You are on page 1of 1

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫المستوى ‪ :‬الخامسة ابتدائي‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫مقاطعة ‪ :‬تخمارت ‪ -‬تيارت‬


‫الموس ـ ـ ــم ‪6102/6102 :‬‬ ‫امتح ـ ـ ـ ـان اللغ ـ ـ ـ ـ ـة العربي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫الموضوع األول‬
‫وطنـ ـ ـ ـ ـي‬

‫إن ب لدنا رائع ال جمال وظل عب ر العصور ي غري األجانب ‪ ،‬فيه ت غن ال مطربون ورسم لوحات من مناظره‬
‫ال خلبِ الرسامون ‪ ،‬وسحر ب جماله السياح والزائرون‪.‬‬
‫إن ال جزائر ب لد شاسع ي زخر ب خيه العميم ‪ ،‬فأينما جال بصرك بدت لك مناظر بديعِ تسحر الناظرين ‪،‬‬
‫فالشواطئ ال ممتدة على ضفِ البحر األبيض ال متوسط ت بهرك بلمعان رمال ها الذهبيِ ‪ ،‬وال جبال الشام خات‬
‫ال مكسوة ب مختلف األشجار تذكرك ببطوالت أسلفك ال مغاوير‪.‬‬
‫وإن قصدت السهول أغرتك ال مزارع ال مخضرة وبساتي الربتقال ال ممتدة على مرمى البصر ‪( ،‬وأما إن زرت‬
‫الصحراء استضاف تك بواحات ها الظليلِ وجادت عليك بأشهى أنواع التمور)‪.‬‬
‫من الواجب أن ن حب وطننا ون عت ز به ون حافظ عليه ون حميه ‪ ،‬فالكل من منصبه يساهم ف ي رق يه وال مضي به‬
‫قدما‪.‬‬
‫األسئلة‬
‫البناء الفكري ‪:‬‬
‫‪ -1‬استخرج من النص عبارة تدل على مجال اجلزائر‬
‫‪ -2‬وظف كل كلمِ مما يلي يف مجلِ من إنتاجك ‪ :‬العميم ‪ -‬بديعِ‬
‫‪ -3‬أكتب مجلِ على منوال اجلملِ اآلتيِ ‪:‬‬
‫‪ -‬إن زرت الصحراء استضافتك واحاهتا الظليلِ‬
‫البناء اللغوي ‪:‬‬
‫أعرب ما حتته خط يف السند‬ ‫‪-1‬‬
‫ضع العبارة الواقعِ بي قوسي يف النص مع اجلمع املؤنث‬ ‫‪-2‬‬
‫استخرج من النص ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اسم منقوص‬ ‫مجع مذكر سامل‬ ‫فعل أجوف‬

‫علل كتابِ اهلمزة يف كلمِ (الزائرون) مث علل كتابِ التاء املفتوحِ يف كلمِ (بطوالت)‬ ‫‪-4‬‬
‫الوضعيّة اإلدماجيّة ‪:‬‬
‫ال شك أنك زرت مدينِ أو منطقِ من وطنك‬
‫‪ -‬أكتب نصا ال يتجاوز ‪ 12‬سطرا تتحدث فيه عن هذا املكان الذي زرته واملناظر اليت أثارت إعجابك ‪،‬‬
‫موظفا احلال‬
‫‪www.ency-education.com/5ap.html‬‬

You might also like