعتدةةا ال لشاكيالا لشدشكا لشع ضك ي‪ ،‬ةاح لشد شل‬
‫دععي عن ي ةلا اا ل ال لشعرل‬‫لشدا ل شأ ت د ككككككي غ لئ ي يت سي تطاا يع ط لصاكتف ك اع ت ه‬
‫الشعشككاب الشعل ن‪ ،‬اع ت ال ي عن سفة يلأ نلشعاككتا لإلي علن‪ ،‬ا ك ب عل ت ف لشعيتشككاا‬
‫ال للا عن عئكي ةاشكي ال يةك ء لشدك شل‪.‬اهل تلسكر شأ يكككككا لشعل ك الا عن لشكةاصالا يلأ‬
‫ي ي تف غ ي تاا عيتس تف ‪.‬‬

‫ع ضكالا لصيةع ج ن لششكال ا لشتل تع ان يع شف ضكعن لشيكي يي يهاكف ‪ ،‬ات لا لشعي ااكي‬
‫لشتل تيسل ين تله ض يةة لشعؤاكاك ا لشتل تيتل لشاكلح يهاكف ‪ ،‬عع يدلن اكل ب يلأ لشز ئن عن‬
‫سالء لش ضكككك ء يلأ لشعي ااككككي لشتل ل يا ا ئعي ن لششككككالت ن لشع لاات ن‪.‬اه ل يدلن يلأ‬
‫ه‬
‫لشعيكل ةي لصاتيك ة ي لشد عي ‪ ،‬عن هي ‪ ،‬ل ن تةل لشةلاع ا شل ل اضكح لش الي ن الشتشكا د ا‬
‫لشسة ةا‪ ،‬ا يشكككك ء ه ئ ا ةلاع ي شعالا ي يعل ا لصيةع ج ن لشعؤاككككاكككك ا‪ ،‬ا شك شلة هة عن‬
‫لشتالطؤ ن لشعؤاككاكك ا لشد علي ضككعن لشيككي يي لشالةةا‪ ،‬الشتله عن ةةا لشة صا لشعي ا ي‬
‫شلعيلةي لشد عي‪.‬‬

‫‪Page 24 of 27‬‬
 ‫ثامنا ‪ :‬دور الشركات المتعددة الجنسيات فى ظل العولمة ‪...‬‬
‫ش كة يتل ين لشتغ الا لإلال ع كي الشكةاش كي الشتةاصا لصاتيكككك ة كي الصستعك ي كي ي ك ل يك شعل سكة كة‬
‫عضكك ع يي ا د ة لصاتيكك ة ي الصستع ي ي الشع ش ي الشل ا ي الشاكك اكك ي لشع يل يلأ لاتيكك ة‬
‫لشاككاق ات ل ا ةاا لشةاشي لصاتيكك ةل الصستع يل اتي عل ةاا لششككال ا عتدةةا لشسياكك ا‬
‫الشعؤاكاك ا لشع ش ي لشةاش ي لشتل ل ا تهاض يلأ لشةا لشي ع ي اك اك ا ا العل ي ةا لشف للي‬
‫الإليك لصاتيك ةل ا ةةله تغ الا ساها ي ال ط دي لشد ا ا لشةاش ي ايك غي ي ا ا‬
‫عستعد ي يا ي ي سة ةا‪.‬‬

‫ااة لا ك ا لشلااا لشدلع ي الشتلياشاس ي لشةة لي ااا ض ك ا ي شف لششككال ا ااةاا يلأ لإليه ق‬
‫يلأ لش ةه لشدلعل‪ .‬ا تضكا عن ل يشك ط ه لششكال ا يف اة اك هعا شكل ل ا ال تهل ك‬
‫يعل ي لإليت ج يلأ لشيكد ة لشةاشل لشتل تتاكل دةل لصاكت الا ا ل ي لإلي ط الشتل تفا ا عن‬
‫ي اا ي ا لته ا ا علزعي ا يف ياكك ا عح لشعؤاككاكك ا لشع ش ي الشعي ع ا لشةاش ي ال لشةلا‬
‫شأ لشةا لشي ع ي اش ة تساككةا عع ااككي ه لششككال ا ال يش ك ط تف ال لصاتي ك ة لشةاشل يعا‬
‫ةااه ال تةا لصاكتلع ا الإليت ج الشلةع ا الشتس اا الش ل لشعضك اي الشعاك هعي ال تشكل‬
‫ي ل تس اا ةاش ي ةاا الشتاكككا ح ال يعا ل ا ش اكككتلع ا لشع شكككا لشد شعل الشتطاا لشاكككا ح‬
‫شلداشعي لشع ش ي اتي عل لشترل ا يلأ لشاك اك ا لصاتيك ة ي شلةا الشعاك هعي ال تدع لشه ا ال‬
‫لشد شل اهساا لألةعغي اتدع لشهساا لشتلياشاس ي ن لشةا لشعت ةعي الشةا لشي ع ي‪.‬‬

‫ا علن س ز لا ه لششكال ا يلأ لصاتيك ة لشةاشل ضكد اك ةا لشةا لشعتيكلي ات ل ا‬

‫ةااه لصاتيككك ةل الصستع يل الل شكككا ةي لستع ي ي طه ل ي ا ضكككد ع زلن لشعةااي ا‬
‫اةاعك ن لشكةا لشعضكككك هكي عن يشككككطكي لش ةكه لشدلعل الشتطا ا ا غالئفك عيةفك يك ئكةل ب ل ا‬
‫صاكتلع التف إل د ةه ين ااك ء ا يةا يت س ي شف ا يهن لشااا لاكتغ لشعزل لشياك ي شلةا‬
‫لشعضككك هي اشساء ه لششكككال ا شلتعا عن لشاكككاق لشعةل ي ال لشعاةلي لش ة ي الشعاككك هعي‬
‫عدةصا عيلهضي ال لشدبء لشضا ل از ةا لشها ة ال لشعستعح‪.‬‬

‫س ة تد ان ال عل ن‬ ‫اعن هيك ت كةا هع كي تراكككك ن ي ك ل لاتيكككك ةل ي شعل سة ة ين طا‬

‫لشةا ا ي ةا ه لل ي يككككيةاق لشي ة لشةاشل اضككككاااا يكك ك ي ل لشتس اا لشد شعل اتدز ز‬
‫لشتد ان لشيكك ةق ن ةا لشسياب اةا لششككع ا عالا ي عي اكك ي يلأ تةاك اؤان لألعال‬
‫لشل يكككي اتشكككس ح تد ان ي شعل ال لشدلال اي لشتلياشاس شأ لشةا لشي ع ي اه ل اةي شأ‬
‫لإلسالءلا لشالسكب لتلك هك ال لإلطك ا لشدا ل شعالسفكي لصاتيككك ك ة شدك شعل لشسكة كة ين طا‬
‫تدز ز لشكةاا لشتيعال شلكةا لشدا كي الةتالل ة اق لإلياككككك ن ا ط ق لشةا ك ا لشكة ع الط كي‬
‫الشتكرل كة يلأ ز ةا لإل يتك ج الإليتك س كي اتة يةلشي لشتاز ح ا ي ةا تاز ح لشلااا شتة لشدكةلشي‬
‫لصستعك ي كي الشةكة عن يها ا ن لشعك لألسي ل ااضكككككح عدك ا اضكككككال ط شةالي ا ن لشعك‬
‫لشعةلل ع لةل يعل ي لشتيع ي اضكككاااا تطا ا اتدع لشتل ع الشتد ان لصاتيك ك ةل لشدا ل‬
‫اتهد لصته ا ا لشدا ي ال لشعس لصاتيكك ةل اتياكك اتاة ة لشعالا لشدا ي ال عالسفي‬
‫لشعشككااي ا لشعطااةي عن لشعي ع ا لشةاش ي اصا ك ع لشع ش ي‪ .‬اعن لألهع ي عل ن ض ك الز‬
‫ةاا لشي ا اه ئ ا لشعستعح لألهلل ال عالسفي لشي ل لصاتيككك ةل لشد شعل لشسة ة اشكككال تي‬
‫عتدةةا لشسياك ا ضكاااا تهد عشك التف لشةاا الشعاكت لي ا هع ي للتاك ف عالز ته اضكل‬
‫اال الس ة عااح ي عل ع دزز ااتف اترل اه ا ااكك ء تضكك عيف ترل ا لششكككال ا لشعتدةةا‬
‫لشسيا ا ‪.‬‬

‫‪Page 25 of 27‬‬
 ‫اهي عليي لش ا ريي ع ل شكال ا ي عأ لا يتشك ا ي شعل الاكح عع سد ةة لشلت ب ا‬
‫( لششككالي عتدةةا لشسياكك ا هل عشككاا اطيل‪ ،‬علك ا الاب لشدة ة عن لشهاا لشعازيي ال‬
‫لشدة ة عن لشةا ‪ .‬ه لششكال ا لشتل تدة االء لشدة ة عن لشعشكااي ا لشل ا ت ال تليشك ط ال‬
‫لشعس لشيككي يل‪ ،‬اه لشع ة ي ت ده شأ لش ا رن ضك هاا تدةة لشسياك ا ات ط شط دي‬
‫لإلةتل ا ي إلاتي ة لشةاشي لشتل تت دف ه لششال ا)‪.‬‬

‫الخاتمة‬
‫تدت ا لششككال ا عتدةةا لشسياك ا لش ال ااا اك اك ي ال لصاتيك ة لشد شعل ال ي شعي لشعد يككا‬
‫ة ه تع ان يعلف عن ل شك لي عد ةا عن لش يأ لشعؤاكاك ي الشتي ع ي ‪ ،‬اتيلاط ال يعل ا‬
‫لإليت ج لشةاشل اا عي اعي لاي ي عتل علي تضككح تةا ةلاتف للا عن لله لإليت ج لشد شعل عن‬
‫لشاككلح الشلةع ا اتاككتةا يلأ للا عن ل ه ا لشتلياشاس الصاككتلع ا لألسي ل لشعتةا‬
‫يلأ لشيد ة لشد شعل ‪.‬‬

‫تدلن لششال ا عتدةةا لشسيا ا ي شع لزةلةا ال تةا ا اؤان لألعال ا يا ب لشتلياشاس‬

‫الشعف الا الشل ا ا ‪ ،‬اتشكككسح لشتغ الا لشعاكككتعاا ال لشع زا لشياككك ي شلشكككال ا يلأ ا عي‬
‫عالا ف لإليت س ي ال للا لشعالاح ا ئةا شللاا لألاض ي ‪ .‬اتتضعن دض ه لشهالئة اساة يةلة‬
‫غه اا عن ااا لشدع لشع هاا شا لألساا لشعيلهضككككي ‪ ،‬الش اب عن عي ا لشتاككككا ‪ ،‬الشعزل‬
‫لشضا ي ‪.‬‬

‫ال ن ةيك ة تةا لإليت ج لشيكي يل تلا ن ياك ل عد ة عن ي ا ا عتشك لي ن لشةا لش اع ي‬

‫الششكال ا لشد شع ي لشدع اي ‪ .‬ااة تا لشدالاب لشاك اك ي الصاتيك ة ي شإليت ج لشةاشل اشتشكل‬
‫تة شه ا لاتي ك ة ي ي ا لشةةاة عا ك ئ عل ا شلي ي الشسة ‪ .‬اتالسفي ه لشتطاالا ش ض ك‬
‫لشل اككك ل ي لشتل تس اا ا ف يكككة ب لشهلا لشل الشل الشع الاكككل الش اعل ةا لشالاكككع ش ي‬
‫لشكةاش كي ‪ ،‬افك تعلك هك لشتةك شهك ا ي ا لش اع ك ا تسك ازل اك يان لشيعا غ ا لشعتلك اأء ل تفك‬
‫عساة تة شه ا عؤاتي ااي ن ع تية عح لاتعالا لشتطاا غ ا لشعتا ال ش اتي ةلا لش اع ي‪.‬‬
‫ش ة ا ةا لشز ةا لشاككا دي ال ةالي اؤان لألعال شأ شككتةلة ةةا لشعي ااككي لشةاش ي عن س‬
‫لصاكتلع ا ‪ .‬اتاكدأ لشةلاع ا شأ ن تس ب لاكتلع الا لششكال ا عتدةةا لشسياك ا ‪ ،‬ا ن تؤلا‬
‫ال لت ا لشعالاح لشةاش ي شلهد ش ا لصاتي ك ة ي عن ل لشا ك ا ك ا الشضككا ي ‪ ،‬اين طا‬
‫تلا ن يع شي ع هاا عيضكك طي ‪ .‬اتتي ان لششكككال ا عتدةةا لشسياكك ا لشت دي شةا علتلهي ا ع‬
‫يف شلايا شأ ه لصاتي ةلا ‪ ،‬ا شك تدطل لشةا لشعض هي ش ئ عن لش ةاا يلأ لشعا اعي‬
‫شرن شااط لصاتلع ا ‪.‬‬

‫اتعلض ين ه لشتطاالا يعا ج عد ة شلد ا ا ن لششككال ا ‪ ،‬الشةلاع ا لشاطي ي الشةا‬

‫لشعضك هي عع لاكب لصاكتلع ا لألسي ل ط ح اك اك يكااا عطاةا ال لشاطن اال لشل اج ‪.‬‬
‫ا ة ا ل طا ا ي ن ال عالز لشل ا عن ل لإليع لشهاة ي ا شتة ش عح غ ا‬
‫عن لشي شككككط ن ‪ .‬ا ش ةا لش ل تيتز ا ي ةة لشةلاع ا تي زصا عن لششككككال ن ا يف تاكك ك ب‬
‫ضككغاط عد لاككي ال ةا لا ‪ .‬اييةل تة ا لشةا لشعض ك هي ن تةا شككااط لصاككتلع ا‬
‫شيككك ك شةفك ‪ ،‬اك يفك تلل ال ك الهتعك عك ال ال اطن لششكككككالكي ةا ةك صا للت لشتالزيك ا‬
‫لشتس ا ي ‪ ،‬الأليع لشضك ئدي الشعد ع لشف ا ي ‪ .‬اهل ل ‪ ،‬ا شسع ي ا الشةا تة ا ن تت يب‬
‫ششال ا ألس عي شةف لشل يي ف ‪.‬‬

‫‪Page 26 of 27‬‬
 ‫المصادر‬
‫لشلسيي لصاتيك ة ي الصستع ي ي شغاب ااك (لآلاكلال) ‪ ،‬لصاكتدالض لشاكيال شلتطاالا ال‬ ‫▪‬
‫عس لشداشعي الشتل ع لصال عل ‪،‬ي ا االن ‪ 2005‬ل‪.‬‬
‫ا ه ااكككككا‪ ،‬اغالهك ل طاعاكككككانك ماا العولماة ‪ :‬االقتصااااااد العاالم وىمكااناات التحكم‬ ‫▪‬
‫تاسعي ا شا ي ة لشس ا ‪ ،‬الالي ي شل لشعدااي ‪ ،‬عط ح لشا اي ‪ ،‬لشلا ا‪2001 ،‬ل‪.‬‬
‫سان ةشع ن اك ااك ساياسات العالقات االقتصادية الدولية ‪ ،‬تاسعي ل شة ا ال ‪ ،‬ةلا لشلت ب‬ ‫▪‬
‫لألاةيل ‪ ،‬يع ل ‪1987‬ل‪.‬‬
‫ةع ة لشسع لل‪ ،‬الشاااركات متعددة الجنساااية ودورها ف اإلنتاج الدول ‪ ،‬عسلي ل ا لشيهط‬ ‫▪‬
‫الشيي يي ‪ ،‬لشدةة (‪ ، )401‬ا ال ا ‪ ،‬ل ا ل ‪ 2004 ،‬ل‪.‬‬
‫ي ة لشلا ل س ا شكككيس ا ‪ ،‬دراساااة تحليلية لظاهرت التمل و االندماج االقتصااااديين مت‬ ‫▪‬
‫التركيا على القطااع المصااااارف – تسك اب يك شع كي ‪ ،‬طااةكي ةلتاال ‪ ،‬ع كةعكي شلسك عدكي‬
‫لشعاتييا ي ‪ ،‬غةلة ‪2005 ،‬ل‪.‬‬
‫يعا لشهك ااق لش ازل ك مطاالعاة حول االساااااتثماار األجنب المبااشااااار ونقال التكنولوجياا‬ ‫▪‬
‫عسلي لشتد ان لشيي يل ال لشلل ل لشدا ل ‪ ،‬لشدةة(‪ ، )86‬لتا ا ‪2001 ،‬ل‪.‬‬
‫يعا ي ا ك العولمة وقضايا اقتصادية معاصرة ‪ ،‬لشةلا لشس عد ي ‪ ،‬لش هاا ‪2003 ،‬ل‪.‬‬ ‫▪‬
‫ع ل ت يزا ا لاان ‪ ،‬من االقتصاد القوم ىلى االقتصاد الكون ‪ -‬ةاا لششال ا لشعتدةةا‬ ‫▪‬
‫لشسيا ا‪ ،‬تاسعي يه لشازلز‪ ،‬عؤااي لص ة ه لشدا ي ‪ ،‬ااا ‪1981‬ل‪.‬‬
‫عةعة لشاك ة اكد ة اللاان ‪ ،‬حوار الشامال والجنوب وأامة تقسايم العمل الدول والشاركات‬ ‫▪‬
‫المتعددة الجنسية ‪ ،‬ةلا لشش ب شليشا ‪ ،‬لشلا ا ‪ 1986 ،‬ل‪.‬‬
‫عةعة يكك ك ةل لصتا ل ‪ ،‬مدخل ىلى دراسااااة الشااااركات االحتكارية المتعددة الجنساااايات‬ ‫▪‬
‫ةلا لشلااا شلية اي الشيشا ‪ ،‬غةلة ‪1977 ،‬ل‪.‬‬
‫عي عي لشلل ل ش اككتشكك الا لشيككي ي ي ‪ ،‬لصيهت يةا لصاككتلع ا لألسي ل لشع شككا ا ل ا‬ ‫▪‬
‫لشعتاادي يلأ لش ط لشيكي يل ال ةا عسلن لشتد ان ‪ ،‬لششكالي لشةة لي شلط يي لشةاةي‪،‬‬
‫‪2003‬ل‪.‬‬
‫عؤتعا لألعل لشعتةككةا شلتس ك اا الشتيع ككي (لأليلت ك ة) ‪ ،‬ت ا ا لصاكككككتلع ك ا لشد ك شعل ‪2002‬‬ ‫▪‬
‫الشركات عبر الوطنية والقدرة التنافسية التصديرية ‪ ،‬سي ‪2002 ،‬ل‪.‬‬
‫عيأ ا ك اكككككل ‪ ،‬الشاااااركااات المتعااددة الجنسااااايااات واهميتهااا ف االقتصاااااااد العااالم‬ ‫▪‬
‫لشيشاا لصاتي ة ي ‪ ،‬يك عيا ‪ ،‬لشايي(‪ ، )41‬لشدةة (‪1988 ، )1‬ل‪.‬‬
‫يازلة ي كة لشاةعن لشف تل‪ ،‬الثورة العلمياة والتكنولوجياة ومساااااتقبال االقتصااااااد العرب‬ ‫▪‬
‫عط ح ة ت ا ‪ ،‬ل ش ال ‪ ،‬ط ش ‪2000 ،‬ل‪.‬‬
‫يازلة ي ة لشاةعن لشف تل ف الشااااركات متعددة الجنسااااية ودورها ف االقتصاااااد العالم‬ ‫▪‬
‫اااي يع ةلاا لشتد ان لشةاشل‪ -‬عسلن لشتلط ط ‪ -‬اطا – لشةاةي ‪2008‬ل‪.‬‬

‫‪Page 27 of 27‬‬