‫ديسمبر ‪2022‬‬ ‫المستوى ‪ :‬األولى متوسط‬

‫اختبار الفصل األول في مادة اللغة العربية‬

‫السند ‪:‬‬
‫الوطن لفظ جميل ‪ ،‬و معنى جليل ‪ ،‬و شعور صادق ‪ ،‬و كيف ال يكون كذلك و هو موضع العيش ‪ ،‬فيه‬
‫السكنى‪ ،‬و ديار األهل و المحبة ‪ ،‬و منبع الرزق ‪ ،‬و حبه طاعة و عبادة هلل سبحانه و تعالى ‪ ،‬و الموت من‬
‫أجله شهادة ‪.‬‬
‫فما واجبنا نحوه ؟‬
‫وطني الحبيب ‪ ،‬الذي أكلت من خيراته ‪ ،‬و مشيت على أرضه ‪ ،‬و عشت تحت سمائه و تعلمت في مدارسه‬
‫‪ ،‬ما أجملها من كلمة عظيمة و طيبة ‪ ،‬تثير في نفسي الوفاء و العطاء لبالدي و أهلي ‪ ،‬إنها تدفعني للعمل و‬
‫االجتهاد ليال و نهاراً حتى أرفع رايته عاليا بين األمم ‪ ،‬حب بالدي يدفعني للمحافظة على كل شبر من‬
‫ترابه العزيز ‪ ،‬كيف ال؟ و كل شبر في بالدي قد بناه أجدادي و أفنوا فيه العمر حتى يزدهر و يتطور و‬
‫حتى ننعم فيه بالعيش الكريم بعيدا عن االستعمار و قهر العبودية‬
‫إن بلدي هذه جنة هللا في أرضه ‪ ،‬حب يسري في قلبي و دمي ‪ ،‬و في فضل الوطن قال مصطفى الرافعي ‪:‬‬
‫* بالدي هواها في لساني و دمي * و يمجدها قلبي و يدعو لها فمي‬
‫* و ال خير فيمن ال يحب بالده * و ال في حليف الحب إن لم يُتي ِّم ‪.‬‬
‫األسئلة‪:‬‬
‫الوضعية الجزئية األولى ‪:‬‬
‫‪ )1‬اقترح عنوانا مناسبا للنص ؟‬
‫‪ )2‬كيف يمكنك خدمة وطنك من خالل النص ؟‬
‫‪ )3‬استنتج قيمة تربوية‬
‫‪ ،‬يزدهر =‬ ‫‪ )4‬اشرح ما يلي ‪ :‬الوفاء =‬
‫‪ ،‬ليال ‪#‬‬ ‫* استخرج من النص ضدي الكلمتين ‪ :‬الكراهية‪#‬‬
‫الوضعية الجزئية الثانية ‪:‬‬
‫‪ )1‬حدد نوع النص ؟علل ؟‬
‫‪ )2‬استخرج من النص ما يلي ؟‬
‫اسم إشارة‬ ‫نعتا حقيقيا‬ ‫اسما موصوال‬ ‫ضميرا منفصال‬

‫‪ )3‬إعراب ما تحته خط في النص ؟‬

‫‪ )4‬استخرج من النص بيتا شعريا ‪ ،‬و أذكر مما يتكون ؟‬
‫‪ )5‬استخرج من النص عالمتين للوقف ؟‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الوضعية اإلدماجية ‪:‬‬
‫السياق ‪ :‬إن الجزائر اليوم بحاجة إلى كل أبنائه ‪ ،‬فباألمس حررها الجميع و اليوم البد أن يبنيها الجميع ‪.‬‬
‫السند ‪ :‬قال الشاعر أحمد شوقي‬
‫غلت بال ُخلد عنه *** نازعتني إليه في ال ُخلد نفسي‬
‫ش ُ‬ ‫وطني لو ُ‬
‫التعليمة ‪:‬‬
‫حرر فقرة من عشرة تتحدث فيها عن معنى الوطن مبرزاً أفضاله عليك‪ ،‬و واجبك نحوه ‪ ،‬محترما ً عالمات‬
‫الوقف و مركزا على تصميم النص موظفا اسما موصوال و اسم إشارة ‪.‬‬

‫‪ -‬بالتوفيق للجميع‪-‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫العالمة‬ ‫الوضعية الجزئية األولى‪4 :‬ن‬

‫‪1‬ن‬ ‫‪ )1‬العنوان المناسب للنص‪ :‬حبُ الوطن‪ ،‬الدفاع عن الوطن‪ ،‬خدمة الوطن‬
‫‪1‬ن‬
‫‪ )2‬خدمة الوطن تكون بالدفاع عنه والعمل واالجتهاد ليال ونهارا حتى نرفع رايته عاليا‬
‫بين األمم‪.‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ )3‬قيمة تربوية للنص‪:‬‬
‫قال الشاعر‪ :‬وطني لو شغلت بالخلد عنه *** نازعتني إليه بالخلد نفسي‬
‫‪0.5‬ن‬ ‫وتقول الحكمة‪ :‬حب الوطن من اإليمان‬
‫يزدهر= يتطوّ ر ‪.‬‬ ‫‪ )4‬شرح الكلمتين‪ :‬الوفاء = اإلخالص‬
‫‪4‬ن‬ ‫‪0.5‬ن‬ ‫‪ ،‬ليال ‪#‬نهاراً‬ ‫* ضدا الكلمتين ‪ :‬الكراهية‪#‬المحبة‬
‫الوضعية الجزئية الثانية‪8 :‬ن‬
‫‪1.5‬ن‬

‫‪ )1‬نوع النص نثري‪ ،‬ألنه ال يهتم بالوزن والقافية واإليقاع‪.‬‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ )2‬الجدول‪:‬‬
‫اسم إشارة‬ ‫نعتا حقيقيا‬ ‫اسما موصوال‬ ‫ضميراً منفصال‬
‫هذه‬ ‫جميل‬ ‫الذي‬ ‫هو‬
‫‪1‬ن‬
‫‪ )3‬اإلعراب‪:‬‬
‫إعرابها‬ ‫الكلمة‬
‫‪1‬ن‬ ‫أكلـ‪ :‬فعل ماضي مبني على السكون‪ ،‬التصاله بضمير الرفع المتحرك‪.‬‬ ‫أكلت‬
‫فاعل‪.‬‬ ‫ت‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع‬
‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫مُصطفى فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمّة المقدرة على األلف المقصورة منع من‬
‫‪1.5‬ن‬ ‫ظهورها التعذر‪.‬‬
‫‪-4‬البيت الشعري الموجود في النص‪:‬‬
‫بالدي هواها لساني ودمي *** ويمجدها فلبي ويدعو لها فمي‬
‫يتكون البيت الشعري من شطرين‪:‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫الشطر األول ويسمى الصدر‪.‬‬
‫الشطر الثاني ويسمى العجز‪.‬‬
‫‪ )5‬عالمتان للوقف من النص‪:‬‬

‫‪ .-‬الفاصلة‪)،( :‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ -‬عالمة االستفهام‪( :‬؟)‬
‫‪1‬ن‬
‫‪1‬ن‬ ‫الوضعية اإلدماجية ‪8 :‬ن‬
‫‪1‬ن‬
‫‪1‬ن‬ ‫المعايير التوظيف‬
‫المالئمة * التقيّد بالمطلوب‬
‫‪1‬ن‬ ‫* احترام عدد األسطر‬
‫‪1‬ن‬ ‫االنسجام * احترام التصميم‪ :‬مقدمة‪ ،‬عرض‪ ،‬خاتمة‬
‫‪1‬ن‬
‫* الحث عن حب الوطن‬
‫* خدمة الوطن وواجبي نحوه‪.‬‬
‫سالمة * تجنب األخطاء اإلمالئية والنحوية والصرفية‬
‫اللّغة‬
‫اإلتقان * جودة الخط وحسن العرض‬
‫* تنظيم الورقة‪.‬‬

‫اإلجابة النموذجية ‪:‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬